第四单元综合测试卷（单元测试卷）-2025-2026学年统编版语文五年级上册

第四单元综合测试卷(单元测试) 2025-2026学年五年级语文上册统编版 时间：90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、下列加点字的读音不正确的一项是 ( )(5 分) A.王师北定中原日，家祭无忘告乃(nǎi)翁。 B.九州生气恃(shì)风雷，万马齐喑(yīn)究可哀。 C.河出伏流，一泻(xiè)汪洋。潜龙腾渊，鳞(nín)爪飞扬。 D.圆明园中，有金碧辉煌(huáng)的殿(diàn)堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。 二、巧填同音字。(6分) [jū] [táng] [diàn] ( )留 ( )突 宫( ) ( )然 ( )兄 书( ) ( )躬 ( )果 ( )脑 ( )击 池( ) 鞋( ) 三、读句子，给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(6分) 毁：①破坏，损害；②烧掉；③诽谤，说别人的坏话。 1.英法联军把园内实在运不走的就任意破坏、毁掉。 ( ) 2.这把新椅子是谁毁的? ( ) 3.把别人对你的诋毁放在尘土中，而把别人对你的恩惠刻在大理石上。 ( ) 履：①鞋；②踩在上面，走过；③脚步。 4.我们要按事物的客观规律办事，而不是削足适履。 ( ) 5.老人步履蹒跚地走在马路上。 ( ) 6.自从接受了这一重任，我如履薄冰，丝毫不敢大意。 ( ) 四、读一读，连一连。(8分) 一座 云 举世闻名的 菜地 一片 小岛 珍贵的 皇家园林 一块 盘子 无边无际的 历史文物 一个 菜地 绿油油的 大海 学科网（北京）股份有限公司 五、用“\”画去下列括号中不恰当的词语。(5分) 1.老师让大家(依照 仿照)黑板上的图画一幅画。 2.社会主义现代化的(雄伟 宏伟)蓝图展现在我们面前。 3.故今日之(责任 职责)，不在他人，而全在我少年。 4.战士们时刻守卫着祖国的(边疆 疆域)。 5.漫步园内，有如漫游在天南海北，(浏览 饱览)着中外风景名胜。 六、按要求写句子。(10分) 1.那是一盘小白菜。(扩句) 2.他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。(仿写排比句) 3.园中有民族建筑。园中有西洋景观。(用合适的关联词合成一句话) 4.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(翻译诗句) 5.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。(翻译诗句) 七、在下列“□”里填入合适的标点符号。(11分) 1.□岛那边是什么东西□搞得那么神秘□是暗堡□将军说着就走了过去□才看清那儿用礁石围成一圈□上面用油布遮挡着□ 2.它由圆明园□绮春园和长春园组成□所以也叫圆明三园□此外□还有许多小园□分布在圆明园东□西□南□三面□众星拱月般环绕在圆明园周围□ 3.我少年中国□与天不老□壮哉□我中国少年□与国无疆□ 八、课内精彩回顾。(12分) 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最()的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1860年10月6日，英法联军侵入北京，()圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口()；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月 18日和19 日，三千多名侵略者()在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 1.补全短文内容。(4分) 2.这两段主要写的是 。(4分) 3.文中画线句子表达了作者怎样的思想感情?(4分) 九、课外阅读。(12分) 哭泣的圆明园 ①一直以为，圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼，冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在——伫立在那西洋楼大水法的遗址前，我无法不感受圆明园的疼痛，感受一个民族的屈辱和疼痛，是那种切肤的痛。 ②是十年前，去的圆明园。没有人愿去，说是那么远，又没啥看的。我说我肯定要去。 ③是阴凄凄的天，是冷飕飕的细雨，和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩渺的湖水，我走啊走的，不见一个人影儿。最后，终于走到了那大水法遗址——尽管多少次从图片上，从教科书中见过这遗址的照片。可当我立在苍苍的天空下，真实地面对着这一片一地一旷野的玉白石块时，仍感到那来自心底的震撼！依旧华美——我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理；依旧精致———那欧式的曲线流畅又不羁；依旧贵族——断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了，好在周围没人。我没带相机，但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海，成为心房上一幅永不磨灭的壁画。 ④十年后的今日，我说，再去圆明园。对我来说，去圆明园是一种凭吊，一种拜谒，甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情，我就是这样想的。 1.从文中找出下列词语的反义词。(4分) 粗糙——( ) 烟消云散——( ) 2.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。(4分) (1)第③自然段的环境描写衬托了作者游览圆明园时的沉重心情。 ( ) (2)文中“圆明园哭泣”的原因是因为圆明园受到八国联军的蹂躏、摧毁。这是一种比喻的修辞方法。 ( ) (3)短文以时间为线索，巧妙地将十年前与十年后对圆明园的观察和思考连接起来。 ( ) (4)作者感到“震撼”的原因来自玉石纹理依旧华美，欧式的曲线依旧精致，罗马石柱依旧贵族。 ( ) 3.有人提出要修复圆明园，重现昔日的辉煌；有人主张不修复，让子孙后代永远记住这段历史。针对这两种看法，请说说你的看法。(4分) 十、习作。(25 分) 题目上：二十年后的家乡 要求：1.分段叙述，把重点部分写具体；2.语句通顺；3.不少于500字。 参考答案 一、C 二、拘居 鞠 狙 唐 堂 糖 塘 殿 店 电 垫 三、1.② 2.① 3.③ 4.① 5.③ 6.② 四、 五、1.依照 2.雄伟 3.职责 4.疆域 5.浏览 六、1.略 2.略 3.园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。 4.当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我。 5.我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。 七、1. “, ? ?” , , 。 2.、 , 。 , , 、 、 3., ! , , ! 八、1.珍贵 闯进 搬运 奉命 2.圆明园收藏了许多历史文物以及英法联军抢掠、火烧圆明园 3.表达了作者对祖国灿烂文化的热爱，对侵略者罪恶行径的无比仇恨的思想感情。 九、1.精致 永不磨灭 2.(1)√ (2)× (3)√ (4)√ 3.略 十、略 学科网（北京）股份有限公司 $