5.4 牛顿第三运动定律 课件 -2025-2026学年高一上学期物理鲁科版必修第一册

2026-01-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版必修 第一册
年级 高一
章节 第4节 牛顿第三运动定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 36.71 MB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-01-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55910490.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理课件聚焦牛顿第三定律,通过大人小孩掰手腕、以卵击石等生活实例导入,搭建“现象→定义→实验→规律→辨析”学习支架,衔接力的概念前备知识,引导构建运动和相互作用观念。 亮点是以科学探究驱动,弹簧测力计实验(不同运动状态读数对比)、力传感器实验培养科学探究能力,表格对比作用力与反作用力和平衡力深化科学思维,口诀式特点总结强化物理观念,为教师提供结构化资源,助学生系统掌握规律。

内容正文:

第五章 牛顿运动定律 第4节 牛顿第三运动定律   力的作用是相互的。相互作用的力其大小有什么关系?   大人和小孩把手腕很容易就把小孩的手压在桌面上,那么他们施加给对方的力大小相等吗?人们常说以卵击石,鸡蛋打在石头上很容易就碎了,我们能说石头对鸡蛋的力更大吗?   力是物体对物体的作用。只要谈到力,就一定存在施力物体和受力物体。 用手拉弹簧,同时弹簧对手也有一个拉力 火箭点火升空,火箭对气体有一个力,同时气体对火箭有一个力。 一:作用力与反作用力 你用力拍桌子的同时你的手会感觉痛。你拍桌子的同时,桌子也“拍”你。 你推别人,别人也在推你 如图所示,把两根条形磁铁放在各自放在独立的浮台上,让它们彼此接近但不直接接触,用两手分别拿住它们以保持静止。当放开一只手或两只手同时放开时,你看到了什么现象?这些现象说明了什么? 同时加速向对方靠近,直至吸在一起,说明了物体间的作用力是相互的。 不接触也可以产生相互作用力。 F1 F2 定义:物体间的相互作用力称为作用力与反作用力。 力的作用是相互的 A B (作用力) (反作用力) 作用力 反作用力 施力物体 受力物体 受力物体 施力物体 作用力与反作用力之间有什么关系呢? 桌子对书的支持力 FN1 FN2 书对桌子的压力 弹力的作用是相互的 摩擦力的作用是相互的 Ff2 Ff1 FN1 FN2 作用力和反作用力方向相反,作用在一条直线上。(反向、共线) 作用力与反作用力的大小有何关系? 实验:用弹簧测力计探究作用力与反作用力的关系 实验 两弹簧秤读数是否相同? A弹簧不动,用B弹簧拉A B弹簧不动,用A弹簧拉B A、B对拉,同时两弹簧匀速运动 A、B对拉,同时两弹簧加速运动 作用力和反作用力总是大小相等。(等大) 相同 相同 相同 相同 A B 同时产生 同时消失 同时改变 作用力和反作用力总是同时产生、同时消失、同时变化(同时) 用力传感器探究作用力和反作用力的关系 结论: 1.作用力和反作用力方向相反,作用在一条直线上。 2.作用力和反作用力总是大小相等。 3.作用力和反作用力总是同时产生、同时消失、同时变化。 作用力与反作用力的特点: 等大、反向、共线、异物、同时、同性 一对作用力与反作用力和一对平衡力的对比 一对作用力与反作用力 一对平衡力 相同点 作用对象 两力性质 变化情况 能否叠加 与运动状态是否有关 等大、反向、共线 两个物体 同一个物体 一定相同 不一定相同 同时产生、消失和变化 变化不一定具有同时性 不能 能 物体处于平衡状态时受力平衡 无关 区分作用力、反作用力和平衡力的方法 区别作用力、反作用力和平衡力,最简单的方法是看涉及的物体个数,作用力和反作用力只涉及两个相互作用的物体,是甲物体对乙物体和乙物体对甲物体的关系,平衡的一对力涉及三个物体,即两个施力物体同时作用于平衡的物体上。 总结提升   牛顿经过研究指出:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。这就是牛顿第三定律。   牛顿第三定律表达式:F=-F′   牛顿第三定律具有普遍性,无论何时、何地、何种情况、何种条件,两物体之间的作用力都适用。 二:牛顿第三定律   人划船,桨向后推水,水向前推桨,船向前推进。轮船螺旋桨向后推水给水一个作用力,水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进。 气体给火箭向上的作用力 火箭给气体向下的作用力 F’ F 跳板给运动员向上的作用力 运动员给跳板向下的作用力 牛顿第三运动定律 作用力与反作用力 作用力和反作用力与平衡力的比较 牛顿第三运动定律 物体间的相互作用,互为施、受力物体 大小相等、方向反、作用在一条直线上 性质相同,相互依赖、同时存在 内容 表达式:F=-F′ 相同点:大小、方向、是否共线 不同点:作用对象、效果、时间、力的性质 1.如图所示的情形中,不涉及牛顿第三定律的是(  ) B 2.如图所示,助跑器多用于短跑赛场上,在起跑时用力一蹬,帮助运动员进行加速的同时减少跑步带来的肌肉拉伤概率。下列说法正确的是(  ) A.脚对助跑器施加一个向前的力 B.助跑器给脚一个向前的力 C.脚对助跑器施加的力和助跑器给脚的力是一对平衡力 D.脚对助跑器施加的力小于助跑器给脚的力 B 4.如图所示,杯子放在水平地面上,受到的支持力为N,对地面的作用力为F,则下列说法正确的是 ( ) A.力F就是杯子的重力 B.力F是地面形变而产生的弹力 C.力F和力N是一对平衡力 D.力F和力N是一对作用力和反作用力 D Lavf57.83.100 $

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