第19课《大雁归来》同步练习-2025-2026学年统编版语文七年级上册

19、《大雁归来》过关测试 基础训练 １．下列加点的字注音全有误的一组是：（ 　） A、滑翔（xiáng） 迁徙（xǐ） 黑鹂（lí） B、窥（kuī）探 缄（jiān）默 狩（shǒu）猎 C、沼（zhǎo）泽 雉鸡（zhì） 香蒲（pú） D、顾忌（jì） 凋（diāo）零 雾霭（ǎi） 2、下列词语中有错别字的一项是（　） A、融化 暄嚷 顾忌 有益无损 B、邀请 凋零 狩猎 目空一切 C、想像 枯燥 迁徙 不可预期 D、鸭蹼 窥探 纠正 坚定不移 3、请你给下列多音字注音组词。 ①教（ ） （ ） ②尽（ ） （ ） ③晃（ ） （ ） ④论（ ） （ ） 4、下列加点的形似字读音相同的一组是（ ） A、解释 沼泽 选择 B、邀请 檄文 激动 C、雉鸟 幼稚 淮北 D、夜幕 王墓 日暮 5、根据解释写出课本中的词语。 ①有所顾虑，不敢大胆说话或行动。（ ） ②不把一切放在眼里，形容自高自大。（ ） ③闭口不开。（ ） ④从小孔或隐蔽处偷看。（ ） ⑤凋谢零落。（ ） 6、对“一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。”这个句子所表达的思想感情理解的最为正确的一项是（ ） A.燕子不是报春的使者，只有大雁才是报春的使者，表现了大雁对春天的重要及作者对大雁的赞美。 B.大雁和燕子一样都是报春的使者，只要它们一来春天就来了，表现了作者对春天的喜爱之情。 C、大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦。 D. 大雁是春天真正的使者，只有大雁来了春天才会真正来到，表现了大雁对春天非常重要。 7.、下列句子中用语得体的一项是（ ） A、自习课上，明明和阳阳为了一点小事大声地争吵起来。这时，班长说：“.你们这样大声争吵，真是太了不起了！” B、一位同学生病住院了，王科同学去看他，说：“你好好休息，没事的，这种小病不会死人的。” C.、星期日，一个好朋友盛情邀请你看一场有姚明与奥尼尔对决的NBA球赛，你说：“都快中考了，没看我忙着吗？” D.、朋友把你心爱的书借去了很久也没还，你又特别想要把那本书要回。于是你委婉的说： “我那本书很好看吧，不然怎么会让你爱不释手呢？” 8、文学常识填空：《大雁归来》选自《 》，作者是 ，他是 国著名的 保护主义者。 答案： 1、B（狩shòu） 2、A（喧） 3、①jiào传教 jiāo教书 ②jìn用尽 jǐn尽管 ③huǎng虚晃 huàng 晃动④lùn讨论lún论语 4、D（D都读mù A释shì 泽zé 择zéB邀yāo檄xí激jīC雉zhì稚zhì淮huái） 5、①顾忌②目空一切③缄默④窥探⑤凋零 6、C 7、D 8、沙乡年鉴 利奥波德 美国 环境 文段专练 阅读下面文字，回答后面问题： 通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有的孤雁都有一种共性□它们的飞行和鸣叫很频繁□而且声调忧郁□于是人们就得出结论□这些孤雁是伤心的单身。 我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。从数字分析中发现，六只或以六的倍数组成的雁队，要比偶尔出现一只，多得多。换句话说，雁群是一些家庭，或者说是一些家庭的聚合体，而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种想像，它们是丧失了亲人的幸存者。单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。 1、在文中“□”填上标点符号。 2、所有的孤雁有什么共性？ 3、选文中的“爱鸟者”指的是什么人？ 4、“所有的孤雁都有一种共性” 中的“所有”一词能否去掉？为什么？ 5、“这些孤雁是伤心的单身……它们是丧失了亲人的幸存者。”表达了作者怎样的思想感情？ 6、如何理解句子“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。”所表达的感情？ 7、人类为了一己私欲，使大雁失去亲人，使孤雁如此悲痛，于心何忍！请你写一条警示性的标语，要求人们保护大雁，保护动物。 【参考答案】 1．：，，： 2、飞行和鸣叫很频繁，声调忧郁，是伤心的单身 3、“我”及像“我”一样的人 4、不能。因为“所有”表示一切孤雁都是这样，无一例外。 5、作者为孤雁而感伤，为它们失去亲人而悲哀伤痛，字里行间流露出对枪杀大雁者的反感乃至愤恨。 6、表达了作者对孤雁的同情及对杀鸟者的憎恨。 7、略（注意标语应带有警示性） 综合训练 一、基础巩固 1．请你给下列加点的字注音。 ①缄（ ）默 ②雾霭（ ）③狩（ ）猎 ④顾忌（ ） ⑤窥（ ）探 ⑥迁徙（ ） ⑦脚蹼（ ）⑧香蒲（ ） ⑨沼（ ）泽 ⑩雉（ ）鸡 2、改正下列句中的错别字（在错别字下画横线）　　 ①但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。（ ） ②从早到晚，它们一群一群地宣闹着往收割后的玉米地飞去。每次出发之前，都有一场高声而有趣的辨辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮。（ ）（ ） ③单调枯躁燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。（ ） 3、选词填空： 备选词语：翱翔 滑翔 盘旋 回旋 振动 扇动 　　在我们的沼泽上空做了几次试探性的 之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢 着黑色的翅膀，静静地向池塘 下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。 4、下列句子中加点的词语使用不当的是（　） 　　A、面对敌人的威逼利诱，他保持缄默。 　　B、11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。 　　C、返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。 　　D、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量。 5、解释点词在句中的意思：　　　　 ①但当一群大雁冲破了三月暖流的雾蔼时。（ ） ②在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。（ ） 6、下列句子中修辞方法与其他不同的一项是（　 ）。 Ａ、与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行。 Ｂ、第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。 C、它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。 Ｄ、在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。 7. 找出下面句子的主干。 ①从早到晚，它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。 ②在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。 8、仔细体会下列句子，说说这些句子所表达的思想感情。 ①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。 ②一触到水，我们刚到的客人就叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。 ③在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足：所种的松树和停留的大雁。 ④每年三月，它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做赌注。 二、能力提高 阅读下文，回答问题：　　　 ①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。 　　②如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉；而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。 　　③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。 　　④三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。 9、文段①中画线语句的有何含义？ 10、文段③“向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情” 中的“我们”表达了作者怎样的感情？ 11、根据文段③，用最简洁的语言概括威斯康星法规的内容。 12、如何理解文段④中“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句？ 13、由第③、第④段可以知道，什么季节允许猎杀大雁？什么季节不允许？在这些季节大雁怎么活动？ 14、大雁的飞行路线是曲线还是直线？定期迁徙的大雁在黑夜将飞行多少英里？ 三、拓展训练 阅读下文，回答问题： 喜鹊叫喳喳 “喜鹊叫，喜事到”，这种说法现在不会有人相信了，但是喜鹊在人们的心目中，还是很受喜爱的一种鸟，这到底是为了什么呢？ 我们先从它的相貌谈起，羽毛颜色清晰爽目，只有黑白两种，除腹部为白色、两肩各有一大块白斑外，其余部分都是黑色。飞行时，拖着一条长尾巴，黑白更加分明醒目；再听听它的叫声，“喳、喳喳”的声音，韵调虽然简单，但清脆响亮，不象乌鸦那种“啊、啊”的单调叫声，给人一种沉闷之感，加之全身乌黑，更觉厌恶。喜鹊在鸣叫的同时，尾巴也随之上下翘动，活泼动人惹人喜爱。清晨，门窗打开，迎面树上喜鹊连声鸣叫，顿时精神有所振奋，难怪使人产生喜兆预感。 喜鹊不单是地球上的人喜欢它，就连传说中天上的织女也离不开它，织女思凡下界，与牛郎结成美满姻缘，并生下一男一女，正当他们过着幸福生活的时候，天神将这对恩爱夫妻拆散，天神逼迫织女往天上走，牛郎闻讯在后面紧紧追赶，行至途中，王母娘娘用玉簪划成一道天河，把织女和牛郎强行分开，让他们隔河相望，这件事感动了喜鹊神，它命令所有喜鹊，在农历七月初七这天都飞到天上去，一只只头尾相接，在天河上架起一座“鹊桥”，使他们夫妻得以相会。这个美丽动人的神话一直流传到今天。每年到七月初七前后，有时真难以见到喜鹊，当然不会是到天上去了，可是究竟去什么地方了呢？要想了解这问题，需从它们的生活习性说起。喜鹊属于留鸟。常年栖居在山区、平原的村庄及林缘地区，很少结成大群，多成对或3、4只一起活动在较为空旷的地方。2、3月份进入繁殖期，巢多建在高大的树杈上，用许多枯枝搭成，上面还搭有防止露雨的盖子，做工精巧，工程之大，令人赞赏。5、6月雏鸟问世，老鸟还要带领着“子女”，学会飞翔、寻食以及如何对付敌害等技能。8月前后，喜鹊经过了炎热的夏天和繁殖过程中的辛苦劳动，进入了换羽期，把残缺不全的春羽脱下来，换上一身柔软多绒的冬装。就在这新旧羽毛交替的过程，它们的飞翔能力减弱了，活动不能像以前那样频繁了，范围也缩小了，这样可以避免或减少其他动物的伤害。因此，这时候我们能见到它们的机会也就少多了。喜鹊不只是给人们留下良好印象，更重要的是，它能吃大量害虫，如金龟（甲虫的一种）、象（甲虫的一种）、蝼蛄、蝗虫、天蛾幼虫、地老虎、蝉和蝽象等，3月份解剖了10个胃，内中81%为农林害虫，4-6月份所吃害虫量占总食量的70%以上。不言而喻，它给农作物带来不小的益处。 15、这篇文章是从哪几个方面对喜鹊进行介绍的？请作简要概括。 16、用“喜鹊叫，喜事到”做文章的开头有什么作用？ 17、文章为什么要用大段的文字来写“牛郎织女鹊桥相会”的故事？ 18、在介绍喜鹊的生活习性的时候是按照什么顺序来进行说明的？使用这种顺序有什么好处？谈谈你的看法。 19、文章结尾的“81%”和“70%”以上，这两个数据意在告诉我们怎样一个事实？ 20、班级里要召开一个保护益鸟的主题班会，请你就为什么要保护喜鹊写一段发言稿。 【参考答案】 1、①jiān②ǎi③shòu④jì⑤kuī⑥xǐ⑦pǔ⑧pú⑨zhǎo⑩zhì 2、①蔼—霭②宣—喧 辨—辩③躁—燥 3、盘旋 扇动 滑翔 4、D 5、①雾气②对准 6、D 7、①它们飞去 ②它们扇动翅膀，滑翔 8、①这句话是说，大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦。在作者心目中，大雁像人类一样具有灵性。②归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。③这表现了作者对大雁的喜爱、珍视。④大雁用生命实现联合的信念，而人类却遥不可及，表现了作者对大雁的赞扬、钦佩、崇敬之情。 9、大雁是报春的使者，给人们带来了春天的生机和希望。 10、表达了作者对大雁的喜爱及见大雁归来后的欣喜之情。 11、春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀。 12、大雁的归来，表明春天已经来临，那么香蒲乃至万物就可以摆脱冬日的严寒，发芽、开花，欣欣向荣。 13、冬；春。冬天在晚上觅食活动，春天放心大胆地觅食、活动。 14、直线　200 15、是从相貌和生活习性两方面进行介绍的。 16、说明喜鹊是一种人们都很喜爱的鸟类。 17、为介绍喜鹊的生活习性作铺垫，同时也使文章显得有情趣。 18、是按照时间顺序进行介绍的。好处是，可以使人们清楚地了解喜鹊的每一个发育成长的阶段。 19、喜鹊不仅是人人喜爱的鸟类，而且还是消灭害虫的能手。 20、能够把喜鹊的益处介绍出来，并有号召性的语言即可。 学科网（北京）股份有限公司 $