通关练8 八年级下册-【练客中考】2026年浙江新中考语文默写通关PPT

该初中语文中考复习课件系统覆盖文言文默写、重点字词解释及内容理解等核心考点，对接中考高频篇目如《桃花源记》《马说》等，梳理古今异义词、通假字、词类活用等考查重点，归纳默写填空、字词解释、翻译句子等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“原文精读+注释解析+通关训练”的复习模式，如《马说》中“食”（同“饲”，喂）、“策”（用马鞭驱赶）等词类活用标注及随文练习，强化语言运用能力，传承传统文化增强文化自信。帮助学生精准掌握考点，教师可依此制定高效复习计划，提升中考冲刺效果。

《默写通关》 语文 1 通关练8 随文练注释 2 ★22.桃花源记 ［东晋］陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘 ① ____________溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美 ② __________，落英缤纷。 渔人甚异 ③ __________________________________________之，复前行， 欲穷 ④ ____其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛 ⑤ ________________________ 若有光。便舍船，从口入。初极狭，才 ⑥ __________通人。复行数十步， 豁然开朗 ⑦________________________________。土地平旷，屋舍俨然 ⑧ 沿着，顺着 新鲜美好 惊异，诧异。这里是“对……感到惊异”的意思 尽 隐隐约约，形容看不真切 仅仅、只 形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮 3 ____________，有良田、美池、桑竹之属 ⑨____。阡陌交通 ⑩ __________， 鸡犬相闻 ⑪______。其中往来种作，男女衣着，悉 ⑫ ________如外人。黄 发 ⑬______________________________垂髫 ⑭ ________________________ ___，并怡然自乐。 见渔人，乃__________大惊，问所从来。具 ______答之。便要 ______________还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸 ________ 来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子__________邑人来此绝境 整齐的样子 类 交错相通 听到 全，都 旧说是长寿的特征，用来指老人 垂下来的头发，用来指小孩 于是，就 详细 同“邀”，邀请 全，都 妻子儿女 ____________________，不复出焉，遂__________与外人间隔 ______ __________。问今是何世，乃____________不知有汉，无论 ________ __________魏晋。此人一一为 ________具言所闻，皆叹惋。余人各复延 ______至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语 ______云：“不 足 ______为外人道也。” 与人世隔绝的地方 于是、就 隔绝、 不通音讯 竟然，居然 不要说， 更不必说 对、向 邀请 告诉 值得 既出，得其船，便扶____________向________路，处处志 _________之。及____郡下，诣 ______太守，说如此。太守即遣人随 其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规 ____________往。未果，寻 ____________病终。后遂无问津 ________________________________ _____者。#1.1.4 沿着、顺着 先前的 做记号 到 拜访 打算，计划 随即，不久 询问渡口。这里是“访求、探求”的 意思 ★23.小石潭记 ［唐］柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐 ① ________ _____之。伐竹取道，下见小潭，水尤 ②______清冽 ③ ______。全石以为 底，近岸，卷石底以出 ④______，为坻 ⑤__________，为屿，为嵁 ⑥ _____________，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可 ⑦______百许 ⑧__________头，皆若空游无所依 ⑨ ______， 日光下澈 ⑩______，影布石上。佁然 ⑪________________不动，俶尔 ⑫ ______远逝，往来翕忽 ⑬ ________________，似与游者相乐。 为…… 高兴 格外 清凉 露出 水中高地 不平的岩石 大约 表示约数 依傍 穿透 静止不动的样子 忽然 轻快迅疾的样子 7 潭西南而望，斗 ⑭______________折蛇 __________行，明灭可见。 其岸势犬牙 ________________差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄 _______________________ 神寒________________________骨，悄怆______幽邃 ____。以 其境过清 ______，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从 ______者，崔氏二小生， 曰恕己，曰奉壹。#2.1.4 像北斗星那样 像蛇那样 像狗的牙齿那样 使（人的心情）感到悲伤 使（人的骨头）感到寒冷 凄凉 深 凄清 跟随 24.核舟记 ［明末］魏学洢 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为 ① ________________宫室、 器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因 ②____________势象 ③ ______形， 各具情态。尝贻 ④ ____余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇 ⑤ ____________，高可二黍许。中轩敞者为舱， 箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之， 则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐 ⑥________来，水波不兴 ⑦ ____”，石青糁之。 做。这里指雕刻 顺着、就着 模拟 赠 零数、余数 慢慢地 起 9 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄 共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指 卷，如有所语 ⑧ ______。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比 ⑨______者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类 ⑩____弥勒，袒胸露乳，矫 ⑪ ____首昂视，神情与苏、黄不属 ⑫__________。卧右膝，诎 ⑬ ______右臂 支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历 ⑭ ____________数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡 ________木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚 炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 说话 靠近 像 举 不相类似 弯曲 分明的样子 同“横” 其船背稍夷 ____，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔 远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”， 其色丹。 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷， 为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾 _____ 不盈____寸。盖简 ______桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！#3.1.5 平 竟然 满 挑选 ★25.北冥有鱼 《庄子》 北冥 ① __________有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而 为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒 ② ____________________ _______而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者， 天池也。《齐谐》者，志 ③ ______怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南 冥也，水击三千里，抟 ④__________扶摇 ⑤ ______而上者九万里，去以六 月息 ⑥ ________________者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 天之苍苍，其正色邪？其 ⑦__________远而无所至极邪？其 ⑧ ________视 下也，亦若是 ⑨ ______则已矣。 同“溟”,海 振奋，这里指用力鼓 动翅膀 记载 盘旋飞翔 旋风 气息，这里指风 表示选择 代大鹏 这样 12 26.庄子与惠子游于濠梁之上 《庄子》 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。” 惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之 乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全 ①____________矣！”庄子曰：“请循 ② ______其本。子曰‘汝安知鱼乐’云 者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。” 完全，完备 追溯 13 ★27.虽有嘉肴 《礼记》 虽有嘉肴，弗食，不知其旨 ①______也；虽有至道 ② ____________， 弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困 ③ ______。知不足， 然后能自反 ④__________也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长 ⑤ ____________也。《兑命》曰“学 ⑥ ____________学半”，其此之谓乎！ 味美 最好的道理 困惑 自我反思 推动、促进 同“敩”,教导 14 28.大道之行也 《礼记》 大道之行也，天下为公。选贤与 ①________能，讲信修 ② ______睦。 故人不独亲 ③______________________其亲 ④______，不独子 ⑤ ________ _______________其子 ⑥ ______，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、 寡、孤、独 ⑦__________、废疾者 ⑧__________皆有所养，男有分 ⑨ _____________，女有归 ⑩ __________。货恶其弃于地也，不必藏于己； 力恶其不出于身也，不必为己。是故谋 ⑪ __________闭而不兴，盗窃乱贼 ⑫__________而不作 ⑬ ______，故外户而不闭。是谓大同。 同“举” 培养 用作动词，以……为亲 父母 用作动 词，以……为子 子女 老而无子 ……的人 职分，职守 女子出嫁 图谋之心 作乱害人 兴起 15 ★29.马说 ［唐］韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马， 祗 ①______________________辱于奴隶人之手，骈 ② __________________ ___________死于槽枥之间，不以千里称 ③ ______也。 马之千里者，一食 ④____或 ⑤______尽粟一石。食 ⑥ ____________马 者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美 不外见 ⑦________，且 ⑧ __________欲与常马等不可得，安求其能千里 也？ 同“衹（只）”，只、仅 本义为两马并驾， 引申为并列 著称 吃 有时 同“饲”，喂 同“现” 犹，尚且 16 策 ⑨______________________________之不以其道 ⑩ __________，食 之不能尽 ⑪______其材 ⑫____________，鸣之而不能通 ⑬ ______其意，执 策而临 ⑭______之，曰：“天下无马！”呜呼！其 __________________ 真无马邪？其真不知马也！#8.3 马鞭，这里是动词，用马鞭驱赶 正确方法 竭尽 才能、才干 通晓 面对 表示加强诘问语气 18 $