2025-2026学年黑龙江省绥化市望奎县统编版四年级上册期末考试道德与法治试卷

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2026-01-13
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)四年级上册
年级 四年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 绥化市
地区(区县) 望奎县
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2026-01-13
更新时间 2026-01-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-01-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55924505.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第一学期期末测试 小学四年级道德与法治试题 一、轻松我来填。(每空1分,共10分) 1. 我们是家庭的一员,应当为家庭分担( ),做到( )。 2. 学校的各项规章制度是为了保障我们( )、( )地学习和生活。 3. 互联网让我们的生活更便捷,但也存在( ),我们要学会( )上网。 4. 交通出行要遵守规则,( )、( )是保障交通安全重要前提。 5. 尊重他人不仅体现在语言上,更要落实在( )中,我们要学会( )他人的不同。 二、快乐我来选。(每题2分,共10分) 6. 下列做法中,属于合理使用网络的是( )。 A. 长时间沉迷网络游戏 B. 利用网络查找学习资料 C. 随意点击陌生链接 7. 当同学遇到困难向你求助时,你应该( )。 A. 拒绝帮忙,怕耽误自己事 B. 尽力相助,共同解决问题 C. 敷衍了事,应付一下 8. 关于做家务,下列说法正确的是( )。 A. 做家务是大人的事,和我们无关。 B. 我们可以做力所能及的家务,减轻父母负担。 C. 做家务会影响学习,没必要做 9. 乘坐地铁时,下列行为正确的是( )。 A. 在车厢内大声打电话 B. 排队候车,先下后上 C. 随意踩踏座椅 10. 面对他人的批评,我们应该( )。 A. 虚心接受,反思自己 B. 极力反驳,不承认错误 C. 置之不理,当作没听见 三、小小法官我来辨。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分) 11. 我们可以在网络上随意发表自己的观点,不用考虑后果。( ) 12. 学校的图书角是大家的,我们要爱护图书,按时归还。( ) 13. 同学之间有不同的想法很正常,我们要学会换位思考。( ) 14. 过马路时,看到没有车就可以闯红灯。( ) 15. 主动关心家人,也是承担家庭责任的表现。( ) 四、智者我来答。(每题5分,共10分) 16. 作为四年级的学生,你认为自己可以承担哪些家庭责任?(至少写3点) 17. 网络给我们生活带来了哪些便利?我们在上网时要注意什么? 五、情景我来用。(10分) 18. 班里转来一位新同学,他性格比较内向,不太敢和大家交流。你会怎样帮助他尽快融入班集体?请写出你的具体做法和想法。 2025—2026学年度第一学期期末测试 小学四年级道德与法治试题 一、轻松我来填。(每空1分,共10分) 【1题答案】 【答案】 ①. 责任 ②. 力所能及 【2题答案】 【答案】 ①. 安全 ②. 有序 【3题答案】 【答案】 ①. 风险 ②. 健康(或合理) 【4题答案】 【答案】 ① 遵守交通信号 ②. 走规定路线 【5题答案】 【答案】 ①. 行动 ②. 尊重 二、快乐我来选。(每题2分,共10分) 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 三、小小法官我来辨。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分) 【11题答案】 【答案】× 【12题答案】 【答案】√ 【13题答案】 【答案】√ 【14题答案】 【答案】× 【15题答案】 【答案】√ 四、智者我来答。(每题5分,共10分) 【16题答案】 【答案】可承担的家庭责任: ①主动整理自己的房间,保持家居整洁; ②帮爸爸妈妈做洗碗、扫地等家务; ③关心家人的身体健康,主动问候生病的家人; ④合理安排自己的学习,不让父母操心。 【17题答案】 【答案】网络的便利与上网注意事项: 便利:①可以快速查找学习资料,拓宽知识面;②通过网络与远方的亲友视频通话,方便交流;③利用网络购物、缴费,让生活更便捷。 注意事项:①控制上网时间,不沉迷网络游戏;②不随意点击陌生链接,保护个人信息;③不发表不良言论,遵守网络道德和法律。 五、情景我来用。(10分) 【18题答案】 【答案】主动交流:课间主动走到他身边,做自我介绍,并邀请他一起参加课间活动,比如跳皮筋、玩游戏,让他感受到班级的热情。 学习互助:如果他在学习上遇到难题,我会主动帮他讲解,也可以邀请他加入我们学习小组,一起讨论问题。 集体活动邀请:班级组织班会、运动会等活动时,积极推荐他参与,比如让他负责活动中的小任务,让他在参与中感受到自己是集体的一员。 尊重他的性格:不强迫他立刻变得外向,给他适应的时间,慢慢引导他打开心扉。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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2025-2026学年黑龙江省绥化市望奎县统编版四年级上册期末考试道德与法治试卷
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