精品解析：吉林省吉林市龙潭区吉化第六中学校2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

名校调研系列卷·七年上期末测试生物（人教版） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题1分，共20分） 1. 在每周半日计划的活动中，老师带领同学们到深圳市仙湖植物园观察植物，下列同学们的做法不正确的是（ ） A. 观察植物时要注意植株的形态 B. 观察植物时注意不要破坏植物 C. 只需要记录自己熟悉且喜欢的植物 D. 观察植物时要注意它们的生活环境 【答案】C 【解析】 【分析】观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。 【详解】A．观察植物时要注意植株的形态，形态是植物分类和特征的重要依据，A正确。 B．观察植物时注意不要破坏植物，保护植物是观察活动的基本要求，B正确。 C．科学观察需全面记录，而非选择性记录，C错误。 D．观察植物时要注意它们的生活环境，环境与植物生长密切相关，D正确。 故选C。 2. 教室窗外簕杜鹃向有阳光的方向生长。这主要体现了生物（ ） A. 能对外界刺激作出反应 B. 能进行呼吸 C. 能排出体内产生的废物 D. 变异的特性 【答案】A 【解析】 【分析】生物具有应激性，能对外界刺激作出反应。植物的向光生长是植物对光刺激的反应，属于应激性。 【详解】A．簕杜鹃向光生长是对阳光刺激的反应，体现生物能对外界刺激作出反应，属于应激性，故A符合题意。 B．能进行呼吸是所有生物的基本特征，但与向光性无直接关联，故B不符合题意。 C．排出废物属于新陈代谢范畴，题目未涉及代谢产物的排出，故C不符合题意。 D．变异是生物遗传物质改变的表现，与植物向光生长的现象无关，故D不符合题意。 故选A。 3. 某同学在使用安装好的显微镜对光时，发现视野漆黑一片。下列操作能将视野调亮的是（　　） A. 目镜 B. 装片 C. 反光镜 D. 粗准焦螺旋 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜对光时视野漆黑，通常是由于光线未进入光路所致。对光操作需确保光线通过反光镜、光圈、物镜等部件反射或透射到目镜，调整反光镜是解决光线问题的关键操作。 【详解】A．目镜主要用于放大图像和聚焦，不直接控制光线进入，无法调亮视野，故A不符合题意。 B．装片是放置标本的部件，调整装片仅影响标本位置，不解决光源问题，故B不符合题意。 C．反光镜用于反射外部光线至显微镜光路，调整其角度（如对准光源）可增加光线进入，从而调亮视野，故C符合题意 D．粗准焦螺旋用于调节物镜与标本的距离以粗略聚焦，不改变光线亮度，故D不符合题意。 故选C。 4. 下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是 A. 涂抹不均 B. 盖盖玻片不当 C. 染色不均 D. 放大倍数过大 【答案】B 【解析】 【详解】图中视野内出现气泡，是由于盖盖玻片操作不规范造成的。盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。 5. 制作人的口腔上皮细胞玻片标本时，将该细胞涂抹到生理盐水中，目的是（　　） A. 防止细菌繁殖 B. 维持细胞正常生理形态 C. 迅速杀死细胞 D. 利用生理盐水粘住细胞 【答案】B 【解析】 【分析】（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、刮、涂、盖、染。 （2）在制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加的液体是生理盐水，它与细胞内液的渗透压一致。 【详解】A．生理盐水中并没有防止细菌繁殖的成分和作用，其主要作用不是防止细菌繁殖，A不符合题意。 B．动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水，B符合题意。 C．生理盐水的浓度与细胞内液浓度相近，不会迅速杀死细胞，其目的是保持细胞的活性和正常形态，便于观察细胞结构，C不符合题意。 D．生理盐水的作用不是利用它来粘住细胞，而是维持细胞的正常形态，D不符合题意。 故选B。 6. 腌制咸菜时，蔬菜因高浓度盐分而失水，这与细胞哪个结构的功能有关（　　） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞膜 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞在高浓度盐溶液中会失水，这涉及渗透作用，主要与细胞膜控制物质进出的功能有关。 【详解】A．细胞壁主要起支持和保护作用，不控制物质进出，故A不符合题意。 B．细胞核是遗传信息库，控制细胞代谢和遗传，与水分流失无关，故B不符合题意。 C．叶绿体是光合作用的场所，与水分运输无关，故C不符合题意。 D．细胞膜控制物质进出细胞，当外界溶液浓度过高时，细胞通过细胞膜失水，故D符合题意。 故选D。 7. 明年四月，吉林省进入春耕阶段，有的农民习惯在此时期“烧荒”，这是因为枯枝落叶燃烧后剩余的灰烬主要是（ ） A. 有机物 B. 无机盐 C. 灰尘 D. 氧气 【答案】B 【解析】 【分析】植物体细胞内含有有机物和无机物，有机物燃烧后会分解为二氧化碳和水，剩余的灰烬主要是无法燃烧的无机物。 【详解】A．有机物在燃烧过程中会被分解，A不符合题意。 B．无机盐无法燃烧，燃烧后残留为灰烬，B符合题意。 C．灰尘并非燃烧后的主要残留物，C不符合题意。 D．氧气是助燃物质，燃烧后不会残留，D不符合题意。 故选B。 8. 生物的遗传物质在进行多次细胞分裂后依旧保持稳定，这是因为细胞分裂时 （　　） A. 细胞均等分裂 B. 细胞膜先复制后均分 C. 染色体先复制后均分 D. 细胞质均等分裂 【答案】C 【解析】 【分析】细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】A．细胞均等分裂指细胞质的分裂方式，与遗传物质稳定性无关，故A不符合题意。 B．细胞膜的复制和均分不涉及遗传物质，故B不符合题意。 C．染色体复制后形成姐妹染色单体，分裂时均分到子细胞，确保遗传物质稳定，故C符合题意。 D．细胞质均等分裂与否不影响细胞核内遗传物质分配，故D不符合题意。 故选C。 9. 人的胃壁黏膜层的内表面是一层排列紧密的细胞，其中的胃腺细胞分泌物形成胃液，胃壁肌肉层使胃能够运动。以上所述与人体哪些基本组织相关?（ ） A. 保护组织、肌肉组织 B. 保护组织、结缔组织 C. 上皮组织、肌肉组织 D. 上皮组织、机械组织 【答案】C 【解析】 【分析】人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。 【详解】肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等；上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮等。胃壁的表面由上皮细胞构成，具有分泌作用，属于上皮组织，起保护作用；胃壁里面主要是肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物，故ABD错误，C正确。 故选C。 10. 下列不属于植物体繁殖器官的是（　　） A. 花 B. 果实 C. 种子 D. 根 【答案】D 【解析】 【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 【详解】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11. 下列由一个细胞构成，能独立完成生命活动的生物是（ ） A. 真菌 B. 草履虫 C. 地钱 D. 满江红 【答案】B 【解析】 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 大多数的单细胞生物生活在水中，但并不是所有的单细胞生物都生活在水中，如有的细菌营寄生生活。 【详解】A．真菌多为多细胞生物（如蘑菇），少数为单细胞（如酵母菌），但选项中“真菌”作为整体类别不符合“由一个细胞构成”的要求，故A不符合题意。 B．草履虫是原生动物，整个身体仅由一个细胞构成，可独立完成运动、摄食、繁殖等生命活动，故B符合题意。 C．地钱属于苔藓植物，是多细胞生物，故C不符合题意。 D．满江红是蕨类植物，由多细胞构成，故D不符合题意。 故选B。 12. 下列有关几种无脊椎动物与其形态结构特点对应正确的是（ ） A. 水螅——辐射对称，有口有肛门 B. 涡虫——两侧对称，背腹扁平，有口有肛门 C. 蚯蚓——身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节构成 D. 蛔虫——身体细长，呈圆柱形，体表有坚韧的外骨骼 【答案】C 【解析】 【分析】（1）腔肠动物的特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体表有刺细胞，有口无肛门。（2）扁形动物的主要特征：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层，有口无肛门。（3）线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔。（4）环节动物的特征为：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，靠刚毛和疣足辅助运动。 【详解】A．水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门，选项中“有口有肛门”错误，故A不符合题意。 B．涡虫属于扁形动物，身体两侧对称、背腹扁平，但有口无肛门，选项中“有口有肛门”错误，故B不符合题意。 C．蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节构成，描述完全正确，故C符合题意。 D．蛔虫属于线形动物，体表有角质层而非外骨骼（外骨骼为节肢动物特征），选项中“外骨骼”错误，故D不符合题意。 故选C。 13. 如图是两种动物的牙齿示意图，下列说法错误的是（ ） A. 图甲可以是兔的牙齿，图乙可以是狼的牙齿 B. 图乙中③是门齿，作用是磨碎食物 C. 牙齿分化增强了对食物的消化能力 D. 两种动物均属于哺乳动物 【答案】B 【解析】 【分析】（1）图甲中牙齿有①门齿和②臼齿，无犬齿，这是草食性哺乳动物（如兔）牙齿的特点，门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物。 （2）图乙中牙齿有①门齿、②臼齿和③犬齿，犬齿尖锐锋利，这是肉食性哺乳动物（如狼）牙齿的特点，犬齿用于撕裂食物。 【详解】A．兔是草食性动物，牙齿有门齿和臼齿，无犬齿，与图甲特征相符；狼是肉食性动物，牙齿有门齿、臼齿和犬齿，与图乙特征相符，A正确。 B．图乙中③是犬齿，作用是撕裂食物，而不是磨碎食物，B错误。 C．哺乳动物牙齿的分化，使它们能更好地适应不同的食物类型，增强了对食物的消化能力，C正确。 D．兔和狼都具有胎生、哺乳的特征，均属于哺乳动物，D正确。 故选B。 14. 蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因是（ ） A. 完全用肺呼吸 B. 生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖 C. 四肢短小贴地爬行 D. 体表覆盖角质鳞片 【答案】B 【解析】 【分析】蜥蜴属于爬行动物，其适应陆地生活的关键特征包括呼吸方式、生殖发育、运动结构及体表保护等。其中，生殖和发育摆脱对水环境的依赖是爬行动物区别于两栖动物（如青蛙需在水中产卵）的根本原因，也是其能完全陆栖的决定性因素。 【详解】A．完全用肺呼吸：肺呼吸虽可支持陆地气体交换，但两栖动物（如成蛙）也用肺呼吸，却仍需依赖水域繁殖，故非根本原因，A不符合题意。 B．生殖和发育摆脱对水依赖：蜥蜴产具有硬壳的卵（可防脱水），在陆上发育，无需水域环境，使其真正适应陆地生活，B符合题意。 C．四肢短小贴地爬行：此为运动方式，与陆地生存无直接因果关系（如蛇无四肢也能陆栖），C不符合题意。 D．体表角质鳞片：可减少水分蒸发，但仅属辅助适应（如鳄鱼亦有鳞片却半水生），非决定性因素，D不符合题意。 故选B。 15. 下列选项中，最容易发霉的是（ ） A. 干燥的衣物 B. 真空包装的干面包 C. 潮湿的粮食堆 D. 冰箱冷冻室的冰块 【答案】C 【解析】 【分析】霉菌等微生物的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等。当这些条件都满足时，物品就容易发霉。 【详解】A．干燥的衣物缺乏水分，霉菌等微生物难以生长繁殖，所以不容易发霉，A不符合题意。 B．真空包装的干面包，一方面处于干燥状态，另一方面缺少氧气，不利于霉菌的生存，因此也不容易发霉，B不符合题意。 C．潮湿的粮食堆具备了水分和丰富的有机物，同时在适宜的环境温度下，为霉菌等微生物的生长繁殖提供了良好条件，所以最容易发霉，C符合题意。 D．冰箱冷冻室的冰块温度极低，这种低温环境不适宜霉菌等微生物生存，不会发霉，D不符合题意。 故选C。 16. 微生物的世界多姿多彩，且微生物一直存在于我们身边。下列属于微生物的是（　　） A. 草履虫 B. 新型冠状病毒 C. 水绵 D. 苔藓 【答案】B 【解析】 【分析】微生物是指个体微小、结构简单、通常需要借助显微镜观察的生物，主要包括细菌、真菌以及病毒等。 【详解】A．草履虫是单细胞原生动物，个体微小，不属于微生物，故A符合题意。 B．新型冠状病毒是病毒，形体微小，无细胞结构，属于微生物，故B符合题意。 C．水绵是多细胞绿藻，肉眼可见，结构较复杂，不属于微生物，故C不符合题意。 D．苔藓是多细胞植物，具有根、茎、叶分化，不属于微生物，故D不符合题意。 故选B。 17. 下列微生物与食品制作的对应关系，正确的是（　　） A. 乳酸菌用于制醋 B. 酵母菌用于制作面包 C. 曲霉用于制作泡菜 D. 醋酸菌用于制作啤酒 【答案】B 【解析】 【分析】（1）微生物发酵在食品制作领域有着广泛的应用，不同的微生物能发挥不同的作用，从而制作出不同的食品。 （2）乳酸菌在无氧条件下能将葡萄糖转化为乳酸，常被用于制作酸奶、泡菜等。 （3）酵母菌在有氧时能将葡萄糖彻底氧化分解，在无氧时能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，可用于制作面包、馒头、啤酒等。 （4）曲霉能产生多种酶，可用于分解原料，常用于制作酱油、豆腐乳等。 （5）醋酸菌能将酒精氧化为醋酸，用于制醋。 【详解】A．乳酸菌主要是在无氧环境下将葡萄糖转化为乳酸，常被用于制作酸奶和泡菜等食品，而制醋是利用醋酸菌将酒精氧化为醋酸的原理，A不符合题意。 B．制作面包时，酵母菌发酵分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳气体。这些二氧化碳在面团中形成许多小孔，使得面包在烤制过程中受热膨胀，变得蓬松多孔，口感更好，所以酵母菌可用于制作面包，B符合题意。 C．曲霉能产生一些酶来分解原料，在制作酱油、豆腐乳等食品中发挥重要作用。而泡菜是利用乳酸菌发酵，乳酸菌发酵产生乳酸，使泡菜具有独特的风味，C不符合题意。 D．醋酸菌的主要作用是将酒精氧化成醋酸，用于制醋；啤酒的制作是利用酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖产生酒精的原理，D不符合题意。 故选B。 18. 根据病毒感染细胞不同进行分类，与流感病毒种类不一样的是（ ） A. 乙肝病毒 B. 狂犬病毒 C. 烟草花叶病毒 D. 禽流感病毒 【答案】C 【解析】 【分析】病毒根据宿主不同可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒。流感病毒属于动物病毒，感染动物细胞。 【详解】A．乙肝病毒感染动物（人类）肝细胞，属于动物病毒，与流感病毒同类，故A不符合题意。 B．狂犬病毒感染动物（哺乳动物）神经细胞，属于动物病毒，与流感病毒同类，故B不符合题意。 C．烟草花叶病毒感染植物细胞，属于植物病毒，与流感病毒宿主类型不同，故C符合题意。 D．禽流感病毒感染禽类（动物）细胞，属于动物病毒，与流感病毒同类，故D不符合题意。 故选C 19. 夏天，如果馒头保存不当，就容易发霉，馒头皮上的“霉”实际上是（ ） A. 细菌的孢子 B. 霉菌的孢子 C. 植物病毒 D. 细菌的菌落 【答案】B 【解析】 【分析】馒头发霉是由微生物繁殖形成的可见群落。真菌（如霉菌）的菌落通常呈现绒毛状、絮状等特征，而细菌菌落较小且光滑。病毒无法独立形成肉眼可见的群体。 【详解】A．细菌主要通过分裂的方式进行繁殖，其繁殖体不是孢子，且细菌个体微小，通常不会形成馒头表面肉眼可见的 “霉” 状结构，A不符合题意。 B．霉菌属于真菌，靠孢子繁殖后代。夏天馒头保存不当，环境适宜霉菌生长，霉菌的孢子落在馒头上，在适宜条件下萌发形成菌丝体，大量菌丝体与其产生的孢子聚集在一起，就会在馒头皮上形成我们看到的“霉”，B符合题意。 C．植物病毒是一类专门寄生在植物细胞内的病毒，它没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内才能进行生命活动。馒头不是活细胞，植物病毒不会在馒头上生长繁殖形成“霉”，C不符合题意。 D．细菌菌落一般比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，与馒头皮上呈现的 “霉” 状外观不同，D不符合题意。 故选B。 20. 每种生物都可以归入7个等级的分类单位中，其中最基本的分类单位是（ ） A. 纲 B. 界 C. 种 D. 属 【答案】C 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【详解】A．“纲”是介于门和目之间的分类等级，包含多个目，并非基本单位，故A错误。 B．“界”是最高等级的分类单位，涵盖范围最广，故B错误。 C．“种”是生物分类的最小单位，也是生物多样性保护的核心单元，故C正确。 D．“属”由多个相近的“种”组成，属于“种”的上级分类，故D错误。 故选C。 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 我国航天员在天宫课堂上展示了在空间站中种植水稻过程，这是国际上首次完成的水稻全生命周期培养实验。图一为植物细胞结构示意图，图二为水稻结构层次示意图，请据图回答问题。 （1）水稻结构和功能的基本单位是________。 （2）图一中叶肉细胞具有的能量转换器是[③]________，是光合作用的主要场所。 （3）图二中的a过程表示细胞________，b过程表示细胞________。 （4）和动物体相比水稻没有的结构层次是________。 【答案】（1）细胞 （2）叶绿体 （3） ①. 分裂 ②. 分化 （4）系统 【解析】 【分析】图一中，①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质。 图二中，A是细胞、B是组织、C是器官、D是植物体；a是细胞分裂、b是细胞分化。 【小问1详解】 除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。所以水稻结构和功能的基本单位是细胞。 【小问2详解】 图一中③是叶绿体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；是光合作用的主要场所。 【小问3详解】 图二中A中的细胞经过a过程形成多个细胞，细胞的数量增多，所以a过程表示细胞分裂；经过b过程形成了不同的组织，细胞的形态、结构和功能发生了变化，所以b过程表示细胞分化。 【小问4详解】 动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。因此，和动物体相比水稻（植物）没有的结构层次是系统。 22. 人们的生活离不开植物，我们直接或间接以植物为食，下图为大家熟悉的几种植物，请回答问题。 （1）上图所示植物中没有根、茎、叶等器官分化的是________（填字母）。 （2）A、C、D靠________繁殖后代。 （3）肾蕨有专门运输物质的通道________。 （4）上图中，E和F的主要区别是E的种子外面有________包被。 【答案】（1）D （2）孢子 （3）输导组织 （4）果皮 【解析】 【分析】图中，A葫芦藓属于苔藓植物、B玉米属于被子植物、C肾蕨属于蕨类植物、D水绵属于藻类、E向日葵属于被子植物、F油松属于裸子植物。 【小问1详解】 图中： A葫芦藓：属于苔藓植物，有茎和叶的分化，没有真正的根。 B玉米：属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 C肾蕨：属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织。 D水绵：属于藻类，结构简单，无根、茎、叶的分化。 E向日葵：属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 F油松：属于裸子植物，具有根、茎、叶、种子，无花和果实。 综上，图中所示植物中没有根、茎、叶等器官分化是D。 【小问2详解】 孢子植物不结种子，靠孢子繁殖后代。图中的A葫芦藓属于苔藓植物、C肾蕨属于蕨类植物、D水绵属于藻类，它们都属于孢子植物，靠孢子繁殖后代。 【小问3详解】 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用。肾蕨属于蕨类植物，因此它有专门运输物质的通道输导组织。 【小问4详解】 被子植物和裸子植物的主要区别在于种子外面有无果皮包被。E向日葵属于被子植物，种子外面有果皮包被；F油松属于裸子植物，种子裸露，外面无果皮包被。 23. 如图是某些微生物的形态图，回答下列问题（在[ ]里填字母，在横线上填文字）。 （1）不具有细胞结构的微生物是[ ]______，它主要由外部的蛋白质外壳和内部的______组成。 （2）在酿酒、做面包时离不开[ ]______，它和图中的[______]都属于真菌。 （3）A与C在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有______；A、C、D的细胞中______（填“有”或“无”）叶绿体。 （4）A的细胞壁外还有______，有保护作用。 【答案】（1） ①. B病毒 ②. 遗传物质 （2） ①. C酵母菌 ②. D （3） ①. 成形的细胞核 ②. 无 （4）荚膜 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）。 题图中：A是细菌，B是病毒，C是酵母菌，D是青霉。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 细菌的特殊结构有荚膜和鞭毛，荚膜有保护作用，鞭毛有助于细菌的运动。 酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活，在有氧时，能将葡萄糖分解成二氧化碳和水；在无氧时，能将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。 【小问1详解】 结合分析和题图可知：不具有细胞结构的微生物是[B]病毒，它没有细胞结构，主要由外部的蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖。 【小问2详解】 在酿酒、做面包时离不开[C]酵母菌。做面包时，酵母菌在有氧的条件下分解葡萄糖产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀会使面包松软多孔；酿酒时，酵母菌在无氧的条件下分解葡萄糖产生酒精。酵母菌和图中的[D]青霉都属于真菌，它们的细胞内都有成形的细胞核。 【小问3详解】 A细菌与C酵母菌在细胞结构上的主要不同点是：A细菌的细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域；而C酵母菌有成形的细胞核。A细菌、C酵母菌、D青霉的细胞中都无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，它们的营养方式都是异养。 【小问4详解】 A细菌的细胞壁外还有荚膜，荚膜有保护作用，能帮助细菌抵抗不良环境等。 24. “春种一粒粟，秋收万颗子”。农民种下去的是种子，收获的粮食主要也是种子。下面是有关“观察种子的结构”的实验，请结合你平时的学习将相关内容补充完整。 实验目的 ①认识菜豆种子的结构； ②学习观察种子结构的方法。 （1）实验的方法步骤： ①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。 ②用刀片将菜豆种子从中央纵向剖开（如图），观察种子的内部结构。分开合拢着的______片子叶，用放大镜仔细观察①②③和④______，这四部分合起来叫做______。在该种子的剖面上滴一滴碘液，观察后发现，被碘液染成蓝色的结构是______（填序号），说明该结构中含有的主要成分是淀粉。 （2）观察结果和结论：菜豆种子的结构包括______和______两部分。 【答案】（1） ①. 两 ②. 子叶 ③. 胚 ④. ④ （2） ①. 种皮 ②. 胚 【解析】 【分析】图中，①是胚轴、②是胚根、③是胚芽、④是子叶、⑤是种皮。 【小问1详解】 菜豆是双子叶植物，其种子具有两片子叶，所以用刀片将菜豆种子从中央纵向剖开后，要分开合拢着的两片子叶。 菜豆种子的结构包括种皮和胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成。用放大镜仔细观察①胚轴、②胚根、③胚芽和④子叶，这四部分合起来叫做胚，胚是新植物体的幼体。 菜豆种子的营养物质储存在子叶中，且子叶中含淀粉等营养物质，淀粉遇碘液变蓝色。图中④是子叶，所以在该种子的剖面上滴一滴碘液，被碘液染成蓝色的结构是④。 【小问2详解】 通过观察菜豆种子的外形以及从中央纵向剖开后的内部结构可知，菜豆种子的结构包括种皮和胚两部分。种皮位于种子的最外层，对内部的胚等结构有保护作用；胚是种子的重要部分，是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。 25. 阅读下面材料，分析并回答相关问题。 动物是绘画和雕刻艺术中的常客，助人净化心灵，引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志，《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；毕加索的《和平鸽》使人体会到和平的来之不易；《拓荒牛》则展现了拓荒者埋头苦干的精神和坚韧不拔的意志。 （1）虾为节肢动物，身体表面包裹着坚韧的_______。 （2）《蛙声十里出山泉》中看见蝌蚪，说明青蛙的生殖发育离不开_______。 （3）鱼在游泳时，口和鳃盖后缘交替闭合。与由口进入的水相比，由鳃盖后缘流出的水中_______(填气体名称)的含量会减少。 （4）鸽的呼吸系统发达，特有_______辅助肺呼吸。 （5）鸽与牛的体温不会随着环境温度的变化而变化，因此属于_______动物。 （6）某同学将资料中虾归为一类；鱼、蛙、鸽、牛分为另一类，他分类的依据是体内有无_______。 【答案】（1）外骨骼 （2）水 （3）氧气 （4）气囊 （5）恒温 （6）脊柱 【解析】 【分析】（1）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 （2）青蛙属于两栖动物，两栖动物的生殖发育都离不开水。青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，这种受精方式叫做体外受精。 （3）鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官。 （4）鸟的主要特征是：体表覆羽；前肢变成翼，有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 【小问1详解】 虾为节肢动物，身体外有外骨骼，可以保护，支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失，这是节肢动物适应陆地生活的主要原因。 【小问2详解】 青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，在青蛙的繁殖季节，雌雄蛙抱对，分别把卵细胞和精子排入水中，卵细胞和精子在水中结合成受精卵，然后在水中发育成蝌蚪，可见青蛙的生殖发育离不开水。 【小问3详解】 鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以由鳃盖后缘流出的水中氧气减少，二氧化碳增多。 【小问4详解】 鸽属于鸟类，呼吸系统发达，用肺呼吸，气囊辅助肺呼吸，特有的呼吸方式是双重呼吸。 【小问5详解】 动物根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物；鸽与牛的体温不会随着环境温度的变化而变化因此属于恒温动物。 【小问6详解】 根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，虾的体内没有脊柱，属于无脊椎动物；鱼、蛙、鸽、牛的体内有脊柱，属于脊椎动物，因此他分类的依据是体内有无脊柱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 名校调研系列卷·七年上期末测试生物（人教版） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题1分，共20分） 1. 在每周半日计划活动中，老师带领同学们到深圳市仙湖植物园观察植物，下列同学们的做法不正确的是（ ） A. 观察植物时要注意植株的形态 B. 观察植物时注意不要破坏植物 C. 只需要记录自己熟悉且喜欢的植物 D. 观察植物时要注意它们的生活环境 2. 教室窗外的簕杜鹃向有阳光的方向生长。这主要体现了生物（ ） A. 能对外界刺激作出反应 B. 能进行呼吸 C. 能排出体内产生的废物 D. 变异的特性 3. 某同学在使用安装好的显微镜对光时，发现视野漆黑一片。下列操作能将视野调亮的是（　　） A. 目镜 B. 装片 C. 反光镜 D. 粗准焦螺旋 4. 下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是 A. 涂抹不均 B. 盖盖玻片不当 C. 染色不均 D. 放大倍数过大 5. 制作人的口腔上皮细胞玻片标本时，将该细胞涂抹到生理盐水中，目的是（　　） A. 防止细菌繁殖 B. 维持细胞正常生理形态 C. 迅速杀死细胞 D. 利用生理盐水粘住细胞 6. 腌制咸菜时，蔬菜因高浓度盐分而失水，这与细胞哪个结构的功能有关（　　） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞膜 7. 明年四月，吉林省进入春耕阶段，有的农民习惯在此时期“烧荒”，这是因为枯枝落叶燃烧后剩余的灰烬主要是（ ） A. 有机物 B. 无机盐 C. 灰尘 D. 氧气 8. 生物的遗传物质在进行多次细胞分裂后依旧保持稳定，这是因为细胞分裂时 （　　） A. 细胞均等分裂 B. 细胞膜先复制后均分 C. 染色体先复制后均分 D. 细胞质均等分裂 9. 人胃壁黏膜层的内表面是一层排列紧密的细胞，其中的胃腺细胞分泌物形成胃液，胃壁肌肉层使胃能够运动。以上所述与人体哪些基本组织相关?（ ） A. 保护组织、肌肉组织 B. 保护组织、结缔组织 C. 上皮组织、肌肉组织 D. 上皮组织、机械组织 10. 下列不属于植物体繁殖器官的是（　　） A. 花 B. 果实 C. 种子 D. 根 11. 下列由一个细胞构成，能独立完成生命活动的生物是（ ） A. 真菌 B. 草履虫 C. 地钱 D. 满江红 12. 下列有关几种无脊椎动物与其形态结构特点对应正确的是（ ） A. 水螅——辐射对称，有口有肛门 B. 涡虫——两侧对称，背腹扁平，有口有肛门 C. 蚯蚓——身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节构成 D. 蛔虫——身体细长，呈圆柱形，体表有坚韧的外骨骼 13. 如图是两种动物的牙齿示意图，下列说法错误的是（ ） A. 图甲可以是兔牙齿，图乙可以是狼的牙齿 B. 图乙中③是门齿，作用是磨碎食物 C. 牙齿分化增强了对食物的消化能力 D. 两种动物均属于哺乳动物 14. 蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因是（ ） A. 完全用肺呼吸 B. 生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖 C. 四肢短小贴地爬行 D. 体表覆盖角质鳞片 15. 下列选项中，最容易发霉的是（ ） A. 干燥的衣物 B. 真空包装的干面包 C. 潮湿的粮食堆 D. 冰箱冷冻室的冰块 16. 微生物的世界多姿多彩，且微生物一直存在于我们身边。下列属于微生物的是（　　） A. 草履虫 B. 新型冠状病毒 C. 水绵 D. 苔藓 17. 下列微生物与食品制作的对应关系，正确的是（　　） A. 乳酸菌用于制醋 B. 酵母菌用于制作面包 C. 曲霉用于制作泡菜 D. 醋酸菌用于制作啤酒 18. 根据病毒感染细胞不同进行分类，与流感病毒种类不一样的是（ ） A. 乙肝病毒 B. 狂犬病毒 C. 烟草花叶病毒 D. 禽流感病毒 19. 夏天，如果馒头保存不当，就容易发霉，馒头皮上的“霉”实际上是（ ） A. 细菌的孢子 B. 霉菌的孢子 C. 植物病毒 D. 细菌的菌落 20. 每种生物都可以归入7个等级的分类单位中，其中最基本的分类单位是（ ） A. 纲 B. 界 C. 种 D. 属 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 我国航天员在天宫课堂上展示了在空间站中种植水稻的过程，这是国际上首次完成的水稻全生命周期培养实验。图一为植物细胞结构示意图，图二为水稻结构层次示意图，请据图回答问题。 （1）水稻结构和功能的基本单位是________。 （2）图一中叶肉细胞具有的能量转换器是[③]________，是光合作用的主要场所。 （3）图二中的a过程表示细胞________，b过程表示细胞________。 （4）和动物体相比水稻没有的结构层次是________。 22. 人们的生活离不开植物，我们直接或间接以植物为食，下图为大家熟悉的几种植物，请回答问题。 （1）上图所示植物中没有根、茎、叶等器官分化的是________（填字母）。 （2）A、C、D靠________繁殖后代。 （3）肾蕨有专门运输物质的通道________。 （4）上图中，E和F的主要区别是E的种子外面有________包被。 23. 如图是某些微生物的形态图，回答下列问题（在[ ]里填字母，在横线上填文字）。 （1）不具有细胞结构的微生物是[ ]______，它主要由外部的蛋白质外壳和内部的______组成。 （2）在酿酒、做面包时离不开[ ]______，它和图中的[______]都属于真菌。 （3）A与C在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有______；A、C、D的细胞中______（填“有”或“无”）叶绿体。 （4）A的细胞壁外还有______，有保护作用。 24. “春种一粒粟，秋收万颗子”。农民种下去的是种子，收获的粮食主要也是种子。下面是有关“观察种子的结构”的实验，请结合你平时的学习将相关内容补充完整。 实验目的 ①认识菜豆种子的结构； ②学习观察种子结构的方法。 （1）实验的方法步骤： ①取一粒浸软菜豆种子，观察它的外形。 ②用刀片将菜豆种子从中央纵向剖开（如图），观察种子的内部结构。分开合拢着的______片子叶，用放大镜仔细观察①②③和④______，这四部分合起来叫做______。在该种子的剖面上滴一滴碘液，观察后发现，被碘液染成蓝色的结构是______（填序号），说明该结构中含有的主要成分是淀粉。 （2）观察结果和结论：菜豆种子的结构包括______和______两部分。 25. 阅读下面材料，分析并回答相关问题。 动物是绘画和雕刻艺术中的常客，助人净化心灵，引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志，《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；毕加索的《和平鸽》使人体会到和平的来之不易；《拓荒牛》则展现了拓荒者埋头苦干的精神和坚韧不拔的意志。 （1）虾为节肢动物，身体表面包裹着坚韧的_______。 （2）《蛙声十里出山泉》中看见蝌蚪，说明青蛙的生殖发育离不开_______。 （3）鱼在游泳时，口和鳃盖后缘交替闭合。与由口进入的水相比，由鳃盖后缘流出的水中_______(填气体名称)的含量会减少。 （4）鸽的呼吸系统发达，特有_______辅助肺呼吸。 （5）鸽与牛体温不会随着环境温度的变化而变化，因此属于_______动物。 （6）某同学将资料中虾归为一类；鱼、蛙、鸽、牛分为另一类，他分类的依据是体内有无_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $