内蒙古包头市第九中学外国语学校2023-2024学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷

八年级道德与法治 一、单选题(4分10共40分，每小题只有一个正确答案) 1.习近平总书记多次强调：“实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，国家 好，民族好，大家才会好。”对这句话理解正确的有() ①个人的生存和发展离不开社会 ②个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连 ③社会发展离不开个人的努力 ④我们应把国家责任放在第一位，不必考虑个人利益 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.下列名言能体现出要积极参加各种有益的社会实践活动，提高社会适应能力的是() A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 3.儿歌《花园种花》火遍全网，企业版也纷纷亮相，“在月球的表面上挖呀挖呀挖，表取和钻取一步都不落，1731克的 月壤带回了家”；“在贫瘠的沙戈荒挖呀挖呀挖，建多多的新能源造福千万家”这些改编版体现了( ) ①通过网络传播正能量 ②积极健康的网络文化 ③简单地模仿网络热点 ④网络为发展建言献策 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 4.近日，某快递员以赔偿快递丢失款为幌子，诱导王先生进入伪冒的支付宝界面填写个人信息。该快递员利用王先生填 写的个人信息为王先生申请了贷款，随后骗走资金。这一案例警示我们青少年( ①增强自我保护意识，不随意提供个人信息 ②坚决远离网络生活，避免网络违法犯罪行为 ③加强网络立法工作，加大网络犯罪打击力度 ④学会辨别网络信息，不点击来历不明的链接 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.对以下古文的理解对应合理的是( ①不学礼，无以立一一要态度谦和、用语文明 ②人而无信，不知其可也一一诚信是一个人安身立命之本 ③尺有所短，寸有所长一一我们要学会换位思考 ④敬人者，人恒敬之一一尊重是相互的，要互敬互爱 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.中国素有“礼仪之邦”的美称，中华文化宝库中有许多礼貌用语，以下用语中不当的一项是( A.探望别人说“拜访”B.请人指点说“赐教”C.中途先走说“失陪”D.求人谅解说“拜托” 7.新冠肺炎疫情期间许多城市增设“一米线”标识，引导人们保持一米安全距离排队.加强人员疏导，倡导人们于细微 之处践行文明自觉，为打赢疫情防控阻击战多加一道“安全锁”。坚持“一米线”的意义在于( ) ①有效杜绝感染，阻断疫病传播 ②维护公共秩序，培养良好规则意识 ③倡导社会公德，迅速提升公民素养 ④保持社交距离，尊重彼此隐私 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.李某为了逃避交通违章抓拍，故意遮挡汽车牌照，结果被交警当场抓获。依据《中华人民共和国道路交通安全法》的 规定，李某被罚款200元，驾驶证记9分。李某的行为( ) ①扰乱了公共交通秩序 ②属于民事违法行为 ③具有严重的社会危害性 ④属于行政违法行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.法律红线不可逾越，法律底线不可触碰。下列案例与违法行为对应正确的是( 案例 违法行为 ①小张骑摩托车不戴头盔被交警罚款 民事违法行为 ②某工厂偷排工业废水被环保部门处罚 行政违法行为 ③李某因抢劫他人财物被人民法院判处有期徒刑 刑事违法行为 ④王某损害他人名誉被要求赔礼道歉 行政违法行为 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10.近年来，低龄未成年人恶性犯罪时有发生，触目惊心。未成年人犯罪，牵动太多人的心，实践证明，事前的预防， 永远好过事后的惩治。做好事前预防，需要未成年人( ①不参与学校和家庭以外活动 ②勇于执法，维护社会公平正义 ③行己有耻，不断增强自控力 ④增强法治观念，杜绝不良行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、主观题（共60分） 11.(10分)文明城市是一座城市的不懈追求，承载着人民群众对美好生活的向往。对此，临沂市出台《临沂市2022年 全国文明城市创建工作方案》，全力以赴抓紧抓实抓细文明城市创建各项工作。“临沂群众”走上街头，深入村落，活跃在 创文创卫、新时代文明实践、脱贫攻坚、疫情防控、扫黑除恶、帮扶社会重点人群等工作的前线，培养全体公民养成亲 社会行为，让全体临沂公民成为美好家园的参与者、推动者和监督者。 创建全国文明城市离不开社会各界人士的积极参与，无私奉献，请你列举两种你参加过的亲社会行为并谈谈我们为什么 要养成亲社会行为？ 12.（10分)欣赏漫画，完成下列各题。 材料二 材料一政府机关网站设置了“一键 通”窗口，公民可以通过这个窗口参政议 0c① 政，行使建议权、监督权。老百姓上了网， 钓鱼网站 民意也就上了网。 (1)划线部分体现了网络具有什么作用？(2分) (2)材料二反映了网络生活中存在的什么问题？(2分) (3)网络无限，自由有界。网络生活中我们该如何合理参与网络生活？(6分) 13.（14分)阅读材料，回答问题。 某八年级学生在学完“自由与规则”的关系后，产生了以下困惑： 规则的目的到底是限制自由？还是保障自由？ 结合所学，请给这位同学答疑解惑。 14.(26)15岁的中学生赵某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学 习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律 处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏， 他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 (1)根据材料，分析陈某走上犯罪道路的原因？(9分) (2)赵某因犯罪被判刑，是因为他的行为具备了犯罪的哪些特征？请指出犯罪的最本质特征是什么？(9分) (3)赵某走上犯罪的道路给我们什么启示？(8分■ ■ 八年级道德与法治 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2。选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面制1，切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3. 非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用B铅笔，并描浓。 正确填涂 ■ 缺考标记 4. 在草稿纸、试题卷上答题无效。 5. 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 单选题 1[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 6[A][B][C][D 8[A][B][C][D] 1O[A][B][C][D] 解答题 11 1 12. 囚囚■ ■ ■ 口 13. 14. I ■ ㄖ■ㄖ a 八年级 道德与法治 参考答案 一、客观题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A B D D C B C D 二、主观题 11．（1）列举亲社会行为：略。（任意两个得4分） （2）①志愿者参与上述社会实践活动有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（3分） ②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（3分） 12．(1)网络促进民主政治的进步。（2分） (2)有人实施网络诈骗，侵害他人利益问题。（2分） (3)①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要学会“信息节食”要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不可沉溺于网络，。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。（以上任意3条得6分） 13．①在我国，自由不是随心所欲，它受道德、法律等社会规则的制约，我国宪法规定，公民在行使权利和自由时，不得损害国家、社会、集体和他人的合法权利和自由（4分），规则划定了自由的边界（2分），因此，规则对自由有限制作用，但这并不是规则的目的（2分）；②规则是人们享有自由的保障（2分），人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序进行（2分）。因此，规则的目的是在规范自由的基础上更好地保障公民的自由（2分）。 14． (1)①交友不慎；②缺乏自律意识或缺乏责任感和法治意识；③不注意防范不良行为；④有一般违法行为缺没有及时改正，导致他最终走上犯罪道路。（任意写3点各3分，共9分） （2）严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。（3个特点各2分，共6分）最本质特征是严重社会危害性。（最本质特征3分） (2)①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $