课时13 人体生命活动的调节-【练客中考】2026年安徽新中考生物核心知识速记

知识点3尿的形成和排出[人教版：七下P125~P127北师版：七下P79~P81] 肾小球 肾小囊 画没有滤过的血 原尿 动脉 肾小管 已滤过的血 毛细血管 重吸收 静脉 尿液 尿的形成过程示意图 1.尿的形成过程要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。 2.滤过作用：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、 葡萄糖和尿素等物质，经过肾小球滤过到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。 3.重吸收作用：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和分无机盐等被肾小管重新吸收回 到血液。剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。 4.血液、血浆、原尿和尿液的成分对比 名称 血液 血浆 原尿 尿液 血细胞 有 无 无 无 蛋白质 有 有 无 无 葡萄糖 有 有 有 无 成分 水 有 有 有 有 无机盐 有 有 有 有 尿素 有 有 有 有 (1)若尿液中含有血细胞或大分子蛋白质，则可能是肾小球发生病变；若尿液中含有葡萄糖，则可 能是肾小管发生病变。 (2)排尿的途径：肾→输尿管→膀胱→尿道→体外。 课时13人体生命活动的调节 知识点7人体对外界环境的感知[人教版：八上P2~P10北师版：七下P98~P103] 1.眼球的结构与功能 虹膜 巩膜 脉络膜 视网膜 瞳孔 角膜 视神经 晶体状 玻璃体 睫状体 眼球的基本结构示意图 (1)巩膜：白色（白眼球），坚韧，保护眼球的内部结构。 (2)虹膜：含有色素，决定眼睛的颜色（如蓝眼睛）。中央的小孔叫瞳孔。 (3)晶状体：透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光。 (4)视网膜：含有对光敏感的细胞，感受刺激后会产生神经冲动，是视觉感受器。 安徽生物学核心知识速记 15 2.视觉的形成过程：物体反射的光→角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（形成物像)→ 视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。 3.眼球的调节功能 (1)瞳孔的调节：光线强时，瞳孔缩小，减少光线的进入量；光线弱时，瞳孔放大，增加光线的进入量。 (2)晶状体的调节：睫状体可调节晶状体的曲度，使物像落在视网膜上。当看远处物体时，晶状体曲 度变小；当看近处物体时，晶状体曲度变大。 4.近视的成因：眼球的前后径过长或角膜、晶状体的曲度过大且不易恢复原状，导致物像落在视网膜 的前方，可通过戴凹透镜加以矫正。 5.耳和听觉 外耳 半规管 外耳道耳郭 内耳{前庭 耳蜗 听神经 鼓膜 咽鼓管（由鼓 听小骨〉中耳 室通向咽) 鼓室 耳的基本结构示意图 听觉的形成过程：外界的声波→外耳道鼓膜（产生振动）→听小骨→耳蜗内相应的感觉细胞 (听觉感受器)→听神经→大脑皮层的听觉中枢（产生听觉）。 6.其他感觉器官 (1)鼻：嗅觉器官，能感受到空气中的有气味物质。 (2)舌：味觉器官，能感受到酸、甜、苦、咸等。 (3)皮肤：能感受到外界的冷、热、触、压等。 知识点2神经调节[人教版：八上P12~P19北师版：七下P87~P94] 1.神经系统的组成 (1)神经系统是由脑（包括大脑、小脑和脑干）、脊髓和与它们相连的神经组成的。 (2)神经系统结构和功能的基本单位是神经元（包括胞体和突起两部分），又称神经细胞。 (3)大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢，包括调控感觉、运动、语言交流等生命活动的功能区。 (4)小脑协调运动，维持身体平衡。 (5)脑干调节心跳、呼吸等人体的基本生命活动。 2.神经调节的基本方式 (1)神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。 神经中枢 (2)反射过程中神经冲动传导的途径：感受器→传入神经→， 感受器一 传入神经 神经中枢→传出神经→效应器。 (3)反射必须通过完整的反射弧来完成，缺少或损伤任何一 个部位，反射活动都不能完成。 效应器 传出神经 ①感受器、传入神经、神经中枢受损一 无感觉无反应。 反射的基本过程示意图 ②传出神经、效应器受损一有感觉无反应。 3.反射的类型 (1)人生来就有的简单反射叫作非条件反射，神经中枢位于脊髓等部位，如缩手反射、膝跳反射、 眨眼反射等。 16 安徽生物学核心知识速记 (2)通过学习和训练形成的复杂反射叫作条件反射，神经中枢位于大脑皮层，如望梅止渴、画饼充 饥等。与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的，如谈虎色变。 知识点3神经系统支配下的运动[人教版：八上P21~P25北师版：七下P121~P133] 1.运动系统的组成：主要是由骨、关节和肌肉组成的。 2.关节的结构 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 关节示意图 (1)关节主要由关节面（包括关节头和关节窝）、关节囊和关节腔组成。 (2)关节的牢固性与关节囊有关；关节的灵活性与关节软骨（减少摩擦，缓冲震动）和关节腔内 的滑液有关。关节脱位是指关节头从关节窝中滑脱。 3.骨骼肌：附着在骨骼上的肌肉。骨骼肌由中间的腹肌和两端的肌腱组成，肌腱可绕过关节连在 不同的骨上，每块骨骼肌至少附着在两块骨上。 4.运动的产生：支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌收缩，牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应 部位就会产生运动。在运动过程中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌提供动力。 5.屈肘与伸肘动作 头肌收缩 二头肌舒张 肱三头肌舒张 肱三头肌收缩 屈肘动作（左）和伸肘动作（右）示意图 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。 6.运动的产生与各系统的关系：运动并不是仅靠运动系统和神经系统来完成的，还需要其他系统的 参与。运动的能量供应，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 知识点4激素调节[人教版：八上P27~P31北师版：七下P109~P112] 1.激素：由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。 2.内分泌腺没有导管，它们分泌的激素进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处， 作用于特定的细胞。 3.激素的功能 分泌异常症 激素 功能 分泌不足 分泌过多 调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代 巨人症（幼年）； 生长激素 侏儒症（幼年） 谢，促进生长发育的作用 肢端肥大症（成年） 调节代谢和促进生长发育，提高神 呆小症（幼年）； 甲状腺激素 甲亢（消瘦，且情绪容易激动） 经系统的兴奋性 地方性甲状腺肿 促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利 胰岛素 糖尿病 低血糖 用和转化 增加神经系统的兴奋性，促使心跳 肾上腺素 面红耳赤、心跳加快、血压升高 加快，血压升高，血流加快 安徽生物学 核心知识速记 17 知识点5青春期[人教版：七下P64~P68北师版：八上P59~P62] 1.青春期是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 2.身高突增和体重迅速增长是青春期身体发育的显著特点，神经系统以及心脏、肺等器官的功能 也明显增强。 3.男孩出现遗精，女孩出现月经，在性激素的作用下开始出现第二性征。 4.青春期的心理变化及卫生 (1)心理变化：独立意识开始增强，但情绪不稳定，易冲动；性意识开始萌动，常表现为从最开始的与 异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。 (2)心理卫生：应当集中精力，努力学习，积极参加文体和社会活动，同学间互帮互助，与师长密切交流。 课时14健康地生活 知识点]传染病及其预防[人教版：八上P33~P39北师版：八上P25~P30] 1.传染病：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 2.传染病流行的基本环节（三者缺一不可）】 (1)传染源：能够散播病原体的人或动物。如传染病患者、病原体携带者、被感染的动物等。 (2)传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径，如空气传播、饮食传播、接触传播、 生物媒介传播等。 (3)易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，如婴幼儿是手足口病的易感人群。 3.传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 知识点2免疫与免疫规划[人教版：八上P42~P49北师版：八上P31~P33] 1.人体的三道防线 (1)第一道防线：由皮肤和黏膜组成。能阻挡大多数病原体的侵入；能分泌抑菌和杀菌物质，清 除病原体。 (2)第二道防线：由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成。杀菌物质中的溶菌酶可破坏病菌细胞 壁，病细菌裂解；吞噬细胞可以吞噬病菌、衰老的细胞等。 (3)第三道防线：由免疫器官和免疫细胞组成。能产生抗体，清除抗原或使病原体失去致病性。 2.免疫类型 (1)非特异性免疫（又称先天免疫）：人生来就有的，不是针对某种特定的病原体，而是防御多种 病原体的防御机制，包括人体的第一、二道防线。 (2)特异性免疫（又称获得性免疫）：人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障，主要针对特定的 病原体或异物起作用的防御机制，指人体的第三道防线： 3.抗体和抗原 (1)抗体：侵入人体的病原体会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。 (2)抗原：能引起人体产生抗体的物质。包括病原体、疫苗、移植的外源器官等。 (3)两者关系：抗体与抗原的结合具有特异性，一种抗体只针对相应的抗原起作用。 4.免疫功能 (1)防御功能：抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生。 (2)自身稳定：发现和清除体内衰老、死亡或损伤的细胞。 (3)免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。 18 安徽生物学核心知识速记