U5 Section Ⅰ(课前随身记)-（配套教参）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中英语选择性必修第三册（人教版）

本高中英语讲义聚焦单元核心词汇及拓展应用，构建“晨背（词汇记忆）-午记（自我检测）-晚练（巩固）”的学习链条，涵盖写作词汇、拓展变形、阅读词汇、短语词块及经典句式，形成从记忆到应用的完整学习支架。 资料以“时间分段+多维训练”为特色，晨背重发音记忆，午记促自我检测，晚练强巩固，提升学习能力。写作词汇配例句、经典句式解析句型公式，助力语言能力与思维品质培养。课中辅助教师系统教学，课后帮助学生查漏补缺，强化词汇与句式应用。

Section Ⅰ　Reading and Thinking 晨背——闻鸡起诵 早晨狂背本部分词汇（注意发音） 1.drama /ˈdrɑːmə/ n.戏；剧；戏剧艺术 2.sorrow /ˈsɒrəʊ/ n.悲伤；悲痛；伤心事vi.感到悲伤 3.literary /ˈlItərəri/ adj.文学的；爱好文学的；有文学作品特征的 4.rhythm /ˈrIðəm/ n.节奏；韵律；规律 5.nursery rhyme 童谣；儿歌 6.folk /fəʊk/ adj.民间的；民俗的；普通百姓的 7.diamond /ˈdaIəmənd/ n.钻石；金刚石；菱形 8.recite /rIˈsaIt/ vt.背诵；吟诵；列举 9.bee /biː/ n.蜜蜂 10.dawn /dɔːn/ n.黎明；开端；萌芽 11.butterfly /ˈbʌtəflaI/ n.蝴蝶 12.lawn /lɔːn/ n.草坪；草地 13.amateur /ˈæmətə（r）/ n.业余爱好者adj.业余的；业余爱好的 14.be made up of 由……组成（构成） 15.mood /muːd/ n.情绪；心情；语气 16.tease /tiːz/ vi. & vt.取笑（某人）；揶揄；逗弄 17.syllable /ˈsIləbl/ n.音节 18.format /ˈfɔːmæt/ n.格式；总体安排；（出版物的）版式 vt.格式化 19.respectively /rIˈspektIvli/ adv.分别；各自；依次为 20.respective /rIˈspektIv/ adj.分别的；各自的 21.blossom /ˈblɒsəm/ n.花朵；花簇 22.delicate /ˈdelIkət/ adj.精美的；精致的；脆弱的 午记——执箸拾贝 回忆单词，在不认识的词汇前面做出标记并回查背诵 □1.drama □2.sorrow □3.literary □4.rhythm □5.nursery rhyme □6.folk □7.diamond □8.recite □9.bee □10.dawn □11.butterfly □12.lawn □13.amateur □14.be made up of □15.mood □16.tease □17.syllable □18.format □19.respectively □20.respective □21.blossom □22.delicate 晚练——秉烛夜习 1.　drama　 n.戏；剧；戏剧艺术 2.　sorrow　 n.悲伤；悲痛；伤心事vi.感到悲伤 3.　literary　 adj.文学的；爱好文学的；有文学作品特征的 4.　rhythm　 n.节奏；韵律；规律 5.　nursery rhyme　 童谣；儿歌 6.　folk　 adj.民间的；民俗的；普通百姓的 7.　diamond　 n.钻石；金刚石；菱形 8.　recite　 vt.背诵；吟诵；列举 9.　bee　 n.蜜蜂 10.　dawn　 n.黎明；开端；萌芽 11.　butterfly　 n.蝴蝶 12.　lawn　 n.草坪；草地 13.　amateur　 n.业余爱好者adj.业余的；业余爱好的 14.　be made up of　 由……组成（构成） 15.　mood　 n.情绪；心情；语气 16.　tease　 vi. & vt.取笑（某人）；揶揄；逗弄 17.　syllable　 n.音节 18.　format　 n.格式；总体安排；（出版物的）版式 vt.格式化 19.　respectively　 adv.分别；各自；依次为 20.　respective　 adj.分别的；各自的 21.　blossom　 n.花朵；花簇 22.　delicate　 adj.精美的；精致的；脆弱的 NO.1　写作词汇——重应用 1.drama n.戏；剧；戏剧艺术 She’s been in several television dramas. 她演过好几部电视剧。 2.folk adj.民间的；民俗的；普通百姓的 I enjoy listening to folk music/songs. 我喜欢听民间音乐/歌曲。 3.recite vt.背诵；吟诵；列举 He recited a speech from Hamlet to the class. 他给全班背诵了《哈姆雷特》中的一段话。 4.mood n.情绪；心情；语气 ①Her moods kept changing — now happy， now sad. 她的情绪变化无常——时而欢喜，时而忧伤。 ②She’s been in a really bad mood all day. 她一整天都心情不好。　（心理描写） in a good/bad mood 心情（不）好 有心情或兴致做某事 NO.2　拓展词汇——晓变化 1.sorrow n.悲伤；悲痛；伤心事vi.感到悲伤→sorrowful adj.悲伤的 2.rhyme n.押韵词；押韵的短诗vi.& vt.（使）押韵→rhythm n.节奏；韵律；规律 3.recite vt.背诵；吟诵；列举→recitation n.背诵；朗诵 4.respective adj.分别的；各自的→respectively adv.分别；各自；依次为 5.comprehension n.理解力；领悟力；理解练习→comprehensible adj.容易理解的→comprehend vt. 理解 【词缀串记】　以-tive结尾的形容词 active　积极的；活跃的 attractive　　有吸引力的；迷人的 creative　　有创造力的；创造性的 effective　　有效的；起作用的 negative　　消极的；负面的；否定的 positive　　积极的；正面的；肯定的 relative　　相对的；相关的 sensitive　　敏感的；灵敏的 talkative　　健谈的；多话的 productive　　多产的；富有成效的 NO.3　阅读词汇——知其义 1.poetic imagery 　诗的意象 2.a nursery teacher 　　一位幼儿园老师 3.mow the lawn　　修剪草坪 4.an amateur photographer　　一名业余摄影爱好者 5.apple blossoms 　　苹果花 6.await the outcome　　等待结果 7.revolve in the sky　　在空中旋转 8.utter a deep sigh　　发出深深的叹息 NO.4　短语词块——勤积累 1.various reasons 　各种原因 2.compose poetry 　　写诗 3.tell a story　　讲故事 4.describe a certain image　　描绘出某个意象 5.convey certain feelings　　传达特定的情感 6.distinctive characteristics　　显著特点 7.economical use of words　　用词简洁 8.descriptive and vivid language　　语言描述生动、形象 9.integrated imagery　　整合意象；复合意象 10.literary devices 　　文学手法 11.many different forms of poetry　　许多不同形式的诗歌 12.nursery rhyme　　童谣；儿歌 13.traditional poems　　传统诗歌 14.folk songs　　民谣 15.to the point　　简明恰当 16.have a storyline　　含有故事情节 17.have a strong rhythm　　节奏感强 18.make sense　　有意义 19.be easy to learn and recite　　易于学习和背诵 20.play with the words 　　玩文字游戏 21.be made up of 　　由……组成（构成） 22.consist of 　　由……构成 23.be popular with　　受到……的欢迎 24.so many different forms of poetry　　这么多不同形式的诗歌 25.give it a try 　　试一试 NO.5　经典句式——巧贯通 1.句型公式：why引导定语从句 教材原句：There are various reasons why people compose poetry. 人们写诗的原因多种多样。 2.句型公式：主语＋be＋形容词＋动词不定式 教材原句：The poems may not make sense and even seem contradictory， but they are easy to learn and recite. 这些童谣也许没有道理，甚至自相矛盾，但是很容易学习和背诵。 3.句型公式：while用作并列连词 教材原句：Some rhyme （like B and C）， while others do not. 有些清单诗押韵（如诗歌B和诗歌C），有些则不押韵。 4.句型公式：which引导非限制性定语从句 教材原句：①Another simple form of poem that amateurs can easily write is the cinquain， which is made up of five lines. （对于）业余诗人（而言）容易创作的另一种简单诗歌形式是五行诗，它由五个诗行构成。 ②The haiku poem （E） on the right is a translation from Japanese， which shows a moment in the life of a delicate butterfly. 右侧的俳句（诗歌E）从日语翻译而来，展示了一只娇弱的蝴蝶生命中的一刻。 5.句型公式：with复合结构 教材原句：With so many different forms of poetry to choose from， you may eventually want to write poems of your own. 有这么多不同的诗歌形式可供选择，你可能最终想自己写几首诗。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $