内容正文:
色学科网书城四
品牌书店·知名教辅·正版资源
b.ZXXk.com☐
您身边的互联网+教辅专家
UNIT 4
HISTORY AND TRADITIONS
(主题语境:人与社会一历史、社会与文化)
单元素养目标
语言能力
必记单词
重点短语
经典句型
individual
kingdom
join.…0.…
文化意识
1.i『引导的条件状语
chicf
bclong
break away
从句的省略形式
了解中国、处国、俄罗斯、爱
ncarby
defence
(from sh/sth)
尔兰、巴西、希腊、埃及等多个国
legal
surround
belong to
2.have sth done
家的悠久历史和文化传统
evidence achievemenl
as well as
让某事被做
location
batlle
kecp your cyes
思维品质
port.
butter
open (for)
3.make+宾语+宾
结合白心的生新利学习需要
be similar to
语补足语
chargc
及柑关历史文化知识等,魏察和
lake over
amount
gallery
resull in
4.with复合结构
分析语言和文化现象,了解相关
approach
ensure
国家悠久历史和特色传统的义化
landscape
date back
generous
5.it+be+形容词
内渐和现实意义:
position
snack
be likely to do
+that...
cager
poet
more than
学习能力
county
roll
核心语法
话题写作
平时能够注意积兴英语
cattle
ocean
语;在听的过程巾.能够通过上.下
greet
beer
过去分词作定语
与一篇介绍景
和宾语补足语
点的说明文
文推测英语习语的含义。
cuslom
crowd
教材双语名言
A people without the knowledge of their past history,origin and
cullure is like a tree without roots.
-Marcus Garvey
个不了解自己历史、起源和文化的民族,就同一棵无根之树。
马库斯·加维
该名言通类比,形象弛到明了历文起源及其所盖今文化的
重要性。老师可以引导学生积极总考学习户外历史和传统的童要
价信知宪实意义,感悟“类比”这种常见修辟手法的修辞效果,并
头识到了解中外不同国家的历史文化传统,对介绍传搭中国文化、
正确认识和理解他国文化,有着重要的意义。
一隅三反☒
History can teach us the wisdom and the
If history were taught in the form of stories,it would
rclativity of valuc
Maurois
never he forgotten
Rudyard Kipling
历史可教我们智慧和价值的相对性
如果历以故半的形式讲授,它将永远不会被遗心
莫洛亚
一拉迪亚德·吉卜林