1.4 独立自主的和平外交 课件 2025-2026学年统编版八年级历史下册

2026-01-13
| 28页
| 57人阅读
| 0人下载
普通

摘要:

该初中历史课件聚焦新中国20世纪50年代独立自主的和平外交,涵盖外交政策、和平共处五项原则、日内瓦会议、万隆会议等核心内容,通过对比近代屈辱外交与新中国外交成就导入,以时间轴、历史地图为支架梳理知识脉络。 其亮点在于融合时空观念(如外交事件时间轴)、史料实证(引用毛泽东公告、周恩来讲话等)和家国情怀(周恩来外交贡献),采用问题探究(如缅甸对中国的担忧)和练一练互动设计,帮助学生构建历史思维,教师可借助丰富案例提升教学效率。

内容正文:

第4课 独立自主的和平外交 1.通过时间轴和历史地图,梳理新中国在20世纪50年代的外交成就,掌握新中国成立初期独立自主的和平外交政策的基本内容。 2.通过分析相关史料,理解和平共处五项原则的提出背景、内容及历史意义。 3.理解新中国外交政策的历史背景,辩证看待国际形势变化,认识独立自主的和平外交政策对国家主权和发展的重要性,增强民族自豪感。 4.通过周恩来为新中国外交做出的重大贡献和理解和平共处五项原则和“求同存异”方针的内容和意义,认识其外交智慧和人格魅力。了解新中国外交的成就,培养家国情怀。 学习目标 社会主义阵营 资本主义阵营 苏联 美国 新中国成立后,美国出兵朝鲜,并将第七舰队开往台湾海峡,威胁中国安全,阻止中国统一。美国和一些帝国主义国家采取政治上的不承认、经济上的封锁禁运、军事上的包围威胁政策,企图把新中国扼杀在摇篮里。 二战结束后,世界范围形成了社会主义阵营,和资本主义阵营的对立和激烈争斗 新中国的外交方针 1.新中国的外交环境: 签订《南京条约》 签订《辛丑条约》 根据图片和条约内容,概括近代中国外交的基本特征/特点 不平等,不独立,无自主权 凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系 概括新中国建立后的外交政策 独立自主的和平外交政策 《巴黎和约》 2.近代中国的外交: 目的:为恢复经济建设创造一个好的外部环境 5 另起炉灶 1949年毛泽东在党的七届二中全会上指出:“不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在。” ——是新中国执行独立自主原则的基本保证 打扫干净屋子再请客 在彻底清除旧中国遗留下来的帝国主义在华特权和残余势力之后,再请客人进来,以免敌人捣乱。 ——巩固了新中国的 独立和主权 “一边倒” “倒向社会主义一边”就是联合苏联、联合各人民民主国家,联合各国无产阶级结成国际统一战线。 ——使新中国不至于处于孤立无援的地位 “本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。” ——毛泽东宣读《中华人民共和国中央人民政府公告》 3.新中国外交政策 新中国的外交方针 建国初期三大外交政策的提出 苏联第一个承认新中国并与建交 毛泽东访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。 1949年10月2日 1949年12月 1950年2月 50年代新中国外交成就——中苏建交 签署中苏友好同盟互助条约。这是新中国与外国签订的第一个条约。 1949年10月,苏联第一个宣布承认中华人民共和国,并与我国正式建立外交关系。为加强中苏两国的友谊,进一步发展两国人民的友好关系,毛泽东率领中国代表团访问苏联。1950年,中苏两国签订了《中苏友好同盟互助条约》,苏联政府贷款给中国3亿美元。这对促进中国经济的恢复和发展,打破帝国主义国家孤立封锁中国的政策,具有重要意义。 援助中国“一五”计划展开 4.外交成就 新中国的外交方针 50年代新中国外交成就——第一次建交高潮 1 1949.10.3 苏维埃社会主义共和国联盟 2 1949.10.4 保加利亚人民共和国 3 1949.10.5 罗马尼亚社会主义共和国 4 1949.10.6 匈牙利人民共和国 5 1949.10.6 朝鲜民主主义人民共和国 6 1949.10.6 捷克斯洛伐克社会主义共和国 7 1949.10.7 波兰人民共和国 8 1949.10.16 蒙古人民共和国 9 1949.10.27 德意志民主共和国 10 1949.11.23 阿尔巴尼亚社会主义人民共和国 11 1950.1.18 越南社会主义共和国 建国第一年,同17个国家建立了外交关系。 与中国建交的国家有何特点? 社会主义 国家占多数 4.外交成就 新中国的外交方针 意义:打破了帝国主义对新中国的孤立、封锁和颠覆破坏活动,维护了国家的独立、主权、尊严,为经济建设创造了一个好的外部环境。 苏 联 美 国 新中国建立时的世界局势 美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国实行封锁和禁运。 资本主义阵营 社会主义阵营 谋求民族独立 新兴独立国家 中国 5.新中国外交困局 新中国的外交方针 年份 1949 1950 1951 1952 1953 建交国家 10 7 1 0 0 建国初期中国建交国家数据简表 表格数据反映了什么问题 1950年后新中国再次陷入外交困境 为什么会出现这种情况呢 ①二战后,亚洲和非洲诞生了一批新兴民族独立国家,希望有一个和平的国际环境。 ②美国挑拨中国同邻近国家的关系。 由于意识形态等因素限制了选择的范围,把不同社会制度的国家区别对待,影响了新中国外交的进一步发展。 如何再次破局? 新中国的外交方针 5.新中国外交困局 10 1.背景: 1953年7月,中国取得抗美援朝战争的胜利,这大大提高了中国的国际地位,同时引起中国周边国家的担忧与忌惮。 中、印、缅三国在历史上存在领土纠纷,不利于发展友好关系 中国好比大象,缅甸好比羔羊,大象会不会发怒,羔羊常常提心吊胆 ——缅甸总理吴努 结合材料和相关史事思考:缅甸和印度两国为什么对中国既敬佩,又担心?消除他们疑虑的是什么? 1954年周恩来访问印度,印度总理尼赫鲁说:“看到中国在抗美援朝战争中赢得很高的国际威望,对中国既敬佩,又担心”。 态度:心存观望,畏惧。 原因:干涉内政的印象;历史遗留问题;美国介入。 和平共处五项原则的提出 2.首次提出: 1953年,周恩来在接见印度政府代表团时 3.正式确立: 1954年,周恩来访问印度和缅甸,分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明。 4.主要内容: 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处 5.影响: 成为中国对外政策的基石,是国家关系史上的重大创举,为推动建立公正合理的国际政治经济秩序做出了历史性贡献。 和平共处五项原则的提出 标志着我国外交政策的成熟 各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,是可以和平共处的。各国人民的民族独立和自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其他国家制度和生活方式的权利,不应受到其他国家的干涉。 和平共处五项原则的提出 4.和平共处五项基本原则内容 和平共处五项原则 互相尊重主权和领土完整 互不干涉 互不干涉内政 平等互利 和平共处 核心和基础 保证 和平共处五项原则体现了独立自主的和平外交政策 保证 1954年周恩来总理访问缅甸 周恩来总理访问缅甸 练一练 以下几个事件分别违背或符合和平共处五项原则中的哪一项? 互不干涉内政 互相尊重领土主权和领土完整 美国对台军售 2020年中印边境冲突 中国援助非洲铁路 美国空袭伊拉克 意大利与中国共抗疫情 平等互利、和平共处 互不侵犯 平等互利、和平共处 和平共处五项原则的提出 15 6.实践——日内瓦会议(1954年) (1)时间: (2)地点: (3)地位: (4)内容: (5)意义: 1954年4月至7月 瑞士·日内瓦 解决朝鲜问题和印度支那问题 大大提高了中国的国际地位,为我国社会主义建设争取到了较为有利的国际和平环境。 中华人民共和国第一次以五大国之一的身份参加国际会议 精彩亮相,耀动日内瓦 实践应用和平共处五项原则 西方曾有报刊称:“已有不少人将周恩来喻为印度支那会议的挽救者,他已赢得了外交舞台第一流人物的地位。” 和平共处五项原则的提出 16 ①二战后美苏两大阵营之间的对峙局势日益严峻,严重威胁着亚非国家的独立与安全。②刚刚脱离殖民统治取得独立的亚非国家认识到,要保卫世界和平、维持国家独立,发展经济,有必要加强国际合作。 1.背景 二战后,民族解放运动高涨,世界资本主义殖民体系崩溃,亚非国家独立。 独立后的亚非国家遇到哪些共同问题? 巩固政权 发展经济 加强与亚非国家的团结合作 17 时间 地点 中方代表 目的 地位/特点 方针 1955年 印度尼西亚万隆 周恩来 第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议 反对殖民主义,保卫和平,维护民族独立,发展民族经济,进行友好合作 阅读教材P28也,梳理万隆会议相关情况。 万隆会议期间的周恩来 加强与亚非国家的团结合作 2.万隆会议(又称为亚非会议) 求同存异 万隆会议召开前夕,中国代表团部分成员乘坐印度国际航空公司“克什米尔公主号”飞机,前往印度尼西亚。台湾特务机关阴谋刺杀周恩来,在飞机上安置了炸弹,致使飞机中途爆炸坠毁,十余人遇难。周恩来因行程有变,未搭乘此飞机,幸免遇难。 “克什米尔公主号”事件 会 前 3.中国代表团遇到的问题 面对这样的情况,你觉得应该如何应对? 台湾特务制造克什米尔号公主事件,暗杀周恩来 加强与亚非国家的团结合作 伊拉克代表 共产主义是“独裁”, 是“新殖民主义”。 斯里兰卡代表 台湾应当成为一个独立国家。 巴基斯坦代表 亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立,而是同美国联合起来,反对共产主义。 泰国代表 中国没有宗教自由;还利 用国外华侨搞颠覆活动 。 帝国主义国家挑拨一些国家攻击共产主义,怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动 4.方针:“求同存异”方针 中国代表团是来求团结的,而不是来吵架的···中国代表团是来求同而不是来立异的。 同 历史遭遇相同:曾经受帝国主义侵略; 面临问题相同:如实现民族独立,发展民族经济,促进世界和平。 异 社会制度不同、意识形态不同、建设道路不同、经济发展水平不同。 周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。 ——美国记者 加强与亚非国家的团结合作 5.作用: 促进了会议的圆满成功,加强了同亚非各国的团结与合作,打开了中国与亚非国家广泛交往的大门。 21 加强与亚非国家的团结合作 6.万隆精神: 万隆会议所表达的亚非人民团结一致共同反对殖民主义,争取和维护民族独立,反对侵略战争,保卫世界和平,促进亚非各国友好合作的精神,被誉为“万隆精神”。 2015年4月24日纪念万隆会议召开60周年 “新形势下,万隆精神仍然具有强大生命力。我们要大力弘扬万隆精神,不断赋予其新的时代内涵……” ——《纪念万隆会议60周年习近平主席重要讲话》摘选 ①新中国成立,国家获得独立;②正确的外交政策;③外交家的努力。 1976年1月8日,周恩来在北京病逝,享年78岁。设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来,世界上有许多国家的元首先后去世,联合国还没有为谁下过半旗。 在周恩来26年的外交生涯中,到他逝世前,总共有107个国家与中国建交,其中还包括美国和日本。他提出的和平共处五项原则、求同存异等外交思想至今仍在指导中国的外交工作。 中国在五十年代取得的成就: (周恩来的贡献) ①提出和平共处五项原则; ②提出“求同存异”方针。 有人说:“外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交更是一个国家实力强弱的晴雨表”。你能说说五十年代中国外交取得成就的原因有哪些么? 加强与亚非国家的团结合作 1976年1月8日,周恩来在北京病逝,享年78岁。设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗一周 23 “外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。”新中国与旧中国外交对比,变化是什么?为什么有变化?给我们什么启示? 变化:屈辱外交→独立自主和平外交 原因:国力弱、主权不独立→综合国力强、民族独立 启示:弱国无外交;提高综合国力;灵活政策;外交家努力。 结合本节课所学,你认为影响一个国家外交的因素有哪些? 国家利益 社会制度 国际形势 外交家品质 国家实力 一个国家没有永远的敌人,也没有永远的朋友,只有永远的利益。 ——丘吉尔 “外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。”说一说你认为是哪些因素促使新中国实现了这一重大转变? 原因: ①政治上实现了中华民族的真正独立 ②外交上坚持独立自主的和平外交政策 ③周恩来等领导人杰出的外交智慧 ④新中国成立后综合国力的增强;国际威望的提高; 启示:弱国无外交;提高综合国力;灵活政策;外交家努力。 建国初年 1953年 1954年 1955年 与苏 联等 17国 建交 提出 和平 共处 五项 原则 日内 瓦会 议 万隆会 议 新中国成立初期(20世纪50年代)外交成就 独立自主的和平外交政策 总结归纳 求同存异方针 1.毛泽东在新中国成立的那一天就向全世界宣告:“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”这表明建国初我国奉行(     ) A.独立自主的和平外交政策 B.“求同存异”的外交方针 C.共商共建共享的全球治理观 D.全方位的多边外交政策 A 随堂练习 2.今年是和平共处五项原则发表70周年。70年来,它被世界各国普遍接受和认可。和平共处五项原则( ) A.直接推动了中美关系的正常化 B.成为处理国与国关系的基本准则 C.成为促成万隆会议圆满成功的方针 D.在《中苏友好同盟互助条约》中首次提出 B 随堂练习 Lavf58.28.100 $

资源预览图

1.4 独立自主的和平外交  课件  2025-2026学年统编版八年级历史下册
1
1.4 独立自主的和平外交  课件  2025-2026学年统编版八年级历史下册
2
1.4 独立自主的和平外交  课件  2025-2026学年统编版八年级历史下册
3
1.4 独立自主的和平外交  课件  2025-2026学年统编版八年级历史下册
4
1.4 独立自主的和平外交  课件  2025-2026学年统编版八年级历史下册
5
1.4 独立自主的和平外交  课件  2025-2026学年统编版八年级历史下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。