内容正文:
知识点3
古代印度文明
种姓制度佛教创立
[九上P10~P14]
古代印度文明
发源地
南亚印度河流域
文明出现
外族入侵
鼎盛时期
文明衰落
发展
约前23世纪一前18
约前324一前187年,
历程
世纪,印度河流域
前1500年左右,雅一孔雀王朝统治时期
外族侵扰,
出现早期文明(哈拉
利安人侵入印度
是古代印度文明的
文明衰落
帕和摩亨佐·达罗)
鼎盛时期
文明
佛教、圆拉伯数宝、以《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》为代表的梵文史诗
成就
起源于印度,后径阿拉伯人改进并传播到世界各地
形成
雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”
(1)第一等级:婆罗门,掌管祭祀
(2)第二等级:刹帝利,掌管军事和行政权力
主要
种姓
(3)第三等级:吠舍,从事农业、畜牧业和商业
内容
制度
(4)第四等级:首陀罗,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,为前三个等级服务
(5)“不可接触者”一贱民,在社会上遭到歧视和凌辱
种姓制度下的各等级世代相袭;各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的
特点
职业,不同等级的人不得通婚
世
创立
公元前6世纪,乔达摩·悉达多(“释迦牟尼”)创立
教义
早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”
古
公元前3世纪后,佛教开始向外传播:
佛教
(1)北传:公元前1世纪,经中亚传到中国新疆,再传入中国内地,后又传到朝鲜、日本和越
传播
创立
南等国
(2)南传:经锡兰(今斯里兰卡),传到缅甸、泰国、柬埔寨等国
古代印度文明
是世界三大宗教之一;丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产
影响
生深远影响(古代印度的佛像艺术对中国有很大影响,是中国古代石窟佛像造型艺术的渊
源,如山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟、甘肃敦煌的莫高窟等)
希腊城
小主题2古代欧洲文明(海洋文明)
>2022版课标内容要求
知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国,了解希腊、罗马的古典文化成就,以及亚历山大帝
国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。素养目标:通过对古希腊、古罗马辉煌文化成就的探究,正
确对待外来文化,培养理解、吸收其他民族文化精华的开放心态→家国情怀
知识点☑希腊城邦雅典民主政治[10年2考]
亚历山大帝国[10年1考]
[九上P16~P20]
希腊城邦
时间
公元前8世纪出现
200
安徽历史速查册
大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西
地理
岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区,
范围
希腊半岛是古代希腊的主体
公元前8至前6世纪的希册
希普人殖民的海岸
环海、多山、多岛屿,平原面积很小,耕地有限。多
地理
山不便于各地区间的联系,影响统一;海岸线曲
巴
环境
折,港湾众多,岛屿密布,适宜发展航海业和海外
色雷斯
贸易
波
小亚细亚
希腊最早的文明产生于爱琴海地区,爱琴文明包
叙拉古
西西里
括克里特文明和迈锡尼文明
地
中
海
克里特岛
塞浦路斯岛
发源地
爱琴文明→荷马时代(黑暗时代)→城邦时代→希腊
古代希腊示意图(九上P17)】
化时代(亚历山大帝国)》
代表
雅典:实行奴隶制民主政治;斯巴达:最大的城邦,社会生活军事化
特点
“小国寡民”突出特点,有利于产生直接民主
(1)居民分为公民与非公民(非公民包括外邦人和奴隶):①公民能占有土地,有参军打仗的义务,城
城邦
邦活动以公民为主体,成年男性公民有参与统治的权利;②外邦人是自由人,但没有政治权
居民
利,不能占有土地;③奴隶几乎没有任何权利和自由
(2)公民与非公民是统治与被统治的关系,二者界限分明,非公民转化为公民极为困难
地位
古代希腊是欧洲文明的发祥地,古希腊文明是西方文明之源
雅典民主政治
(1)奠基:①公元前594年,梭伦改革设立四百人议事会;②公元前509年,克利斯提尼改革,设立
世
五百人议事会,创立“陶片放逐法”。经历几次改革后,雅典建立了民主政体
概况
(2)高峰:公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰
[2018.14(1)]
古
(1)扩大了公民权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会
(2)代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会
仅限成年男性公民
表现
(3)公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能[2016.13(2)]
(4)伯里克利建立了津贴制度,保证贫穷公民参政议政作用:推动了雅典民主制度发展
雅典民主政治
特点
人民主权、轮番而治、直接民主
实质奴隶制民主政治少数奴隶主贵族的民主
(1)能激发公民群体的积极性,有利于雅典城邦的发展,雅典成为“全希腊的学校”
意义
(2)开创了民主政治的典范,创造了希腊文明中的大部分辉煌,对罗马城邦的共和体制、近代西方
国家的资产阶级民主政治产生了深远影响,是西方民主政治的源头
(1)少数人的民主:仅适用于成年男性公民,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政
治权利
(2)权力的滥用和误用:容易使民主成为野心家个人争权夺利的工具,甚至沦为暴民政治;运作机
局限性
制存在效率低下、议政质量难以保证等缺点;使公民生活政治化,消耗了社会积累;过分强调多
数人的民主而忽视少数人的权利(古希腊哲学家苏格拉底被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典
青年思想的罪名判处死刑,成为雅典民主政治的污点)
板块四世界古代史
201
亚历山大帝国
(1)征服希腊城邦:公元前4世纪,希腊北部边
陲的马其顿成为军事强国
(2)亚历山大东征:公元前334年,马其顿国王亚
发展
历山因率军进攻波斯帝国;南下攻占地中海
概况
东岸地区,随后进人埃及;公元前331年,进
入两河流域,次年灭亡波斯帝国
壹历山大进军略线×重要成段一◆亚历山大退氏路线一一亚历山大帝国服界
(3)建立帝国:亚历山大建立了一个地跨欧、亚、
亚历山大东征示意图(九上PI9)
非三洲的帝国一亚历山大帝国
【帝国疆域】西起希腊,东到印度河流域,北抵中
亚,南达埃及
(1)推动交流:东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸
积极
易往来[2023.11]
影响
(2)城市发展:亚历山大在帝国境内建造的新城,后来成为新的经济文化中心
消极
影响
亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富
知识点5
罗马城邦和罗马共和国罗马帝国
[九上P21~25]
罗马
城邦
公元前1000年左右,罗马城邦从意大利半岛中部的台伯河畔兴起
罗马共和国
(1)建立:公元前509年,罗马共和国建立
公元前270年右的罗马共和
(2)征服与扩张:公元前3世纪初,罗马征服意大利
日耳曼人
世
半岛→公元前264一前146年,通过三次布匿战争
兴衰
灭掉迦太基,控制西地中海地区→公元前2世
古
历程
纪,征服东地中海地区,成为整个地中海地区的
霸主
(3)衰落:公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,
沉重打击了罗马共和国的统治
古代罗马的扩张示意图(九上24)
历
奴隶主贵族共和政体:避免了雅典直接民主的弊端,体现了权力的制衡
政治
(1)国家统治的决策权掌握在元老院(由300名贵族组成,实际上的最高权力机关)手里,两个权
国
统治
力相等的执政官主持日常政务,公民大会是形式上的最高权力机关
(2)设立两名保民宜(由平民选出),有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议
罗马共和国
法制
制定
公元前450年左右,罗马颁布了成文法一《土二铜表法》
建设:
内容
涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等
《+二
铜表
(1)使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
罗马帝国
法》
意义
(2)《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
罗马帝国
(1)公元前49年,凯撒控制元老院,后被任命为终身独裁官(奠定基础)
建立
(2)公元前27年,屋大维首创“元首制”,掌握最高统治实权,元老院授予他“奥古斯都”的尊号。
罗马共和国演变为罗马帝国
202
安徽历史速查册
概况
2世纪,罗马帝国进入黄金时期,版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为其“内湖”
征服与
(1)积极:使罗马文化渗入到它统治过的广大地区,罗马文明为日后西方文明的形成奠定了
扩张
影响
基础
(2)消极:扩张与统治充满暴力冲突,给被征服地区带来了深重灾难
长期依赖奴隶劳动,公民成为寄生阶级;罗马统治机构庞大,统治者穷奢极欲,社会奢靡享乐
原因
之风盛行;大量节庆活动使国家财政负担日益沉重
(1)陷入危机:3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机实质是奴隶制危机
衰亡
(2)外族入侵:375年,“蛮族”日耳曼人大举侵人罗马帝国
概况
(3)分裂:4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国
(4)西罗马帝国灭亡:476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡,西欧逐渐进入封建社
会,欧洲人称之为“中世纪”标志西欧奴隶社会结東
知识点6希腊罗马古典文化[10年4考]
[九上26~30]
希腊
希腊神话影响广泛,其特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希
文学
腊社会的主要文献
(1)奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一
雕塑
(2)《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一[2022.9]
希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响:
建筑
(1)希腊:主要体现在神庙,神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表
艺术
(2)罗马:吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,特点是石拱门、穹顶等,代表性建筑有罗马大竞技
场、引水道工程、凯旋门和万神庙等
世
1aP10 im
古
111
《掷铁饼者》
帕特农神庙遗址
罗马大竞技场遗址外景
历史解释:体现了古希腊崇尚人
历史解释:反映了雅典人对神的
历史解释:体现了罗马建筑艺术对希腊建
体的运动美和生命的力量美,是
尊崇,代表了古希腊建筑艺术的
筑艺术的继承和发展,是希腊柱式建筑与
古希腊体育运动的缩影
最高水平
罗马拱门建筑结合的典范
罗马
(1)德谟克利特:提出“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的
(2)苏格拉底:①终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题;指出求得知识的最好办法是有系统的问和
典文
答;主张人应该“以识你自己”。②认为多数不一定代表正义,对雅典简单多数的民主制提出
希腊
异议
哲学
(3)亚里士多德:百科全书式的学者,创立了逻辑学等新的学科,提出的演绎等方法成为科学研
究的方法论基础;“吾爱吾师,吾更爱真理”是其至理名言
(4)阿基米德:确定了力学的基本原理(“给我一个支点,我就能撬起整个地球”)[2017.7]
(1)罗马共和国时期颁布的《土二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至
罗马
欧洲法学的渊源
概况
法学
(2)罗马帝国时期,适用于罗马公民与非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的
经济法以及众多的法律概念,共同构成了完整的罗马法学系统[2021.10]
板块四世界古代史
203
(3)罗马的法学家有权在法庭审案时发表意见和解释法律,他们的著作成为罗马法学的基础
概况
和权威
罗马
(1)对罗马统治:是罗马统治的有力支柱,为国家权力提出了法律依据;有利于调解社会和经
法学
济生活中的纠纷,缓和社会矛盾,稳固帝国统治
影响
(2)对后世立法:法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一,其中蕴含的人人平等、公正至
上的法律观念,奠定了罗马法的基本原则,对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影
响。重视证据、法人制度等原则一直被现代法律所采用[2019.10]
历法
凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制“儒瞪历”,后来成为今天人们使用的公历的基础
体育
奥林匹克运动会起源于古希腊,运动会期间,各城邦之间所有敌对活动一律停止
历史联系提素养
1.新课标学业要求古代世界文明的多元特点(以古代东西方文明为例)【横向联系】
学业要求2.1:知道古代世界文明的多元特点;能够在具体的时空条件下认识古代世界各个文明的发展状
况和代表性成果。
项目
古代东方文明(亚非文明)
古代西方文明(欧洲文明)
(1)古代埃及:金字塔、狮身人面像、太阳历、
(1)古希腊:雅典民主政治、《荷马史诗》
象形文字等
《掷铁饼者》、帕特农神庙等
代表及
(2)古巴比伦:《汉漠拉比法典》、楔形文字等
(2)古罗马:《十二铜表法》、罗马法学、大
文明成果
(3)古代印度:佛教、梵文史诗等
竞技场、引水道工程、凯旋门、儒略
(4)中国:青铜工艺、甲骨文、四大发明等
历等
文明属性
大河文明
海洋文明
世
大河流域地势平坦,地形以冲积平原为主,气
产生于海洋附近,地少山多,岛屿密布,海
地理环境
候温和,光热充足;靠近河流,提供了充沛水
岸线曲折,优良港口众多,适宜航海业和
古
不
源和肥沃土壤,适宜农业生产的发展
海外贸易的发展
同
经济类型
以农业经济为主
以工商业经济为主(商贸发达)》
点
封闭性;村落社会与中央集权制国家;以人治
开放性;以法制为基础的城邦政治(如雅
文明特点
为主;具有独特地域特征的文化等
典民主政治);文化的多样性等
马
精神
和平自守(较少进行拓边侵略)
开拓精神(海外市场扩张)
①都是人类文明的重要组成部分,都推动了人类文明的发展;②都在经济、政治、文化等方
相同点
面产生了重要的文明成果;③都是依托水域而兴起,都对自然环境有所依赖
化
【唯物史观】推动文明发展的因素有哪些?
生产力的进步;政治制度的不断完善、文化的不断发展;世界各地区文明的不断交流、各族人民的共同努力等。
【家国情怀】结合古代世界各个文明的发展状况,谈谈你的认识。
①受地理和历史条件影响,人类的各种文明在政治、经济、生活习俗、文化传统等方面形成了独特的发展模式,表
现出明显的多元特征;②各文明都创造了灿烂的文化,要理解、尊重各个文明之间的差异;③中国是世界上最早的
人类文明发祥地和农耕文明发祥地之一,中华文明源远流长,博大精深,对世界文明的发展作出过重大贡献。
观点论证结合世界古代史的相关史实,任意选取两个文明说明“古代文明呈现多元发展格局”。
古埃及文明位于非洲东北角的尼罗河下游,该地区土地肥沃,适宜农业的发展,农耕经济发达,广阔的平原
催生出专制集权的政治体制;古希腊文明地理环境呈现出环海、多山、多岛屿的特点,平原面积小,耕地有限,多
204安徽历史速查册
岛屿、多港湾的地理环境,催生出发达的对外贸易和商品经济,逐渐形成了“小国寡民”的城邦,产生民主
政治。
综上,不同的地理环境,造就了不同的文明形态,古代文明呈现出多元发展格局。
2.⊙异同比较春秋战国时期中华文化与希腊罗马古典文化【中国与世界的联系】
比较项
春秋战国时期中华文化
希腊罗马古典文化
时间
大约都处于公元前8世纪至公元前3世纪
社会
政治:从奴隶社会向封建社会转型
政治:奴隶制民主政治发展
背景
经济:井田制瓦解、小农经济逐步形成(大河文明)
经济:工商业和海外贸易发达(海洋文明)
研究
关注自然科学和个体发展,强调人的价值,
探讨治国方略、统一方式、天人关系等方面
不
内容
崇尚理性,追求理性精神
同出发点
寻求解决社会问题的方法
追求知识与智慧
点
产生老子、孔子等杰出思想家和众多学派,形成
在文学、法学、民主政治、建筑艺术、哲学思
成果
“百家争鸣”的繁荣局面
想等领域成就卓著
对中国后来的文化发展产生深远影响,起到了
影响
奠定了近现代西方文化的基础
奠基的作用
都形成于各自的政治、经济基础上;都注重人在社会生活中的重要性;都奠定了各自地区文化
相同点
发展的基础;都为人类留下了宝贵的精神文化遗产
一个地区的文化发展离不开其历史传统,我们要在继承优秀传统文化的基础上,使本民族文
认识
化不断创新发展
世
【时空观念、历史解释】你知道中国这一时期的思想家是如何认识世界的吗?(九上28问题思考)
中国这一时期是从奴隶社会向封建社会的转型时期,即春秋战国社会大变革时期。在此期间,“百家争鸣”
成为思想发展的重要特征。诸子思想各具特点,但共同的出发点都是为了寻求解决社会问题的方法。他们
围绕君本民本、性善性恶,以及军事、经济等方面展开激烈的争论。如:儒家主张仁者爱人,提倡以德治国,
重礼仪规范,重个人修养;法家主张以法治国,强调严刑峻法;道家崇尚自然,主张无为而治;等等。
3.⊙知识纵横古代世界的重要法律文献【古今联系】
颁布国
古巴比伦王国
罗马共和国
拜占庭帝国
颁布
共同点:①其颁布目的都是
公元前
公元前
6世纪
时间
为了维护统治阶级的利益;
18世纪
450年左右
②都有利于维护社会秩序和
法律
《汉漠拉比法典》
《十二铜表法》
《罗马民法大全》
文献
经济发展;③都体现了人类
社会的法治发展和进步
地位/
迄今已知世界上第一部
是后世罗马法典乃
奠定了欧洲
影响
较为完整的成文法典
至欧洲法学的渊源
民法的基础
温馨提示请完成《课后提升练》P71~74习题
板块四世界古代史
205