内容正文:
数学·四年级S版(下册)
第一单元学业质量评价
质量评价
(建议用时:90分钟
合计:100☆+10☆)
④⑧©D
班级:
姓名:
一、填空题。(每空1☆,共23☆)】
1.从个位起,从右往左数第七位是(
)位,计数单位是(
);(
)位的
左边一位是亿位,亿位的计数单位是(
).
2.75402509是一个(
)位数,最高位是(
)位,这个数读作
)。
3.一个数由3个千万、6个百万、4个十万和9个千组成,这个数写作(
),“四
舍五入”到万位约是(
)万。
4.《四库全书》全称《钦定四库全书》,是清代乾隆时期编修的大型丛书。分经、史、
子、集四部,故名“四库”。据文津阁藏本,共收录3462种图书,共计79338卷,
36000余册,约800000000字。800000000读作(
)。把79338改写成用
“万”作单位的近似数是(
5.在(●)里填上“>”或“<”。
384204()386685
56万()
559950
380000000
38亿
6.(1)7☐200≈7万,☐里最大填(
)。
(2)40☐0000000≈41亿,☐里最小填(
)。
7.某小区有18栋住宅楼,为了方便管理,小区物业为每家住户编了户号。如:
0821501,表示8号楼2单元15层1室。小梅家住在这个小区3号楼8单元27
层2室,小梅家的户号是(
)。
8.在“56”后面添(
)个0,就成了五亿六千万;在“1”和“4”的中间添(
个0,就成了十万零四。
9.1枚1元硬币大约重6克。照这样计算,1000枚1元硬币约重(
)千克,100
万枚1元硬币约重(
)吨。
10.一个数“四舍五入”到亿位约是50亿,这个数最大是(
),最小
是(
85
二、判断题。(对的画“/”,错的画“×”,5☆)
1.万位、十万位、百万位、千万位都是万级的计数单位。
2.读数时,不管这个数的末尾有几个0,都不读末尾的0。
3.15亿后面有7个0。
4.一个多位数中的“0”越多,读的“零”就越多。
5.甲数全部由1组成,乙数全部由5组成,乙数不一定大于甲数。
三、选择题。(从下列选项中选出正确的选项,10☆)
1.一个数含有三个数级,这个数至少是(
)位数。
A.三
B.七
C.八
D.九
2.算盘上用5个算珠可以表示的最大七位数是(
)。
A.9000000
B.5000000
C.8400000
D.8000000
3.一个数万级上是309,个级上是423,这个数是(
)。
A.309423
B.3090423
C.3094230
D.30900423
4.用3个“6”和4个“0”组成一个七位数,读这个七位数时,不可能读出(
个零。
A.2
B.3
C.1
D.0
5.苏州园林某日游客量大约为13万,这一天的游客量最大是(
)。
A.125000
B.129999
C.134999
D.135000
四、按要求写数。(12☆)
1.改写成用“万”作单位的数。(3☆)2.省略“万”后面的尾数,写出近似数。(3☆)
4007000000=
365000
2760000000=
4997020≈
153610000=
10940894≈
3.(6☆)(1)地球的表面积约为五亿一千零六万七千八百六十六平方千米,横线上的
数写作(
),省略“万”后面的尾数约是(
)万,省略“亿”后
面的尾数约是(
)亿。
(2)鄱阳湖是我国第一大淡水湖,也是我国第二大湖,最大蓄水量为14960000000
立方米,横线上的数读作(
),把它改写成用“万”作单位
的数是(
)万;省略“亿”后面的尾数约是(
)亿
86
五、我会比较大小。(8☆)
1.下面是某食品厂的产品一年产量的数据(单位:千克)。你能把它们按从大到小的
顺序排一排吗?(填数,3☆)
罐头:10930000
成品糖:11870000
饼干:2960000
(
)>(
)>(
)
2.按数的大小顺序给小动物排队。(填序号,5☆)
①
②
3
⑤
5006070
570600
7060500
5007060
7050006
(
六、找朋友。(连一连,6☆)
120500
204056
9002000
只读一个“零”
读两个“零”
个“零”也不读
345000
5060080
8080000
七、用如下图所示的数字卡片分别组成符合下面要求的一个八位数。(10☆)
0
002495
1.最大的八位数:
2.一个“零”都不读出来的八位数:
3.大约是1亿的八位数:
4.大约是2000万的八位数:
5.读出两个“零”的八位数:
八、我来探究。(26☆)】
1.豆豆在读数时,把一个数的千位与万位、十位与百位上的数字分别交换了位置,结
果读成了六百零九万零八百五十。请你写出正确的数,并把它改写成用“万”作单
位的近似数。(5☆)
87
2.“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天”是出自厦门鼓浪屿的一副回文联,它正读反
读都相同。数学中也有这样的“回文数”,如9009,1234321。用1,1,2,2,4,4组
成六位数的“回文数”共有多少个?请分别写出来。(6☆)
3.有一个十一位数,亿级上三个数位上的数字从左到右是三个连续的单数,且最高
位上的数字是最小的一位单数,千万位上的数字比亿位上的数字小1,百万位上
的数字比千万位上的数字小1,后面几个数位上的数字依次是6,0,5,6,0,8。这
个十一位数是多少?(7☆)
4.全国大约有14亿人,如果每人每天节约1角钱,全国一天可以节约多少元?用这
些钱买100元每本的故事书,能买多少本?(8☆)
附加题。(10☆)】
有甲、乙两个自然数,甲数是84200,将乙数“四舍五入”到万位约是9万。这两个
数的差最大是多少?最小呢?
8819998+1998+198+98+8
学业质量评价
=(20000-2)+(2000-2)+(200-2)+
(100-2)+8
第一单元学业质量评价
=20000+2000+200+100+8-8
一、1.百万百万千万亿
=22300
2.八千万七千五百四十万二千五百
五、1.(84-56)×5=140(千米)
零九
2.(56+84)×5=700(千米)
3.364090003641
六、①③
4.八亿8万
3.82-1.87=1.95(米)
5.<><
1.95-0.28=1.67(米)
6.(1)4(2)5
〔或②③
7.0382702
1.79+0.16=1.95(米)》
8.749.66
1.95-0.28=1.67(米)
10.50499999994950000000
大单元整合
图形王国
二、1.×2./3.×4.×5./
一、1.顶底2.14
三、1.D2.A3.B4.B5.C
3.4574.45
四、1.400700万276000万15361万
二、(第2,3个画法不唯一)
2.37万500万1094万
3.(1)510067866510075
(2)一百四十九亿六千万1496000150
五、1.11870000>10930000>2960000
三、1.不一定
2.③⑤④①②
2.42
六、
3.43
四、
七、(后四题答案不唯一)1.95420000
上底:16÷(5-1)=4(厘米)
2.249500003.95240000
下底:4×5=20(厘米)
4.200004955.59020400
【解析】因为梯形的下底是上底的5倍,下底
八、1.60095806009580≈601万
比上底多上底的4倍且多16厘米,所以上
2.共6个,分别是124421,142241,214412,
底是16÷4=4(厘米),再依此求出下底
241142,412214,421124。
即可。
3.十一位数的最高位为百亿位,亿级上从左
到右分别是百亿位、十亿位、亿位,最小的
大单元整合应用广角
一位单数是1,所以百亿位上的数字是1,
一、因为三角形具有稳定性,所以三脚支架的三
十亿位上的数字是3,亿位上的数字是5:
角形结构能保证照相机拍照时的稳定性。
5一1=4,故千万位上的数字是4;4一1=
二、52÷4×14=182(人)
3,故百万位上的数字是3,所以这个十一
三、30×30×365×(55-10)=14782500(个)
位数是13543605608。
14782500÷730000≈20(部)
4.14亿=1400000000
四、820×4一3000=280(米)
1400000000×1÷10=140000000(元)
【解析】火车车速×过桥时间=桥长+火车
140000000÷100=1400000(本)
长,所以火车长=火车速度×过桥时间一
全国一天可以节约140000000元,能买
桥长。
1400000本100元每本的故事书。
数学
18
四年级SJ版
附加题
10000<10896不够。
乙数最小是85000,最大是94999,所以这
3.(1)四年级一班:124×14=1736(元)
两个数的差最大是94999一84200=10799,最小
四年级二班:115×18=2070(元)
是85000-84200=800。
(2)14+8=32(箱)32>30
第二单元学业质量评价
108×32=3456(元)
一、1.四五
4.24时一21时10分=2时50分
2.五4
2时50分+8时10分=11时
3.29768450
120×11=1320(千米)
5.6×80=480(千米)100×5=500(千米)
4.43
500>480
5.==<>><
他能在5小时内从乙地到达甲地。
6.(答案不唯一)406060708090
附加题
7.8002400402
(96÷8)×(600÷4)
8.9920032620
=12×150
9.175010.60
=1800
11.(1)641×82(2)268×14
【解析】甲数增加4,积增加600,说明4个
二、1.×2./3.×4.×5.×
乙数的和是600,600÷4=150,即乙数是150。
三、1.A2.C3.D4.B5.C
同理,乙数增加8,积增加96,说明8个甲数的
四、1.96012000
840090006800
和是96,96÷8=12,即甲数是12,然后用12×
11005700
13800
150=1800,即可得出甲数和乙数的积。
2.12072
4500
第三单元学业质量评价
503
125
×24
×36
-、1.18882.151-84673618÷6754
2012
750
3.105×24=2520
1006
375
4.823+4561279
12072
4500
5.110111011110111110
26180
6.10812
340
7.1
×77
二、1.B2.B3.D4.B5.C
238
三,1.12345123456111111102
238
2.88888888888987654388888888
26180
四、1.27326733266733326667
3.90180900360450
3333266667
4.×
×
2.1892889388894888895888889
136
180
3.11111111111111111111
×42
×70
4.1222113332144431555416665
272
12600
五、1.(答案不唯一)12105369771
544
19542215422107212
5712
经过计算后,最后的得数就是开始所选
5.竖排:1488元13元/个24包
2505
的数。
千米2时125米/分
2.165165165165
五、1.118×18=2124(个)
38+51+76=165
2.908×12=10896(元)
67+15+83=165(算式不唯一)
下册
19
详解详析