Unit 1 第1课时 Cartoon time (分层作业）英语译林版三起三年级下册（新教材）

Unit 1 School things 第1课时 Cartoon time 基础练 1、 选出每组单词中不同类的一项。 ( ) 1.A.this B.that C.what ( ) 2.A.pen B.it C.ruler ( ) 3.A.is B.an C.a ( ) 4.A.pencil B.rubber C.school ( ) 5.A.big B.thing C.long 2、 根据图片和首字母提示，补全句子。 1. Look! It’s my p____________.  2. —What’s t____________ ? —It’s a school. 3. —What’s this?—It’s a s____________ .       4 . I want a p___________.  5. I have two r____________ . 三、汉译英。 1 . 现在你的铅笔是长的了。 Now ______ ______ is ______. 2 . 这是给你的铅笔。 ______ ______ your ______. 3 . —它是一把尺子吗？—不，它不是。 —______ ______ a ______?     —______, ______ ______. 4 . 把你的学习用品放进书包里。 ______ your ______ ______ in your ______. 5. 我有一块新的橡皮。我把它放在我的铅笔盒里。 I have a ______ ______. I ______ it ______ ______ ______. 四、选词填空。 1. Put your school things ________(in / on) your schoolbag. 2. This is ________(my / mine) pencil. 3 . The book is ________(in / on) the chair. 4 . Is this ________ (your / yours) rubber? 5 . ________(What / Where) is your pencil case? 提升练 五、【新题型˙思维拓展】根据图片及语境，选择正确的单词或短语补全对话。 A.what’s B.this C.Put D.pencil case E.ruler Mum: Oh, what’s 1. ________? Liu Tao: It’s my 2. ________. Mum:Liu Tao, 3.________ this? Liu Tao: It’s my 4. ________. Mum: 5.________ your school things in your schoolbag. Liu Tao: Yes, Mum. 六、选择合适的选项补全对话。 A.Thank you. B.What’s that? C.No, it isn’t. D.Great! E.Is it a pen? Ben: What’s it? Guess! Sam: Is it a pencil? Ben: 1.________ Sam: 2.________ Ben: Yes, it is. Sam: 3.________ Ben: It’s a rubber. Sam: How lovely (可爱的)! Ben: Here you are. Sam:4. ________ Ben: Let’s play together. Sam: 5.________ 7、 单项选择。 ( ) 1.—_____this? —It’s a ball. A.What’s B.How C.Who’s ( ) 2.—What’s _____ my pencil case? —Two pens and three pencils. A.to B.in C.for ( ) 3. This ________ a pen. It’s a crayon. A.are B.am C.isn’t ( ) 4.Put your school _____ in your schoolbag. A.bag B.things C.ruler ( ) 5.I put my _____ in my pencil case. A.pen B.book C.schoolbag 八、【新情境·文具用品】阅读对话，判断正(T) 误(F) 。 Joe: Hello, Mary. Is this your long ruler? Mary: Yes, it is. Joe: How cool! Look at my pencil in the pencil case. Mary: Wow! It’s nice. I like it. Joe: Me too! Mary: Look! I have some funny books. Let’s read them together. Joe: OK. ( ) 1. Mary’s ruler is short.  ( ) 2. Joe’s pencil is in the schoolbag.  ( ) 3. Joe’s pencil is nice. ( ) 4. Mary has some English books. ( ) 5. Joe and Mary read books together. 拓展练 九、【多模态·儿歌 养成整理物品的习惯】阅读儿歌，完成下列任务。 What's this? What's this? What's this? What? What? Book, book! It's a book. Look! Look! What's that? What? What? Bag, bag! It's a bag. What's this? What's this? What's this? What? What? Pen, pen. It's a pen. Look! Look! What's that? What? What? Rubber, rubber! It's a rubber. Put your things in order! It's messy. 任务一、选出儿歌中所出现的物品，用数字写在题后的横线上。 1.2.3.4.5.6. 7.8. _________________________________________________________ 任务二：根据儿歌内容，选择正确的一项。 ( ) Choose(选择)the best title(最好的标题) for this song. 【新考法·细节理解】 A. What's this? B. What's that? C. Put your things in order! 参考解析 基础练 一、选出每组单词中不同类的一项。 答案：1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 【解析】 1.A这，B那，C什么，AB都是指示代词，C是疑问代词，故选C. 2.A钢笔，B它，C尺子，AC都是名词，B是代词，故选B. 3.A是，B一，C一，BC都是冠词，A是be动词，故选A. 4.A铅笔，B橡皮，C学校，AB都是学习用品，C是场所，故选C. 5.A大的，B事情，C长的，AC都是形容词，B是名词，故选B. 二、根据图片和首字母提示，补全句子。 答案：  1.pencil case 2.that 3.schoolbag 4.pen  5.rulers 三、汉译英。 答案： 1.Now your pencil is long. 2.This is your pencil. 3. Is it a ruler? No, it isn't. 4.Put your school thing in your bag. 5.I have a new eraser. I put it in my pencil case. 四、选词填空。 答案：1. in 2. my 3. on 4.your 5.Where 【解析】 1.“put...in...”表示“把……放进……里面”，书包是容器，学习用品要放进书包内部，所以用in。 2.pencil是名词，前面需要用形容词性物主代词修饰，my是形容词性物主代词，mine是名词性物主代词（后面不接名词），所以选my。 3.“on the chair”表示“在椅子上”，书一般放在椅子表面，用on；in表示在物体内部，不符合语境。 4.句意：这是你的橡皮吗?your你的，形容词性物主代词；yours你的，名词性物主代词；修饰名词rubber要用形容词性物主代词，故答案为your. 5.句意：你的铅笔盒是?what什么，where在哪。where符合题意，故答案为Where. 提升练 五、【新题型·思维拓展】根据图片及语境，选择正确的单词或短语补全对话。 答案： 1.B 2.D 3.A 4.E 5.C 六、选择合适的选项补全对话。 答案：1.C 2.E 3.B 4.A 5.D 【解析】 1.上句问：它是一支铅笔吗?再结合下文，可知这句是否定回答，选项C"不，它不是。"符合语境，故选C. 2.下句说：是的，它是。可知这句是一般疑问句，选项E"它是一支钢笔吗?"符合语境，故选E. 3.下句说：它是一块橡皮。可知这句问是什么，选项B"那是什么?"符合语境，故选B. 4.上句说：给你。可知这句应说谢谢，选项A"谢谢。"符合语境，故选A. 5.上句说：让我们一起玩吧。选项D"好极了!"符合语境，故选D. 七、单项选择。 答案：1.A 2.B 3.C 4. B 5.A 【解析】 1.答句是“It’s a ball.”，对物品进行提问要用What’s；How是对方式、程度提问，Who’s是对人提问，均不符合语境，故选A。 2.“in my pencil case”表示“在我的铅笔盒里”，是符合逻辑的地点表达；to表示方向，for表示目的，均不合适，故选B。 3.后一句“It’s a crayon.”说明前一句是否定含义，This是单数，所以用isn’t；are用于复数，am只能和I搭配，均排除，故选C。 4.“school things”是固定搭配，意为“学习用品”，放入书包里符合逻辑；school bag和schoolbag重复，ruler只是单一文具，不如things涵盖范围广，故选B。 5.pen可以放进铅笔盒里；book和schoolbag体积过大，无法放入铅笔盒，故选A。 八、【新情境·文具用品】阅读对话，判断正(T) 误(F) 。 答案：1.F 2.F 3.T 4.F 5.T 【解析】 1.句意：玛丽的尺子很短。根据"Hello,Mary.Is this your long ruler?Yes,it is."，可知玛丽的尺子很长，故答案为F. 2.句意：乔的铅笔在书包里。根据"Joe:How cool! Look at my pencil in the pencil case."，可知乔的铅笔在铅笔盒里，故答案为F. 3.句意：乔的铅笔很漂亮。根据"Look at my pencil in the pencil case.Wow!It's nice."，可知题干与对话相符，故答案为T. 4.句意：玛丽有一些英语书。根据"Mary:Look!I have some funny books."，可知玛丽有一些有趣的书，故答案为F. 5.句意：乔和玛丽一起看书。根据"Mary:Look!I have some funny books.Let's read them together.Joe:OK."，可知题干与对话相符，故答案为T. 拓展练 九、【多模态·儿歌 养成整理物品的习惯】阅读儿歌，完成下列任务。 任务一： 答案：1、2、 4 、8 【解析】“It's a book.”译为“它是一本书”，“It's a bag.”译为“它是一个书包”，“It's a pen.”译为“它是一支钢笔”，“It's a rubber.”译为“它是一块橡皮”。故选1、2、4、8。 任务二： 答案：C 【解析】通读儿歌可知是想让对方养成整理物品的习惯，故选C。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $