第11章 极地地区-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册地理同步备课（人教版2024）

第十一章 极地地区 极地地区 已知识要点扫描 知识点二科学考察的宝地 知识点一 冰雪覆盖的地区 1.极地地区的自然资源 1.极地地区的位置和范围 有丰富的矿产资源、固体淡水资源和海洋生物 南极地区 资源，是自然资源的“大仓库” 南极地区 北极地区 北极地区 石油、天然气储量丰富 地理位置 主要位于南极圈以南 主要位于北极圈以北 2.极地地区巨大的科学考察价值 包括南极洲及其周边的 包括北冰洋大部分以 极地地区特有的自然环境，为科学家进行 范围 海域（南太平洋、南大西 及沿岸的亚、欧、北美 洋和南印度洋的一部分) 三洲的陆地和岛屿 地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等领域的科 地球的最南端，南极洲 学研究，提供了广阔的天然实验室。 位置 是世界上纬度最高、跨 地球的最北端 特点 3.我国的科学考察站 经度最广的大洲 2.极地地区的自然环境 南极地区 北极地区 南极地区 北极地区 科学 长城站、中山站、昆仑站 黄河站 大部分地区年平均气 考察站 泰山站、秦岭站 温低于一25℃，是地 没有南极地区那么寒冷， 11月到次年3月，南极地 6月到8月，北极地 气温 考察 球上最寒冷的地区， 年平均气温为一10℃左右 区的暖季，气温较高，白 区的暖季，气温较 时间 有“冰雪高原”之称 昼时间长 高，白昼时间长 年降水量约50毫米， 降水量比南极地区大得 知识拓展 降水量 气候干燥，被称为“白 多，一般年降水量为100一 在我国的科学考察站中，长城站位于南 色荒漠” 250毫米 温带，没有极昼、极夜现象；泰山站、昆仑站、 年平均风速为17~18 风速远不及南极地区大 风速 北冰洋沿岸的年平均风速 中山站、秦岭站位于南极圈以南，黄河站位于 米/秒，有“风库”之称 仅为10米/秒 北极圈以北，都有极昼、极夜现象，其中昆仑 3.代表性动物 站位于南极大陆的内部，靠近南极点。 南极地区的代表性动物是企鹅，北极地区 知识点三保护极地环境 的代表性动物是北极熊。 1.极地地区的生态环境问题 拓展 南极地区比北极地区严寒的原因 极地地区的生态环境极为脆弱，一旦遭到 (1)南极地区以陆地为主，北极地区绝 破坏，就难以自行恢复。随着人类不断深入涉 大部分是海洋，海洋的热力性质比陆地 足，极地环境问题日益显现。 稳定。 (1)全球变暖导致极地地区的冰川、海冰 (2)南极地区海拔高，气温更低。 消融速度加快。 (3)南极地区地表覆盖着很厚的冰层， (2)过度捕杀鲸、海豹等极地野生动物，造 白色的冰层能够反射大部分的太阳辐射，吸 成生物多样性减少。 收的热量较少。 (3)石油开采和运输过程中容易发生石油 泄漏，导致北极地区的环境污染。 80 七年级地理RJ版 (4)开展极地旅游，给环境带来不利影响。 部高、四周低，冰体向四周挤压流动，冰盖边缘 2.环境保护的措施 往往伸出巨大的冰舌，冰舌断裂后入海形成冰 (1)制定与签订条约，进行国际合作，和平 山。近年来，南极科考发现南极地区冰山消融 利用，共同保护极地地区的生态环境。 达到创纪录水平。读南极冰山景观图（图1）和 (2)加强个人的环保行为。 南极地区略图（图2），回答6~8题。 课内基础闯关 90°E ·科考站 站 知识点一冰雪覆盖的地区 。泰山站 1.极地地区拥有独特的自然环境。关于两极地 80 区自然地理特征的叙述，不正确的是( 张城站南极国 A.气候严寒 B.纬度偏高 90w 图 C.冰雪覆盖 D.降水丰富 图2 6.从全球背景的角度看，南极地区冰山消融的 读下面北极地区和南极地区略图，回答 主要原因是 23题。 A.全球变暖 B.生物种类增多 C.淡水资源增加 D.海洋面积扩大 7.读图2，下列科学考察站附近冰山消融最快 的是 ( A.长城站B.昆仑站C.中山站D.泰山站 150 50 E180°W W180°E 8.为了减缓冰山消融的速度，我们在日常生活 2.南极地区物资匮乏的主要自然原因是( 中应提倡 ( A.纬度位置低 B.气候寒冷 A.加大纸张消费 B.绿色低碳出行 C.没有动物分布 D.没有人类活动 C使用煤炭取暖 D.多用塑料制品 3.与北极地区相比，南极地区气候更冷的原因 已课外拓展提高 是 ( 一、选择题 A.纬度更高 B.陆地更广 读下面企鹅的自述（漫画），回答1~2题。 C.海洋更广 D.海拔更低 知识点二科学考察的宝地 嘿，我是企鹅。看，我厚厚 4.我国科学家赴南极科考，在南极建立科考站 的羽毛多漂亮！我的家乡被称 为世界的“寒极”，那里风力强 是为了 ) 劲，滴水成冰…你想来吗？ A.利用独特的环境进行科学研究 B.建设南半球航空交通运输枢纽 1.企鹅的家乡是 C.开发南极地区丰富的淡水资源 A.北极地区 B.西西伯利亚平原 D.开辟中国游客旅游新的目的地 C.南极地区 D.撒哈拉以南非洲 5.我国南极科学考察站的建站时间一般选择 2.企鹅厚厚的羽毛下的脂肪保护层是为了抵 在 御 A.2月 B.5月 C.8月 D.11月 A.严寒 B.冻土C.干燥D.烈风 知识点三保护极地环境 北极科考题材纪录电影《光语者》记录了 核心素养·区域认知南极大陆的冰盖中我国科考队员在黄河站的工作和生活。读北 下册第十一章 极地区略图（图1）及黄河站气候资料图（图2）， 英国摄影师勒弗朗向媒体公布 回答3~4题。 了一组北极熊母子被困在狭小浮冰 上的照片。读下图回答7~8题。 难题解析 0°7 气温/℃ 降水量册 80 150 -10 100 .b.uh证 -2 E180W 90 14710月份 图1 图2 7.北极熊多以近海浮冰为跳板，巡游并在海中 3.黄河站工作人员所需果蔬均需外运，这是因 捕食。然而，近年来科学家多次发现这些 为 “浮冰行者”溺亡的现象。产生这个现象的 A.该地气候寒冷，果蔬难以生长 主要原因是 () B.该地没有土地资源 A.海洋污染，导致食物减少 C.要节省科学考察费用 B.北极熊物种退化，体质下降 D.临近海洋，运输便利 C.人类捕杀，北极熊向外海迁徙 4.下列符合极地保护精神的科考项目是() D.全球变暖，浮冰消融且间距增大 A.记录夏季气温，拟建避暑胜地 8.适合观察北极熊活动的最佳时间是( B.观测动物迁徙，制订捕猎计划 A.1月 B.4月 C.7月 D.11月 C.监测海冰动态，研究气候变化 二、综合题 D.勘探矿产资源，建立工业基地 9.核心素养·区域认知阅读图文材料，回答 下列问题。 中国第39次南极科学考察队圆满完成考 察任务，于2023年4月6日返回上海。读下面 材料一：中国第12次北极科学考察队搭乘 南极地区略图，回答5~6题。 “雪龙2”号极地考察船从上海出发，历时79 90°E 天，航程1.4万海里。在考察期间，考察队 ©科考站 台中站、 员们围绕应对气候变化、保护北极生态环境 泰山站 昆仑站 的主题，在北极公海区域采取走航观测、断 秦岭站 180 面调查等方式，顺利完成大气、海洋、生态等 综合观测。考察船于9月28日安全返回 笨城站雨极圈 上海。 90°W 材料二：北极地区略图（图1）、地球公转运动 5.南极中山站为解决能源问题建设了光伏电 示意图（图2）和北极海冰范围变化图（图3）。 站，但每年有一段时间不能发电，这段时间 包含 ) A.3月21日 B.6月21日 C.9月23日 D.12月22日 6.除太阳能外，南极科学考察站适宜开发利用 的能源还有 ) …北极航道 一7月10℃等温线 A.煤炭 B.石油 C.水能 D.风能 图1 图2 42 七年级地理RJ版 。一·9月海冰范围一线性变化趋势-·常年值 还肩负重大基建任务一建设秦岭站。读 800 700 南极地区示意图（图1）和秦岭站景观图（图 600 500 2),回答下列问题。 400 300 1980198519901995200020052010年份 图3 (1)图1中甲地位于黄河站的 方 向，其经纬度位置是( 秦岭站 (2)本次极地考察船出发当日，地球大致公 120 120 南极环流 转到图2中的 点附近；考察期 洋南极圈 。南摄环流 180° ■磷虾密集区 间，考察海域的昼夜长短变化状况是 图1 图2 南极的自然环境—一冰天雪地 (3)本次科考选择7一9月进行。请结合图2 (1)南极大陆年平均降水量只有55毫米左 分析原因。 右，却是淡水资源最丰富的大洲，原因是 。 南极常年盛行强劲的 东风，在风力吹拂下，海水常年大规模沿一 定方向进行较稳定流动，形成南极环流，南 极环流的大致流向与地球自转方向 (填“相同”或“相反”)。 (4)海冰的变化是研究气候变化的重要指标 丰富的资源宝库—一生物资源 之一。请根据图3说明北极海冰范围的变 (2)2024年1月6日，中国南极科考队在阿 化特点，并简要分析原因。 蒙森海成功布放深水生态潜标，分析全球变 暖背景下，南极主要生物种群状态及气候变 化潜在影响。阿蒙森海所在大洋是 ,该海域最丰富的生物种群是 南极代表性动物是 (5)1980一2013年间，北极地区 ,为了适应当地气候，它们具有的特点 (单项选择) 是 A.淡水资源增多 B.海域面积减少 南极科考站建设 秦岭站 C.北极熊活动范围变大 (3)秦岭站地处164°E,属于东、西半球中的 D.北极航道适航范围扩大 半球；选择该时间段建设秦岭站 的气候原因是 色素养创新加练 【建设科考宝地研究全球气候】 (4)试分析秦岭站采用高脚建筑模式的原 2023年11月1日，由自然资源部组织的中 因： 国第40次南极科学考察队从上海出发，于 2024年4月10日返回青岛。本次科考将深 入研究南极在全球气候环境变化中的作用， 83 下册第十一章米胚芽制油、生产玉米淀粉、乙醇”)。(2)农业地区 生产专门化、机械化、商品化程度高。(3)中部（平 原)地区。位于温带地区，热量充足；地形平坦，耕地面 积大；土壤肥沃：灌溉水源充足；等等。(4)大数据技 术、物联网技术、人工智能技术等提供及时、准确的农 业信息，便于精准作业和高效生产；无人机播种；无人 机喷洒农药；农产品保鲜和冷藏技术；温室大棚；无土 栽培；等等。 专项培优美国农业带与自然条件 和社会条件的关系 1.C2.D3.C 4.C5.B6.D 第二节 巴西 课内基础闯关 1.D2.B3.C4.D5.B6.A7.B8.D9.D 课外拓展提高 1.B2.A3.B4.C5.D 二、 6.(1)气候类型：热带草原气候。原因：位于巴西高原上， 海拔高，夏季气温较低。(2)气候适宜，土地资源丰 富；矿产资源丰富。(3)濒临海洋，港口众多，海运便 利；煤、铁等矿产资源丰富；人口稠密，劳动力充足；发 展历史悠久，工业基础好；市场广阔。 跨学科主题学习探寻热带雨林的 固碳功能 1.A2.B3.B 4.(1)主要分布在赤道附近地区终年高温多雨(2)调 节全球气候；为全球提供新鲜空气；涵养水源，保护淡 水资源；保护土壤，防止土壤被侵蚀，减少水土流失；提 供良好的生物生存环境，维护生物的多样性；等等。 (3)不同意。我们应该把保护放在第一位，在保护的基 础上进行开发。比如，可以利用亚马孙地区独特的自 然条件发展生态旅游，既能促进当地经济发展，又保护 了生态环境。 (4)示例：保护热带雨林，守卫绿色 家园。 第十一章极地地区 极地地区 课内基础闯关 1.D2.B3.B4.A5.A6.A7.A8.B )课外拓展提高 1.C2.A3.A4.C5.B6.D7.D8.C 二、 9.(1)东南75°N,135°E(2)①昼渐短、夜渐长 (3)此时为北极地区的暖季，气温较高，冰层较薄，且白 昼时间长，利于科考。(4)变化特点：海冰范围缩小。 原因：全球变暖。(5)D 150 七年级地理RJ版 巴素养创新加练 (1)冰川广布相反(2)太平洋磷虾企鹅企鹅 的身体储存了大量的脂肪，能抵御严寒，保持体温 (3)西该时间段为南极地区的暖季，气温相对比较温 和(4)防止积雪堆积；减少强风对建筑的冲击；防止 室内热量通过地面丧失；等等 章末培优专练 ©素养提升专练 (1)西大西(2)专门化机械化(3)平原密西 西比(4)C(5)东南(6)美国：减少化石燃料使用； 推广使用新能源；采取固碳措施；植树造林；等等。巴 西：加强雨林管理和保护，建立自然保护区；鼓励保护 性的开发方式，如雨林观光、生态旅游等；加强环境教 育，提高公民环保意识；等等。 )中考真题体验 1.D2.B3.C4.A5.A6.B7.A8.A9.D 10.C11.C12.A13.D14.B15.A16.C 17.C18.A19.B 中考新考向集训 考向1跨学科试题 1.D2.D3.C4.A5.D6.B7.B8.A 考向2情境化试题 1.C2.B3.A4.D5.C6.C7.D8.A 考向3探究性试题 1.(1)大部分地区属于温带海洋性气候，气候湿润，降水 较多，非常有利于多汁牧草的生长(2)全年高温，分 旱、雨两季水稻(3)甲基督民居的特色：屋顶 陡峭；屋檐宽大。与当地气候的关系：地处热带季风 气候区，雨季降水多，“人”字形屋顶陡峭，利于排水；屋 檐宽大，雨季利于遮雨，旱季光照强，屋檐宽大，利于遮 阳；等等。(4)莱茵河流经地区受温带海洋性气候影 响，降水丰富，河流流量大，水位季节变化小；全年无结 冰期(5)高大大(6)欧洲西部以温带海洋性气 候为主，全年温和多雨，应准备好雨伞；寒假期间去东 南亚旅游，处于东南亚的旱季，降水少，不需要带雨伞。 2.(1)富含果糖、多种维生素、蛋白质及其他营养物质。 (2)属于热带沙漠气候，晴天多，光照充足；位于北回 归线附近，热量充足；昼夜温差大；地下水资源丰富；等 等。(3)看法一：同意。理由：可以增加居民收入，增 加政府财政收入，增加就业机会，促进经济发展，带动 相关产业发展，等等。看法二：不同意。理由：加剧 水资源短缺，导致土地荒漠化，破坏当地生态环境，等 等。 看法三：合理扩大。理由：在不破坏环境的前提 下，适当扩大枣椰树种植面积，可以增加居民收入；增 加政府财政收入；增加就业机会；促进经济发展；带动 相关产业发展；等等。(4)位于波斯湾沿岸，北回归 线穿过其中部。以热带沙漠气候为主。地形以高 原为主。