精品解析：黑龙江省大兴安岭地区松岭区第一中学、壮志学校2025-2026学年八年级上学期1月期末联考道德与法治试题

黑龙江省大兴安岭地区松岭区第一中学、壮志学校2025-2026学年八年级上学期1月期末联考 道德与法治试题 一、选择题（每题2分，共40分） 1. 小明在学校是学生，在家是儿子，在社区是居民，在公交上是乘客。这表明（ ） A. 社会关系是固定不变的 B. 人的身份通过社会关系确定 C. 不同社会关系中身份完全相同 D. 个人只能依赖社会生存 2. 中学生参与志愿服务、社区清洁、环保宣传等活动，这有利于（ ） ①提升个人实践能力 ②养成亲社会行为 ③摆脱父母的约束 ④获得丰厚物质回报 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 网络交往丰富了我们的生活，但也存在不少隐患。下列做法符合网络安全要求的是（ ） A. 随意点击陌生链接 B. 向网友透露家庭住址 C. 不随意下载未知软件 D. 用真实姓名注册所有网络账号 4. 过马路遵守交通信号灯、图书馆保持安静、商场购物排队付款，这些行为共同体现了（ ） A. 尊重他人隐私 B. 自觉遵守社会规则 C. 主动承担社会责任 D. 善于与人沟通交往 5 “君子一言，驷马难追”这句古语告诉我们（ ） ①诚信是中华民族的传统美德 ②诚信是个人安身立命之本 ③一旦承诺就必须履行 ④失信行为不会带来不良后果 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 下列行为中，属于文明有礼的是（ ） A 课堂上随意打断老师讲课 B. 与人交谈时东张西望 C. 对长辈直呼其名 D. 遇到他人主动问好 7. 下列案例中，属于民事违法行为的是（ ） A. 故意破坏他人财物，数额较大 B. 酒后驾车引发交通事故致人重伤 C. 谎报险情，扰乱公共秩序 D. 拖欠他人工资拒不支付 8. 当我们的合法权益受到侵害时，能够为我们提供法律服务和法律救济的机构是（ ） ①律师事务所②公证处③消费者协会④人民法院 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，但鱼和鸟也不能无限制地跳跃和飞翔。这说明（ ） A. 自由是不存在的 B. 自由受法律等规则约束 C. 自由与规则是对立的 D. 规则会阻碍自由的实现 10. 某公司招聘时，明确拒绝录用女性，这种行为（ ） A. 符合平等原则 B. 侵犯了女性的劳动权 C. 是合法用工自主权 D. 有利于提高工作效率 11. 考试中，同学请求你传递答案，你应该（ ） A. 爽快答应，帮助同学 B. 拒绝请求，坚守公平原则 C. 假装答应，实际不行动 D. 看情况而定，关系好就帮忙 12. 面对非正义行为，我们的正确做法是（ ） ①敢于斗争，不怕牺牲 ②讲究策略，见义智为 ③事不关己，高高挂起 ④及时向有关部门反映 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 承担责任会付出一定代价，但也会获得回报。下列属于承担责任获得的回报是（ ） A. 耗费时间和精力 B. 受到他人的尊重和认可 C. 面临误解和指责 D. 放弃个人兴趣爱好 14. 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，其主要任务是（ ） ①带领青年投身社会主义现代化建设 ②为青年成长成才提供服务 ③维护青年的合法权益 ④代替中国共产党行使领导权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 维护国家统一和领土完整，是每个公民的（ ） A. 道德义务 B. 法定义务 C. 职业要求 D. 自愿行为 16. 国家利益与人民利益的关系是（ ） ①国家利益是人民利益的集中表现 ②人民利益的实现离不开国家利益 ③国家利益与人民利益完全一致 ④应当顾全大局，把国家利益放在第一位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 总体国家安全观的根本是（ ） A. 人民安全 B. 政治安全 C. 经济安全 D. 军事安全 18. 下列行为中，属于维护国家安全的是（ ） ①举报危害国家安全的行为 ②保守国家秘密 ③在网上发布国家军事基地照片 ④为境外机构提供国家机密 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。这说明（ ） ①国家安全关系到国家生存与发展 ②国家安全与每个人息息相关 ③维护国家安全是当前中心工作 ④维护国家安全是公民的唯一责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 为增强国家安全意识，我们可以开展的活动有（ ） ①学习国家安全法律法规 ②参加国家安全知识竞赛 ③参观国防教育基地 ④传播危害国家安全的谣言 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、判断说理题（每题4分，共8分） 21. （1）观点一：“只要不违反法律，做任何事情都可以。” 判断：____，理由：____。 （2）观点二：“维护国家利益是成年人事情，与中学生无关。” 判断：____，理由：____。 三、简答题（10分） 22. 网络丰富了我们的日常生活，但也存在一些弊端。请回答： （1）网络给我们的生活带来了哪些积极影响？ （2）我们应该如何理性参与网络生活？ 四、分析说明题（共22分） 23. 材料一 近年来，随着短视频的兴起，一些主播为了吸引流量，出现了造谣传谣、低俗色情、虚假宣传等不良行为，扰乱了网络秩序，损害了公众利益。国家相关部门加大了监管力度，依法查处了一批违法违规主播和平台。 材料二 《网络信息内容生态治理规定》明确要求，网络信息内容服务使用者和网络信息内容生产者、网络信息内容服务平台不得利用网络和相关信息技术实施侮辱、诽谤、威胁、散布谣言以及侵犯他人隐私等违法行为，损害他人合法权益。 （1）结合材料，谈谈国家为什么要规范网络信息内容生态？ （2）作网络使用者，我们应该如何遵守网络规则，维护网络秩序？ 24. 材料一 在边境冲突中，祁发宝、陈祥榕等卫国戍边英雄官兵，面对数倍于己的外军，挺身而出、浴血奋战，用生命捍卫了国家领土主权，被授予“卫国戍边英雄团长”“卫国戍边英雄”等荣誉称号。 材料二 维护国家领土完整，加强民族团结，是中华民族的最高利益，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。每个公民都有责任和义务维护国家领土主权和民族团结。 （1）卫国戍边英雄官兵的行为体现了哪些优秀品质？ （2）结合材料，谈谈维护国家领土主权的重要性。 （3）作为中学生，我们应该如何以实际行动维护国家领土主权和民族团结？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省大兴安岭地区松岭区第一中学、壮志学校2025-2026学年八年级上学期1月期末联考 道德与法治试题 一、选择题（每题2分，共40分） 1. 小明在学校是学生，在家是儿子，在社区是居民，在公交上是乘客。这表明（ ） A. 社会关系是固定不变的 B. 人的身份通过社会关系确定 C. 不同社会关系中身份完全相同 D. 个人只能依赖社会生存 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：社会关系并非固定不变，故A说法错误； B：人的身份由所处的社会关系决定，故B符合题意； C：不同社会关系中身份不同，故C说法错误； D：题干未涉及“个人依赖社会生存”的内容，属于无关选项，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 中学生参与志愿服务、社区清洁、环保宣传等活动，这有利于（ ） ①提升个人实践能力 ②养成亲社会行为 ③摆脱父母的约束 ④获得丰厚物质回报 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 ①：参与志愿服务等活动能锻炼动手能力和社会适应能力，故①说法符合题意； ②：这些活动属于服务社会的行为，有助于培养社会责任感和亲社会习惯，故②说法符合题意； ③：参与社会活动与摆脱父母约束无直接关联，且未成年人仍需父母监护，故③说法错误； ④：志愿服务强调奉献精神，不以物质回报为目的，故④说法错误； 故本题选A。 3. 网络交往丰富了我们的生活，但也存在不少隐患。下列做法符合网络安全要求的是（ ） A. 随意点击陌生链接 B. 向网友透露家庭住址 C. 不随意下载未知软件 D. 用真实姓名注册所有网络账号 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：随意点击陌生链接可能导致个人信息泄露或遭受网络诈骗，故A说法错误； B：向网友透露家庭住址会暴露个人隐私，存在安全隐患，故B说法错误； C：不随意下载未知软件可避免病毒入侵或信息窃取，符合网络安全要求，故C符合题意； D：用真实姓名注册所有网络账号易被不法分子利用，增加风险，故D说法错误； 故本题选C。 4. 过马路遵守交通信号灯、图书馆保持安静、商场购物排队付款，这些行为共同体现了（ ） A. 尊重他人隐私 B. 自觉遵守社会规则 C. 主动承担社会责任 D. 善于与人沟通交往 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 A：尊重他人隐私与交通规则、公共场合秩序无直接关联，故A不符合题意； B：三项行为均体现了对交通法规、公共场所规定、排队秩序等社会规则的遵守，故B符合题意； C：主动承担社会责任通常指志愿服务、公益活动等更高层次的奉献行为，题干行为属于基础规则遵守，故C不符合题意； D：题干行为未涉及人际交流或沟通技巧，故D不符合题意； 故本题选B。 5 “君子一言，驷马难追”这句古语告诉我们（ ） ①诚信是中华民族的传统美德 ②诚信是个人安身立命之本 ③一旦承诺就必须履行 ④失信行为不会带来不良后果 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 ①：古语“君子一言，驷马难追”强调信守承诺，体现了诚信是中华民族的传统美德，故①说法正确； ②：诚信对个人发展至关重要，题干古语侧重“履行承诺”的行为本身，体现个人安身立命之本，故②符合题意； ③：古语核心是强调一旦作出承诺，就必须坚决履行，故③符合题意； ④：“失信行为不会带来不良后果”明显违背诚信原则，故④说法错误； 故本题选A。 6. 下列行为中，属于文明有礼的是（ ） A. 课堂上随意打断老师讲课 B. 与人交谈时东张西望 C. 对长辈直呼其名 D. 遇到他人主动问好 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的要求。 A：课堂上随意打断老师讲课是不尊重老师的行为，不符合课堂礼仪，故A不符合题意； B：与人交谈时东张西望是不专注、不尊重对方的表现，故B不符合题意； C：对长辈直呼其名违背了尊老敬长的传统礼仪，故C不符合题意； D：遇到他人主动问好体现了基本的礼貌和尊重，属于文明有礼的行为，故D符合题意； 故本题选D。 7. 下列案例中，属于民事违法行为的是（ ） A. 故意破坏他人财物，数额较大 B. 酒后驾车引发交通事故致人重伤 C 谎报险情，扰乱公共秩序 D. 拖欠他人工资拒不支付 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：故意破坏他人财物数额较大，可能构成《刑法》中的故意毁坏财物罪，属于刑事违法行为，故A不符合题意； B：酒后驾车致人重伤，涉嫌交通肇事罪或危险驾驶罪，属于刑事违法行为，故B不符合题意； C：谎报险情扰乱公共秩序，违反《治安管理处罚法》，属于行政违法行为，故C不符合题意； D：拖欠工资拒不支付，违反《劳动合同法》，侵害他人财产权，需承担民事责任，属于民事违法行为，故D符合题意； 故本题选D 8. 当我们的合法权益受到侵害时，能够为我们提供法律服务和法律救济的机构是（ ） ①律师事务所②公证处③消费者协会④人民法院 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律服务机构和法律救济的相关知识。 ①：律师事务所提供法律咨询、代理诉讼等法律服务，故①符合题意； ②：公证处办理公证事务，提供法律证明服务，故②符合题意； ③：消费者协会属于社会组织，主要调解消费纠纷，非法律服务机构，故③不符合题意； ④：人民法院是审判机关，通过诉讼程序解决纠纷、维护权益，属于法律救济途径，故④符合题意； 故本题选B。 9. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，但鱼和鸟也不能无限制地跳跃和飞翔。这说明（ ） A. 自由是不存在的 B. 自由受法律等规则约束 C. 自由与规则是对立的 D. 规则会阻碍自由的实现 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确理解自由。 A：自由是存在的，但并非无限制的，故A说法错误； B：自由必须在法律等规则允许的范围内行使，题干中"不能无限制地"直接体现规则对自由的约束，故B符合题意； C：自由与规则相互依存，规则保障自由的实现，二者并非对立关系，故C说法错误； D：合理的规则是自由实现的保障而非阻碍，故D说法错误； 故本题选B。 10. 某公司招聘时，明确拒绝录用女性，这种行为（ ） A. 符合平等原则 B. 侵犯了女性的劳动权 C. 是合法的用工自主权 D. 有利于提高工作效率 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律意义上平等的含义的相关知识。 A：平等原则要求不因性别、民族等实施歧视，该公司行为明显违背平等原则，故A说法错误； B：我国《劳动法》《就业促进法》明确规定劳动者享有平等就业权，拒绝录用女性构成性别歧视，侵犯了女性的劳动权，故B符合题意； C：用工自主权必须在法律框架内行使，性别歧视违反法律强制性规定，故C说法错误； D：性别歧视与工作效率无必然联系，且可能造成人才流失，故D不符合题意； 故本题选B。 11. 考试中，同学请求你传递答案，你应该（ ） A. 爽快答应，帮助同学 B. 拒绝请求，坚守公平原则 C. 假装答应，实际不行动 D. 看情况而定，关系好就帮忙 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚守公平原则。 A：爽快答应帮助同学传递答案属于协助作弊行为，违背考试纪律和诚信原则，故A说法错误； B：拒绝请求并坚守公平原则，既维护考试公正性又体现个人诚信品质，故B符合题意； C：假装答应实际不行动属于欺骗行为，可能引发人际矛盾，未从根本上解决问题，故C说法错误； D：根据关系亲疏决定是否帮忙，将人情凌驾于规则之上，破坏考试公平性，故D说法错误； 故本题选B。 12. 面对非正义行为，我们的正确做法是（ ） ①敢于斗争，不怕牺牲 ②讲究策略，见义智为 ③事不关己，高高挂起 ④及时向有关部门反映 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护正义的要求。 ①：敢于斗争是正确的，但"不怕牺牲"过于极端，未成年人应优先保护自身安全，故①说法错误； ②：强调策略性和智慧应对，符合未成年人自我保护原则，故②说法正确； ③：逃避责任的态度违背社会公德要求，故③说法错误； ④：通过合法渠道维护正义是公民责任，故④说法正确； 故本题选C。 13. 承担责任会付出一定代价，但也会获得回报。下列属于承担责任获得的回报是（ ） A. 耗费时间和精力 B. 受到他人的尊重和认可 C. 面临误解和指责 D 放弃个人兴趣爱好 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查承担责任的回报。 A：耗费时间和精力是承担责任需要付出的代价，而非回报，故A不符合题意； B：受到他人的尊重和认可属于精神层面的积极反馈，是承担责任的回报，故B符合题意； C：面临误解和指责是承担责任可能遇到的负面后果，属于代价，故C不符合题意； D：放弃个人兴趣爱好是承担责任时可能作出的牺牲，属于代价，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，其主要任务是（ ） ①带领青年投身社会主义现代化建设 ②为青年成长成才提供服务 ③维护青年的合法权益 ④代替中国共产党行使领导权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国共产主义青年团的任务。 ①：带领青年投身社会主义现代化建设是共青团的核心任务之一，故①符合题意； ②：为青年成长成才提供服务是共青团的重要职能，故②符合题意； ③：维护青年的合法权益是共青团的职责所在，故③符合题意； ④：共青团是党的助手和后备军，需坚持党的领导，但不可代替中国共产党行使领导权，故④说法错误； 故本题选A。 15. 维护国家统一和领土完整，是每个公民的（ ） A. 道德义务 B. 法定义务 C. 职业要求 D. 自愿行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务知识。 A：道德义务主要依靠社会舆论和内心信念维系，不具有国家强制性，而维护国家统一和领土完整是宪法规定的强制性义务，故A不符合题意； B：根据《宪法》第五十二条，公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务，属于法定义务，故B符合题意； C：职业要求仅针对特定从业者，而题干强调"每个公民"，故C不符合题意； D：自愿行为可自主选择，但维护国家统一是公民必须履行的责任，故D不符合题意； 故本题选B。 16. 国家利益与人民利益的关系是（ ） ①国家利益是人民利益的集中表现 ②人民利益的实现离不开国家利益 ③国家利益与人民利益完全一致 ④应当顾全大局，把国家利益放在第一位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 ①②④：根据所学，国家利益与人民利益的关系是国家利益是人民利益的集中表现，人民利益的实现离不开国家利益，应当顾全大局，把国家利益放在第一位，故①②④符合题意； ③：国家利益与人民利益在根本上一致，故③说法错误； 故本题选B。 17. 总体国家安全观的根本是（ ） A. 人民安全 B. 政治安全 C. 经济安全 D. 军事安全 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的内容。 A：人民安全是总体国家安全观的宗旨，故A不符合题意； B：政治安全是总体国家安全观的根本，故B符合题意； C：经济安全是国家安全的基础，故C不符合题意； D：军事安全是国家安全的重要保障，故D不符合题意； 故本题选B。 18. 下列行为中，属于维护国家安全的是（ ） ①举报危害国家安全的行为 ②保守国家秘密 ③在网上发布国家军事基地照片 ④为境外机构提供国家机密 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全的要求。 ①：举报危害国家安全行为是公民应尽的法定义务，有助于及时制止和防范安全风险，故①符合题意； ②：保守国家秘密是维护国家安全的基本要求，防止敏感信息外泄，故②符合题意； ③：在网上发布国家军事基地照片属于泄露国家机密，可能危害军事安全，故③说法错误； ④：为境外机构提供国家机密属于间谍行为，直接危害国家安全，故④说法错误； 故本题选A。 19. 国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。这说明（ ） ①国家安全关系到国家生存与发展 ②国家安全与每个人息息相关 ③维护国家安全是当前中心工作 ④维护国家安全是公民的唯一责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要性。 ①：题干指出国家安全是民族复兴的根基、社会稳定是国家强盛的前提，说明国家安全直接关系到国家的生存与发展，故①符合题意； ②：国家安全是民族复兴的根基，其重要性决定了与每个人的生活、利益息息相关，题干强调国家安全对国家的重要性，也间接体现了其与个人的关联，故②符合题意； ③：当前我国的中心工作是经济建设，故③说法错误； ④：维护国家安全是公民的重要责任，但并非"唯一责任"，故④说法错误； 故本题选A。 20. 为增强国家安全意识，我们可以开展的活动有（ ） ①学习国家安全法律法规 ②参加国家安全知识竞赛 ③参观国防教育基地 ④传播危害国家安全的谣言 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强国家安全意识。 ①：学习国家安全法律法规属于直接获取法律知识的有效途径，①符合题意； ②：参加知识竞赛能强化对国家安全的理解，②符合题意； ③：实地参观国防教育基地有助于形成感性认知，③符合题意； ④：传播谣言属于违法行为，会破坏国家安全，④不符合题意； 故本题选A。 二、判断说理题（每题4分，共8分） 21. （1）观点一：“只要不违反法律，做任何事情都可以。” 判断：____，理由：____。 （2）观点二：“维护国家利益是成年人的事情，与中学生无关。” 判断：____，理由：____。 【答案】 ①. 错误 ②. 理由：除了法律，我们还需要遵守道德、纪律等社会规则。法律是人们行为的底线，违反道德的行为虽然不一定违法，但会损害他人利益和社会风气，因此不能只以是否违法作为行为的唯一准则。 ③. 错误 ④. 理由：维护国家利益是每个公民的基本义务，中学生也不例外。中学生可以通过学习国家安全知识、维护民族团结、抵制危害国家利益的行为等方式为维护国家利益作贡献，国家利益与每个公民的切身利益息息相关。 【解析】 【分析】考点考查：树立法治观念、维护国家利益。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：法治观念、政治认同、责任意识。 【详解】小问1： 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：我们既要遵守法律，还需要遵守道德、纪律等社会规则；违反道德会损害他人的利益和社会风气等。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：维护国家利益是每个公民的基本义务；中学生维护国家利益的方式。 第三步：整合信息，组织答案。 三、简答题（10分） 22. 网络丰富了我们的日常生活，但也存在一些弊端。请回答： （1）网络给我们的生活带来了哪些积极影响？ （2）我们应该如何理性参与网络生活？ 【答案】（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，如网上购物、在线学习、休闲娱乐等。 （2）①提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；②学会“信息节食”，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力；③学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德、遵守法律，做一名负责任的网络参与者。 【解析】 【小问1详解】 本题考查网络的作用，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查如何理性参与网络生活，可结合教材知识作答。 四、分析说明题（共22分） 23. 材料一 近年来，随着短视频的兴起，一些主播为了吸引流量，出现了造谣传谣、低俗色情、虚假宣传等不良行为，扰乱了网络秩序，损害了公众利益。国家相关部门加大了监管力度，依法查处了一批违法违规主播和平台。 材料二 《网络信息内容生态治理规定》明确要求，网络信息内容服务使用者和网络信息内容生产者、网络信息内容服务平台不得利用网络和相关信息技术实施侮辱、诽谤、威胁、散布谣言以及侵犯他人隐私等违法行为，损害他人合法权益。 （1）结合材料，谈谈国家为什么要规范网络信息内容生态？ （2）作为网络使用者，我们应该如何遵守网络规则，维护网络秩序？ 【答案】（1）①网络信息内容生态关乎国家安全和公共利益，规范网络信息内容生态是维护国家安全的需要；②不良网络信息会扰乱网络秩序，损害公众合法权益，影响社会和谐稳定；③规范网络信息内容生态，有利于营造清朗的网络空间，保障公民的合法权益，促进网络健康有序发展。 （2）①遵守网络法律法规和《网络信息内容生态治理规定》等相关规则；②自觉抵制不良网络信息，不造谣、不传谣、不信谣；③尊重他人合法权益，不发布侮辱、诽谤他人的信息；④积极举报违法违规的网络信息和平台，维护网络秩序。 【解析】 【分析】考点考查：网络的影响、营造清朗空间的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用网络的影响的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：一些主播为了吸引流量，出现了造谣传谣、低俗色情、虚假宣传等不良行为→可链接扰乱网络秩序，损害公众合法权益，影响社会和谐稳定； 关键词②：国家相关部门加大了监管力度，依法查处了一批违法违规主播和平台→可链接营造清朗的网络空间，保障公民的合法权益，促进网络健康有序发展；网络信息内容生态关乎国家安全和公共利益； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为网络使用者，需要运用营造清朗空间的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：遵守网络规则，维护网络秩序→可链接遵守网络法律法规和《网络信息内容生态治理规定》；自觉抵制不良网络信息；尊重他人合法权益；积极举报违法违规的网络信息和平台，维护网络秩序； 第三步：整合信息，组织答案。 24. 材料一 在边境冲突中，祁发宝、陈祥榕等卫国戍边英雄官兵，面对数倍于己的外军，挺身而出、浴血奋战，用生命捍卫了国家领土主权，被授予“卫国戍边英雄团长”“卫国戍边英雄”等荣誉称号。 材料二 维护国家领土完整，加强民族团结，是中华民族的最高利益，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。每个公民都有责任和义务维护国家领土主权和民族团结。 （1）卫国戍边英雄官兵的行为体现了哪些优秀品质？ （2）结合材料，谈谈维护国家领土主权的重要性。 （3）作为中学生，我们应该如何以实际行动维护国家领土主权和民族团结？ 【答案】（1）①热爱祖国、忠于职守；②英勇无畏、不怕牺牲；③维护国家利益和领土主权；④强烈的责任感和使命感。 （2）①国家领土主权是国家生存和发展的重要保障，维护国家领土主权才能保障国家的安全和发展；②国家领土主权关系到人民的幸福安康，只有国家领土主权完整，人民才能安居乐业；③维护国家领土主权是中华民族的核心利益，是实现中华民族伟大复兴的前提和基础。 （3）①学习和宣传维护国家领土主权和民族团结的相关知识，增强爱国意识和民族自豪感；②自觉抵制分裂国家、破坏民族团结的言行，发现此类行为及时向有关部门举报；③尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰，与各民族同学友好相处；④努力学习科学文化知识，提高自身素质，为维护国家领土主权和民族团结贡献自己的力量。 【解析】 【分析】考点考查：捍卫国家利益、维护国家领土主权的重要性。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为英雄官兵，需要运用捍卫国家利益的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：面对数倍于己的外军，挺身而出、浴血奋战，用生命捍卫了国家领土主权→可链接热爱祖国、忠于职守；英勇无畏、不怕牺牲；维护国家利益和领土主权；强烈的责任感和使命感。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家领土主权的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：维护国家领土完整，加强民族团结，是中华民族的最高利益，是实现中华民族伟大复兴的根本保证→可链接维护国家领土主权才能保障国家的安全和发展；只有国家领土主权完整，人民才能安居乐业；维护国家领土主权是中华民族的核心利益，是实现中华民族伟大复兴的前提和基础。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求回答如何以实际行动维护国家领土主权和民族团结，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $