内容正文:
新民市2025—2026学年度上学期期末学业水平测试
三年级数学
一、回顾知识、准确填空。(20分)
1. 在括号里填上适当的单位名称。
飞机速度每小时约800( )。
学习桌高约8( )。
字典厚约35( )。
门高约是200( )。
【答案】 ①. 千米##km ②. 分米##dm ③. 厘米##cm ④. 厘米##cm
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小认识可知,1千米=1000米,400米操场的两圈半为1千米,所以计量每小时飞机速度用“千米”作单位;一分米约是成人手掌的宽度,所以计量学习桌高用“分米”作单位;食 指的宽大约是1厘 米 ,所 以 计量字典厚用 “ 厘 米 ” 作单位比较 合适 ;生活中身份证的厚度大约是1毫米,量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米作单位,计量门高可以以“厘米”为单位。据此解答即可。
【详解】飞机速度每小时约800千米。
学习桌高约8分米。
字典厚约35厘米。
门高约是200厘米。
2. 一共有24个轮子,每辆车需要4个轮子,如果装5辆车,还剩( )个轮子。
【答案】4
【解析】
【分析】根据题意,每辆车需要4个轮子,用4×5,先计算出装5辆车需要的轮子数。用24减去装5辆车的轮子数,即可得出剩余的轮子数。
【详解】24-4×5
=24-20
=4(个)
答:还剩4个轮子。
3. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
19元( )1.8元 12.1元( )11.9元
4.9米( )5米 35厘米( )350毫米
【答案】 ①. > ②. > ③. < ④. =
【解析】
【分析】①②③小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大。如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大……据此比较大小;
④1厘米=10毫米,将单位统一,再比较大小即可。
【详解】整数部分相同,比较十分位的大小,9>8,所以1.9元>1.8元;
整数部分12>11,所以12.1元>11.9元;
整数部分4<5,所以4.9米<5米;
35厘米里面有35个1厘米,也就是35个10毫米是350毫米,所以35厘米=350毫米。
4. 天津到济南的列车13:30开出,17:30到达,路上用了( )时。
【答案】4
【解析】
【分析】由题意,用到达的时间减去列车开出的时间,即可得到路上用的时间。据此解答。
【详解】17时30分-13时30分=4时
所以路上用了4时。
5. 一包饼干7.45元,是( )元( )角( )分。
【答案】 ①. 7 ②. 4 ③. 5
【解析】
【分析】用小数表示多少元时,小数的整数部分是几,就表示多少元;小数点右边的第一位上的数是几,表示几角;小数点右边的第二位上的数是几,表示几分。由题意得,一包饼干7.45元,是7元4角5分。
【详解】一包饼干7.45元,7元4角5分。
6. 填一填。
4千米=( )米 9分米=( )厘米
500厘米=( )米 7厘米=( )毫米
【答案】 ①. 4000 ②. 90 ③. 5 ④. 70
【解析】
【分析】1千米=1000米,1分米=10厘米,1米=100厘米,1厘米=10毫米,统一单位后,即可得出。
【详解】1千米=1000米,所以4千米=4000米;
1分米=10厘米,所以9分米=90厘米;
1米=100厘米,所以500厘米=5米;
1厘米=10毫米,所以7厘米=70毫米。
7. 长方形有________条边,对边________,四个角都是________。
【答案】 ①. 4 ②. 相等 ③. 直角
【解析】
【分析】根据长方形的特征:有4条边,4个角,对边相等,4个角都是直角,解答即可。
【详解】根据分析可得:
长方形有4条边,对边相等,四个角都是直角。
二、抓住关键、仔细判断。(对的打“√”,错的打“×”)(10分)
8. 角的两条边越长,角越大。( )
【答案】×
【解析】
【分析】角的大小是由角的两边张开的幅度决定的,与边的长度无关。因此,题干中的说法错误。
详解】由分析得出:
角的两条边越长,角越大。说法是错误的。
故答案为:×
9. 小数都比整数小。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】根据题意,题目中的命题“小数都比整数小”需要验证是否所有小数都小于任何整数。例如,小数3.5的整数部分是3,显然比整数3大;小数0.5大于整数0,不符合“比整数小”的条件。以此判断即可。
【详解】根据分析可知:
3.5>3
0<0.5
小数不一定都比整数小。原题说法错误。
故答案为:×
10. 6.66元中的3个“6”表示的意义相同。( )
【答案】×
【解析】
【分析】例如在6.66元中,第一个“6”表示6元,第二个“6”表示6角,第三个“6”表示6分。由于元、角、分是不同的货币单位,且1元=10角、1角=10分,因此这三个“6”所代表的实际意义不同。
【详解】根据分析可知,在6.66元中,第一个“6”表示6元,第二个“6”表示6角,第三个“6”表示6分,而元、角、分是不同的单位,所以这三个“6”表示的意义不相同。
故答案为:×
11. 估算497+201的结果大约是700。( )
【答案】√
【解析】
【分析】估算497+201时,将两个加数分别看作最接近的整百数:497接近500,201接近200,再将两者相加即可计算出估计结果。
【详解】把497看作500,201看作200
500+200=700
所以估算497+201的结果大约是700。
故答案为:√
12. 5分改写成以“元”为单位是0.05元。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据人民币单位换算关系,1元=100分,所以1分=0.01元,5分单位改写成元就等于0.05元。
【详解】1分=0.01元,所以5分=0.05元
所以5分改写成以“元”为单位是0.05元。
故答案为:√
三、反复比较、慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
13. 50×8积有( )0。
A. 1个 B. 2个 C. 3个
【答案】B
【解析】
【分析】计算50乘8的结果,选择积中0的个数。
【详解】由分析可得:
50×8=400,积有2个0。
故答案为:B
14. 一本书的价格是9.60元,书的价格读作( )元。
A. 九点六零 B. 九点六 C. 九点六十
【答案】A
【解析】
【分析】小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。据此解答。
【详解】9.60读作:九点六零,即书的价格读作:九点六零元。
故答案为:A
15. 分针从12走到6,经过的时间是( )。
A. 6分 B. 30分 C. 6时
【答案】B
【解析】
【分析】时针走一大格是1时;分针走1小格是1分、走1大格是5分;秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。分针从12走到6,走了6大格,经过了30分。
【详解】分针走1大格:5分
分针从12走到6,走了6大格,5×6=30(分钟),所以分针从12走到6,经过的时间是30分钟。
故答案为:B
16. 小学生每天的睡眠时间不应少于9( )。
A. 秒 B. 分钟 C. 小时
【答案】C
【解析】
【分析】根据时间单位的认识和生活经验,选择即可。
【详解】小学生每天的睡眠时间不应少于9小时。
故答案为:C
【点睛】时、分、秒相邻两个单位进率是60。
17. ( )比直角小。
A. 锐角 B. 钝角 C. 直角
【答案】A
四、认真审题、细心计算。(28分)
18. 直接写出得数。
36+17= 100×5= 12×4= 300÷6=
100-86= 69÷3= 63-34= 11×5=
【答案】53;500;48;50;
14;23;29;55
【解析】
【详解】略
19. 竖式计算。
【答案】6.9元;1.7元;12.9元;17.4元
【解析】
【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】
20. 脱式计算。
328+396+204 900-281-430 86-6×8 72÷8-3
【答案】928;189;38;6
【解析】
【分析】328+396+204,从左到右顺序计算;
900-281-430,从左到右顺序计算;
86-6×8,先算乘法,再算减法;
72÷8-3,先算除法,再算减法;
【详解】328+396+204
=328+(396+204)
=328+600
=928
900-281-430
=619-430
=189
86-6×8
=86-48
=38
72÷8-3
=9-3
=6
五、实践操作、探索发现。(12分)
21. 下面是小花的调查记录。
只爱吃菜
只爱吃肉
肉和菜都爱吃
3人
5人
7人
(1)小花调查了( )名同学。
(2)爱吃( )的最多,爱吃( )的最少。
(3)说一说,在饮食方面,你有什么建议?
【答案】(1)15
(2)肉和菜;菜
(3)肉和菜都要吃,饮食要均衡。
【解析】
【分析】(1)把三个数据加起来即可得到答案;
(2)先把三个数据进行比较大小,再填空;
(3)从均衡饮食去分析,合理即可。
【详解】(1)3+5+7
=8+7
=15(名)
故,小花调查了15名同学。
(2)3<5<7
故,爱吃肉和菜的最多,爱吃菜的最少。
(3)建议:肉和菜都要吃,饮食要均衡。
【点睛】此题主要考查是统计表的分析与应用,要熟练掌握。
22. 在方格纸上画出直角、钝角、锐角。
【答案】见详解
【解析】
【分析】沿水平和垂直方向各画一条边,画出直角;钝角根据直角画法先作出水平边,找出垂直边,往垂直边的左上方偏;锐角根据直角画法先作出水平边,找出垂直边,往垂直边的右上方偏,据此进行作图即可。
【详解】作图如下:
六、走进生活、解决问题。(20分)
23. 自然保护区有黑天鹅45只,白天鹅比黑天鹅少36只。黑天鹅的只数是白天鹅的几倍?
【答案】5倍
【解析】
【分析】自然保护区有黑天鹅45只,白天鹅比黑天鹅少36只,用减法求出白天鹅的只数,再根据求一个数是另一个数的几倍,用除法计算即可。
【详解】45÷(45-36)
=45÷9
=5
答:黑天鹅的只数是白天鹅的5倍。
【点睛】解答此题关键是先求出白天鹅的只数,再根据求一个数是另一个数的几倍用除法求解。
24. 一共70人,大车坐了46人,剩下的坐小车,每辆车坐8人,需要多少辆小车?
【答案】3辆
【解析】
【分析】先用70减去大车的46人,计算出剩下的人数;再用剩下的人数除以8计算出小车的辆数,如果有余数,用商加1得到至少需要几辆小车;据此解答。
【详解】(70-46)÷8
=24÷8
=3(辆)
答:需要3辆小车。
25. 一瓶酸奶8元,6瓶果汁24元,一瓶酸奶比一瓶果汁贵多少元?
【答案】4元
【解析】
【分析】由题意得,一瓶酸奶8元,6瓶果汁24元,可以先用24除以6算出每瓶果汁多少元。求一瓶酸奶比一瓶果汁贵多少元,直接用8减去前面的得数即可算出一瓶酸奶比一瓶果汁贵多少元。
【详解】8-24÷6
=8-4
=4(元)
答:一瓶酸奶比一瓶果汁贵4元。
26. 农场共940棵白菜,第一车运走275棵,第二车运走260棵,运走两车后还剩多少棵白菜?
【答案】405棵
【解析】
【分析】根据题意,农场里原有白菜的总数减去两辆车分别运走的数量,即可求出剩下的白菜数量。或者用第一车运走的数量加上第二车运走的数量,是一共运走的数量。再用农场原有的白菜的总数减去运走的数量,就是还剩多少棵白菜。
【详解】940-275-260
=665-260
=405(棵)
或940-(275+260)
=940-535
=405(棵)
答:运走两车后还剩405棵。
27. 下面是“郑州——上海”沿线主要车站的火车里程表。
里程/千米
郑州——徐州
349
徐州——南京
南京——无锡
175
无锡——上海
126
(1)南京到上海的里程是多少千米?
(2)郑州到南京的里程是697千米,徐州到南京有多远?
(3)一列火车从郑州出发,每小时行驶90千米,7小时后能到南京吗?
【答案】(1)301千米
(2)348千米 (3)不能到达
【解析】
【分析】(1)南京到无锡的距离加上无锡到上海的距离等于南京到上海的里程。
(2)郑州到南京的里程减去郑州到徐州的里程等于徐州到南京的里程。
(3)火车每小时行驶的路程乘7等于7小时行驶的路程,7小时行驶的路程与郑州到南京的路程相比较,小于郑州到南京的路程则表示不能到达,反之则表示能到达。
【小问1详解】
175+126=301(千米)
答:南京到上海的里程是301千米。
【小问2详解】
697-349=348(千米)
答:徐州到南京有348千米。
【小问3详解】
90×7=630(千米)
630<697,不能到达。
答:7小时不能到达南京。
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新民市2025—2026学年度上学期期末学业水平测试
三年级数学
一、回顾知识、准确填空。(20分)
1. 在括号里填上适当的单位名称。
飞机速度每小时约800( )。
学习桌高约8( )。
字典厚约35( )。
门高约是200( )。
2. 一共有24个轮子,每辆车需要4个轮子,如果装5辆车,还剩( )个轮子。
3. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
1.9元( )1.8元 12.1元( )11.9元
49米( )5米 35厘米( )350毫米
4. 天津到济南的列车13:30开出,17:30到达,路上用了( )时。
5. 一包饼干7.45元,是( )元( )角( )分。
6. 填一填。
4千米=( )米 9分米=( )厘米
500厘米=( )米 7厘米=( )毫米
7. 长方形有________条边,对边________,四个角都是________。
二、抓住关键、仔细判断。(对的打“√”,错的打“×”)(10分)
8. 角的两条边越长,角越大。( )
9. 小数都比整数小。( )
10. 6.66元中的3个“6”表示的意义相同。( )
11. 估算497+201的结果大约是700。( )
12. 5分改写成以“元”为单位是0.05元。( )
三、反复比较、慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
13. 50×8积有( )0。
A. 1个 B. 2个 C. 3个
14. 一本书的价格是9.60元,书的价格读作( )元。
A. 九点六零 B. 九点六 C. 九点六十
15. 分针从12走到6,经过的时间是( )。
A. 6分 B. 30分 C. 6时
16. 小学生每天睡眠时间不应少于9( )。
A. 秒 B. 分钟 C. 小时
17. ( )比直角小
A. 锐角 B. 钝角 C. 直角
四、认真审题、细心计算。(28分)
18. 直接写出得数。
36+17= 100×5= 12×4= 300÷6=
100-86= 69÷3= 63-34= 11×5=
19. 竖式计算。
20. 脱式计算。
328+396+204 900-281-430 86-6×8 72÷8-3
五、实践操作、探索发现。(12分)
21. 下面是小花的调查记录。
只爱吃菜
只爱吃肉
肉和菜都爱吃
3人
5人
7人
(1)小花调查了( )名同学。
(2)爱吃( )的最多,爱吃( )的最少。
(3)说一说,在饮食方面,你有什么建议?
22. 在方格纸上画出直角、钝角、锐角。
六、走进生活、解决问题。(20分)
23. 自然保护区有黑天鹅45只,白天鹅比黑天鹅少36只。黑天鹅的只数是白天鹅的几倍?
24. 一共70人,大车坐了46人,剩下的坐小车,每辆车坐8人,需要多少辆小车?
25 一瓶酸奶8元,6瓶果汁24元,一瓶酸奶比一瓶果汁贵多少元?
26 农场共940棵白菜,第一车运走275棵,第二车运走260棵,运走两车后还剩多少棵白菜?
27. 下面是“郑州——上海”沿线主要车站的火车里程表。
里程/千米
郑州——徐州
349
徐州——南京
南京——无锡
175
无锡——上海
126
(1)南京到上海的里程是多少千米?
(2)郑州到南京的里程是697千米,徐州到南京有多远?
(3)一列火车从郑州出发,每小时行驶90千米,7小时后能到南京吗?
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