期末专题：看图列式计算题（专项训练）-2025-2026学年一年级数学上册人教版

期末专题：看图列式计算题 1．看图列式计算。 （只） 2．看图列式计算。      （个） 3．看图列式计算。 （个） 4．看图列式计算。 （个） 5．看图列式并计算。 （颗） 6．看图列式计算。 （个） 7．看图列式并计算。 （条） 8．看图写算式。 9．看图写出两道加法算式和两道减法算式。                 10．看图列式计算。 （个） 11．仔细观察，看图列式。 （只） 12．仔细观察，看图列式。 （个） 13．我会看图写算式。 （个） 14．看图列式。 （个） 15．看图列式并计算。 （个） 16．看图列式并计算。 （枝） 17．看图写算式。 18．看图列式计算。 19．一图四式。 （条） （条） （条） （条） 20．看图列式。 （个） 21．看图列式。 （个） 22．看图列式计算。 23．看图列式计算。 （个） 24．看图列式计算。 25．看图列式计算。 26．看图列式计算。 （只） 27．看图列式计算。 （    ） 28．看图列式计算。 29． （把） 30． （个） （个） （个） （个） 第2页，共6页 第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 《期末专题：看图列式计算题》参考答案 1．9－3＝6 【分析】 根据题图可知，一共有9只，房子外边有3只，求房子里有多少只，用减法计算，的总只数减去房子外边的只数，即可解答。 【详解】根据分析可得： 9－3＝6（只） 因此，房子里有6只。 2．4＋2＝6 【分析】观察图可知，左边有4个蛋糕，右边有2个蛋糕，求一共有多少个蛋糕，用左边的蛋糕数量加上右边的蛋糕数量即可。 【详解】4＋2＝6（个） 所以，一共有6个蛋糕。 3．5＋4＝9 【分析】由图可知，左边有5个南瓜，右边有4个南瓜，用左边南瓜的个数加右边南瓜的个数，即可求出南瓜的总个数。据此解答。 【详解】由分析可得： 5＋4＝9（个） 所以一共有9个南瓜。 4．4＋4＝8 【分析】由图可知，左边有4个梨，右边有4个梨，用左边梨的个数加上右边梨的个数，即可求出一共有多少个梨。据此解答。 【详解】4＋4＝8（个） 所以一共有8个梨。 5．3＋5＝8 【分析】根据题意可得，左边有3颗糖果，右边的盒子里有5颗糖果，用左边糖果的颗数加上右边糖果的颗数，即可求出一共有多少颗糖果。据此解答。 【详解】由分析得出： 3＋5＝8（颗） 所以一共有8颗糖果。 6．10－2－4＝4 【分析】观察图可知，一共有10个蘑菇，先去掉2个，又拿走4个，求还剩多少个蘑菇。从蘑菇的总个数10个中先减去2，再减去4即可得还剩多少个蘑菇。 【详解】10－2－4＝4（个） 还剩4个蘑菇。 7．2＋2＝4 【分析】由图可知，左边有2条金鱼，右边有2条金鱼，用左边金鱼的条数加上右边金鱼的条数，即可求出金鱼的总条数。据此解答 【详解】由分析得出： 2＋2＝4（条） 所以一共有4条金鱼。 8．7＋2＝9或2＋7＝9； 9－2＝7或9－7＝2 【分析】根据题意分析，数一数，左边图形有7个物品，右边图形有2个物品，一共有9个物品。求两部分合在一起一共是多少用加法计算，可列加法算式为：7＋2＝9或2＋7＝9；知道了全部的数量和其中一部分的数量求另一部分的数量用减法计算，可列减法算式为：9－2＝7或9－7＝2。据此解答。 【详解】7＋2＝9或2＋7＝9 9－2＝7或9－7＝2 9．4＋5＝9；5＋4＝9 9－4＝5；9－5＝4 【分析】根据加法的意义，左边4个和右边5个合起来是总数，或右边5个和左边4个合起来是总数；根据减法的意义，总数减去左边部分个数等于右边部分个数，或总数减去右边部分个数等于左边部分个数。 【详解】由分析列式如下： 4＋5＝9；5＋4＝9 9－4＝5；9－5＝4 10．3＋4＋2＝9 【分析】由图可知左边盘子里有3个，中间盘子里有4个，右边盘子里有2个。用左边盘子里的个数加上中间盘子里的个数，再加上右边盘子里的个数，即可求出总个数。 【详解】3＋4＋2＝9（个） 一共有9个。 11．6＋3－4＝5 【分析】原来有6只鸭子，来了3只，又走了4只，用原有的加上来的减去走的就是现在还有几只鸭子。 【详解】6＋3－4 ＝9－4 ＝5（只） 所以列式为：6＋3－4＝5（只）。 12．4＋2＋3＝9 【分析】图中可知左边有4个苹果，中间有2个苹果，右边有3个苹果，问一共有几个苹果，将3部分相加即可。 【详解】4＋2＋3 ＝6＋3 ＝9（个） 所以列式为：4＋2＋3＝9（个）。 13．16－5＝11 【分析】用茄子的总个数减去左边茄子的个数，即可求出右边筐里茄子的个数。 【详解】16－5＝11（个） 右边筐里有11个茄子。 14． 【分析】根据题中图片可知：图中蘑菇分为两组，第一组有5个蘑菇，第二组有4个蘑菇，要求一共有多少个蘑菇，可以将两组蘑菇数相加即可解答。 【详解】根据分析可得： （个） 所以，一共有9个蘑菇。 15．10－4＝6 【分析】由题图知，一共有10个苹果，左边有4个苹果，求右边的箱子里有几个苹果，将苹果的总个数减去左边苹果的个数，即可求出右边的箱子里苹果的个数。据此解答。 【详解】由分析得： 10－4＝6（个） 所以右边箱子里有6个苹果。 16．5－3＝2 【分析】一共有5枝花，被圈起来的有3枝，用花的总枝数减去圈起来的数量，即可求出差就是还剩的枝数。据此解答。 【详解】由分析得出： 5－3＝2（枝） 所以还剩2枝。 17．1＋3＝4； 4－1＝3； 【分析】左边有1个。右边有3个，一共有几个，用加法； 一共有4个，左边有1个，右边有几个，用减法。 【详解】1＋3＝4 4－1＝3 18．16－2－10＝4 【分析】根据图示，在总数16里，划去2，虚线框里有10，那么求剩下的，我们可通过连减列式解答。 【详解】根据分析，可列式为： 16－2－10＝4 19．4＋3＝7（条）；3＋4＝7（条） 7－3＝4（条）；7－4＝3（条） 【分析】由图可知，数出左边有4条鱼，右边有3条鱼，一共有7条鱼，列加法算式是左边鱼的数量加上右边鱼的数量等于鱼的总数量，或者右边鱼的数量加上左边鱼的数量等于鱼的总数量；列减法算式是鱼的总数量减去右边鱼的数量等于左边鱼的数量，或者鱼的总数量减去左边鱼的数量等于右边鱼的数量，据此列式即可。 【详解】由分析可得： 4＋3＝7（条）；3＋4＝7（条） 因此一共有7条鱼。 7－3＝4（条）；7－4＝3（条） 20．16－2－3＝11 【分析】用三角形的总数量减去划掉的数量，求出差，再减去圈出来的数量，求出差，即可解决。 【详解】由题意分析得： 16－2－3 ＝14－3 ＝11（个） 21．6＋4＋5＝15 【分析】由图可知，左边有6个△，中间有4个△，右边有5个△，用左边△的个数加上中间△的个数，再加上右边△的个数，即可求出△的总个数。 【详解】6＋4＋5＝15（个） 一共有15个△。 22．4－1＝3 【分析】用的数量减去圈出来的数量，求出差，就是还剩的数量。 【详解】由题意分析得： 4－1＝3 23．8－2＝6 【分析】根据题图可知，一共有8个梨，其中左边有2个，求右边袋子里有多少个梨，用减法计算，梨的总个数减去左边的个数，即可解答。 【详解】根据分析可得： 8－2＝6（个） 因此，右边袋子里有6个梨。 24．2＋2＝4 【分析】由图可知，左边有2个羽毛球，右边有2个羽毛球，用左边羽毛球的个数加上右边羽毛球的个数，即可求出羽毛球的总个数。 【详解】2＋2＝4（个） 一共有4个羽毛球。 25．3＋1＝4（个） 【分析】由图可知，原来有3个小朋友在跳绳，又来1个小朋友，求现在有多少个小朋友，用加法计算，即可解答。 【详解】3＋1＝4（个） 因此现在有4个小朋友。 26．3＋3＝6 【分析】由图可知，左边有3只小鸡，右边有3只小鸡，求一共有多少只小鸡，用加法计算，即左边的数量＋右边的数量＝总数量。 【详解】3＋3＝6（只） 一共有6只小鸡。 27．5－3＝2（颗） 【分析】由图可知，原来有5颗五角星，划去3颗，求还剩下几颗五角星，用减法计算，即可解答。 【详解】5－3＝2（颗） 因此还剩下2颗五角星。 28．5－2＝3 【分析】用原来的鸟数量减去飞走的数量，求出差，就是还剩的数量。 【详解】由题意分析得： 5－2＝3 29．5＋4－3＝6 【分析】先用左边的牙刷全部数量加上右边的数量，求出和，再减去左边圈出来的牙刷数量，求出差，即可解决。 【详解】由题意分析得： 5＋4－3 ＝9－3 ＝6（把） 30．10＋5＝15 5＋10＝15 15－10＝5 15－5＝10 【分析】 根据题图可知，左边有10个，右边有5个，左边的数量加右边的数量，等于的总数量；右边的数量加左边的数量，等于的总数量，的总数量减去左边的数量，等于右边的数量；的总数量减去右边的数量，等于左边的数量，据此解答。 【详解】根据分析可得： 10＋5＝15（个） 5＋10＝15（个） 15－10＝5（个） 15－5＝10（个） 答案第6页，共6页 答案第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $