Unit5 语法专项 情态动词 can课件 2025-2026学年人教版七年级英语上册

该初中英语课件聚焦情态动词can的语法复习，涵盖基础认知及能力、请求许可、推测三大核心用法。课堂以快速小测导入激活旧知，通过定义解析、例句示范构建基础，再用用法对比表格搭建学习支架，帮助学生系统梳理知识脉络。 其亮点在于分层练习设计与易错点专项突破，通过填空、情景交际、完形阅读等多样化练习提升语言能力，结合用法对比表格培养思维品质。作业布置联系生活实际，助力学习能力发展。教师可直接使用，学生能高效掌握语法，提升综合运用能力。

教学课件 新人教版七年级上册Unit5语法精讲 情态动词 can 语法复习课 XX中学 XX老师 1 01. can 的基础认知 04. 知识点总结与拓展 ） 02. can 的核心用法 03. 语法强化练习 目录 / CONTENTS 定义与词性 can 是情态动词，无人称和数的变化。 含义：表示“能；会；可以”，可用来描述能力。 特点：后面必须跟动词原形。 例句：I can draw well, so I like the art club.快速小测（判断对错） 判断下列句子是否正确，对的打√，错的打×。 1.She cans dance. ( ) 2.They can sing in the music club. ( ) 3.He can to play football. ( ) Tip: 回忆 can 的使用规则哦！ × √ × 用法1：表示能力（强调“会做某事”） 肯定句 结构：主语 + can + 动词原形 + 其他. 例句： a.I can swim. b.She can play the piano in the music club. 否定句变化：直接在 can 后加 not，缩写为 can’t. 否定句 结构：主语 + can’t + 动词原形 + 其他. 例句： a.I can’t play the guitar. b.He can’t join the chess club because he can’t play chess. 对比：can vs can’t，读出不同语气。 一般疑问句及回答 结构：Can + 主语 + 动词原形 + 其他? 肯定回答：Yes, 主语 + can. 否定回答：No, 主语 + can’t. 例句：—Can you draw? —Yes, I can. I like the art club. 练习1（能力类） 一、用 can 或 can’t 填空 1.My brother ______ play chess. He likes the chess club. 2.We ______ speak Japanese. It’s too hard. 3.______ your mother drive a car? 二、将句子改为否定句：She can play the violin. can can Can 用法2：表示请求许可（礼貌请求） 结构：Can I/we + 动词原形 + 其他? 含义：“我/我们可以……吗？” 例句： a.Can I use your pen? b.Can we go to the music club after class? 回答：Sure. / Of course. / Sorry, you can’t. 用法3：表示推测（常用于否定句，“不可能”） 结构：主语 + can’t + 动词原形 + 其他. 例句： a.That can’t be Lucy. She is in the sports club now. b.The book can’t be his. His name isn’t on it. 注意：肯定推测常用 “must”，不用 can。 用法对比（能力 vs 许可 vs 推测） 用法 结构 例句 能力 times He can play football in the sports club. 许可 Can I+动词原形 Can I go to the club room? 推测 主语+can’t+动词原形 That can’t be the club teacher. 易错点提醒1 错误1：can 后加 to。 错：He can to swim. 对：He can swim. 错误2：主语为第三人称单数时加 s。 错：She cans sing in the music club. 对：She can sing in the music club. 易错点提醒2 错误3：一般疑问句中动词用第三人称单数。 错：Can he plays basketball? 对：Can he play basketball? 错误4：混淆 can 和 must 的推测用法。 错：That can be the art club room. 对：That must be the art club room. 练习2：单项选择 1.—______ you play the piano? —Yes, I can. I’m in the music club. A. Do B. Can C. Are 2.My sister ______ swim, but she ______ skate. A. can; can’t B. can’t; can’t C. can; can 3.—Can I use your eraser? —______ A. No, I can’t. B. Sure. C. Yes, I can. B A B 练习3：句型转换 按要求改写句子，每空一词。 1.I can play table tennis. (改为否定句) I ______ ______ table tennis. 2.Tom can speak Chinese. (改为一般疑问句) ______ Tom ______ Chinese? 3.Can they draw pictures? (作否定回答) No, ______ ______. can’t play Can speak they can’t 练习4：连词成句 can, you, what, do (?) can’t, I, the, guitar, play (.) can, swim, she, very, well (.)   What can you do? I can’t play the guitar. She can swim very well. 练习5：情景交际 从方框中选择合适的句子补全对话。 A. What can you do in the club? B. Sorry, I can’t. I have to do my homework. C. Let’s go to the sports club after school. —Hi, Mike! ______ —____________ But I have a question. —I can play basketball there. ___________ C A B 综合练习1：完形填空 阅读短文，用 can 或 can’t 填空。 My name is Lily. I ______ play the piano, so I like the music club. But my brother Tom ______ play the piano. He ______ play basketball. He is in the sports club. We ______ play chess together on weekends. can can’t can can 综合练习2：阅读理解（判断） 阅读短文，判断句子正(T)误(F)。 Hello, I’m Jack. I can swim and run, so I’m in the sports club. I can’t play the guitar. My friend Ann can play the guitar and sing. She’s in the music club and she can’t swim. 1.Jack can play the guitar. ( ) 2.Ann can sing. ( ) 3.Ann can’t swim. ( ) F T T 易错点专项练习 改正下列句子中的错误。 1.He cans play the violin in the music club. 2.Can she dances? 3.I can to draw a dog for the art club. He can play the violin in the music club. Can she dance? I can draw a dog for the art club. 知识点梳理 can 的核心用法： a.表能力：描述会做的事 。 b.表许可：礼貌请求做某事 。 c.表推测：否定句中推测人/事/物。 关键：can 后接动词原形，无单复数变化。 作业布置 1.用5句话写“My Favorite School Club”，至少用3次 can/can’t。 2.和家人用 “Can you…?” 谈论各自的能力及喜欢的社团。 3.完成练习册中 can 的专项习题。 教学课件 情态动词 can 语法复习课 Thank you! 22 $