内容正文:
广东省深圳市宝安区2025-2026学年九年级上学期学业质量监测
道德与法治试题
注意事项:
1.本卷分为选择题和非选择题部分,满分50分,考试时间50分钟。
2.考试形式为开卷书面考试,可查阅所带教材等纸质材料,但不得使用电子产品查阅,不得相互讨论和互借资料。
3.答题前,请检查试卷和答题卡是否完整无破损;然后将考生信息用规定的笔填涂在答题卡的指定位置。
4.答题时答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;不得使用涂改液。
5.保持答题卡的整洁,考试结束后,只上交答题卡。
第一部分判断与填空题
一、判断与填空题(每题1分,5题,共5分)
(一)判断题(正确请填“正确”,错误请填“错误”)
1. 改革开放是当代中国最鲜明的特色。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查改革开放。我国之所以坚持改革开放,因为改革开放是决定中国当代命运的关键抉择,是强国富民之路,改革开放只有进行时,没有完成时,改革开放是当代中国最鲜明的特色。故判断正确。
2. 模仿他人的成功经验进行技术改进不属于创新。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查创新改变生活。依据教材知识,生活处处有创新,创新可以是对已有成果的改进,模仿他人的成功经验进行技术改进属于创新。故题干说法错误。
(二)填空题
3. 党的十八大以来,中国特色社会主义进入____,这是我国发展新的历史方位。
【答案】新时代
【解析】
【详解】本题考查中国特色社会主义进入新时代的意义,可结合教材知识作答。
4. 全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从2020年到2035年,基本实现____;从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
【答案】社会主义现代化
【解析】
【详解】本题考查我国奋斗目标,可结合教材知识作答。
5. 人民对美好生活的向往,就是党的____。
【答案】奋斗目标
【解析】
【详解】本题考查党的奋斗目标,可结合教材知识作答。
第二部分 单项选择题
二、单项选择题(每题2分,10题,共20分)
6. 从完善“一老一小”照护服务,到帮扶困难群体,再到构建多层次租赁住房体系⋯⋯深圳正精心织就一幅充满温情的民生画卷。这些举措体现了深圳坚持( )
①重视吸引高素质人才②推动城乡一体化建设
③让人民共享发展成果④以人民为中心的思想
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查以人民为中心。
①:材料未提及人才引进相关内容,故①不符合题意;
②:材料未涉及城乡发展问题,故②不符合题意;
③:题干中深圳的举措聚焦于养老、育儿、困难群体帮扶、住房保障等民生领域,体现了对人民群众基本生活需求的关注。“一老一小”照护、困难群体帮扶等措施直接惠及民众,体现了发展成果由人民共享,故③符合题意;
④:系列民生举措聚焦群众急难愁盼问题,彰显了人民至上的发展理念,故④符合题意;
故本题选D。
7. 一键通呼叫、护理机器人、防走失定位鞋、气囊防摔衣……这些看得见的智能化设备相继走进养老机构、社区、家庭,这说明创新( )
A. 让生活更加美好
B. 解决人口老龄化
C. 让经济高速发展
D. 是企业发展之基
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查创新改变生活。
A:题干中智能化设备应用于养老领域,提升了老年人的生活质量,体现了创新改善民生的作用,故A符合题意;
B:创新技术可缓解养老压力,但无法从根本上解决人口老龄化这一社会问题,故B说法错误;
C:题干未涉及经济发展相关内容,故C不符合题意;
D:题干强调创新对生活的影响,而非企业发展的作用,故D不符合题意;
故本题选A。
8. 深圳市民朱先生经常骑电动车穿行各区,发现多处市政问题并积极反馈,得到政府部门的快速回应。这种公民与政府的“双向奔赴”有利于( )
①增强我国公民民主意识②完善基层群众自治制度
③推动建设服务型政府④提升政府科学执政水平
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民参与政治生活、建设法治政府。
①:公民积极反馈市政问题,体现了公民民主意识的增强,故①符合题意;
②:基层群众自治制度主要指村民委员会、居民委员会等基层群众性自治组织,与题干中公民向政府部门反馈问题无关,故②不符合题意;
③:政府部门快速回应公民反馈,体现了政府服务职能的优化,推动服务型政府建设,故③符合题意;
④:科学执政是中国共产党的执政方式,政府应依法行政而非执政,故④说法错误;
故本题选B。
9. 某校学生受邀以嘉宾身份旁听深圳市政协七届五次会议。会后,同学们说道,我们对政协的工作有了更清晰的认识。政协此举( )
A. 旨在让青少年直接行使管理国家的权力
B. 增强青少年对我国根本政治制度的认同
C. 展现了全过程人民民主的生动实践
D. 意味着民主已成为学生的自觉行动
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查人民政协的性质和作用,以及社会主义民主政治的相关知识。
A:政协邀请学生旁听会议,目是增进青少年对政协工作的了解,并非让青少年直接行使管理国家的权力,故A说法错误;
B:我国根本政治制度是人民代表大会制度,政协会议主要体现中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,旁听活动旨在增强青少年对协商民主的认同,而非直接针对根本政治制度,故B说法错误;
C:学生旁听政协会议,是公民参与民主协商的具体表现,展现了全过程人民民主在实践中的生动实践,故C符合题意;
D:一次旁听活动不能证明民主已成为学生的自觉行动,该说法过于绝对且缺乏依据,故D说法错误;
故本题选C。
10. 以下是我国禁毒政策及法律发布的进程。这说明( )
1950年,中央人民政府发布《关于严禁鸦片烟毒的通令》
→
1990年,全国人大常委会颁布《关于禁毒的决定》
→
2007年,全国人大常委会通过《中华人民共和国禁毒法》
→
近年来,各地纷纷颁布禁毒条例……
A. 我国坚持以法治方式筑牢禁毒防线
B. 禁毒已经成为国家发展的中心工作
C. 惩治毒品犯罪主要依靠刑罚的强制力
D. 我国已建立了最完善的禁毒法律体系
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查法治建设的相关知识。
A:从1950年中央政府发布通令,到1990年、2007年全国人大常委会颁布决定和法律,再到近年来各地颁布条例,体现了我国通过不断完善法律和政策来禁毒,坚持以法治方式筑牢禁毒防线,故A符合题意;
B:我国国家发展的中心工作是经济建设,并非禁毒,故B说法错误;
C:题干强调的是禁毒政策及法律的发布进程,未体现“主要依靠刑罚强制力”,且惩治毒品犯罪需要综合运用多种手段,故C说法错误;
D:“最完善”说法过于绝对,我国禁毒法律体系在不断完善中,并非已达到“最完善”,故D说法错误;
故本题选A。
11. 漫画(下图)启示行政机关应( )
A. 科学立法 B. 严格执法
C. 公正司法 D. 全民守法
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法治国的基本要求。
A:科学立法的主体是立法机关(如全国人大及其常委会),行政机关无立法权,故A说法错误;
B:严格执法是行政机关的职责,漫画中“严厉查处虚假信息”体现行政机关依法履行监管、执法职责,符合严格执法要求,故B符合题意;
C:公正司法的主体是司法机关(法院、检察院),行政机关不负责司法,故C说法错误;
D:全民守法的主体是全体公民,与行政机关职责无关,故D说法错误;
故本题选B。
12. “感动中国2024年度人物”范振喜退伍后回到家乡,积极投身于村支书的工作。他带领村民修路架桥、栽树建厂、加盖学校,朝共同富裕前进。他用行动诠释了( )
A. 爱国敬业的价值追求
B. 爱好和平的民族精神
C. 勤俭节约的传统美德
D. 诚信守法的高尚情操
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会主义核心价值观与中华传统美德的理解。
A:范振喜退伍后带领村民修路架桥、发展经济、兴办教育,体现了对家乡建设的奉献精神和职业责任感,符合“爱国敬业”的价值追求,故A符合题意。
B:材料中未涉及处理国际关系或民族间和平的内容,“爱好和平”属于民族精神,但与此事迹无关,故B不符合题意。
C:材料强调其建设家乡的积极作为,未体现“勤俭节约”的具体行为,故C不符合题意。
D:事迹突出奉献与实干,未涉及诚信或守法的直接描述,故D不符合题意。
故本题选A。
13. 下列行为中符合绿色发展理念的是( )
①购买过度包装的日用品
②积极参加环保志愿活动
③少用或不用一次性产品
④长期使用高能耗的家电
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查绿色发展理念理解。
①:购买过度包装的日用品会浪费资源、增加垃圾量,违背节约原则,故①说法错误;
②:积极参加环保志愿活动直接助力环境保护,符合绿色发展理念,故②符合题意;
③:少用或不用一次性产品可减少资源消耗和污染,符合绿色发展理念,故③符合题意;
④:长期使用高能耗家电会加剧能源浪费和碳排放,违背绿色低碳要求,故④说法错误;
故本题选C。
14. 2020年至2024年,深圳地区生产总值年均增长5.5%,与此同时,深圳万元GDP能耗、碳排放量、用水量分别仅为全国平均水平的1/3、1/5和1/8。这说明深圳( )
A. 重视经济发展速度
B. 以节能减排为中心
C. 彻底解决资源问题
D. 正推进高质量发展
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查高质量发展。
A:题干强调深圳在经济增长的同时实现了低能耗、低排放、低用水,说明其注重发展质量而非单纯速度,故A说法错误;
B:深圳在保持经济增长的同时降低能耗,说明节能减排是手段而非中心,故B说法错误;
C:“彻底解决资源问题”表述绝对化,数据仅体现资源消耗降低,未表明问题已解决,故C说法错误;
D:深圳经济持续增长且资源消耗远低于全国,体现了高质量、可持续的发展模式,故D符合题意;
故本题选D。
15. 三十多年来,广东持续开展“粤藏协作”工作,组建“深藏教师医疗队”,在教育、医疗、产业等领域投入帮扶资金50亿元……该项工作有利于( )
①实现民族地区的同步富裕
②巩固团结互助的民族关系
③消除粤藏两地发展差距
④铸牢中华民族共同体意识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查民族团结与区域协调发展的相关知识。
①:我国倡导共同富裕而非同步富裕,同步富裕不符合实际,故①说法错误;
②:粤藏协作通过教育、医疗等帮扶,增强了民族团结,故②符合题意;
③:区域发展差距只能缩小无法完全消除,故③说法错误;
④:对口支援工作体现了各民族共同发展,有利于强化共同体意识,故④符合题意;
故本题选C。
第三部分 主观题
三、主观题(共1题,25分)
16. 绮云书室位于宝安区某小学校园内,始建于清代,是深圳历史上规模最大的私人书室,是岭南传统书室文化的重要见证。曾经,它是宝安县农民运动和党组织的革命活动中心。如今,它是校园教育的重要场所。随着时代发展,书室逐渐面临空间老旧、功能单一等问题。
对此,校园里出现了两种不同的声音:一方主张“融入时代,变中求进”,另一方则坚持“坚守传统,守护原貌”。
(1)绮云书室的发展,面临“守”与“进”的抉择。对此,请你谈谈你的看法。
(2)从绮云书室的变迁到特区的崛起,时代发展影响着每一个人。请分享一个体现你个人成长与深圳特区发展紧密相连的事例,并通过这个事例谈谈你对“共圆中国梦,青春勇担当”的理解。
【答案】(1)绮云书室的“守”与“进”并非对立,而是辩证统一、相辅相成的,应坚持在坚守中创新,在创新中传承。
要坚守文化根脉,守护核心价值:绮云书室作为清代岭南传统书室文化的重要见证,承载着独特的建筑艺术、民俗文化和历史记忆,同时还是革命活动中心,凝聚着红色基因和奋斗精神。坚守其原貌,就是守护中华文化的多样性和历史的连续性,让后代能够触摸历史、感悟传统,增强文化自信和民族认同感。因此,对于书室的核心建筑结构、历史遗迹、文化符号等,应予以妥善保护,保留其本质风貌。
要融入时代元素,推动创新发展:时代在发展,社会需求在变化,绮云书室面临的空间老旧、功能单一等问题,需要通过“进”来破解。可以在保护原貌的基础上,进行适度的修缮和功能升级,例如引入数字化展示技术,让历史文化以更生动的形式呈现;结合校园教育需求,开辟研学实践、传统文化体验等功能区域,让书室成为连接传统与现代的教育平台。这种“进”不是抛弃传统,而是让传统文化在当代焕发生机与活力,更好地满足人们的精神文化需求。
综上,应坚持“守”的底线,明确保护的核心内容;同时秉持“进”的思路,通过科学合理的创新举措,实现绮云书室文化价值与时代价值的统一,让这份珍贵的文化遗产得以永续传承、发扬光大。
(2)示例:在我小学时,深圳大力推进“智慧城市”建设,学校引入了智慧课堂设备,老师通过多媒体课件、在线互动平台开展教学,我还参与了学校组织的“小小程序员”编程兴趣班。在这个过程中,我不仅学会了运用现代技术辅助学习,拓宽了知识面,还培养了创新思维和实践能力。
理解:
个人成长与特区发展紧密相连,同频共振:深圳特区的发展为个人成长提供了良好的环境和机遇。特区在科技创新、教育升级等方面的投入,让我们能够接触到先进的资源和理念,不断提升自身素养。正如我在特区智慧城市建设的浪潮中,收获了知识与能力的成长,这体现了特区发展对个人成长的滋养和推动。
青春担当是共圆中国梦的重要力量:中国梦的实现需要一代又一代青年的接力奋斗,深圳特区的发展是中国梦的生动实践。作为新时代青年,我们生长在特区、受益于特区,更应勇担使命。要以自身成长回应时代发展,努力学习科学文化知识,培养创新精神和实干能力,像特区建设者那样敢闯敢试、勇于拼搏。
立足当下,践行担当:在今后的学习和生活中,我将继续紧跟特区发展步伐,关注国家发展大局,把个人理想融入国家和民族的事业中,积极参与社会实践,传递正能量,用青春的汗水和努力为深圳特区的持续发展、为中国梦的实现贡献自己的一份力量。
【解析】
【分析】考点考查:中华优秀传统文化、发展中国特色社会主义文化、实现中国梦的途径、勇担历史责任。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用中华优秀传统文化、发展中国特色社会主义文化的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:融入时代,变中求进→可链接坚守其原貌,就是守护中华文化的多样性和历史的连续性,让后代能够触摸历史、感悟传统,增强文化自信和民族认同感;对于书室的核心建筑结构、历史遗迹、文化符号等,应予以妥善保护,保留其本质风貌。
关键词②:坚守传统,守护原貌→可链接绮云书室面临空间老旧、功能单一等问题,需要通过“进”来破解;可以在保护原貌的基础上,进行适度的修缮和功能升级;结合校园教育需求,开辟研学实践、传统文化体验等功能区域,让书室成为连接传统与现代的教育平台;这种“进”不是抛弃传统,而是让传统文化在当代焕发生机与活力,更好地满足人们的精神文化需求。
关键词③:一方主张“融入时代,变中求进”,另一方则坚持“坚守传统,守护原貌”→可链接应坚持“守”的底线,明确保护的核心内容;同时秉持“进”的思路,通过科学合理的创新举措,实现绮云书室文化价值与时代价值的统一,让这份珍贵的文化遗产得以永续传承、发扬光大。
第三步:整合信息,组织答案
【小问2详解】
本题要求分享一个体现个人成长与深圳特区发展紧密相连的事例,并通过这个事例谈谈对“共圆中国梦,青春勇担当”的理解,属于开放性试题,言之有理即可。
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广东省深圳市宝安区2025-2026学年九年级上学期学业质量监测
道德与法治试题
注意事项:
1.本卷分为选择题和非选择题部分,满分50分,考试时间50分钟。
2.考试形式为开卷书面考试,可查阅所带教材等纸质材料,但不得使用电子产品查阅,不得相互讨论和互借资料。
3.答题前,请检查试卷和答题卡是否完整无破损;然后将考生信息用规定的笔填涂在答题卡的指定位置。
4.答题时答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;不得使用涂改液。
5.保持答题卡的整洁,考试结束后,只上交答题卡。
第一部分判断与填空题
一、判断与填空题(每题1分,5题,共5分)
(一)判断题(正确请填“正确”,错误请填“错误”)
1. 改革开放是当代中国最鲜明的特色。( )
2. 模仿他人的成功经验进行技术改进不属于创新。( )
(二)填空题
3. 党的十八大以来,中国特色社会主义进入____,这是我国发展新的历史方位。
4. 全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从2020年到2035年,基本实现____;从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
5. 人民对美好生活的向往,就是党的____。
第二部分 单项选择题
二、单项选择题(每题2分,10题,共20分)
6. 从完善“一老一小”照护服务,到帮扶困难群体,再到构建多层次租赁住房体系⋯⋯深圳正精心织就一幅充满温情的民生画卷。这些举措体现了深圳坚持( )
①重视吸引高素质人才②推动城乡一体化建设
③让人民共享发展成果④以人民为中心的思想
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 一键通呼叫、护理机器人、防走失定位鞋、气囊防摔衣……这些看得见的智能化设备相继走进养老机构、社区、家庭,这说明创新( )
A. 让生活更加美好
B. 解决人口老龄化
C 让经济高速发展
D. 企业发展之基
8. 深圳市民朱先生经常骑电动车穿行各区,发现多处市政问题并积极反馈,得到政府部门的快速回应。这种公民与政府的“双向奔赴”有利于( )
①增强我国公民民主意识②完善基层群众自治制度
③推动建设服务型政府④提升政府科学执政水平
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 某校学生受邀以嘉宾身份旁听深圳市政协七届五次会议。会后,同学们说道,我们对政协的工作有了更清晰的认识。政协此举( )
A. 旨在让青少年直接行使管理国家权力
B. 增强青少年对我国根本政治制度的认同
C. 展现了全过程人民民主的生动实践
D. 意味着民主已成为学生的自觉行动
10. 以下是我国禁毒政策及法律发布的进程。这说明( )
1950年,中央人民政府发布《关于严禁鸦片烟毒的通令》
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1990年,全国人大常委会颁布《关于禁毒的决定》
→
2007年,全国人大常委会通过《中华人民共和国禁毒法》
→
近年来,各地纷纷颁布禁毒条例……
A. 我国坚持以法治方式筑牢禁毒防线
B. 禁毒已经成为国家发展的中心工作
C. 惩治毒品犯罪主要依靠刑罚的强制力
D. 我国已建立了最完善的禁毒法律体系
11. 漫画(下图)启示行政机关应( )
A. 科学立法 B. 严格执法
C. 公正司法 D. 全民守法
12. “感动中国2024年度人物”范振喜退伍后回到家乡,积极投身于村支书的工作。他带领村民修路架桥、栽树建厂、加盖学校,朝共同富裕前进。他用行动诠释了( )
A. 爱国敬业的价值追求
B. 爱好和平的民族精神
C. 勤俭节约的传统美德
D. 诚信守法的高尚情操
13. 下列行为中符合绿色发展理念的是( )
①购买过度包装的日用品
②积极参加环保志愿活动
③少用或不用一次性产品
④长期使用高能耗的家电
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 2020年至2024年,深圳地区生产总值年均增长5.5%,与此同时,深圳万元GDP能耗、碳排放量、用水量分别仅为全国平均水平的1/3、1/5和1/8。这说明深圳( )
A. 重视经济发展速度
B. 以节能减排为中心
C. 彻底解决资源问题
D. 正推进高质量发展
15. 三十多年来,广东持续开展“粤藏协作”工作,组建“深藏教师医疗队”,在教育、医疗、产业等领域投入帮扶资金50亿元……该项工作有利于( )
①实现民族地区的同步富裕
②巩固团结互助民族关系
③消除粤藏两地发展差距
④铸牢中华民族共同体意识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第三部分 主观题
三、主观题(共1题,25分)
16. 绮云书室位于宝安区某小学校园内,始建于清代,是深圳历史上规模最大的私人书室,是岭南传统书室文化的重要见证。曾经,它是宝安县农民运动和党组织的革命活动中心。如今,它是校园教育的重要场所。随着时代发展,书室逐渐面临空间老旧、功能单一等问题。
对此,校园里出现了两种不同的声音:一方主张“融入时代,变中求进”,另一方则坚持“坚守传统,守护原貌”。
(1)绮云书室的发展,面临“守”与“进”的抉择。对此,请你谈谈你的看法。
(2)从绮云书室的变迁到特区的崛起,时代发展影响着每一个人。请分享一个体现你个人成长与深圳特区发展紧密相连的事例,并通过这个事例谈谈你对“共圆中国梦,青春勇担当”的理解。
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