第3讲 不同文体范文赏析-主题四 感悟自然-【练客中考】2026年浙江新中考语文课堂精讲本PPT

该初中语文中考复习课件聚焦“感悟自然”写作核心考点，对接中考对选材、结构、语言表达的考查要求，通过梳理旅行体验、自然奥秘等四大选材角度，分析教材素材与真题范文的考点权重，归纳记叙文开头结尾、细节描写等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“素材积累+真题示范+技巧点拨”模式，如结合《春》《钱塘湖春行》等教材素材培养文化自信，通过2025广西真题“走，到田野去！”示范对比开篇、细节描写等技巧，提升语言运用与思维能力，助力学生掌握高分结构，教师可依此精准指导冲刺复习。

《课堂精讲本》 语文 1 第五部分 写 作 第三讲 不同文体范文赏析 2 主题四 感悟自然 1.选材角度 （1）记录一次旅行：感受小溪的清纯、大山的沉稳、大海的胸怀，以及 与自身成长发生的思想上的碰撞，体会世界的奇妙多彩。 （2）探索自然界奥秘：借助联想与想象,思考大自然对于人类科技进步和 个人成长的重要性。 （3）感悟动物智慧：体会自然界动物生命的智慧,如老鹰飞向高空，归功 于它有一双矫健的翅膀；蜗牛能到达终点，归功于它吃苦耐劳、执着的精 神；等等。 （4）学习植物智慧：研究某些植物独特的生存策略，如仙人掌耐旱、成 熟的稻穗会“低头”等，体会植物适应环境的智慧和生存哲学。 3 2.典型素材积累 ◆教材素材◆ ◎盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来 了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去， 一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉 几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。（《春》）#2.1.1.2 4 ◎在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝 着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。 返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样， 摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。（《大雁归 来》） ◎雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、 湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（《湖心亭看雪》） ◎孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄 春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白 沙堤。（《钱塘湖春行》）#2.1.4 5 ◆名人妙语◆ ◎水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总 相宜。（《饮湖上初晴后雨》） ◎江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆 江南？（《忆江南三首》） ◎春波门外上春船，春涨葡萄绿浸天。共君细细酌篷底，西望落日横 孤烟。倚篷横玉彻三弄，飞花谁遣回风送。须臾月出光满座，杯光滟滟金 波动。（《嘉兴留别诸友》） 6 ◆开头结尾◆ 第一组 开头：春天，像一位温柔的使者，悄悄来到人间。[拟人手法开篇]公园 里，柳树抽出嫩绿的新芽，桃花绽放出粉嫩的笑脸，[意象选取精准]空气 中弥漫着清新的花香。我漫步在小径上，感受着春天的气息，心中充满了 对大自然的热爱和赞美。 结尾：春天的脚步匆匆，但它留下的美好却永远留在我的心间。那生机勃 勃的景象，让我懂得珍惜每一个美好的瞬间，也让我对未来充满了希望和 憧憬。期待着下一个春天，再次与大自然的美丽相拥。[首尾呼应] 7 第二组 开头：夏日的午后，阳光炽热地洒在大地上。我来到池塘边，荷叶挨挨挤 挤，像一个个碧绿的大圆盘，[景物描写具象可感]荷花在其间亭亭玉立， 有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来 饱胀得马上要破裂似的。这如诗如画的美景，让我陶醉其中。 结尾：夕阳西下，[呼应开头]我带着满心的愉悦离开了池塘。夏天的热情 和活力，在这一池荷花中展现得淋漓尽致。它让我感受到大自然的神奇与 美妙，也让我学会欣赏生活中的每一处风景，用心去感受生命的热烈与美 好。[情感升华] 8 第三组 开头：秋天，是大自然最慷慨的画家。它挥动着神奇的画笔，将世界染成 了五彩斑斓的模样。[拟人化手法赋予秋天人的特性]田野里，金黄的稻穗 沉甸甸地弯下了腰；山林中，枫叶红得似火，银杏叶黄得如金。[空间顺 序展开]我走进这如画的秋天，探寻它的魅力。 结尾：随着最后一片落叶飘落，秋天渐渐远去。但它留下的丰收的喜悦和 美丽的景色，将永远印在我的记忆深处。秋天教会我感恩，感恩大自然的 馈赠，也让我明白，生命的每一个阶段都有它独特的价值和意义。[情感升 华] 9 第四组 开头：一夜之间，世界仿佛被大自然披上了一层洁白的纱衣。雪花纷纷扬 扬地飘落，像一只只轻盈的蝴蝶在空中翩翩起舞。[开篇点题，奠定基调] 我迫不及待地走出家门，投入到这银装素裹的世界，感受着冬天的宁静与 纯洁。 结尾：雪后的阳光格外耀眼，照耀着这片洁白的世界。冬天虽然寒冷，但 它却有着别样的美丽和韵味。它让我懂得在寒冷中坚守，在寂静中沉淀， 也让我期待着春天的到来，迎接新的生机与希望。[点明主旨] 10 第五组 开头：第一次见到大海，我的心被深深震撼了。[开门见山，直击感受]无 边无际的海面，波涛汹涌，海浪拍打着岸边的礁石，发出震耳欲聋的声 响。[强烈感官冲击，营造出一种压倒性的、令人敬畏的自然力量]海风呼 啸着，带着大海独特的气息，扑面而来，让我感受到大自然的雄浑与壮 阔。 结尾：夕阳西下，大海被染成了橙红色，波光粼粼，美不胜收。[场景转 换，形成闭环]望着眼前的大海，我心中的烦恼和疲惫都被抛到了九霄云 外。大海教会我宽容，包容万物；教会我勇敢，面对生活中的波澜。我带 着大海给予我的力量，踏上归程，期待着下一次与它的相遇。[明确主旨， 点题收束全文]#2.3.5.2 11 3.优秀范文展示 （2025广西）根据要求写作。 田野，《现代汉语词典》解释为“田地和原野”。其实，田野既可以是 劳动实践的田地，也可以是放松身心的自然，是探索未知的课堂，是实现 梦想的远方…… 到田野去，去体验，去感受，去探索，去建设……走，到田野去！ 请以“走，到田野去！”为题目，结合自身的经历或感悟，写一篇记叙文。 12 走，到田野去! 暮春的雨丝裹着微风掠过窗棂，我划着手机 里的城市攻略，屏幕蓝光映得眼窝发酸。奶奶叩 门进来，袖口草屑簌簌飘落：“屋后油菜花开得正 好，去走走？”望着她鬓角的细碎花瓣，我鬼使神 差地点点头。 旁批 →开篇巧设对比， “屏幕蓝光映得眼窝 发酸”与“鬓角的细碎花瓣”形成城市喧嚣与田野清新的碰撞，自然引出下文。 13 踩着湿田埂往深处走，泥土混着草根的清香 漫上来。远处油菜花田像被春风撞翻的颜料桶， 明黄花浪随风起伏，与翠绿野草泼洒成无边色 块。奶奶拨开菜叶轻指叶片背面：“这些七星瓢虫 是庄稼卫士。”我蹲身细看，红底黑点的甲壳在阳 光下泛着釉光，翅尖金粉簌簌落下，寻常花草都 在雨雾里舒展生机。 →色彩丰富明亮，充 满生机。 14 转角“哗哗”水声漫来，爷爷正灌溉新插的稻 田。渠水裹着新泥气息蜿蜒流淌，所到之处，嫩 绿稻苗齐齐弯腰，叶尖水珠在夕阳下划银线，像 跳圆舞曲。爷爷捧起新泥，掌心纹路嵌满黑土： “今年雨水好，稻子能喝饱。”我伸手探入泥中， 冰凉微腥的湿润顺着指缝往心口钻——这是土地 的呼吸，生命最初的温度。 →将水珠的动态与优 雅的舞蹈联系起来， 充满诗意。 15 暮色织起薄纱时，我们坐在稻草堆上歇脚。 奶奶摸出烤红薯，焦黑外皮裂着纹路，剥开时热 气裹焦糖香扑来，金黄内瓤淌着蜜糖汁水，甜香 混烟火气往肺腑钻。爷爷指天边晚霞，讲起追野 兔的往事，眼角皱纹漾着夕阳金辉，盛着几十年 田野光阴。风过花田，沙沙声与笑声缠成暖网， 将我轻轻裹住。 →细节描写让画面栩 栩如生，情感触手可 及，极大地增强了真 实感和感染力。 16 回程路上，我频频回望暮色中的田野。手机 攻略早已黯淡，鼻尖仍萦绕泥土花香，掌心留着 泥土微凉。忽然懂了田野的珍贵：没有网红喧 嚣，却藏着蓬勃生命；没有人工雕琢，却满是天 地馈赠。 走，到田野去！放下闪烁屏幕与焦虑，触摸 泥土呼吸，倾听花开私语，打捞生活本真的美 好。 →情感发展自然流 畅，由感官体验引发 情感共鸣，最终导向 理性认知和价值观的 确认，水到渠成。 17 【名师点评】结构精巧，首尾圆合，情感脉络清晰且递进升华；语言生动 优美，善用精准动词、新颖比喻、巧用拟人和通感，充分调动读者感官， 画面感极强。 写法上运用鲜明对比、动人细节和真挚情感，成功描绘了一场涤荡心 灵的田野之旅，并深刻揭示了现代人回归自然、寻找生活本真的主题。#4.2 18 19 $