精品解析：2025-2026学年辽宁省沈阳市大东区北师大版三年级上册学科综合素质评价数学试卷

2025－2026（上）三年级数学学科综合素质 温馨提示：亲爱的同学，希望你在答题时能认真书写，字迹端正，保持卷面的整洁哦！我们将对你的书写情况进行评价！ 一、填一填。 1. 计算300×4，可以想：3个（ ）乘4等于12个（ ），结果是（ ）。 2. 在下面的括号里填上合适的长度单位。 （1）我们的数学书厚约6（ ）。 （2）易拉罐高约1（ ）。 （3）港珠澳大桥全长55（ ），被誉为“新世界七大奇迹”之一。 3. 6米＝（ ）分米 5千米＝（ ）米 40毫米＝（ ）厘米 7角＝（ ）元 2.08米＝（ ）米（ ）分米（ ）厘米 4. 三角板上最大的角是（ ）角，其余2个角都是（ ）角。 5. 用小数表示是______元，读作（ ）元。 6. 在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3.9元（ ）4.1元 10.5米（ ）9.7米 半年（ ）5个月 7. 2025年是（ ）年（括号里填“平”或“闰”），上半年共有（ ）天。 8. 亮亮出生在2016年2月的最后一天，亮亮10岁时，他的生日在日历上只出现（ ）次，分别在（ ）、（ ）年和（ ）年。（后面两个括号里填公历年份） 9. 下面是笑笑周末全天的作息时间表。 写作业：9：00~9：30 义务劳动：10：00~11：00 吃午饭：11：30~12：00 做游戏：14：00~15：30 读书：（ ）~（ ） （1）下午2：30，笑笑在（ ）。 （2）笑笑参加义务劳动用了（ ）小时 10. 如果你的正前方是12点钟方向，那么正后方是（ ）点钟方向，3点钟方向在你的（ ）边，9点钟方向在你的（ ）边。 11. 李叔叔买了一台1600元的洗衣机，先付800元，余下的部分每月付280元，（ ）个月可以全部付清。 12. 一个长24厘米的长方形，正好可以分成两个一样大的正方形，每个正方形的边长是（ ）厘米。 13. 一辆汽车从佳佳面前开过，佳佳依次拍下了三张照片，她看到先后顺序是（ ）。 14. 你们学校的各个方向都有些什么？看一看，填一填。 二、选一选。 15. 8分是8个（ ）元。 A. 1 B. 0.1 C. 0.01 16. 一枚硬币厚约1（ ）。 A 毫米 B. 厘米 C. 分米 D. 米 17. 测量书桌的长度，通常会选择（ ）或（ ）作单位。 A. 毫米；厘米 B. 厘米；分米 C. 分米；米 D. 米；厘米 18. 通过比较，你会发现角大小和（ ）有关，和（ ）无关。 A. 边长短；张口大小 B. 张口大小；边的长短 19. 计算1000－284，把1000看成（ ）计算更简便。 A. 999 B. 999－1 C. 999＋1 20. 右面四幅图分别是站在哪个位置看到的？连一连。 四、算一算。 21. 直接写得数。 30×6＝ 140÷7＝ 21×3＝ 66÷2＝ 15×4＝ 4500÷9＝ 5×400＝ 2.5米＋3.4米＝ 22. 脱式计算。 （27＋45）÷6 468＋209＋132 五、做一做。 23. 圈一圈，算一算。 69÷3＝（ ） 24. 画一个钝角，并标出边和顶点。 25. 估一估，量一量，填一填。 26. 在下图中接着画一个长方形和一个正方形。 27. 在下图中找到右边的图形，涂上你喜欢的颜色。 28. 淘气调查了班级同学最喜欢的水果，情况如下。 香蕉 梨 梨 橘子 苹果 梨 苹果 香蕉 香蕉 橘子 梨 苹果 香蕉 梨 梨 橘子 苹果 梨 香蕉 香蕉 橘子 梨 苹果 梨 （1）请你用自己喜欢的方法做记录。 苹果 梨 香蕉 橘子 （2）一共统计了（ ）人，其中喜欢（ ）的人最多。 29. 看图说一说，再列式计算。 30. 看图说一说，再列式计算 八、解决问题。 31. 一个皮球多少元？ 32. （1）胖胖用10元买一个蛋糕后，还剩多少元？ （2）王阿姨买了6个面包后，还剩32元，王阿姨原来有多少元？ （3）（4＋9）×5求的是：___________________？请列式解答。 33. 下面是“北京—南京”沿线各大站的火车里程表。 里程/千米 北京一天津 137 北京一济南 497 北京一徐州 814 北京一蚌埠 北京一南京 1160 （1）天津到徐州有多少千米？ （2）济南到蚌埠的里程是482千米，北京到蚌埠有多远？先在图中画一画，再算一算。 （3）一列火车从北京出发，每小时行驶90千米，5小时后能到济南吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026（上）三年级数学学科综合素质 温馨提示：亲爱的同学，希望你在答题时能认真书写，字迹端正，保持卷面的整洁哦！我们将对你的书写情况进行评价！ 一、填一填。 1. 计算300×4，可以想：3个（ ）乘4等于12个（ ），结果是（ ）。 【答案】 ①. 百 ②. 百 ③. 1200 【解析】 【分析】口算整百数乘一位数时，先把整百数看作几个百，再用这个数的百位上的数字与一位数相乘，借助乘法口诀计算出积是几个百，最后在算出的结果末尾添上两个0。 【详解】计算300×4，可以想：3个（百）乘4等于12个（百），结果是（1200）。 2. 在下面的括号里填上合适的长度单位。 （1）我们的数学书厚约6（ ）。 （2）易拉罐高约1（ ）。 （3）港珠澳大桥全长55（ ），被誉为“新世界七大奇迹”之一。 【答案】（1）毫米##mm （2）分米##dm （3）千米##km 【解析】 【分析】根据生活经验和实际数据相结合，即可解答。长度单位：1米大约米尺的长度，1分米大约手掌的宽度，1厘米大约指甲盖的宽度，1毫米大约1枚硬币的厚度；计量路程或测量铁路，公路，河流长度，通常用千米作单位，比如黄河长5000多千米。可以判断我们的数学书厚约6毫米。 易拉罐高约1分米。 港珠澳大桥全长55千米，被誉为“新世界七大奇迹”之一。以此答题即可。 【小问1详解】 我们的数学书厚约6毫米。 【小问2详解】 易拉罐高约1分米。 【小问3详解】 港珠澳大桥全长55千米，被誉为“新世界七大奇迹”之一。 3. 6米＝（ ）分米 5千米＝（ ）米 40毫米＝（ ）厘米 7角＝（ ）元 2.08米＝（ ）米（ ）分米（ ）厘米 【答案】 ①. 60 ②. 5000 ③. 4 ④. 0.7## ⑤. 2 ⑥. 0 ⑦. 8 【解析】 【分析】根据题意，明确单位间的进率，1米＝10分米，6米就是6个10分米，就是60分米；1千米＝1000米，5千米就是5个1000米，也就是5000米；1厘米＝10毫米，40毫米就是4个10毫米，也就是4厘米；1元＝10角，把1元平均分成10份，其中的1份是1角，用分数表示为元，小数表示为0.1元，那么7角就是0.7元（）；1米＝10分米＝100厘米，把1米平均分成10份，其中的1份是1分米，也就是0.1米；把1米平均分成100份，其中的1份是1厘米，也就是0.01米；2.08米＝2米0分米8厘米；以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 1米＝10分米，6米＝60分米 1千米＝1000米，5千米＝5000米 1厘米＝10毫米，40毫米＝4厘米 1元＝10角，7角＝0.7元 1米＝10分米＝100厘米，2.08米＝2米0分米8厘米 4. 三角板上最大的角是（ ）角，其余2个角都是（ ）角。 【答案】 ①. 直 ②. 锐 【解析】 【分析】像、、这样的角都是直角，比直角大的角是钝角，比直角小的角是锐角，依此填空。 【详解】根据分析可知，三角板上最大的角是直角，其余2个角都是锐角。 【点睛】熟练掌握直角、锐角的特点，是解答此题的关键。 5. 用小数表示是______元，读作（ ）元。 【答案】 ①. 10.55 ②. 十点五五 【解析】 【分析】图上一共10元＋5角＋5分，依此根据对小数的初步认识写出这个小数即可。 1元＝10角，把1元平均分成10份，每份是1角，用小数表示是0.1元。 1元＝100分，把1元平均分成100份，每份是1分，用小数表示是0.01元。 读小数时，小数点左边的整数部分的读法与整数的读法相同；小数点读作“点”；小数点右边的小数部分，按从左到右的顺序依次读出每一个数字。 【详解】10元＋5角＋5分＝10.55（元） 10.55读作：十点五五 用小数表示是10.55元，读作十点五五元。 6. 在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3.9元（ ）4.1元 10.5米（ ）9.7米 半年（ ）5个月 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ 【解析】 【分析】半年＝6个月，根据进率统一单位再进行比较；整数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数大； 小数的大小比较：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，比较小数部分，依次往右进行比较，直到比出大小为止；据此解答。 【详解】根据分析： ①3.9＜4.1，所以3.9元＜4.1元； ②10.5＞9.7，所以10.5米＞9.7米； ③半年＝6个月，6＞5，所以半年＞5个月。 7. 2025年是（ ）年（括号里填“平”或“闰”），上半年共有（ ）天。 【答案】 ①. 平 ②. 181 【解析】 【分析】1年有12个月，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，每月31天，4月、6月、9月、11月是小月，每月30天，平年2月28天，闰年2月29天，平年一年365天，闰年一年366天，普通年份能被4整除且不能被100整除的为闰年，否则为平年。整百年份能被400整除的为闰年，否则为平年。 【详解】2025÷4＝506……1，2025年是平年，2月28天。 31＋28＋31＋30＋31＋30 ＝59＋31＋30＋31＋30 ＝90＋30＋31＋30 ＝120＋31＋30 ＝151＋30 ＝181（天） 所以2025年是平年，上半年有181天。 8. 亮亮出生在2016年2月的最后一天，亮亮10岁时，他的生日在日历上只出现（ ）次，分别在（ ）、（ ）年和（ ）年。（后面两个括号里填公历年份） 【答案】 ①. 3 ②. 2016 ③. 2020 ④. 2024 【解析】 【分析】根据题意，明确判断闰年的方法是：普通年份能被4整除，且不能被100整除的，是闰年，整百年份能被400整除的，是闰年。已知亮亮出生在2016年2月的最后一天，计算2016除以4，看能不能整除，如果能就是闰年，2月29天，如果不能就是平年，2月28天；2016÷4＝504，整除，2016年是闰年。亮亮的生日是2月29日。每隔4年有一个生日，亮亮从出生到满10岁（即2016年至2026年），闰年有2016年、2020年和2024年。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 2016÷4＝504 2016年是闰年。亮亮的生日是2月29日。 2016＋4＝2020（年） 2020＋4＝2024（年） 亮亮出生在2016年2月的最后一天，亮亮10岁时，他的生日在日历上只出现3次，分别在2016年、2020年和2024年。 9. 下面是笑笑周末全天的作息时间表。 写作业：9：00~9：30 义务劳动：10：00~11：00 吃午饭：11：30~12：00 做游戏：14：00~15：30 读书：（ ）~（ ） （1）下午2：30，笑笑在（ ）。 （2）笑笑参加义务劳动用了（ ）小时。 【答案】（1）做游戏； （2）1 【解析】 【分析】（1）下午2：30转换成24时计时法，需要加12：00，再去掉限定词，然后看在哪个时间范围内。 （2）参加义务劳动的结束时间减去开始时间即可。 【详解】由分析可得： （1）下午2：30＝2：30＋12：00＝14：30 14：30在14：00到15：30之间，所以笑笑在做游戏。 下午2：30，笑笑在做游戏。 （2）11：00－10：00＝1（小时） 笑笑参加义务劳动用了1小时。 10. 如果你的正前方是12点钟方向，那么正后方是（ ）点钟方向，3点钟方向在你的（ ）边，9点钟方向在你的（ ）边。 【答案】 ①. 6 ②. 右 ③. 左 【解析】 【分析】根据题意，时钟是一个圆形，12点方向代表正前方；时钟上，12点正对面是6点，所以正后方是6点钟方向；在时钟上，3点位于右侧，所以它在你的右边；在时钟上，9点位于左侧，所以它在你的左边。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 如果你的正前方是12点钟方向，那么正后方是6点钟方向，3点钟方向在你的右边，9点钟方向在你的左边。 11. 李叔叔买了一台1600元的洗衣机，先付800元，余下的部分每月付280元，（ ）个月可以全部付清。 【答案】3 【解析】 【分析】李叔叔买的洗衣机价格减去先付的钱数等于余下的钱数，余下的钱数连续减去每月付的钱数看能减几次，如果有减不完的情况，把减的次数加1即为需要付的月数。 【详解】由分析可得： 1600－800＝800（元） 800－280＝520（元） 520－280＝240（元） 2＋1＝3（个），余下的部分每月付280元，还需要3个月可以全部付清。 李叔叔买了一台1600元的洗衣机，先付800元，余下的部分每月付280元，3个月可以全部付清。 12. 一个长24厘米的长方形，正好可以分成两个一样大的正方形，每个正方形的边长是（ ）厘米。 【答案】12 【解析】 【分析】由题意得，一个长24厘米的长方形，正好可以分成两个一样大的正方形，据此作图如下： 由图可知，每个正方形的边长刚好等于长方形的长的一半，直接用24除以2即可算出每个正方形的边长。 【详解】24÷2＝12（厘米） 故每个正方形的边长是12厘米。 13. 一辆汽车从佳佳面前开过，佳佳依次拍下了三张照片，她看到的先后顺序是（ ）。 【答案】③①② 【解析】 【分析】根据题意分析，由于佳佳不动，车是行驶的，佳佳首先拍到的是汽车的前面，然后是汽车的侧面，最后是汽车经过佳佳离去的后面，佳佳拍的照片从先到后顺序序号是③①②。据此即可解答。 【详解】根据分析可知： 一辆汽车从佳佳面前开过，佳佳依次拍下了三张照片，她看到的先后顺序是③①②。 14. 你们学校的各个方向都有些什么？看一看，填一填。 【答案】操场东：教学楼；操场西：图书馆；操场南：花坛；操场北：办公楼 填写内容见详解 【解析】 【分析】地图或平面图通常按照上北，下南，左西，右东来绘制，东对西，南对北，由此找出各方位对应的内容填写即可。 【详解】操场东：教学楼 操场西：图书馆 操场南：花坛 操场北：办公楼 二、选一选。 15. 8分是8个（ ）元。 A. 1 B. 0.1 C. 0.01 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，明确1元＝100分，把1元平均分成100份，其中的1份是1分，用小数表示为0.01元，8分是8个0.01元。据此选择即可。 【详解】根据分析可知： 1元＝100分 1分＝0.01元 8分＝0.08元 8分是8个0.01元。 故答案为：C 16. 一枚硬币厚约1（ ）。 A. 毫米 B. 厘米 C. 分米 D. 米 【答案】A 【解析】 【分析】常用的长度单位有毫米，厘米，分米和米。我们知道，银行卡的厚度大约1毫米，食指宽大约1厘米，一支笔的长度约1分米，小学生展开双臂，两臂的距离大约是1米。由题意可得，一枚硬币的厚度较薄，大约是1毫米。 【详解】由分析可得，一枚硬币厚约1毫米。 故答案为：A 17. 测量书桌的长度，通常会选择（ ）或（ ）作单位。 A. 毫米；厘米 B. 厘米；分米 C. 分米；米 D. 米；厘米 【答案】C 【解析】 【分析】常用的长度单位有毫米，厘米，分米和米。我们知道，银行卡的厚度大约1毫米，食指宽大约1厘米，一支笔的长度约1分米，小学生展开双臂，两臂的距离大约是1米。由题意得，测量书桌的长度，书桌的长度和小学生展开双臂的长度差不多，大约是1米多或者不到1米，所以选择分米或米作单位比较合适。 【详解】由分析可得，测量书桌的长度，通常会选择分米或米作单位。 故答案为：C 18. 通过比较，你会发现角的大小和（ ）有关，和（ ）无关。 A. 边的长短；张口大小 B. 张口大小；边的长短 【答案】B 【解析】 【分析】角的大小与角的两边张口的大小程度有关，张口越大，角越大，张口越小，角越小，和两边的长短以及角的开口方向无关，据此解答即可。 【详解】由分析得出： 角的大小和张口大小有关；和边的长短无关。 故答案为：B 19. 计算1000－284，把1000看成（ ）计算更简便。 A. 999 B. 999－1 C. 999＋1 【答案】C 【解析】 【分析】计算整数减法时，可以运用拆分的方法进行简便计算。 【详解】1000－284 ＝999＋1－284 ＝999－284＋1 ＝715＋1 ＝716 所以计算1000－284，可以把1000看成999＋1计算更简便 故答案为：C 20. 右面四幅图分别是站在哪个位置看到的？连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】由图可知，站在①号位置时，可以看见茶壶和茶杯且茶壶在左，茶杯在右；站在③号位置时，可以看见茶壶和茶杯且茶壶在右，茶杯在左；站在②号位置时，只能看见茶壶（茶杯被挡住了）；站在④号位置时，可以看见茶壶和茶杯且茶杯在前，茶壶在后。 【详解】 四、算一算。 21. 直接写得数。 30×6＝ 140÷7＝ 21×3＝ 66÷2＝ 15×4＝ 4500÷9＝ 5×400＝ 2.5米＋3.4米＝ 【答案】180；20；63；33 60；500；2000；5.9米 【解析】 22. 脱式计算。 （27＋45）÷6 468＋209＋132 【答案】12；809 【解析】 【分析】（1）一个算式中，有小括号，要先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法。 （2）一个算式中只有加法，要按照从左往右的顺序依次计算。 【详解】（27＋45）÷6 ＝72÷6 ＝12 468＋209＋132 ＝677＋132 ＝809 五、做一做。 23. 圈一圈，算一算。 69÷3＝（ ） 【答案】23；见详解 【解析】 【分析】根据题意，计算两位数除以一位数，先把两位数分成几十加几的形式，分别除以一位数，再把它们的商相加即可。计算69÷3时，先把69改写成60＋9，计算60÷3＝20，9÷3＝3，最后计算20＋3＝23，以此圈一圈，再计算即可。 【详解】根据分析可知： 69÷3＝23 24. 画一个钝角，并标出边和顶点。 【答案】见详解 【解析】 【分析】钝角就是比直角三角板中直角更大角，先画出一个顶点，然后从顶点出发画出两条边，是两条边之间的夹角比直角更大即可解答。 【详解】 25. 估一估，量一量，填一填。 【答案】27；17 【解析】 【分析】根据题意，明确1厘米（cm）＝10毫米（mm），先用目测估算平行四边形的底边和斜边（或高）的长度，大致记下估算值。估算底边约3厘米，也就是30mm，斜边约2厘米，也就是20mm。用直尺测量，用直尺的0刻度对齐物体的一端，再看另一端对齐直尺的哪一刻度是几，那么这个物体的长就是几厘米，得到实际长度，再换算成毫米即可。 【详解】根据分析可知： 2厘米7毫米＝27毫米（mm） 1厘米7毫米＝17毫米（mm） 26. 在下图中接着画一个长方形和一个正方形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】正方形四条边一样长，长方形两组对边相等，在点阵图中借助点阵画横竖方向相应长度线段即可。 【详解】由分析可得： 27. 在下图中找到右边的图形，涂上你喜欢的颜色。 【答案】见详解 【解析】 【分析】观察右侧的图形由一个大三角形和下方一个小三角形组成，先在方格中找出右侧的大三角形，大三角形由4个下方的小三角形组成，再在下方找出一个小三角形，并涂上喜欢的颜色即可。 【详解】作图如下： 28. 淘气调查了班级同学最喜欢的水果，情况如下。 香蕉 梨 梨 橘子 苹果 梨 苹果 香蕉 香蕉 橘子 梨 苹果 香蕉 梨 梨 橘子 苹果 梨 香蕉 香蕉 橘子 梨 苹果 梨 （1）请你用自己喜欢的方法做记录。 苹果 梨 香蕉 橘子 （2）一共统计了（ ）人，其中喜欢（ ）的人最多。 【答案】（1）5；9；6；4 （2） ①. 24 ②. 梨 【解析】 【分析】（1）统计喜欢各种水果人数，在对应的表格中填写相应的数字。 （2）把喜欢各种水果的人数相加即为统计的总人数，把喜欢各种水果的人数进行排序，找出最大的数。 【小问1详解】 苹果 梨 香蕉 橘子 5 9 6 4 【小问2详解】5＋9＋6＋4＝24（人） 4＜5＜6＜9 一共统计了24人，其中喜欢梨的人最多。 29. 看图说一说，再列式计算。 【答案】说一说见详解；（540－180）÷6＝60（块） 【解析】 【分析】根据题图可知，一共是540块，左侧是180块，右侧被平均分成6份，先用540－180，求出右侧的6份一共是多少块，再除以6，即可得出右侧每份是多少块。据此列式计算即可。 【详解】总数量是540块，先用去了180块，再把剩下的数量平均分成6份，求每一份是多少块？列式如下： （540－180）÷6 ＝360÷6 ＝60（块） 所以右侧每份是60块。 30. 看图说一说，再列式计算 【答案】第一段有270米，第二段比第一段少85米，求两段一共多少米。 270－85＋270＝455（米） 【解析】 【分析】第一段有270米，第二段比第一段少85米，求两段一共多少米？用第一段的长度减去第二段比第一段少的等于第二段的，再把两段的长度相加即可。 【详解】第一段有270米，第二段比第一段少85米，求两段一共多少米。 270－85＋270 ＝185＋270 ＝455（米） 一共455米。 八、解决问题。 31. 一个皮球多少元？ 【答案】18元 【解析】 【分析】由图可知，每个毽子3元，买4个毽子和1个皮球一共花了30元。可以先用3乘4算出4个毽子一共需要多少钱，接着用30减去前面的得数即可算出一个皮球需要多少钱。 【详解】30－3×4 ＝30－12 ＝18（元） 答：一个皮球18元。 32. （1）胖胖用10元买一个蛋糕后，还剩多少元？ （2）王阿姨买了6个面包后，还剩32元，王阿姨原来有多少元？ （3）（4＋9）×5求的是：___________________？请列式解答。 【答案】（1）6.2元 （2）50元 （3）买5包饼干和5包花生一共需要多少元；65元 【解析】 【分析】（1）根据题意，已知一个蛋糕3.8元，用10减去3.8，就是胖胖用10元买一个蛋糕后，还剩多少元，列式计算即可。 （2）王阿姨买了6个面包后，每个面包3元，用6乘3，求出面包的费用，再加上还剩的32元，就是王阿姨原来有多少元，列式计算即可。 （3）已知饼干每包4元，花生每包9元，式子（4＋9）×5，先用4加上9，求出了1包饼干和1包花生的总价，再乘5，就是买5包饼干和5包花生一共需要多少元，以此提问题并解答即可。 【小问1详解】 10－3.8＝6.2（元） 答：还剩6.2元。 【小问2详解】 3×6＋32 ＝18＋32 ＝50（元） 答：王阿姨原来有50元。 【小问3详解】 买5包饼干和5包花生一共需要多少元 （4＋9）×5 ＝13×5 ＝65（元） 答：买5包饼干和5包花生一共需要65元。 33. 下面是“北京—南京”沿线各大站的火车里程表。 里程/千米 北京一天津 137 北京一济南 497 北京一徐州 814 北京一蚌埠 北京一南京 1160 （1）天津到徐州有多少千米？ （2）济南到蚌埠的里程是482千米，北京到蚌埠有多远？先在图中画一画，再算一算。 （3）一列火车从北京出发，每小时行驶90千米，5小时后能到济南吗？ 【答案】（1）677千米 （2）画图见详解；979千米 （3）不能 【解析】 【分析】（1）用北京到徐州的距离减去北京到天津的距离，即可计算出天津到徐州的距离。（2）用北京到济南的距离加上济南到蚌埠的距离，即可计算出北京到蚌埠的距离。（3）用每小时行驶的路程乘5，计算出5小时行驶的路程。再与北京到济南距离进行比较。据此解答。 【小问1详解】 814－137＝677（千米） 答：天津到徐州有677千米。 【小问2详解】 画图如下： 497＋482＝979（千米） 答：北京到蚌埠有979千米。 【小问3详解】 90×5＝450（千米） 450＜497 答：5小时后不能到济南。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $