精品解析：西藏自治区昌都市2024-2025学年八年级下学期期末质量监测道德与法治试卷

西藏自治区昌都市2024-2025学年八年级下学期期末质量监测 道德与法治试卷 注意事项： 1.全卷共3页，两大题，满分80分，考试时间80分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，不选、错选或多选均不得分。 1. “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是（ ） A. 我国的国家机构组织原则 B. 我国的根本政治制度 C. 我国人权的基本内容 D. 我国的国家性质 2. 我国宪法第三条规定：中华人民共和国的国家机构实行_____的原则。（ ） A. 党委负责制 B. 行政负责制 C. 民主集中制 D. 人民监督制 3. 2025年2月25日，“纪检监察工作规范化法治化正规化建设年”行动动员部署会议召开，中共中央政治局常委、中央纪委书记李希指出，要确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘。这体现了宪法的核心价值追求是（ ） A. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 B. 扩大权力运行以保证公民权力的实现 C. 规范国家权力运行以保障公民权利 D. 切实维护人民群众的所有利益 4. 公民某些权利同时也是义务。下列既是公民基本权利，也是公民基本义务的是（ ） A. 依法纳税 B. 依法服兵役 C. 劳动和受教育 D. 宗教信仰自由 5. 郎加的爸爸开车去银行办理业务时，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。这表明法定义务是我国宪法和法律规定的，具有（ ） A. 强制性 B. 公益性 C. 统一性 D. 普遍性 6. 某乡镇组织选举人大代表，以下人员有参加选举资格的是（ ） A. 在村里旅游的英国游客约翰 B. 成绩优秀的14岁学生曲珍 C. 乡小学教师顿珠 D. 因盗窃罪被依法剥夺政治权利一年洛某 7. 新修订的未成年人保护法明确：未经学校允许，未成年学生将手机等智能终端产品带入学校的，应当由学校统一管理。卓玛同学发现自己不小心把手机带进了学校，主动将手机交给班主任统一管理。对此评价正确的是（ ） ①是依法履行法定义务的表现 ②会轻易地泄露个人的隐私 ③法律要求做的，我们必须做 ④会让她合法财产遭受损失 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 8. 市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起（ ） A. 主导作用 B. 宏观调控作用 C. 决定性作用 D. 关键作用 9. 我国每年都召开全国人民代表大会。十四届全国人大三次会议3月5日在北京人民大会堂开幕，习近平等党和国家领导人出席大会。说明我国的根本政治制度是（ ） A. 社会主义制度 B. 民族区域自治制度 C. 基层群众自治制度 D 人民代表大会制度 10. 人民政协在协商中促进广泛团结、推进多党合作、实践人民民主，充分体现我国社会主义民主有事多商量、遇事多商量、做事多商量的特点和优势。这体现人民政协的主题是（ ） A. 和平与发展 B. 团结和民主 C. 民主和自由 D. 公平和正义 11. 国家监察委员会自成立以来，“打虎”无禁区。2024年，深入整顿医药领域腐败乱象，全国共立案调查5.2万人，处分4万人，移送检察机关2634人。监察机关监察对象是（ ） A. 所有行使公权力的公职人员 B. 所有公民 C. 职务违法人员 D. 犯罪分子 以下内容来自中国政府网的公开信息： 中华人民共和国主席令 第三十四号 《中华人民共和国学前教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议于2024年11月8日通过，现予公布，自2025年6月1日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2024年11月8日 据此完成下列小题。 12. 全国人民代表大会常务委员会表决通过《中华人民共和国学前教育法》的决定，这表明（ ） ①法律是由国家制定或认可的 ②在我国，人民直接行使国家权力 ③全国人大是国家最高权力机关 ④全国人大及其常委会行使国家立法权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 上述国家主席令的内容，表明国家主席行使了______职权（ ） A. 公布法律、发布命令 B. 外事权 C. 任免权 D. 授予荣誉权 14. 泰戈尔曾说：“生命之河在他的一条岸边享有自由，在另一条岸边就会受到约束。”从“法治与自由的关系”角度看，这句话表明的道理是（ ） ①法治与自由相互联系、不可分割 ②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线 ③公民的任何自由都受到法律的保护 ④在社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享有自由 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 近年来，我国政府高度重视解决发展不平衡、社会保障体系不完善等问题，致力于推进社会公平。因为（ ） ①公平是个人生存和发展的重要保障 ②公平是推动社会发展的唯一因素 ③公平是社会稳定和进步的重要基础 ④每个人都要努力追求绝对的社会公平 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 16. 正义是社会文明的尺度，是社会和谐的基本条件。但在社会生活中，非正义行为仍时有发生。面对非正义行为，青少年应（ ） ①敢于见义勇为，匡扶正义 ②立刻避开，不要多管闲事 ③讲究策略，做到见义“智”为 ④采取一切手段与非正义行为进行殊死较量 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 二、非选择题：本大题共5小题，共48分。 17. 【坚持人民至上践行初心使命】阅读材料，回答问题。 材料一 国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中指出：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育，老人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会。把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。” 材料二 2025年1月22日至24日国家主席来到辽宁葫芦岛、沈阳、本溪等地考察，当总书记问百姓还有什么要求和希望时，百姓回答自己的希望是把生活过得更好。总书记回答，你们的希望也是我们的希望，党和政府永远是人民群众的强大依靠。 （1）在我国，最大的人权是什么？ （2）结合材料，说说中国共产党的性质和根本宗旨分别是什么？ 18. 【捍卫宪法地位增强宪法意识】阅读材料，回答问题。 材料一 宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，这是一张“宪法组织国家机构”的思维导图： 材料二 2025年3月11日，第十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。修改后的代表法规定，人大代表应当忠于宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威。该法第一条：“为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权……根据宪法，制定本法。” （1）请你把材料一中的序号内容补充完整。 （2）材料二中“根据宪法，制定本法”说明了什么？ （3）上述材料体现了宪法怎样的地位？（答出2点即可） （4）作为青少年，该如何维护宪法的权威，增强宪法意识？ 19. 【行使权利有界限维护权利守程序】阅读材料，回答问题。 网络时代，中学生的日常交往与网络安全紧密交织。和谐共处需以友善待人、文明交往为基石，更要以法律为边界守护彼此权益。 某校初二学生尼玛在班级群里，将同学次仁的家庭住址、家长联系方式、社交账号等信息公开，并配上“开盒啦！看看他的秘密”的调侃性文字，引发部分同学跟风转发。随后次仁频繁收到陌生人的信息轰炸，导致他情绪低落，不敢上学。他暗自决定要“以牙还牙”，让尼玛尝尝后果。班主任了解情况后，及时对尼玛进行了严厉的批评教育，尼玛觉得很不解，也很委屈。 （1）从材料划线内容来看，尼玛的做法侵犯了次仁的什么权利？ （2）次仁采用“以牙还牙”的方式对吗？当合法权利受到损害时，我们维护权利的方式有哪些？ （3）结合材料，请你说说应该怎样依法正确行使权利？（答出3点即可） 20. 【理解国家制度感悟西藏发展】阅读材料，回答问题。 材料一 2025年是西藏自治区成立60周年。60年来，西藏地区生产总值从1965年的3.27亿元增长到2024年的2764.94亿元，城乡居民人均可支配收入分别达到55444元和21578元，增速连续十年位居全国前列。西藏全面实行民族区域自治制度，目前74个县（区、市）政协组织全覆盖，开通“12345”政务服务热线，各族群众通过人大、政协等渠道参与政治生活，依法享有广泛的民主权利。 材料二 2025年第一季度西藏民营经济经营主体突破55.5万户，同比增长11.54%，其中私营企业14.32万户、个体工商户41.48万户、农牧民专业合作社1.16万户，占全区经营主体总量的97.4%。这一数据较2024年三季度的52.39万户持续增长，显示出强劲的发展活力。 （1）材料一体现了我国的哪一项基本政治制度？ （2）请问在西藏自治区设立的自治机关是__________。自治机关在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使___________。 （3）结合材料二，说一说民营企业属于哪一种所有制经济？我国对民营经济的政策是什么？ 21. 【增强平等意识努力践行平等】阅读材料，回答问题。 自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的价值取向。学习了《尊重自由平等》这课内容之后，某校八年级（1）班围绕“践行平等原则”这一主题开展了一次探究活动。假如你是该班的一员，请参与其中并完成下列任务。 （1）请你为本次活动设计一条宣传标语。 （2）法眼看平等。请列举两个在社会生活中的不平等现象。 （3）实现平等是人类的美好梦想，请你谈谈如何践行平等？（答出3点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 西藏自治区昌都市2024-2025学年八年级下学期期末质量监测 道德与法治试卷 注意事项： 1.全卷共3页，两大题，满分80分，考试时间80分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，不选、错选或多选均不得分。 1. “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是（ ） A. 我国的国家机构组织原则 B. 我国的根本政治制度 C. 我国人权的基本内容 D. 我国的国家性质 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国的国家性质。 A：国家机构组织原则是民主集中制，与题干无关，故A说法不符合题意； B：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，与题干内容不符，故B说法不符合题意； C：人权的基本内容包括生存权、发展权等，题干未涉及，故C说法不符合题意。 D：题干描述的是我国的国家性质（国体），即人民民主专政的社会主义国家，故D说法符合题意； 故本题选D。 2. 我国宪法第三条规定：中华人民共和国的国家机构实行_____的原则。（ ） A. 党委负责制 B. 行政负责制 C. 民主集中制 D. 人民监督制 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国国家机构实行的原则，考查对基础知识的识记能力。 C：联系所学知识，我国宪法第三条规定，中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则，C说法正确； ABD：与题意不符，故ABD错误； 故本题选C。 3. 2025年2月25日，“纪检监察工作规范化法治化正规化建设年”行动动员部署会议召开，中共中央政治局常委、中央纪委书记李希指出，要确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘。这体现了宪法的核心价值追求是（ ） A. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 B. 扩大权力运行以保证公民权力实现 C. 规范国家权力运行以保障公民权利 D. 切实维护人民群众的所有利益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 C：题干中确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘，体现了宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，故C符合题意； A：题干未涉及宪法是一切组织和个人的根本活动准则，故A不符合题意； B：宪法要求规范权力运行，而不是扩大权力，且“公民权力”应为“公民权利”，故B说法错误； D：“所有利益”表述绝对化，宪法保障公民合法权利，故D说法错误； 故本题选C。 4. 公民的某些权利同时也是义务。下列既是公民基本权利，也是公民基本义务的是（ ） A. 依法纳税 B. 依法服兵役 C. 劳动和受教育 D. 宗教信仰自由 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利与义务的相关知识。 A：依法纳税是公民的基本义务，但不是基本权利，故A不符合题意； B：依法服兵役是公民的基本义务，但不是基本权利，故B不符合题意； C：劳动和受教育既是公民的基本权利（如《宪法》规定公民有劳动和受教育的权利），也是公民的基本义务（如《宪法》规定公民有劳动和受教育的义务），故C符合题意； D：宗教信仰自由是公民基本权利，但不是基本义务，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 郎加的爸爸开车去银行办理业务时，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。这表明法定义务是我国宪法和法律规定的，具有（ ） A. 强制性 B. 公益性 C. 统一性 D. 普遍性 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法定义务的特征。 A：交警依据法律对违法行为处以罚款，体现了国家强制力保障实施，故A说法符合题意； B：公益性强调公共利益，罚款行为不属于公益范畴，故B说法错误； C：统一性指法律规则的一致性，题干未体现此特征，故C说法不符合题意； D：普遍性指法律适用对象的广泛性，题干仅涉及个案处罚，故D说法错误； 故本题选A。 6. 某乡镇组织选举人大代表，以下人员有参加选举资格的是（ ） A. 在村里旅游的英国游客约翰 B. 成绩优秀的14岁学生曲珍 C. 乡小学教师顿珠 D. 因盗窃罪被依法剥夺政治权利一年的洛某 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的选举权和被选举权。 A：在村里旅游的英国游客约翰属于外国人，不满足中国公民条件，故A说法错误； B：14岁学生曲珍未满18周岁，不符合年龄要求，故B说法错误； C：乡小学教师顿珠作为中国成年公民，若未被剥夺政治权利即具备资格，故C说法符合题意； D：洛某被依法剥夺政治权利期间不享有选举权，故D说法错误； 故本题选C。 7. 新修订的未成年人保护法明确：未经学校允许，未成年学生将手机等智能终端产品带入学校的，应当由学校统一管理。卓玛同学发现自己不小心把手机带进了学校，主动将手机交给班主任统一管理。对此评价正确的是（ ） ①是依法履行法定义务的表现 ②会轻易地泄露个人的隐私 ③法律要求做的，我们必须做 ④会让她的合法财产遭受损失 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法履行义务 ①：卓玛主动上交手机是遵守法律要求的行为，属于依法履行法定义务，故①符合题意； ②：上交手机由学校统一管理，不会轻易泄露个人隐私，故②说法错误； ③：法律明确规定带入手机需交学校管理，卓玛的行为符合“法律要求做的，我们必须做”的原则，故③符合题意； ④：学校统一管理手机是暂时保管，不会导致合法财产损失，故④说法错误； 故本题选B。 8. 市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起（ ） A. 主导作用 B. 宏观调控作用 C. 决定性作用 D. 关键作用 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义市场经济体制的相关知识。 A：市场机制在资源配置中起决定性作用，而非“主导作用”，“主导”一词易与政府作用混淆，故A说法错误； B：宏观调控是政府的经济职能，与市场机制的“看不见的手”作用无关，故B说法错误； C：中共十八届三中全会明确提出“使市场在资源配置中起决定性作用”，符合市场经济基本原理，故C符合题意； D：“关键作用”表述模糊，未准确体现市场机制的核心地位，故D说法错误； 故本题选C。 9. 我国每年都召开全国人民代表大会。十四届全国人大三次会议3月5日在北京人民大会堂开幕，习近平等党和国家领导人出席大会。说明我国的根本政治制度是（ ） A. 社会主义制度 B. 民族区域自治制度 C. 基层群众自治制度 D. 人民代表大会制度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度。 A：社会主义制度是我国根本制度，故A不符合题意； BC：民族区域自治制度、基层群众自治制度，是我国基本政治制度，故BC不符合题意； D：全国人大的召开，表明我国根本政治制度是人民代表大会制度，故D符合题意； 故本题选D。 10. 人民政协在协商中促进广泛团结、推进多党合作、实践人民民主，充分体现我国社会主义民主有事多商量、遇事多商量、做事多商量的特点和优势。这体现人民政协的主题是（ ） A. 和平与发展 B. 团结和民主 C. 民主和自由 D. 公平和正义 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民政协的主题。 A：和平与发展是当今时代的主题，与人民政协无关，故A说法错误； B：题干中“促进广泛团结”“实践人民民主”直接体现了人民政协团结和民主的主题，故B符合题意； C：民主和自由不是人民政协的专属主题，且题干未强调“自由”，故C说法错误； D：公平和正义是社会治理的价值取向，与人民政协主题无关，故D说法错误； 故本题选B。 11. 国家监察委员会自成立以来，“打虎”无禁区。2024年，深入整顿医药领域腐败乱象，全国共立案调查5.2万人，处分4万人，移送检察机关2634人。监察机关的监察对象是（ ） A. 所有行使公权力的公职人员 B. 所有公民 C. 职务违法人员 D. 犯罪分子 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查监察机关监察对象范围的法律知识。 A：根据《中华人民共和国监察法》第十五条规定，监察机关对所有行使公权力的公职人员进行监察，故A符合题意； B：监察对象并非全体公民，普通公民未行使公权力不属于监察范围，故B说法错误； C：职务违法人员仅涵盖部分监察对象，未包括所有行使公权力的公职人员（如未违法但需监督者），故C说法错误； D：犯罪分子属于司法范畴概念，监察对象包含尚未构成犯罪但存在职务违法行为的公职人员，故D说法错误； 故本题选A。 以下内容来自中国政府网的公开信息： 中华人民共和国主席令 第三十四号 《中华人民共和国学前教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议于2024年11月8日通过，现予公布，自2025年6月1日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2024年11月8日 据此完成下列小题。 12. 全国人民代表大会常务委员会表决通过《中华人民共和国学前教育法》的决定，这表明（ ） ①法律是由国家制定或认可的 ②在我国，人民直接行使国家权力 ③全国人大是国家最高权力机关 ④全国人大及其常委会行使国家立法权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 上述国家主席令的内容，表明国家主席行使了______职权（ ） A. 公布法律、发布命令 B. 外事权 C. 任免权 D. 授予荣誉权 【答案】12. C 13. A 【解析】 【12题详解】 本题考查法律制定和国家机构职权的知识。 ①：材料显示全国人大常委会表决通过法律，说明法律由国家制定，故①说法正确； ②：我国实行人民代表大会制度，人民通过人大代表间接行使国家权力，故②说法错误； ③：全国人大是最高国家权力机关，其常设机构全国人大常委会的行为体现其地位，故③说法正确； ④：全国人大及其常委会依法行使国家立法权，材料中表决通过法律即体现这一点，故④说法正确； 故本题选C。 【13题详解】 本题考查国家主席职权的知识。 A：国家主席令公布《学前教育法》并明确施行日期，属于"公布法律、发布命令"职权，故A符合题意； B：外事权涉及外交活动，材料未体现，故B不符合题意； C：任免权针对国家机关工作人员，材料未涉及，故C不符合题意； D：授予荣誉权指向国家勋章等荣誉授予，与法律公布无关，故D不符合题意； 故本题选A。 14. 泰戈尔曾说：“生命之河在他的一条岸边享有自由，在另一条岸边就会受到约束。”从“法治与自由的关系”角度看，这句话表明的道理是（ ） ①法治与自由相互联系、不可分割 ②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线 ③公民的任何自由都受到法律的保护 ④在社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享有自由 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治与自由的关系。 ①：法治与自由相互联系、不可分割，自由必须在法治框架内行使，故①说法符合题意； ②：法治标定了自由的界限，自由不能超越法律允许的范围，故②说法符合题意； ③：“任何自由”说法绝对，法律只保护公民的合法自由，违法行为不受保护，故③说法错误； ④：社会生活中，秩序需要边界，自由需遵守法律底线，故④符合题意； 故本题选B。 15. 近年来，我国政府高度重视解决发展不平衡、社会保障体系不完善等问题，致力于推进社会公平。因为（ ） ①公平是个人生存和发展的重要保障 ②公平是推动社会发展的唯一因素 ③公平是社会稳定和进步的重要基础 ④每个人都要努力追求绝对的社会公平 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会公平的意义。 ①：公平是个人生存和发展的重要保障，政府推进社会公平有利于保障公民基本权利，故①说法正确； ②：公平是推动社会发展的重要因素，但并非唯一因素（如科技、创新等也是重要因素），"唯一"表述过于绝对，故②说法错误； ③：公平能协调社会各方利益，促进社会合作，是社会稳定和进步的重要基础，故③说法正确； ④：社会公平是相对的，绝对公平难以实现，且个人追求的目标应是推动公平而非追求"绝对"，故④说法错误； 故本题选A。 16. 正义是社会文明的尺度，是社会和谐的基本条件。但在社会生活中，非正义行为仍时有发生。面对非正义行为，青少年应（ ） ①敢于见义勇为，匡扶正义 ②立刻避开，不要多管闲事 ③讲究策略，做到见义“智”为 ④采取一切手段与非正义行为进行殊死较量 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人守护正义的做法。 ①：青少年应具备正义感，敢于维护社会公平正义，故①说法符合题意； ②：回避非正义行为会助长不良风气，不符合社会责任要求，故②说法错误； ③：未成年人应在保护自身安全的前提下，采取智慧方式维护正义，故③说法符合题意； ④："采取一切手段"可能危及自身安全，"殊死较量"属于过度对抗，故④说法错误； 故本题选D。 二、非选择题：本大题共5小题，共48分。 17. 【坚持人民至上践行初心使命】阅读材料，回答问题。 材料一 国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中指出：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育，老人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会。把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。” 材料二 2025年1月22日至24日国家主席来到辽宁葫芦岛、沈阳、本溪等地考察，当总书记问百姓还有什么要求和希望时，百姓回答自己的希望是把生活过得更好。总书记回答，你们的希望也是我们的希望，党和政府永远是人民群众的强大依靠。 （1）在我国，最大的人权是什么？ （2）结合材料，说说中国共产党的性质和根本宗旨分别是什么？ 【答案】（1）人民幸福生活。 （2）①性质：中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ②根本宗旨：全心全意为人民服务。 【解析】 【分析】考点考查：国家尊重和保护人权、党的性质和根本宗旨 能力考查：分析和解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 本题考查我国最大的人权，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中国共产党，需要运用党的性质和根本宗旨的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事→根本宗旨是全心全意为人民服务。 关键词②：党和政府永远是人民群众的强大依靠→性质是中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 【捍卫宪法地位增强宪法意识】阅读材料，回答问题。 材料一 宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，这是一张“宪法组织国家机构”的思维导图： 材料二 2025年3月11日，第十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。修改后的代表法规定，人大代表应当忠于宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威。该法第一条：“为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权……根据宪法，制定本法。” （1）请你把材料一中的序号内容补充完整。 （2）材料二中“根据宪法，制定本法”说明了什么？ （3）上述材料体现了宪法怎样的地位？（答出2点即可） （4）作为青少年，该如何维护宪法的权威，增强宪法意识？ 【答案】（1）①人民代表大会；②对其负责；③人民法院；④人民检察院。 （2）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 （3）①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。②宪法具有至高无上的权威，是一切组织和个人的根本活动准则。③宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 （4）学习宪法，认同宪法，践行宪法。 【解析】 【分析】考点考查：宪法设置国家机构、宪法的地位、增强宪法意识。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 本题考查宪法设置国家机构，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用宪法地位的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：根据宪法，制定本法→宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用宪法的地位的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：2025年3 月11日，第十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定→我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 关键词②：修改后的代表法规定，人大代表应当忠于宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威→宪法具有至高无上的权威，是一切组织和个人的根本活动准则。 关键词③：该法第一条：“为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权……根据宪法，制定本法。”→宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查增强宪法意识的做法，可结合教材知识作答。 19. 【行使权利有界限维护权利守程序】阅读材料，回答问题。 网络时代，中学生的日常交往与网络安全紧密交织。和谐共处需以友善待人、文明交往为基石，更要以法律为边界守护彼此权益。 某校初二学生尼玛在班级群里，将同学次仁的家庭住址、家长联系方式、社交账号等信息公开，并配上“开盒啦！看看他的秘密”的调侃性文字，引发部分同学跟风转发。随后次仁频繁收到陌生人的信息轰炸，导致他情绪低落，不敢上学。他暗自决定要“以牙还牙”，让尼玛尝尝后果。班主任了解情况后，及时对尼玛进行了严厉的批评教育，尼玛觉得很不解，也很委屈。 （1）从材料划线内容来看，尼玛的做法侵犯了次仁的什么权利？ （2）次仁采用“以牙还牙”的方式对吗？当合法权利受到损害时，我们维护权利的方式有哪些？ （3）结合材料，请你说说应该怎样依法正确行使权利？（答出3点即可） 【答案】（1）隐私权。 （2）①不对②和解、调解、仲裁、诉讼。 （3）①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行，公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利、依法行使权利 能力考查：分析和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词： 尼玛在班级群里， 将同学次仁的家庭住址、家长联系方式、社交账号等信息公开→隐私权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用正确行使权利的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：他暗自决定要“以牙还牙”，让尼玛尝尝后果。→不对。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用依法维护权利的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：当合法权利受到损害时，我们维护权利的方式→和解、调解、仲裁、诉讼。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用依法正确行使权利的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：尼玛在班级群里， 将同学次仁的家庭住址、家长联系方式、社交账号等信息公开 ，并配上“开盒啦！看看他的秘密”的调侃性文字，引发部分同学跟风转发。→任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 关键词②：次仁暗自决定要“以牙还牙”，让尼玛尝尝后果。→公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 【理解国家制度感悟西藏发展】阅读材料，回答问题。 材料一 2025年是西藏自治区成立60周年。60年来，西藏地区生产总值从1965年的3.27亿元增长到2024年的2764.94亿元，城乡居民人均可支配收入分别达到55444元和21578元，增速连续十年位居全国前列。西藏全面实行民族区域自治制度，目前74个县（区、市）政协组织全覆盖，开通“12345”政务服务热线，各族群众通过人大、政协等渠道参与政治生活，依法享有广泛的民主权利。 材料二 2025年第一季度西藏民营经济经营主体突破55.5万户，同比增长11.54%，其中私营企业14.32万户、个体工商户41.48万户、农牧民专业合作社1.16万户，占全区经营主体总量的97.4%。这一数据较2024年三季度的52.39万户持续增长，显示出强劲的发展活力。 （1）材料一体现了我国的哪一项基本政治制度？ （2）请问在西藏自治区设立的自治机关是__________。自治机关在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使___________。 （3）结合材料二，说一说民营企业属于哪一种所有制经济？我国对民营经济的政策是什么？ 【答案】（1）民族区域自治制度。 （2） ①. 西藏自治区人民代表大会和西藏自治区人民政府。 ②. 自治权。 （3）①民营企业属于非公有制经济。②我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 【解析】 【分析】考点考查：民族区域自治制度、民族自治地方自治机关、民族自治地方的自治权、非公有制经济的地位 能力考查：分析和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用民族区域自治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：西藏全面实行民族区域自治制度，目前 74 个县（区、市）政协组织全覆盖，开通“ 12345 ”政务服务热线，各族群众通过人大、政协等渠道参与政治生活，依法享有广泛的民主权利。→民族区域自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查地方自治区的自治机关和自治权，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本问的设问主体为企业，需要运用非公有制经济地位的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：民营企业→非公有制经济。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查我国对民营经济的政策，结合教材知识组织答案。 21. 【增强平等意识努力践行平等】阅读材料，回答问题。 自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的价值取向。学习了《尊重自由平等》这课内容之后，某校八年级（1）班围绕“践行平等原则”这一主题开展了一次探究活动。假如你是该班的一员，请参与其中并完成下列任务。 （1）请你为本次活动设计一条宣传标语。 （2）法眼看平等。请列举两个在社会生活中的不平等现象。 （3）实现平等是人类的美好梦想，请你谈谈如何践行平等？（答出3点即可） 【答案】（1）“践行平等，人人有责。”“践行平等，依法维权。”等。 （2）特权，就业歧视，性别偏见等等。 （3）①反对特权。②平等对待他人的合法权利。③敢于抵制不平等的行为。④把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，增强平等意识，努力践行平等。 【解析】 【分析】考点考查：平等的内涵、践行平等的要求。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、健全人格。 【小问1详解】 本题考查设计一条宣传标语，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 【小问2详解】 本题考查列举两个在社会生活中的不平等现象，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 【小问3详解】 本题考查践行平等的要求，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $