云南省文书州马关县第一中学2025-2026学年高一上学期期中考试生物学试题

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云南省马关县第一中学2025-2026学年高一上学期期中考试

高一生物学试卷

本试卷共8页,30小题,满分100分。考试时间90分钟。

 

注意事项:

1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号,在规定的位置贴好条形码。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡交回。

一、选择题 (本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有有一项是符合题目要求的。)

1. 下列关于生命系统结构层次的说法,正确的是(  )

A.  单个草履虫只属于细胞结构层次

B.  多细胞生物都具有系统结构层次

C.  所有生物都具有细胞结构层次

D.  一片草地上的所有蒲公英属于种群结构层次

2. 下列关于蓝细菌和菠菜的叙述,错误的是(  )

A. 二者都含有核仁    B. 二者都含有核糖体
C. 二者都含有叶绿素    D. 二者的遗传物质都是DNA

3. 抗浪鱼是中国特有鱼类,仅产于云南抚仙湖,曾因过度捕捞、外来物种银鱼入侵等原因,数量急剧下降,2004年被列入中国物种红色名录红皮书,划定为濒危级别。下列有关叙述正确的是(  )

A.  抚仙湖里所有的鱼是一个种群

B.  抗浪鱼和芦苇包含的生命系统的结构层次完全相同

C.  抗浪鱼体内的一个细胞就可以完成各项生命活动

D.  抚仙湖中所有生物生命活动的正常进行均离不开细胞

4. 如图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法正确的是(  )

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A. 由于①中已经不含④,所以种子能够储藏较长时间

B.  ①与②具有相同的结构,且均有生命活力,在来年春天浸泡后都能萌发成幼苗

C.  点燃后产生的③为无机盐,其中含有的大量元素有N、P、S、Ca、Mg、Fe等

D.  ④和⑤可以相互转化,北方冬小麦在冬季来临前④含量降低,⑤含量上升

5. 下列关于细胞中糖类和脂质的表述,正确的是(  )

A.  磷脂是所有细胞必不可少的脂质

B.  纤维素是组成植物与蓝细菌细胞壁的主要成分

C.  脂肪、淀粉、糖原都是人体细胞内的储能物质

D.  一般情况下脂肪是生物体利用的主要能源物质

图片6. 下图表示一个由53个氨基酸经过脱水缩合、盘曲折叠形成的蛋白质分子。下列叙述不合理的是(  )

A.  该分子中至少有2个氨基酸含硫元素

B.  该分子中至少含有1个游离的氨基

C.  该分子形成过程中会伴随53个水分子的生成

D.  推测该分子彻底水解将产生21种氨基酸

7. 下列有关图中所示n肽的叙述中,正确的是(  )

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A.  由5个氨基酸缩合而成 B.  该n肽在形成过程中失去了3分子水
C.  由4种不同的氨基酸组成 D.  有游离的氨基和羧基各1个

8.研究发现,在酸性条件下,丙型肝炎病毒表面的包膜糖蛋白(HCVE2)容易与细胞表面上的CD81受体结合,一旦这种病毒与细胞表面受体之间的相互作用开始,HCVE2就会改变形状,从而使这种病毒与细胞膜更紧密地接触,促进其进入细胞。根据材料,下列推测不合理的是(  )

A. 病毒进入细胞需要与细胞表面上的受体相结合

B. HCVE2具有识别作用

C. HCVE2改变形状后就不能发挥功能了

D. HCVE2与CD81的结合使细胞膜丧失了阻止该病毒进入细胞的能力page number 1

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9.下列关于细胞膜功能的相关叙述,错误的是 (  )

A. 细胞内的核酸等重要成分一般不会流失到细胞外

B. 细胞膜的功能特点是流动性

C. 能在细胞间传递信息的物质不都是激素

D. 高等植物细胞间的胞间连丝有信息交流的作用

10. 下列关于下图所示视野中细胞的叙述,正确的是(  )

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A.  图示为光学显微镜下的细胞结构 B.  图中有两个中心体和一个线粒体
C.  在结构①、⑤和⑥中含有核酸 D.  结构③合成蛋白质时有水生成

11. 如图表示变形虫的切割和核移植实验。下列说法正确的是(  )

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A.  该实验说明细胞核与细胞质可以独立生存

B.  通过有核与无核的对照设置,可证明细胞核是细胞遗传的控制中心

C.  切割后,无核的一半仍能摄取和消化已经吞噬的食物,但对外界的刺激不再发生反应

D.  取出细胞核后的变形虫仍能短期存活,是因为细胞质中储存的蛋白质等物质可维持基本生命活动

12. 葡萄糖通过协助扩散方式进入红细胞,红细胞膜上载体蛋白GLUT运输葡萄糖的速率与葡萄糖浓度之间的关系如图所示。下列叙述错误的是(  )page number 2

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