陕西省西安市西安涉外职业高中2025-2026学年高一上学期期末考试中职英语试卷

《2025-2026学年度中职英语期末考试卷》参考答案 题号 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B A A A A B A B C 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A B D D C B A B A A 题号 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案 C A B B A B C A B B 题号 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 答案 B A A C C B B C D A 题号 66 67 68 69 70 答案 C G D A E 1．B 2．D 3．D 4．A 5．C 【解析】1．考查元音字母的发音。city/ˈsɪti/；A. night/naɪt/；B. big/bɪɡ/；C. polite/pəˈlaɪt/；D. bike/baɪk/。根据音标可知，city的划线部分发音和big划线部分发音一致。故选B。 2．考查元音字母的发音。match/mætʃ/；A. able/ˈeɪbl/；B. take/teɪk/；C. table/ˈteɪbl/；D. have/hæv/。根据音标可知，match的划线部分发音和have划线部分发音一致。故选D。 3．考查元音字母组合的发音。flood/flʌd/；A. book/bʊk/；B. cook/kʊk/；C. food/fuːd/；D. blood/blʌd/。根据音标可知，flood的划线部分发音和blood划线部分发音一致。故选D。 4．考查元音字母和辅音字母组合的发音。hear/hɪə(r)/；A. dear/dɪə(r)/；B. bear/beə(r)/；C. pear/peə(r)/；D. earth/ɜːθ/。根据音标可知，hear的划线部分发音和dear划线部分发音一致。故选A。 5．考查元音字母和辅音字母组合的发音。short/ʃɔːt/；A. word/wɜːd/；B. work/wɜːk/；C. worn/wɔːn/；D. worst/wɜːst/。根据音标可知，short的划线部分发音和worn划线部分发音一致。故选C。 6．B 【详解】考查动词时态和主谓一致。句意：如果明天下雨，我们将待在家里看电影。If引导的条件状语从句遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时“will stay”，从句用一般现在时表将来，从句主语it是第三人称单数，所以谓语动词要用第三人称单数形式rains。故选B。 7．B 【详解】考查时态及主谓一致性。句意：老师告诉我们地球绕着太阳转。“that the earth ... around the sun”是一个宾语从句，宾语从句中，若描述的是客观真理、自然规律，时态不受主句影响，需用一般现在时。“地球绕太阳转”是客观真理，主语the earth是第三人称单数，谓语动词用goes。故选B。 8．A 【详解】考查祈使句。句意：——你能告诉我最近的地铁站在哪里吗？——当然，直走然后在第二个十字路口左转。分析句子结构可知，这是一个祈使句，祈使句通常以动词原形开头，表示命令、请求或建议等语气，所以此处应用动词原形go。故选A。 9．A 【详解】考查祈使句。句意：请借给我一些钱，好吗？lend：借出，动词。根据Please以及后面的will you可知，此处为祈使句。祈使句要以动词原形为开头。故选A。 10．A 【详解】考查比较级。句意：我爸爸常告诉我，我工作越努力，得到的结果就越好。“the+比较级，the+比较级”是固定结构，意为“越……，就越……”，harder和better为比较级。故选A。 11．A 【详解】考查时态。句意：如果你仔细听，你就会很好地理解这份报告。分析句子可知，if引导的是条件状语从句，时态应遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时will understand，从句用一般现在时listen。故选A。 12．B 【详解】考查一般将来时和一般现在时。句意：我不知道她明天是否会去英语角。如果她去的话，我会和她一起去。分析句子可知，第一个if表“是否”，引导宾语从句，由tomorrow可知用一般将来时will go；第二个if表“如果”，引导条件状语从句，遵循“主将从现”，从句用一般现在时goes表将来。故选B。 13．A 【详解】考查现在完成时的用法。句意：——你想再吃点米饭吗？——不了，谢谢。我已经吃够了。此处“吃够了”是过去的进食动作对现在的影响（现在不需要再吃），应用现在完成时have had。故选A。 14．B 【详解】考查时态和固定短语。句意：——你去过北京吗？——是的，我去年去过那里。根据ever可知，句子使用现在完成时；have gone to去了某地（还没回来），强调人不在说话的地点；have been to曾经去过某地（现在已经回来了）；根据“I went there last year”可知，此处询问是否曾经去过北京，应用have been to。故选B。 15．C 【详解】考查现在完成时。句意：我已经学了五年英语，现在可以和外国人交流了。根据“for 5 years”和“now”可知，动作从过去持续到现在，且对现在有影响（现在能交流），用现在完成时has/have + 过去分词。故选C。 16．A 【详解】考查现在完成时。句意：——你在西安住了多久了？——三年了。根据“How long”和答语“For three years”可知，此处用现在完成时，现在完成时结构为“have/has + 过去分词”，表示动作从过去持续到现在。故选A。 17．B 【详解】考查名词单复数。句意：我哥哥从小就收集了很多邮票。根据many可知，后接可数名词复数，stamp的复数形式是stamps，符合语境。故选B。 18．D 【详解】考查名词单复数。句意：我通常早餐吃一些面包和两个瓶牛奶。milk：奶，牛奶，不可数名词；bottle：瓶子，可数名词。空前有基数词two，所以bottle用复数形式，D选项符合规则。故选D。 19．D 【详解】考查专有名词及单复数。句意：我有3个笔友，一个是英格兰人，另外两个是法国人。Japanese：日本人，日本的，名词复数还是Japanese；America：美国；Russian：俄罗斯人，俄罗斯的；German：德国人，德国的，名词复数是Germans；Canada：加拿大；Australian澳大利亚人，澳大利亚的，名词复数是Australians；English英国的；Frenchmen法国人，是Frenchman的复数。第一空，表示哪国人；第二空，根据two可知此处填复数形式，所以D选项中Frenchmen符合语法规则。故选D。 20．C 【详解】考查现在进行时。句意：——你现在在做什么？——我正在和家人一起看电视。根据问句中的now可知，答句需用现在进行时，结构是：be+动词现在分词，am watching符合语境。故选C。 21．B 【详解】考查动词时态。句意：看！很多人正在公园里跳舞。根据“Look!”是现在进行时的标志词，现在进行时的结构是“be + 现在分词”，主语“Many people”是复数，be 动词用are，dance的现在分词是dancing可知， “are dancing”符合语境，故选B。 22．A 【详解】考查动词时态。句意：——我可以和史密斯先生通话吗？——很抱歉。他现在 一个会议。分析句子可知，根据时间状语“now”可知，句子时态应为现在进行时。故选A。 23．B 【详解】考查现在进行时。句意：妈妈，听！有人正在敲门。根据“Mum, listen!”可知，此处应用现在进行时，表示说话时刻正在进行的动作，其结构为“am/is/are +现在分词”。故选B。 24．A 【详解】考查情态动词。句意：我们无论如何都必须按时完成这个项目，不管它有多难。A. must必须；B. can能，会；C. may可以；D. might可能。根据“no matter how difficult it is”可知，此处是强调完成这个项目的必要性，即表示“必须”需用must，符合“无论多难都必须按时完成项目”的语境。故选A。 25．A 【详解】考查情态动词。句意：——这是谁的钢笔？——一定是露西的。她的名字在上面。A. must一定；B. might可能；C. can’t不可能；D. shouldn’t不应该。根据“Her name is on it.”可知，笔记本上有露西的名字，此处应是猜测钢笔一定是露西的，表示肯定猜测应用must。故选A。 26．C 【详解】考查情态动词。句意：——我必须在8点前完成作业吗？——不，你不必。你可以在9点前完成。A. mustn’t禁止；B. can’t不能；C. needn’t不必；D. shouldn’t不应该。根据“No, ”可知，是否定回答，must开头的问句否定回答用：主语+needn’t/don’t have to。故选C。 27．A 【详解】考查情态动词。句意：——这是谁的自行车？——它不可能是约翰的。他的自行车是蓝色的，但这一辆是黑色的。A. can’t不可能；B. mustn’t禁止；C. needn’t不必；D. shouldn’t不应该。根据“His bike is blue, but this one is black.”可知，此处表示对自行车归属的否定推测，应用can’t。故选A。 28．B 【详解】考查名词短语。句意：——我明天要去参加朋友的生日聚会。你呢？——我得去参加新图书馆的开幕仪式。A. welcome banquet欢迎宴会；B. birthday party生日聚会；C. employee meeting员工会议；D. invitation event邀请活动。根据“attend my friend’s”并结合选项可知，应是参加朋友的生日派对符合语境。故选B。 29．B 【详解】考查名词辨析。句意：我妈妈总是买新鲜的蔬菜做饭——她说好的食材做出美味的食物。A. vegetable蔬菜，单数；B. vegetables蔬菜，复数；C. quality质量；D. factor因素。根据“she says good ingredients make delicious food.”可知，妈妈总是购买新鲜的蔬菜，此处表示泛指，应用复数形式。故选B。 30．A 【详解】考查动词短语辨析。句意：——因为下雨，我们今天不能去上学了。——别担心。我们可以在家通过互联网上课。A. have classes上课；B. do shopping购物；C. watch films看电影；D. chat with friends和朋友聊天。根据“we can’t go to school today”的语境可知，对应的替代行为是“在家上网课”，“have classes”符合语义逻辑。故选A。 31．B 【详解】考查动词词义辨析。句意：——为什么京张铁路在中国如此有名？——因为它是第一条由中国人自己设计和建造的铁路。A. invented发明；B. designed设计；C. considered考虑；D. recorded记录。根据“it was the first railway”可知，铁路是需要设计的，空处表示“设计”。故选B。 32．C 【详解】考查情景交际。句意：——晚餐你想吃什么？——我想要番茄汤和一份牛排。A. Medium, please请来中等熟度的；B. It’s our specialty这是我们店的特色菜；C. I’d like tomato soup and a steak我想要番茄汤和一份牛排；D. Mary is a pizza lover玛丽是个披萨爱好者。根据“What would you like to have for dinner?”可知，横线上应是介绍晚餐吃什么，选项C“I’d like tomato soup and a steak (我想要番茄汤和一份牛排)”符合语境。故选C。 33．A 【详解】考查情景交际。句意：——嗨，露西！你好吗？我一个月没见到你了。——我很好！谢谢关心。A. How are you你好吗；B. What can I do for you我能为你做些什么；C. Have time有时间吗；D. How about you你呢。根据下文“I’m great! Thanks for asking.”可知，此处是询问对方近况，选项A符合语境。故选A。 34．B 【详解】考查情景交际。句意：——请在明天之前完成这份报告。——好的，我会的。A. No way不可能；B. OK, I will好的，我会的；C. Why me为什么是我；D. I can’t我不能。根据“Please finish this report by tomorrow.”可知，答语应表示能够完成任务。故选B。 35．B 【详解】考查基数词和情景交际。句意：顾客：“打扰一下，这把伞在打折吗？”店员：“是的，现在打7折。它之前是50元，现在是35元。”A. 15元；B. 35元；C. 50元；D. 65元。根据30% off的折扣规则可知，原价50元的商品，折扣后价格为“50-50×30% = 35元”，B选项符合语境。故选B。 36．A 37．A 38．D 39．B 40．B 41．C 42．D 43．A 44．C 45．D 【分析】本文主要介绍了怀特先生一家人的基本信息和日常生活。 36．句意：他是我的一个朋友。 mine我的，名词性物主代词；my我的，形容词性物主代词；me我，人称代词宾格；I我，人称代词主格。根据“He’s a friend of ….”可知，设空处后面没有名词，此处用的是双重所有格形式，即“名词+of+名词所有格形式”，故选A。 37．句意：彼得很小，不用去上学。 young年轻的；old年老的；poor穷的；rich富有的。根据“doesn’t go to school”可知，彼得太小了所以不上学，故选A。 38．句意：怀特夫妇喜欢中餐，但彼得不喜欢。 does助动词，主语是第三人称单数；don’t助动词否定形式，一般现在时；didn’t助动词否定形式，一般过去时；doesn’t助动词否定形式，一般现在时，主语是第三人称单数。根据but可知，前后意思转折，虽然怀特夫妇喜欢中餐，但是彼得不喜欢；根据like可知，时态用一般现在时，Peter是第三人称单数，所以用doesn’t，故选D。 39．句意：有时怀特太太会在周末给她儿子买一大块披萨饼。 at在；for为了；to到；with具有。根据题干可知，此处考查固定搭配：buy sth. for sb.“给某人买某物”，故选B。 40．句意：有时一家人在湖上划船。 go swimming游泳；row a boat划船；have lunch吃午餐；go jogging慢跑。根据后面的on the lake“在湖面上”，可知是在湖面上划船，故选B。 41．句意：怀特太太说：“我每天都能在这里闻到花香，听到鸟鸣。” grow长大；buy买；smell闻；plant种植。根据后面的the flowers，结合选项，可知是闻到花香，故选C。 42．句意：怀特太太说：“我每天都能在这里闻到花香，听到鸟鸣。” listen听，强调听的动作；watch观看；sound听起来；hear听到，强调听的结果。根据后面的birds sing，可知，是听到鸟儿唱歌，表示听到的结果，故选D。 43．句意：有时他们带孩子去超市买他们需要的东西。 take拿、带去；call打电话；send发送；make制作。根据“Sometimes they … their children to the supermarket to but the things they need.”可知此处考查固定搭配：take sb. to someplace“带某人去某地”，故选A。 44．句意：当然，那个男孩也让我看他的妹妹。 lends借出；throws投、抛；shows展示；invites邀请。根据“the boy … his young sister to me,”可知是男孩让我看他的妹妹，show...to sb.“向某人展示……”，故选C。 45．句意：男孩回答：“我不知道，她现在不能说话。” say说，强调说的内容；tell告诉；write写；speak说，强调说的动作。根据下文“She’s only three months old.”可知，她只有三个月大，还不能说话，所以她不能表达是否愿意和我玩耍，强调说的动作用speak，故选D。 46．B 47．A 48．A 49．C 50．C 【导语】这是一篇应用文。介绍了四个中国传统文化社团，包含各社团的活动内容、时间、地点、指导老师等信息。 46．细节理解题。根据Chinese Music Club部分“Place: Room 303 (地点：303室)”及“Activities: learn to play the erhu, dizi and pipa (活动：学习拉二胡、吹笛子和弹琵琶)”可知，303教室的社团活动有学拉二胡。故选B。 47．细节理解题。根据Reading Club部分“Teacher: Mr. Cai (老师：蔡老师)”可知，阅读社团的老师是 Mr. Cai。故选A。 48．细节理解题。根据Chinese Food Club部分“Place: Room 118 (地点：118 教室)”可知，学习中国饮食文化的地点是118 教室。故选A。 49．细节理解题。根据文本最后“For more about the clubs, you can call or email Mr. Jin. Email Address: Wanshitong@163.com (想了解更多社团信息，可致电或发邮件给金老师，邮箱：Wanshitong@163.com )”可知，可通过发邮件了解更多。故选C。 50．细节理解题。根据Chinese Food Club部分“Activities: learn Chinese food culture (活动：学习中国饮食文化)”可知，在中国美食俱乐部能学习中国饮食文化。故选C。 51．B 52．B 53．C 54．D 55．A 【导语】本文是一篇记叙文。文中介绍萨利一开始想要养狗但是父母拒绝了，但是萨利通过自己的劳动赚到了钱，并且让父母看到自己有能力养狗，最终父母同意她养狗。 51．细节理解题。根据第一段“Can I have a dog (我可以有一只狗吗)”可知，萨利想要一只狗。故选B。 52．词句猜测题。根据第三段“Taking care of a dog is a lot of work (……狗是大量的工作)”可知，应是照顾狗是大量的工作。故选B。 53．细节理解题。根据第三段“Taking care of a dog is a lot of work. You are a little careless (照顾狗是很多工作。你有点粗心)”可知，父母认为照顾狗要大量的工作，所以父母不要她养狗。故选C。 54．细节理解题。根据第六段“Sally walks and feeds Scooter (萨利带Scooter散步，并喂养它)”可知，她带Scooter散步。故选D。 55．主旨大意题。文中介绍萨利一开始想要养狗但是父母拒绝了，但是萨利通过自己的劳动赚到了钱，并且让父母看到自己有能力养狗，最终父母同意她养狗。所以选项A“A dog for Sally (萨利的狗)”符合语境。故选A。 56．celebrate 【详解】考查动词。句意：中国人都以同样的方式庆祝春节。根据汉语提示，空处应用动词celebrate，句子描述的是一般事实，应用一般现在时，主语People为集合名词，是复数含义，故谓语动词celebrate用原形。故填celebrate。 57．convenient 【详解】考查形容词。句意：有了及时的更新和途中指引，它会便利得多。“便利的”对应的英文形容词是convenient；句中“much more+形容词原级”是形容词比较级的常用结构，用来表示“……得多”。故填convenient。 58．discount 【详解】考查名词。句意：这家店本周末所有毛衣都有20%的折扣。根据汉语提示“折扣”，对应的英文名词是discount；a 20% discount是固定搭配，意为“20% 的折扣”。故填discount。 59．related 【详解】考查形容词。句意：这本书与作者的经历相关。根据汉语提示，空处应用related，作表语，短语be related to意为“与……相关”符合语境。故填related。 60．finished /completed 【详解】考查现在完成时。句意：他9点之前就完成作业了。根据汉语提示，空处应用finished /completed，符合现在完成时结构：have/has done。故填finished /completed。 61．invention 【详解】考查名词单复数。对于现代社会来说，电脑是一项伟大的发明。根据汉语提示和空前“a great”可知，空处应用单数名词invention，在句中作表语。故填invention。 62．unlock 【详解】考查动词。句意：请用你的指纹解锁手机以进入这个应用程序。根据中文提示可知，空格处应用动词unlock；本句是祈使句，Please后接动词原形。故填unlock。 63．fresh 【详解】考查形容词。句意：智能自行车应用程序可以向你展示空气新鲜的区域，这对骑车很有好处。根据汉语提示，空处应用形容词fresh，作定语修饰名词air。故填fresh。 64．graduating 【详解】考查非谓语动词。句意：从耶鲁大学毕业后，詹天佑回到中国从事铁路建设工作。根据汉语提示可知，graduate毕业，动词，符合题意；介词after后需接动名词作宾语。 故填：graduating。 65．overcame 【详解】考查动词的时态。句意：詹天佑克服了各种各样的困难，修建了这条穿越山区的京张铁路。根据中文提示可知，空格处应用动词overcome；结合詹天佑修建京张铁路是过去发生的事，此处需用一般过去时，overcome的过去式是overcame。故填overcame。 66．C 67．G 68．D 69．A 70．E 【导语】本文是顾客都买篮球鞋时和售货员之间的对话。 66．根据答语“I need a pair of black shoes for a basketball game. (我需要一双篮球比赛用的黑鞋。)”可知，此处应是售货员询问顾客要买什么东西，选项C“我能帮你做什么吗？”符合语境。故选C。 67．根据答语“Size 39. (39码的。)”可知，此处应是售货员询问顾客要什么码数的鞋子，选项G“你要多大号的？”符合语境。故选G。 68．根据问句“Where are they made (制造)? (它们是在哪里制造的？)”可知，此处应是回答鞋子的产地，选项D“在中国。”符合语境。故选D。 69．根据“Here you are. (给你。)”可知，此处应是顾客决定要买这双鞋子，选项A“我就买这双。”符合语境。故选A。 70．根据“Thank you.(谢谢你。)”可知，售货员应回答“不客气”，选项E“不客气。”符合语境。故选E。 71．例文： My favorite teacher My favorite teacher is my English teacher, Ms. Johnson. She is kind and always helpful, which makes her very approachable. Ms. Johnson has a special way of making difficult topics seem easy and is always patient with students. I admire her dedication and passion for teaching, and I find her enthusiasm contagious. I feel grateful to have such a supportive and understanding teacher, and I get on well with her, which makes learning enjoyable. 【导语】本篇书面表达属于记叙文。本文介绍一位最喜欢的老师吸引人的地方以及对他或她的感受。 【详解】1.词汇积累 体贴的：kind→ nice 亲切友善的：approachable→ friendly 有耐心的：patient→ indefatigable 感激：feel grateful to→ appreciate 2.句式拓展 简单句变复合句 原句：My favorite teacher is my English teacher, Ms. Johnson. 拓展句：My favorite teacher is my English teacher, whose name is Ms. Johnson. 【点睛】【高分句型1】She is kind and always helpful, which makes her very approachable. (运用了which引导的非限制性定语从句) 【高分句型2】I admire her dedication and passion for teaching, and I find her enthusiasm contagious. (运用了and连接的并列句) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○………… 内 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( ※※ 请 ※※ 不 ※※ 要 ※※ 在 ※※ 装 ※※ 订 ※※ 线 ※※ 内 ※※ 答 ※※ 题 ※※ ) ( …………○………… 外 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( …………○………… 内 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( 考场 ：___________ 座位号： ___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○………… 外 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) 绝密★启用前 西安涉外职业高中 2025-2026学年第一学期2025级期末考试英语试卷 时间：90分钟 总分:150分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2．请将答案正确填写在答题卡上。 第一部分 语音知识 （从 A、B、C、D 四个选项中选出其画线部分与所给单词画线部分读音相同的选项，并在答题卡上将该项涂黑，共5小题, 每小题2分，满分10分) 1．city A．night B．big C．polite D．bike 2．match A．able B．take C．table D．have 3．flood A．book B．cook C．food D．blood 4．hear A．dear B．bear C．pear D．earth 5．short A．word B．work C．worn D．worst 第二部分 单项选择（共30小题，每小题2 分，满分60分） 6．If it ________ tomorrow, we will stay at home and watch movies. A．rain B．rains C．will rain D．rained 7．The teacher told us that the earth ________ around the sun. A．go B．goes C．went D．going 8．— Could you please tell me where the nearest subway station is? — Sure, ________ straight and turn left at the second crossing. A．go B．going C．to go D．went 9．Please ________ me some money, will you? A．lend B．lending C．to lend D．be lend 10．My father often tells me ________ I work, ________ results I will get. A．the harder; the better B．harder; better C．the hard; the good D．hard; good 11．If you ________ carefully, you ________ the report well. A．listen; will understand B．listen; understand C．will listen; understand D．will listen; will understand 12．I don’t know if she ________ to the English corner tomorrow. If she ________, I will go with her. A．goes; goes B．will go; goes C．goes; will go D．will go; will go 13．— Would you like some more rice? — No, thanks. I ________ enough. A．have had B．had C．have D．am having 14．— Have you ever ________ to Beijing? — Yes, I went there last year. A．gone B．been C．go D．went 15．I ________ English for 5 years, and I can talk with foreigners now. A．learn B．learned C．have learned D．will learn 16．—How long ________ you ________ in Xi’an? —For three years. A．have; lived B．did; live C．do; live D．will; live 17．My brother has collected many ________ since he was a child. A．stamp B．stamps C．stampes D．stamping 18．I usually have some bread and two ________ for my breakfast. A．milk B．milks C．bottle of milk D．bottles of milk 19．I have three pen pals. One is ________ , and the other two are ________. A．Japanese; America B．Russian; Germen C．Canada; Australian D．English; Frenchmen 20．— What are you doing now? — I ________ TV with my family. A．watch B．watches C．am watching D．watched 21．Look! Many people ________ in the park. A．dance B．are dancing C．were dancing D．dances 22．— May I speak to Mr. Smith? — I am sorry. He ________ a meeting now. A．is having B．have C．has D．had 23．Mum, listen! Someone _____ at the door. A．will knock B．is knocking C．knocks D．knock 24．We ________ finish the project on time, no matter how difficult it is. A．must B．can C．may D．might 25．— Whose pen is this? — It ________ be Lucy’s. Her name is on it. A．must B．can C．may D．might 26．— Must I finish my homework before 8 o’clock? — No, you ________. You can finish it before 9 o’clock. A．mustn’t B．can’t C．needn’t D．shouldn’t 27．— Whose bike is this? — It ________ be John’s. His bike is blue, but this one is black. A．can’t B．mustn’t C．needn’t D．shouldn’t 28．— I’m going to attend my friend’s ________ tomorrow. What about you? — I have to go to the opening ceremony of the new library. A．welcome banquet B．birthday party C．employee meeting D．invitation event 29．My mother always buys fresh ________ for cooking — she says good ingredients make delicious food. A．vegetable B．vegetables C．quality D．factor 30．— Because of the rain, we can’t go to school today. — Don’t worry. We can ________ at home on the Internet. A．have classes B．do shopping C．watch films D．chat with friends 31．— Why is the Jingzhang Railway so famous in China? — Because it was the first railway ________ and built by Chinese people themselves. A．invented B．designed C．considered D．recorded 32．— What would you like to have for dinner? — ________ A．Medium, please. B．It’s our specialty. C．I’d like tomato soup and a steak. D．Mary is a pizza lover. 33．— Hi, Lucy! ________? I haven’t seen you for a month. — I’m great! Thanks for asking. A．How are you B．What can I do for you C．Have time D．How about you 34．— Please finish this report by tomorrow. — ________ A．No way. B．OK, I will. C．Why me? D．I can’t. 35．Customer: Excuse me, is this umbrella on sale? Shop Assistant: Yes, it’s 30% off now. It was 50 yuan, and now it’s ________. A．15 yuan B．35 yuan C．50 yuan D．65 yuan 第三部分 完形填空（共10小题，每小题2分，共20分） 阅读下面短文，从文后各题所给的A、B、C、D四个选项中选出可填入空白处的最佳选项。 Mr. White lives in Nanjing. He’s a friend of . He has two children. One is a son called Peter and the other is a baby daughter called Kate. She’s only three months old. Peter is and doesn’t go to school. He stays at home to help his mother look after the baby. Mr. and Mrs. White like Chinese food, but Peter . Peter likes pizza very much. Sometimes Mrs. White buys a large piece of pizza her son at the weekend. The family live in a flat. There is a park near their flat and there’s a lake in the park. They go to the park after supper every day. Sometimes the family on the lake. Mrs. White says, “I can the flowers and birds sing here every day.” Sometimes they their children to the supermarket to but the things they need. One day I go to see his family. Of course, the boy his young sister to me, too. “Look at the baby, Uncle,” says Peter. “She’s beautiful. I think she looks like me!” “Does she like playing with you?” I ask. “I don’t know,” answers the boy, “she can’t now. She’s only three months old.” 36．A．mine B．my C．me D．I 37．A．young B．old C．poor D．rich 38．A．does B．don’t C．didn’t D．doesn’t 39．A．at B．for C．to D．with 40．A．go swimming B．row a boat C．have lunch D．go jogging 41．A．grow B．buy C．smell D．plant 42．A．listen B．watch C．sound D．hear 43．A．take B．call C．send D．make 44．A．lends B．throws C．shows D．invites 45．A．say B．tell C．write D．speak 第四部分 阅读 (共10小题，每小题2.5分，满分 25分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。 A Traditional Chinese Culture Clubs (中国传统文化社团) Chinese Food Club Activities: ※ learn Chinese food culture ※ make jiaozi and zongzi Time: 3:30 p.m.—5:00 p.m. Monday Place: Room 118 Teacher: Mr. Lu Chinese Music Club Activities: ※ learn to play the erhu, dizi and pipa ※ enjoy traditional Chinese music Time: 5:00 p.m.—6:30 p.m. Tuesday Place: Room 303 Teacher: Ms. Tao Reading ClubActivities: ※ read Journey to the West ※ put on plays Time: 3:30 p.m.—5:00 p.m. Thursday Place: Room 402 Teacher: Mr. Cai Chinese Art Club Activities: ※ watch Chinese art films ※ learn about paper-cutting (剪纸) Time: 5:00 p.m.—6:30 p.m. Friday Place: Room 205 Teacher: Miss Ma For more about the clubs, you can call or email Mr. Jin. Tel: 4038817 Email Address: Wanshitong@163.com 46．What can students do in Room 303? A．Learn about paper-cutting. B．Learn to play the erhu. C．Make jiaozi and zongzi. D．Know about Journey to the West. 47．Who teaches in the reading club? A．Mr. Cai. B．Miss Ma. C．Mr. Lu. D．Ms. Tao. 48．Where can students learn Chinese food culture? A．In Room 118. B．In Room 303. C．In Room 402. D．In Room 205. 49．How can students find out more about the clubs? A．Write to Mr. Jin. B．Visit the school’s web page. C．Write an email. D．Visit Room 402. 50．What can we learn from the text? A．You can join the clubs from Monday to Friday. B．You can make Chinese art films at Chinese art club. C．You can learn Chinese food culture at Chinese food club. D．You can watch TV at the reading club. B Sally wants a dog. “Can I have a dog?” Sally asks Mom and Dad. “The dogs are free (免费的).” she says. “The dog’s food isn’t free,” says Dad. “Taking care of a dog is a lot of work. You are a little careless (粗心的).” says Mom. “You can’t have a dog,” say Mom and Dad. One day, Sally visits Mrs. Lee and her dog, Scooter. “Taking care of a dog is a lot of work,” says Mrs. Lee. “I don’t have time for Scooter,” she says. “I can help,” says Sally. Sally walks and feeds (喂) Scooter. “You do a good job,” says Mrs. Lee. “Can you help every day?” Sally walks and feeds Scooter every day. At the end of the week, Mrs. Lee pays (付钱) Sally. “You take good care of Scooter,” she says. “I can take care of a dog!” Sally says when she comes home. “I can help pay for the dog’s food!” “Yes, you can take care of a dog,” say Mom and Dad. They go to the shelter (动物收容所) and gets a homeless dog. Now, she takes care of her dog and Scooter. 根据材料内容选择最佳答案，并在答题卡上将该项涂黑。 51．What does Sally ask her parents for? A．A cat. B．A dog. C．A bird. D．A horse. 52．What does “take care of” mean? A． 购买 B．照看 C．寄养 D．保护 53．Why do Sally’s parents say NO to her? A．The dogs are not free. B．Sally’s parents don’t like dogs. C．Taking care of a dog is a lot of work. D．Sally’s parents think Sally is too young. 54．How does Sally help Mrs. Lee with her dog, Scooter? A．She finds Scooter a friend at a shelter. B．She stays with Scooter all the time. C．She buys beef for Scooter to eat. D．She takes Scooter for a walk. 55．What’s the best title of this passage? A．A dog for Sally. B．A week with Scooter. C．A shelter of dogs. D．A visit to Mrs Lee. 第五部分 用单词的适当形式填空（共10小题，每小题1分，共10分） 56．People in China all (庆祝) the Spring Festival in the same way. 57．It is much more (便利的）with timely updates and en-route directions. 58．The store has a 20% (折扣) on all sweaters this weekend. 59．This book is (和……相关的) to the writer’s experience. 60．He has (完成) his homework before 9 o’clock. 61．For modern society, the computer is a great (发明). 62．Please (解锁) your phone with your fingerprint to enter the app. 63．The smart bike app can show you the areas with (新鲜的；清新的) air, which is good for riding. 64．After (毕业) from Yale University, Zhan Tianyou returned to China to work on railway construction. 65．Zhan Tianyou (克服) all kinds of difficulties to build the Jingzhang Railway through mountains. 第六部分 补全对话 (共 5小题，每小题2分，共10分) 阅读下列对话，从所给选项中，选出能够完成对话的最佳选项。选项中有两个多余选项。 A: 66 B: I need a pair of black shoes for a basketball game. A: OK. 67 B: Size 39. A: How about this pair? B: I love it. Where are they made (制造)? A: 68 B: Cool! How much are they? A: They’re on sale for twenty-­two dollars. B: Great! 69 A: Here you are. B: Thank you. A: 70 A．I’ll take them. B．Do you have black shoes? C．What can I do for you? D．In China. E．You’re welcome. F．Can you help me? G．What size do you need? 第七部分 书面表达 (满分15分) 71．以“My favorite teacher” 为题 (60-80词) 1、介绍你的一位老师。 2、说明他(她)吸引你的地方(品质)。 3、对他(她)的感受 参考词汇：语文老师Chinese teacher，数学老师math teacher，英语老师English teacher,  历史老师history teacher，善良的kind，严格的strict，友好的friendly ，与……相处融洽get on well with 第7页 共8页 ◎ 第8页 共8页 第5页 共8页 第6页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 $