U2 Section Ⅰ(课前随身记)-(配套教参)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中英语选择性必修第二册(人教版)

2026-01-15
| 4页
| 29人阅读
| 0人下载
教辅
高智传媒科技中心
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版选择性必修第二册
年级 高二
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 161 KB
发布时间 2026-01-15
更新时间 2026-01-15
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55916040.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本高中英语讲义聚焦12个核心词汇(如complex、recall、qualification等),构建“晨背(发音记忆)-午记(自我检测标记)-晚练(巩固复习)”的学习支架,衔接词汇应用(写作例句)、拓展(词形变化、词缀串记)及经典句式(如It was the first time that...)学习,形成完整知识脉络。 资料以“时间分段记忆法”为特色,通过晨背强调发音、午记标记薄弱词汇、晚练强化记忆,提升学生学习能力。拓展词汇环节(如qualification→qualify→qualified)和词缀串记(-ation名词构成)培养语言能力,经典句式实例助学生掌握实用表达。课中辅助教师系统授课,课后帮助学生查漏补缺,巩固语言知识。

内容正文:

Section Ⅰ Reading and Thinking 晨背——闻鸡起诵 早晨狂背本部分词汇(注意发音) 1.complex /ˈkɒmpleks/ adj.复杂的;难懂的;(语法)复合的 2.recall /rIˈkɔːl/ vt.& vi.记起;回想起 3.cite /saIt/ vt.引用;引述 4.edition /IˈdIʃn/ n.(报纸、杂志)一份;(广播、电视节目)一期、一辑;版次 5.qualification /ˌkwɒlIfIˈkeIʃn/ n.(通过考试或学习课程取得的)资格;学历 6.ambition /æmˈbIʃ(ə)n/ n.追求的目标;夙愿;野心;抱负 7.adaptation /ˌædæpˈteIʃn/ n.适应;改编本 8.comfort /ˈkʌmfət/ n.安慰;令人感到安慰的人或事物;舒服;安逸 vt.安慰;抚慰 9.participate /pɑːˈtIsIpeIt/ vi.参加;参与 10.presentation /ˌprez(ə)nˈteIʃ(ə)n/ n.报告;陈述;出示;拿出 11.engage /InˈɡeIdʒ/ vi.参加;参与(活动) vt.吸引(注意力、兴趣) 12.involve /Inˈvɒlv/ vt.包含;需要;涉及;影响;(使)参加 午记——执箸拾贝 回忆单词,在不认识的词汇前面做出标记并回查背诵 □1.complex □2.recall □3.cite □4.edition □5.qualification □6.ambition □7.adaptation □8.comfort □9.participate □10.presentation □11.engage □12.involve 晚练——秉烛夜习 1. complex  adj.复杂的;难懂的;(语法)复合的 2. recall  vt.& vi. 记起;回想起 3. cite  vt. 引用;引述 4. edition  n.(报纸、杂志)一份;(广播、电视节目)一期、一辑;版次 5. qualification  n.(通过考试或学习课程取得的)资格;学历 6. ambition  n.追求的目标;夙愿;野心;抱负 7. adaptation  n.适应;改编本 8. comfort  n.安慰;令人感到安慰的人或事物;舒服;安逸 vt.安慰;抚慰 9. participate  vi.参加;参与 10. presentation  n.报告;陈述;出示;拿出 11. engage  vi.参加;参与(活动) vt.吸引(注意力、兴趣) 12. involve  vt.包含;需要;涉及;影响;(使)参加 NO.1 写作词汇——重应用 1.complex adj.复杂的;难懂的;(语法)复合的 How to balance economic development and cultural heritage protection is likely to be a complex problem. 如何平衡经济发展和文化遗产保护可能是一个复杂的问题。 2.recall vt.& vi.记起;回想起 I was overwhelmed with homesickness, recalling all sorts of things back home. 我想家了,想起了家乡的一切。 NO.2 拓展词汇——晓变化 1.qualification n.(通过考试或学习课程取得的)资格;学历→qualify vt.& vi.(使)具备资格;(使)合格→qualified adj.有资格的;合格的 2.ambition n.追求的目标;夙愿;野心;抱负→ambitious adj.有野心的;有雄心的 3.adaptation n.适应;改编本→adapt v.适应;改编→adaptable adj.能适应的 4.comfort n.安慰;令人感到安慰的人或事物;舒服;安逸 vt.安慰;抚慰→comfortable adj.舒服的→comfortably adv.舒服地 5.participate vi.参加;参与→participation n.参加;参与→participant n.参加者 6.presentation n.报告;陈述;出示;拿出→present v.提交;颁发;显示;赠送 n.礼物 adj.当前的;在场的 7.engage vi.参加;参与(活动) vt.吸引(注意力、兴趣)→engaged adj.忙于;使用中的;已订婚的→engagement n.订婚;约会 8.involve vt.包含;需要;涉及;影响;(使)参加→involved adj.卷入的 【词缀串记】 -ation 常用于动词之后构成名词 qualify→qualification    资格;学历 adapt→adaptation  适应;改编本 participate→participation  参加;参与 expect→expectation  期望;预期 explain→explanation  解释 examine→examination  考试 NO.3 阅读词汇——知其义 1.a doctoral tutor  一位博士生导师 2.cite their ideas  引用他们的观点 3.act as a cultural messenger  充当一位文化使者的角色 4.in later editions  随后的几期 NO.4 短语词块——勤积累 1.participate in      参加;参与 2.speak up  大声点说;明确表态 3.feel at home  舒服自在;不拘束 4.engage in  (使)从事;参与 5.get involved in  参与;卷入;与……有关联 6.set up  建立 7.adapt to  适应 8.take turns to do sth.  轮流做某事 9.be familiar with ...  对……熟悉 10.say goodbye to her family and friends   告别她的家人和朋友 11.board a plane  登上飞机 12.a year-long exchange programme   为期一年的交流项目 13.get used to a whole new life  习惯一种全新的生活 14.be keen to learn about China  渴望了解中国 15.boost my confidence  增强我的信心 16.build a bridge between us  在我们之间架起一座桥梁 17.wish her all the best  祝她一切顺利 NO.5 经典句式——巧贯通 1.句型公式:It is/was the first time that 这是第一次…… 教材原句:It was the first time that she had left China. 这是她第一次离开中国。 2.句型公式:疑问词+动词不定式 教材原句:I had to learn how to use public transport and how to ask for things I didn’t know the English names for. 我得学会如何使用公共交通,学会如何询问我不知道英文名称的东西。 3.句型公式:the first time (that)引导时间状语从句 教材原句:The first time (that) she had to write an essay, her tutor explained that she must acknowledge what other people had said if she cited their ideas ... 她第一次写论文时,导师跟她解释说,如果引用别人的观点就一定要注明…… 4.句型公式:find+宾语+宾语补足语 教材原句:At first, Xie Lei had no idea what she should say, but what surprised her was that she found herself speaking up in class after just a few weeks. 刚开始,谢蕾不知道该说些什么。但使她惊奇的是,没过几周,她就能在课堂上大胆发言了。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

U2 Section Ⅰ(课前随身记)-(配套教参)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中英语选择性必修第二册(人教版)
1
U2 Section Ⅰ(课前随身记)-(配套教参)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中英语选择性必修第二册(人教版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。