精品解析：2025-2026学年湖北省武汉市黄陂区人教版二年级上册期中测试数学试卷

2025－2026学年湖北省武汉市黄陂区二年级（上）期中数学试卷 一、填空。（28分，每空1分；第5题最后一道算式共1分） 1. 先把口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。 一六（ ） （ ） （ ） 二五（ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 得六 ②. 1×6＝6##6×1＝6 ③. 6×1＝6##1×6＝6 ④. 一十 ⑤. 2×5＝10##5×2＝10 ⑥. 5×2＝10##2×5＝10 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀补充口诀，注意写汉字。根据乘法口诀写乘法算式时口诀前两个数是乘数，口诀的结果是积。据此解答。 【详解】一六得六 1×6＝6 6×1＝6 二五一十 2×5＝10 5×2＝10 2. 两个加数都是3，和是（ ）。两个乘数都是3，积是（ ）。商和除数都是3，被除数是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 9 ③. 9 【解析】 【分析】加数＋加数＝和，乘数×乘数＝积，被除数÷除数＝商。 两个加数都是3，可列式为3＋3＝6；两个乘数都是3，可列式为3×3＝9；商和除数都是3，想乘法口诀三三得九可得被除数是9。据此解答。 【详解】3＋3＝6 3×3＝9 9÷3＝3 所以两个加数都是3，和是6。两个乘数都是3，积是9。商和除数都是3，被除数是9。 3. 如果一张餐桌需要配4把椅子，那么6张餐桌需要配（ ）把椅子；8把椅子可以配（ ）张餐桌。 【答案】 ①. 24 ②. 2 【解析】 【分析】一张餐桌需要配4把椅子，那么6张餐桌需要配6个4把，根据求几个几是多少用乘法列式，用4×6即可求出6张餐桌需要配多少把椅子； 求8把椅子可以配几张餐桌，就是求8的里面有几个4，根据求一个数里面有几个另一个数，用除法列式，列式是8÷4。 【详解】4×6＝24（把） 8÷4＝2（张） 如果一张餐桌需要配4把椅子，那么6张餐桌需要配24把椅子；8把椅子可以配2张餐桌。 4. 有13支铅笔，至少添上（ ）支，才能平均分给5名同学；至少拿走（ ）支，才能平均分给4名同学。 【答案】 ①. 2 ②. 1 【解析】 【分析】每次分5支，根据乘法口诀可知够分2次，用总支数减去够分的支数，找出还剩的支数，用人数减去还剩的支数即可求出至少需要添加的支数。 每次分4支，根据乘法口诀可知够分3次，用总支数减去够分的支数即可求出至少要拿走的支数。 【详解】5＋5＝10（支），13－10＝3（支），5－3＝2（支） 3×4＝12（支），13－12＝1（支） 至少添上2支，才能平均分给5名同学；至少拿走1支，才能平均分给4名同学。 5. 3×（ ）＋5＝20 3×2＝（ ）÷2 （ ）×（ ）＝（ ）÷（ ） 【答案】 ①. 5 ②. 12 ③. 1 ④. 1 ⑤. 1 ⑥. 1 【解析】 【分析】第1题：3和一个数相乘的积再加上5等于20，则先用20减去5，计算出这个积，再根据乘法口诀得到应填写的数； 第2题：先计算出左侧算式的结果，再根据乘法口诀找到右侧应填写的数，口诀中后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商； 第3题：两侧算式的结果相同即可。 【详解】20－5＝15，根据乘法口诀三五十五可知，3×5＝15；即3×5＋5＝20； 3×2＝6；根据乘法口诀二六十二可知，3×2＝12÷2； 1×1＝1；1÷1＝1，则1×1＝1÷1。（答案不唯一） 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2×5（ ）50－40 4÷2（ ）4×2 41－25（ ）26 24÷4（ ）24÷6 3×4（ ）4×3 5×4（ ）5＋4 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果再比较大小，比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】2×5＝10；50－40＝10；10＝10，则2×5＝50－40； 4÷2＝2；4×2＝8；2＜8，则4÷2＜4×2； 41－25＝16；16＜26，则41－25＜26； 24÷4＝6；24÷6＝4；6＞4，则24÷4＞24÷6； 3×4＝12；4×3＝12；12＝12，则3×4＝4×3； 5×4＝20；5＋4＝9；20＞9，则5×4＞5＋4。 7. 按规律填一填。 （1）5，10，15，（ ），25，（ ）。 （2）36，30，24，（ ），12，（ ）。 【答案】（1） ①. 20 ②. 30 （2） ①. 18 ②. 6 【解析】 【分析】（1）这组数字依次为1×5＝5；2×5＝10；3×5＝15，下一个应为4乘5的积；5×5＝25；最后应为6乘5的积； （2）这组数字依次为6×6＝36；6×5＝30；6×4＝24；下一个应为6乘3的积；6×2＝12；最后应为6乘1的积。 【小问1详解】 4×5＝20；6×5＝30 5，10，15，20，25，30。 【小问2详解】 6×3＝18；6×1＝6 36，30，24，18，12，6。 8. ＋＋＝12，＋＋＋＋＝20。＝（ ），＝（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 16 【解析】 【分析】因为＋＋＝12，根据连加的运算及乘法的意义，3个相加是×3，根据乘法口诀“三四十二”，4×3＝12，所以＝4；＋＋＋＋＝20，是5个连加，即×5，根据乘法口诀“四五二十”，4×5＝20，所以＝4；据此计算×和＋的值。 【详解】＋＋＝×3＝4×3＝12，所以＝4； ＋＋＋＋＝×5＝4×5＝20，所以＝4。 ＋＝4＋4＝8 ×＝4×4＝16 所以＋＝8，×＝16。 二、判断题。（对的在括号里打“√”，□的打“×”）（5分） 9. 果果和2个好朋友去买文具，每人花了6元，他们一共花了18元。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意，先用加法计算出一共有多少人，再用每人花的钱数和人数相乘，即可计算出一共花的钱数。 【详解】1＋2＝3（人） 6×3＝18（元） 果果和2个好朋友去买文具，每人花了6元，他们一共花了18元。原题说法正确。 故答案为：√ 10. 把12个苹果分给可可和她的3个好朋友，平均每人分4个。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】可可和她的3个好朋友，一共是4个人。把12个苹果平均分给4个人，就是把12平均分成4份，求每份是多少，用除法计算。 详解】1＋3＝4（人） 12÷4＝3（个） 每人平均分3个，原题说法错误。 故答案为：× 11. 一袋有6个面包，求3袋共有多少个面包就是求6个3是多少。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意，一袋有6个面包，求3袋共有多少个面包，将每袋的数量相加即可，列式为6＋6＋6，表示3个6相加的和，由此解答。 【详解】由分析可知： 一袋有6个面包，求3袋共有多少个面包就是求3个6是多少。原题说法错误。 故答案为：× 12. 每一句乘法口诀都能写出两道乘法算式和两道除法算式。（ ）。 【答案】× 【解析】 【分析】乘法口诀中，当两个乘数相同时（如“二二得四”），只能写出一个乘法算式和一个除法算式；当两个乘数不同时（如“三四十二”），才能写出两个乘法算式和两个除法算式。因此，并非每一句乘法口诀都能写出题干所述的两道乘法算式和两道除法算式。 【详解】以口诀“二二得四”为例，只能写出乘法算式：，除法算式：，无法写出两道乘法算式和两道除法算式。以口诀“三四十二”为例，能写出乘法算式：、，除法算式：、。 故答案为：× 13. 在地图中，南与北相对，东与西相对。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】地图通常采用上北下南，左西右东的标准方向设置。因此，南与北是相对的两个方向（对立），东与西也是相对的两个方向（对立）。 【详解】在地图中，南与北相对，东与西相对。 原题说法正确。 故答案为：√ 三、选一选，将正确答案的序号填在（ ）里。（6分） 14. 下面问题中，不能用口诀“四五二十”解决的是（ ）。 A. 一个面包5元，买4个面包多少钱 B. 一包抽纸4元，20元可以买几包 C. 有20元钱，用了4元还剩多少钱 【答案】C 【解析】 【分析】根据乘法口诀“四五二十”，可以表示4个5相加的和，也可以表示5个4相加的和，乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置；除法算式中，口诀中后一个数为被除数，前两个数一个作除数，另一个作商。据此解答。 【详解】A．一个面包5元，求买4个面包多少钱，列式5×4，用口诀“四五二十”解决 B．求20里面有几个4，列式20÷4＝5，用口诀“四五二十”解决 C．求还剩多少钱，用总钱数减去用了的钱数，列式20－4，不能用口诀“四五二十”解决。 故答案为：C 15. 6×3的加法算式可以是（ ）。 A. 3＋6 B. 6＋6＋6 C. 3＋3＋3＋3＋3 【答案】B 【解析】 【分析】乘法算式表示几个相同加数的和，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数，由此解答。 【详解】6×3表示3个6相加的和； A．3＋6表示3与6的和，不符合题意； B．6＋6＋6表示3个6相加的和，符合题意； C．3＋3＋3＋3＋3表示5个3相加的和，不符合题意。 则6×3的加法算式可以是6＋6＋6。 故答案为：B 16. 一道除法算式，除数是2，可可看成了3，结果除得的商是4，正确的商是（ ）。 A. 12 B. 6 C. 8 【答案】B 【解析】 【分析】先根据错误的除数乘商求出被除数，再用被除数除以正确的除数得到正确的商。 【详解】错误的除数是3，商是4，被除数为3×4＝12。 正确的除数是2，正确的商为12÷2＝6。 正确的商是6。 故答案为：B 17. 一道除法题，除数是6，果果把÷看成了＋，得到的结果是36，正确的结果是（ ）。 A. 5 B. 6 C. 30 【答案】A 【解析】 【分析】果果把除号看成加号，根据“加数＝和－另一个加数”，可计算出被除数。再用计算出来的被除数除以6即可计算出正确的答案。 详解】36－6＝30 30÷6＝5 所以正确的结果是5。 故答案为：A 18. 用4×2可以解决下面哪个问题？（ ） A. 一支铅笔2元，一本笔记本4元，各买一样共花多少钱？ B. 欣欣一共有4本故事书，送给妹妹2本，还有几本？ C. 一支中性笔4元，买2支需要多少钱？ 【答案】C 【解析】 【分析】乘法算式表示几个相同加数的和，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数。4×2表示2个4的和，由此分析解答。 【详解】A．各买一样花的钱数，也就是2与4的和，列式为2＋4＝6（元），不符合题意； B．求还有几本，用减法计算，列式为4－2＝2（本），不符合题意； C．求买2支需要的钱数，也就是2个4元的和，列式为4×2＝8（元），符合题意。 则用4×2可以解决的问题是一支中性笔4元，买2支需要多少钱？ 故答案为：C 19. 果果和可可面对面下围棋，果果面朝东，那么可可面朝（ ）。 A. 南 B. 西 C. 东 【答案】B 【解析】 【分析】根据方向的相对性，南北相对，东西相对；果果和可可面对面下围棋，果果面朝东，那么可可面朝西，据此结合题意分析解答即可。 【详解】果果和可可面对面下围棋，果果面朝东，那么可可面朝西。 故答案为：B。 四、计算。（31分） 20. 直接写得数。 6×5＝ 80－8＝ 16÷4＝ 18÷6＝ 36－9＝ 35＋45＝ 5×4＝ 53－47＝ 24÷4＝ 42－7＝ 2×6＝ 20÷5＝ 15÷3＝ 25÷5＝ 24÷6＝ 12÷3＝ 【答案】30；72；4；3 27；80；20；6 6；35；12；4 5；5；4；4 【解析】 【详解】略 21. 用竖式计算。 ①57－19＝ ②46＋28＝ ③61－23＝ ④19＋54－25＝ ⑤93－9－47＝ ⑥62－（8＋18）＝ 【答案】①38；②74；③38 ④48；⑤37；⑥36 【解析】 【分析】整数加法的竖式计算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数减法的竖式计算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退一当十，与本位上的数合起来再减。 【详解】①57－19＝38 ②46＋28＝74 ③61－23＝38 ④19＋54－25＝48 ⑤93－9－47＝37 ⑥62－（8＋18）＝36 五、操作题。（10分） 22. 画△表示2×3。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据乘法的意义，用画△的方式表示乘法算式，需明确乘法算式所表示的组数和每组的个数。2×3表示2个3相加或者3个2相加，选择画3组△，每组2个来表示；或选择画2组△，每组3个来表示。 【详解】或 23. 画〇表示12÷2。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据除法的意义，先画出12个圆圈，再把这12个○平均分成2组，即可计算出平均每组有多少个圆圈，据此解答。 【详解】根据分析可得： 12÷2＝6（个） 表示把12个○平均分成2组，每组分得6个 如下图： 24. 分一分，涂一涂，填一填。 种类 桃 苹果 胡萝卜 黄瓜 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意，依次数出每种蔬菜、水果的数量，填表涂色即可，有几个就涂几个格。 【详解】由分析填写涂色如下： 种类 桃 苹果 胡萝卜 黄瓜 数量/个 5 6 4 4 六、看图列式。（共6分） 25. 看图列式。 【答案】12÷3＝4（元） 【解析】 【分析】观察图形可知，把12元平均分成3份，求每份是多少元用除法计算。 【详解】12÷3＝4（元） 所以，每份是4元。 26. 看图列式。 （ ） 【答案】6×3＋5＝23（个） 【解析】 【分析】由图可知，前3盘每盘有6个杯子，最后1盘有5个，用6乘3求出前面3个盘子里有几个杯子，再加最后一个盘子里的5个杯子即可解答。 详解】6×3＋5 ＝18＋5 ＝23（个） 一共23个。 七、解决问题。（共14分） 27. 三年级女子60米比赛，每6人为一个小组，4组共有多少人参赛？ 【答案】24人 【解析】 【分析】已知每6人为一个小组，求4组共有多少人参赛，就是求4个6是多少，用乘法计算。 【详解】6×4＝24（人） 答：4组共有24人参赛。 28. 五年级共有30名同学参与歌舞表演，其中18名女生，如果让女生排成6列变换队形，平均每列有多少名同学？ 【答案】3名 【解析】 【分析】用一共18名女生除以6列，即可求得平均每列有多少名同学。 【详解】18÷6＝3（名） 答：平均每列有3名同学。 29 四（3）班4个大组共获得12张奖状，平均每个大组获得几张奖状？ 【答案】3张 【解析】 【分析】根据题意，用奖状的总数除以班级大组的数量，即可计算出平均每个大组获得几张奖状。 【详解】12÷4＝3（张） 答：平均每个大组获得3张奖状。 30. 学校裁判组的老师如果每3人一组，可以分成4组：现根据实际情况作出调整，每组2人，可以分成几组？ 【答案】6组 【解析】 【分析】根据题意分析，先求出学校裁判组的老师一共有多少人，学校裁判组的老师如果每3人一组，可以分成4组，一共也就是求4个3是多少，求几个几一共是多少用乘法计算，列式为3×4＝12（人）；每组2人，求可以分成几组，就是求12里面有几个2用除法计算，列式为12÷2＝6（组）据此解答。 【详解】3×4＝12（人） 12÷2＝6（组） 答：可以分成6组 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年湖北省武汉市黄陂区二年级（上）期中数学试卷 一、填空。（28分，每空1分；第5题最后一道算式共1分） 1. 先把口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。 一六（ ） （ ） （ ） 二五（ ） （ ） （ ） 2. 两个加数都是3，和是（ ）。两个乘数都是3，积是（ ）。商和除数都是3，被除数是（ ）。 3. 如果一张餐桌需要配4把椅子，那么6张餐桌需要配（ ）把椅子；8把椅子可以配（ ）张餐桌 4. 有13支铅笔，至少添上（ ）支，才能平均分给5名同学；至少拿走（ ）支，才能平均分给4名同学。 5. 3×（ ）＋5＝20 3×2＝（ ）÷2 （ ）×（ ）＝（ ）÷（ ） 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2×5（ ）50－40 4÷2（ ）4×2 41－25（ ）26 24÷4（ ）24÷6 3×4（ ）4×3 5×4（ ）5＋4 7. 按规律填一填。 （1）5，10，15，（ ），25，（ ）。 （2）36，30，24，（ ），12，（ ）。 8. ＋＋＝12，＋＋＋＋＝20。＝（ ），＝（ ）。 二、判断题。（对的在括号里打“√”，□的打“×”）（5分） 9. 果果和2个好朋友去买文具，每人花了6元，他们一共花了18元。（ ） 10. 把12个苹果分给可可和她的3个好朋友，平均每人分4个。（ ） 11. 一袋有6个面包，求3袋共有多少个面包就是求6个3是多少。（ ） 12. 每一句乘法口诀都能写出两道乘法算式和两道除法算式。（ ）。 13. 在地图中，南与北相对，东与西相对。（ ） 三、选一选，将正确答案的序号填在（ ）里。（6分） 14. 下面问题中，不能用口诀“四五二十”解决的是（ ）。 A. 一个面包5元，买4个面包多少钱 B. 一包抽纸4元，20元可以买几包 C. 有20元钱，用了4元还剩多少钱 15. 6×3的加法算式可以是（ ）。 A. 3＋6 B. 6＋6＋6 C. 3＋3＋3＋3＋3 16. 一道除法算式，除数是2，可可看成了3，结果除得商是4，正确的商是（ ）。 A 12 B. 6 C. 8 17. 一道除法题，除数是6，果果把÷看成了＋，得到的结果是36，正确的结果是（ ）。 A. 5 B. 6 C. 30 18. 用4×2可以解决下面哪个问题？（ ） A. 一支铅笔2元，一本笔记本4元，各买一样共花多少钱？ B. 欣欣一共有4本故事书，送给妹妹2本，还有几本？ C. 一支中性笔4元，买2支需要多少钱？ 19. 果果和可可面对面下围棋，果果面朝东，那么可可面朝（ ） A. 南 B. 西 C. 东 四、计算。（31分） 20. 直接写得数。 6×5＝ 80－8＝ 16÷4＝ 18÷6＝ 36－9＝ 35＋45＝ 5×4＝ 53－47＝ 24÷4＝ 42－7＝ 2×6＝ 20÷5＝ 15÷3＝ 25÷5＝ 24÷6＝ 12÷3＝ 21. 用竖式计算。 ①57－19＝ ②46＋28＝ ③61－23＝ ④19＋54－25＝ ⑤93－9－47＝ ⑥62－（8＋18）＝ 五、操作题。（10分） 22. 画△表示2×3 23. 画〇表示12÷2。 24. 分一分，涂一涂，填一填。 种类 桃 苹果 胡萝卜 黄瓜 六、看图列式。（共6分） 25. 看图列式。 26. 看图列式。 （ ） 七、解决问题。（共14分） 27. 三年级女子60米比赛，每6人为一个小组，4组共有多少人参赛？ 28. 五年级共有30名同学参与歌舞表演，其中18名女生，如果让女生排成6列变换队形，平均每列有多少名同学？ 29. 四（3）班4个大组共获得12张奖状，平均每个大组获得几张奖状？ 30. 学校裁判组的老师如果每3人一组，可以分成4组：现根据实际情况作出调整，每组2人，可以分成几组？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $