期末专题:应用题(专项训练)-2025-2026学年二年级数学上册人教版

2026-01-12
| 16页
| 334人阅读
| 14人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.64 MB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-01-12
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-01-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55922014.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末专题:应用题 1.小明买了4支钢笔,每支钢笔6元,他付给售货员30元,应找回多少钱? 2.学校买了6盒羽毛球,每盒有5个,一共有多少个羽毛球? 3.小宇和芳芳两家人去游乐场玩,谁的购票方式便宜? 小宇:我用手机购票,3人花了15元。 芳芳:我们现场买票,4人花24元。 4.学校摄影社团组织了“圆月之夜拍圆月”的活动,参加的有男生10名,女生8名,每3人一组,一共分成了几组?最终每组各精选了5张照片,制成明信片,一共能制成多少张明信片? 5.一只蜘蛛有8条腿,一只蚂蚁有6条腿。几只蜘蛛的腿数和8只蚂蚁的腿数相等呢? 6.手工课上,折一朵小花要用6张纸,折5朵小花要用多少张纸? 7.同学们去广场玩,买了6个蓝气球,8个红气球,还买了3种颜色不同的风筝,每种颜色的风筝各6个。 (1)同学们一共买了多少个气球? (2)同学们一共买了多少个风筝? 8.桂林山水甲天下,旅行团准备在漓江上乘竹筏游山玩水。旅行团有28名游客,需要租几条竹筏? 9.同学们在活动室里拼七巧板,每张桌子可以坐4人,坐满了5张桌子,还有两个小朋友没有地方坐,活动室里现在有多少人? 10.妈妈买了18个桃子,平均放在3个盘子里,每个盘子可以放几个桃子? 11.剪纸是我国非物质文化遗产,出自劳动人民之手,内容广泛,题材多样。荔城二小组织剪纸活动,一张纸可以剪出4个“美”字。 (1)6张纸可以剪出多少个“美”字? (2)润润想剪24个“美”字,需要用几张纸? 12.狗不理包子是天津的一道传统小吃。果果爸爸买了3个笼屉的包子(如图),平均放在2个盘子里,每个盘子放几个包子? 13.油旋是济南的的传统小吃。有4位小朋友,每人分3个油旋,一共有多少个油旋? 14.有两种包装的牙刷,一种每盒3支,标价18元,另一种每盒4支,标价20元,哪种包装的牙刷每支的价钱便宜些? 15.妈妈买了6盒草莓和4盒蓝莓,每盒草莓有6个,妈妈一共买了几盒水果?一共买了多少个草莓? 16.有7辆独轮车,每辆车上能载5名杂技演员。现在每辆车上载了2人,这些独轮车上还能载几人? 17.明明和他的7个同学一起去游乐园玩,门票每张9元,买门票一共需要多少元? 18.一个花瓶可以插6枝百合花和3枝康乃馨。有24枝百合花和15枝康乃馨,最多可以插多少个花瓶? 19.二(1)班有32人参加课外活动。 (1)如果每4人一组,可以分成几组? (2)如果每组分3个篮球,一共需要多少个篮球? 20.一盒彩笔有8支,4盒这样的彩笔一共有多少支? 21.有30颗珠子,每6颗穿成一串,可以穿多少串? 22.每个书包装4本书,5个书包可以装几本书? 23.中心小学举办了“一叶寻冬”树叶贴画活动,贴不同的小动物需要的树叶片数如下。 (1)18片树叶可以贴几只蝴蝶? (2)贴3条金鱼和1只小燕子,一共要用多少片树叶? (3)你还能提出其他数学问题吗? 24.一套玩具小汽车有6辆,每辆5元,买这样的1套玩具小汽车需要多少元?买2套呢? 25.手工课上,宁宁准备了5张红色卡纸和3张黄色卡纸,每张红色卡纸可以剪出5颗星星。宁宁一共准备了多少张卡纸?红色卡纸一共可以剪出多少颗星星? 26.10个穗子可以制作2个走马灯,制作1个走马灯需要几个穗子? 27.5个小朋友去买铅笔,每个小朋友买3支。一共买了多少支铅笔? 28.4位杂技演员表演“杂耍球”,每人要耍6个球。 (1)4人一共需要多少个球? (2)现在每人手里有4个球,他们每人还缺少几个球?4人一共还缺少几个球? 29.二(1)班同学分组植树,每组4人。 (1)全班32人,可以分成几组? (2)如果每组植3棵树,全班一共植多少棵树? 30.小小糕点房。 (1)用12元可以买4个红豆面包,每个多少钱? (2)绿豆糕促销,5盒只需45元。促销的绿豆糕每盒多少钱?每盒比原来便宜多少钱? (3)请提出其他数学问题并解答。 第8页,共8页 第7页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 《期末专题:应用题》参考答案 1.6元 【分析】根据题意,先求出买4支钢笔的价钱,再用付给售货员的钱减去买4支钢笔的钱,即可求出应找回的钱数。 【详解】6×4=24(元) 30-24=6(元) 答:应找回6元。 2.30个 【分析】用每盒的个数乘盒数即可求出一共有多少个羽毛球。 【详解】5×6=30(个) 答:一共有30个羽毛球。 3.小宇 【分析】根据题意,用购票的总金额除以购票的人数,即可求出一个人购票的价格;先求出小宇买一个人的票花的钱,再求出芳芳买一个人的票花的钱,最后比较即可。 【详解】15÷3=5(元) 24÷4=6(元) 5<6 答:小宇的购票方式便宜。 4. 6组;30张 【分析】根据题意,先用加法计算出男生和女生一共有多少人,再用总人数除以每组的人数,即可计算出分的组数; 每组精选照片的数量和组数相乘,即可计算出制作明信片的总数量。 【详解】10+8=18(人) 18÷3=6(组) 5×6=30(张) 答:一共分成了6组,一共能制作30张明信片。 5. 6只 【分析】根据题意,先用每只蚂蚁腿的数量和蚂蚁的只数相乘,计算出8只蚂蚁腿的总数量,再用腿的总数量除以一只蜘蛛腿的数量,即可计算出蜘蛛的只数。 【详解】6×8=48(条) 48÷8=6(只) 答:6只蜘蛛的腿数和8只蚂蚁的腿数相等。 6.30张 【分析】根据题意,折5朵小花用纸的张数,也就是5个6的和,用乘法计算,即折1朵小花用纸的张数×折小花的朵数=用纸的总张数。 【详解】6×5=30(张) 答:折5朵小花要用30张纸。 7.(1)14个 (2)18个 【分析】(1)根据题意,同学们去广场玩,买了6个蓝气球,8个红气球,求同学们一共买了多少个气球,用加法计算,即可解答。 (2)根据题意,买了3种颜色不同的风筝,每种颜色的风筝各6个,求同学们一共买了多少个风筝,用乘法计算,即可解答。 【详解】(1)6+8=14(个) 答:同学们一共买了14个气球。 (2)6×3=18(个) 答:同学们一共买了18个风筝。 8.7条 【分析】用总人数除以每条竹筏的限乘人数即可求解。 【详解】28÷4=7(条) 答:需要租7条竹筏。 9.22人 【分析】根据题意可知:用每张桌子可坐的人数乘满的桌子数再加上没有坐的两个小朋友即可求出活动室现在有的人数即可。 【详解】 (人) 答:活动室里现在有22人。 10.6个 【分析】根据题意,总桃子数为18个,盘子数为3个。求每个盘子可以放几个桃子,用除法计算,用买的总数除以盘子数即可求出每个盘子可以放的桃子数。 【详解】18÷3=6(个) 答:每个盘子可以放6个桃子。 11.(1)24个 (2)6张 【分析】(1)根据题意可知:求6张纸可以剪出多少个“美”字,用一张纸可以剪出的“美”字的数量乘纸的张数即可。 (2)根据题意可知:用需要剪的“美”字数量除以一张纸可以剪出的数量即可。 【详解】(1)4×6=24(个) 答:6张纸可以剪出24个“美”字。 (2)24÷4=6(张) 答:需要用6张纸。 12.6个 【分析】用1个笼屉的包子个数乘3算出爸爸买的包子总数,然后用爸爸买的包子总数除以盘子数即可求解。 【详解】4×3=12(个) 12÷2=6(个) 答:每个盘子放6个包子。 13.12个 【分析】用每人分得的个数乘人数即可求出一共有多少个油旋。 【详解】3×4=12(个) 答:一共有12个油旋。 14.第二种 【分析】用每盒的标价除以每盒的支数算出每支的价钱,再比较哪种包装的牙刷每支的价钱便宜些。 【详解】第一种:18÷3=6(元) 第二种:20÷4=5(元) 6>5 答:第二种包装的牙刷每支的价钱便宜些。 15.10盒;36个 【分析】6盒草莓和4盒蓝莓相加求出妈妈一共买了几盒水果;6盒草莓每盒6个,用6乘6求出草莓共有多少个。 【详解】水果盒数:6+4=10(盒) 草莓个数:6×6=36(个) 答:妈妈一共买了10盒水果。一共买了36个草莓。 16.21 【分析】根据题意,每辆独轮车能载5人,现在载了2人,先求出每辆独轮车还能载的人数,用减法计算,5-2=3(人),独轮车有7辆,求所有独轮车还能载的总人数,用乘法计算,3×7=21(人)。 【详解】5-2=3(人) 3×7=21(人) 答:还能载21人。 17. 72元 【分析】根据题意,明明和他的7个同学一起去游乐园玩,门票每张9元,先计算出总人数,再用每张门票的价钱乘总人数,即可求出买门票一共需要多少元。 【详解】总人数:1+7=8(人) 9×8=72(元) 答:买门票一共需要72元。 18.4个 【分析】根据题意,用百合花的总枝数÷一个花瓶插的百合花枝数,求出百合花可以插的花瓶个数;用康乃馨的总枝数÷一个花瓶插的康乃馨枝数,求出康乃馨可以插的花瓶个数;再比较可以插的花瓶个数,取较小的值就是最多可以插的花瓶个数。 【详解】24÷6=4(个) 15÷3=5(个) 4<5 答:最多可以插4个花瓶。 19.(1)8组 (2)24个 【分析】(1)总数是32,每份数是4,求份数,用除法计算; (2)每组分3个篮球,用3乘组数就是需要的篮球数。 【详解】(1)32÷4=8(组) 答:如果每4人一组,可以分成8组。 (2)3×8=24(个) 答:如果每组分3个篮球,一共需要24个篮球。 20.32支 【分析】根据题意,一盒彩笔有8支,总共4盒,用一盒彩笔的数量乘盒数,即可求出4盒这样的彩笔一共有多少支。 【详解】8×4=32(支) 答:4盒这样的彩笔一共有32支。 21.5串 【分析】根据总颗数÷每串珠子的颗数=串数,代入具体数据得出答案。 【详解】30÷6=5(串) 答:可以穿5串。 22. 20本 【分析】计算5个书包总共装多少本书。已知每个书包装4本书,所以是求5个4的和。根据乘法的意义,即求几个相同加数的和。因此,可以用乘法来解决这个问题。 【详解】4 × 5 = 20(本) 答:5个书包可以装20本书。 23.(1)6只; (2)17片; (3)贴5只小燕子要用多少片树叶?(答案不唯一) 5×5=25(片) 【分析】(1)求18片树叶可以贴蝴蝶的只数,也就是求18里面有几个3,用除法计算,即树叶的总片数÷贴1只蝴蝶用树叶的片数=可以贴蝴蝶的只数; (2)根据题意,先用贴1条金鱼用树叶的片数和要贴金鱼的条数相乘,求出贴3条金鱼用树叶的片数,再和贴1只小燕子用树叶的片数相加,就是一共要用树叶的片数; (3)提出的问题符合题意即可,可提出贴5只小燕子要用多少片树叶?用乘法计算。 【详解】(1)18÷3=6(只) 答:18片树叶可以贴6只蝴蝶。 (2)4×3+5 =12+5 =17(片) 答:一共要用17片树叶。 (3)贴5只小燕子要用多少片树叶?(答案不唯一) 5×5=25(片) 答:贴5只小燕子要用25片树叶。 24.30元;60元 【分析】由题意可知:用每辆车的钱数乘一套的辆数,即是买这样的1套玩具小汽车需要的钱数;用1套的钱再加1套的钱,即是2套的钱;据此解答。 【详解】由分析可得: 5×6=30(元) 答:买这样的1套玩具小汽车需要30元钱。 30+30=60(元) 答:买2套需要60元钱。 25.8张;25颗 【分析】已知有5张红色卡纸和3张黄色卡纸,将两种卡纸数量相加,即可求出宁宁一共准备了多少张卡纸。每张红色卡纸剪5颗星星,共5张红色卡纸,用乘法计算,即可求出红色卡纸一共可以剪出多少颗星星。 【详解】5+3=8(张) 5×5=25(颗) 答:宁宁一共准备了8张卡纸。红色卡纸一共可以剪出25颗星星。 26.5个 【分析】用总穗子数除以走马灯的数量,就能得到制作1个走马灯需要的穗子数。 【详解】10÷2=5(个) 答:制作1个走马灯需要5个穗子。 27.15支 【分析】5个小朋友去买铅笔,每个小朋友买3支。用每个小朋友买的数量乘小朋友的数量,即可求出一共买了多少支铅笔。 【详解】3×5=15(支) 答:一共买了15支铅笔。 28.(1)24个 (2)2个;8个 【分析】(1)用每个人需要耍的球的个数乘人数,即可求出4人一共需要多少个球。 (2)用每人需要的球的个数减去现在手中有的球的个数,即可求出他们每人还缺少几个球;用每人还缺少的球的个数乘人数,即可求出4人一共还缺少几个球。 【详解】(1)6×4=24(个) 答:4人一共需要24个球。 (2)6-4=2(个) 2×4=8(个) 答:每人还缺少2个球,4人一共还缺少8个球。 29.(1)8组 (2)24棵 【分析】(1)已知全班有32人,每组分4人,求可以分成几组,用除法计算,即列式为32÷4=8(组);据此解答。 (2)如果每组植3棵树,求全班一共植多少棵树,根据乘法的意义,用每组植树的棵数乘(1)小问求出的全班可以分成的组数,即可解答。 【详解】(1)32÷4=8(组) 答:可以分成8组。 (2)8×3=24(棵) 答:全班一共植24棵树。 30.(1)3元; (2)9元;3元; (3)买3盒饼干需要多少钱?(问题不唯一) 18元 【分析】(1)用总钱数除以买的个数即可求解。 (2)用花的总钱数除以买的盒数即可求出每盒的促销价格。用原来的价格减促销价格即可求解。 (3)合理即可,如:买3盒饼干需要多少钱? 【详解】(1)12÷4=3(元) 答:每个3元钱。 (2)45÷5=9(元) 12-9=3(元) 答:促销的绿豆糕每盒9元钱。每盒比原来便宜3元钱。 (3)买3盒饼干需要多少钱?(问题不唯一) 6×3=18(元) 答:买3盒饼干需要18元钱。 答案第2页,共8页 答案第1页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

期末专题:应用题(专项训练)-2025-2026学年二年级数学上册人教版
1
期末专题:应用题(专项训练)-2025-2026学年二年级数学上册人教版
2
期末专题:应用题(专项训练)-2025-2026学年二年级数学上册人教版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。