3.课标9～7年级文言文23篇 八年级上册-【练客中考】2026年安徽新中考语文课标必背古诗文

宫中府中，俱为一体，(h)罚臧(n9)否()，不宜异同°。若有作奸犯科 ②点明奖功、罚过要统一 标准。 及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸(you)之、费祎()、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简 拔以遗(Wè)陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨(b) 补阙(qu)漏，有所广益。 将军向宠，性行(g)淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议 举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行(hg)阵和睦，优劣得所。 亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉所以倾颓(t)也°。 ③说明亲贤远佞的重要性。 先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长(zhg)史、 参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑 ④表现渚诸葛亮淡泊名利、不求 显贵的高尚节操。 鄙，猥(Wě)自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以 ⑤表明诸葛亮临危受命的责 驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，秦命于危难之间，尔来二十有一年矣。 任与担当。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙(sù)夜忧叹，恐托付不 效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北 课 定中原，庶竭驽(n)钝攘r9)除奸凶°，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝 ⑥表明诸葛亮竭尽才能、除 凶报国的忠心。 9 而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 2 7 愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之 年 言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎(iù)。陛下亦宜自谋，以咨诹(zδu)善道，察 文言 纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。 八年级上册 23 篇 第9篇三峡 ①描写山势起伏，连绵不断。 [北魏·郦道元] ②夸张，正面写山的高峻。 自三峡七百里中，两岸连山略无阙(9u)处·。熏岩叠蟑，隐天蔽日°，自非亭 图互文，侧面表现山势的高 峻和峡谷的幽深。 午夜分，不见曦(x月。 ④用江船日行千里，侧面衬 至于夏水襄(xiag)陵，沿溯(sù)阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江 托江流之急。 ⑤夸张、对比，写江水满急， 陵°，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也晒 超过马和风的速度，突出水 春冬之时，则素湍(tuan绿潭，回清倒影°，绝巘(yǎ)多生怪柏，悬泉瀑布，飞 流速度之快。 ⑥从色彩、情态方面写春冬 漱(shù)其间，清荣峻茂，良多趣味。 之时水的秀美。 ⑦春、冬两季三峡景象的概 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属(hǔ)引凄异，空谷传响，哀转久 括性描述。 绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳。” ⑧用渔歌衬托出了三峡凄清 寥落的氛围。 第10篇答谢中书书 [南朝齐梁·陶弘景] ①动静结合，描绘出“朝”与 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底2☑。两岸石壁，五色交辉。青林 “夕”两个特定时间段的生物活 动，传达出蓬勃的生命气息。 翠竹，四时俱备。晓雾将歇猿乌乱鸣：久日欲颓(tu)沉鳞竟跃。实是欲界之仙 ②表达了作者与古今知音共 都。自康乐以来，未复有能与(y心)其奇者®。 赏美景的闲适自得之情。 34 安徽语文课标必背古诗文 第11篇记承天寺夜游 [北宋·苏轼] 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行(g)。念无与为乐 者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明四，水 通过奇特的想象，点染出空 中藻荇(Xg)交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人 明澄澈、疏影摇曳、似真似幻 者耳。 的美妙境界。 第12篇得道多助，失道寡助(2022课标新增】 《孟子》 天时不如地利地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环 ①突出“人和”是克敌制胜 而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深的首要条件。 也，兵革非不坚利也，米粟(Sù)非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域 民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者 ②正反对比，强调施行“但 寡助。寡助之至亲感畔之多助之至，天下顺之®。以天下之所顺，攻亲戚之所畔， 政”的重要性。 故君子有不战，战必胜矣。 第13篇富贵不能淫(2022课标已删) 《孟子》 景春曰：“公孙衍(y)、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天 下熄。” 9 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠(guàn)也，父命之；女 7 子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正 表明大丈夫不因贫富贵贱、 年 者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之； 威逼利诱等外部条件而改变 不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” 其本心。 文言 第14篇生于忧患，死于安乐 23 篇 《孟子》 舜发于畎(quǎn)亩之中，傅说(yuè)举于版筑之间，胶鬲(g)举于鱼盐之中， 管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚()举于市。故天将降大任于是人也，必先 ①说明人才造就艰苦环境， 苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空(kog)乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性， 曾(Zng)益其所不能°。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无 ②从内外两方面说明导致亡 法家拂()出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 国的原因，反面论证经受磨 炼的益处。 八年级下册 第15篇桃花源记 [东晋·陶渊明] 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步， ①描绘了桃花林芳草遍地、 中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷·。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 落花繁多的绮丽景色。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通 ②通过视觉、听觉，描写桃花 人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨(yǎ)然，有良田、美池、桑竹之属。 源安宁平和的环境。 阡陌(qinm0)交通，鸡犬相闻°。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂 ③老人和孩子都生活幸福、 髫(tio),并怕然自乐®22I。 自得其乐。 安徽语文课标必背古诗文 35