10.6 能量转化与守恒 课件-2025-2026学年北师大版物理九年级全一册

2026-01-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版九年级全一册
年级 九年级
章节 第六节 能量转化与守恒
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 20.40 MB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-01-27
作者 小李杰克
品牌系列 -
审核时间 2026-01-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55910052.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件围绕能量转化与守恒展开,涵盖能量形式、守恒定律及转化方向性。通过烟花燃放实例导入,从化学能转化为内能再到机械能,结合运动员滑雪、水力发电等实例支架,帮助学生建立能量观念。 其亮点在于结合生活实例与科学史(如永动机设计),通过问题驱动培养科学推理,课外拓展熵概念渗透科学态度。采用实例分析和结构化小结,助力学生构建能量观念,提升科学思维,教师可利用丰富案例高效教学。

内容正文:

第六节 能量转化与守恒 北师大九年级第十章 烟花燃放时,火药的化学能转化为高温气体的内能,这些内能又转化为烟花弹的机械能,使烟花弹高速冲出发射筒;烟花弹离开发射筒后,动能逐渐减小,转化为重力势能...... 新课引入 一、各种形式的能量 运动员撑竿跳高 水力发电站 运动员自由式滑雪 感受各种各样的能量 中国空间站上的太阳能电池板 火箭将天舟五号送入太空 大亚湾核电站 一、各种形式的能量 感受各种各样的能量及能量转化 能量的分类 自然界中的能量以多种不同的形式存在,按照物质的不同运动形式分类,能量可分为机械能、化学能、内能、电能、核能、光能等。 二、能量守恒定律 图中都有哪些不同形式的能量转化? 你还能举出哪些能量转化的实例? 自然界中不同形式的能量之间可以相互转化 机械能的各种形式之间可以相互转化 电和磁可以相互转化 热和电也可以相互转化 机械能转化 电磁转化 热电转化 二、能量守恒定律 17〜18世纪,许多人致力于制造一种机器,它不需要任何动力或燃料,却能不断地对外做功,史称“第一类永动机”。图展示了其中的一种设计。然而,为此目的的任何尝试都失败了。 二、能量守恒定律 几种“永动机”的设计方案 二、能量守恒定律 科学家经过长期的探索,发现自然界各种形式的能量在转化的过程中遵循着某种规律。 能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,在转化和转移过程中,能量的总和保持不变。 能量守恒定律 二、能量守恒定律 任何动力机械的作用都是把其他形式的能转化为机械能。 化学能→内能→机械能 电能→机械能 永动机的思想违背了能量守恒定律,所以永动机是不可能制成的。 二、能量守恒定律 三、能量转化的方向性 电动机工作一段时间后会发烫,这些内能从哪里来?它们能不能自发的转化为机械能为我们作用呢? 小孩坐在冰车上沿冰面滑行 用暖水袋暖手 总结:自发的能量转化和转移过程具有一定的方向性,即自然进行的能量转化和转移过程是不可逆的 三、能量转化的方向性 热传递过程中,高温物体内的分子热运动的平均动能大,低温物体内的分子平均动能小,因此高温物体与低温物体内分子的运动表现出明显的差别。当这两个物体相互接触时,分子无规则运动和碰撞会使高温物体内的分子平均动能减小,低温物体内的分子平均动能增大,这在宏观上表现为热量自发地从高温物体传向低温物体。随着热传递的进行,两个物体的温度差变小,从微观上看这反映了两个物体内分子平均动能的差别减小。当两个物体达到热平衡时,它们的温度相等,从微观上看它们的分子平均动能就相同了。 高温物体 低温物体 热平衡 三、能量转化的方向性 课外拓展:能量转化的方向性与熵 系统内部分子热运动的混乱程度可以用“熵”这个物理量来描述,熵变大即表示分子运动的混乱程度增加。一切自发过程进行的方向就是熵增加的方向,从微观上讲就是分子之间的碰撞会使比较有规则的运动趋向无规则的运动,无序程度增加。 熵增加理论也被人们引入对社会生活现象的描述和对宇宙的认识中。著名物理学家薛定谔认为“(生命)有机体是靠负熵为生的”。 请你查阅资料,了解相关观点,并举例说明生活中自发地趋向无序的事例。 三、能量转化的方向性 课外拓展:能量转化的方向性与熵 1.各种形式的能量 机械能、化学能、内能、电能、核能、光能…… 2.能量守恒定律 能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,在转化和转移过程中,能量的总和保持不变。 3.能量转化的方向性 自发的能量转化和转移过程具有一定的方向性,即自然进行的能量转化和转移过程是不可逆的。 四、课堂小结 1.请说出下列事例中的能量转化情况。 (1)太阳能电池发电:______________________。 (2)电灯照明:____________________________。 (3)电风扇工作:__________________________。 (4)风力发电:____________________________。 太阳能转化为电能 电能转化为光能 电能转化为机械能 风能转化为电能 五、课堂练习 2.关于能量的转化与守恒,下列说法正确的是( )。 A.一个用细线悬挂的小球在来回摆动许多次后总会停下来,说明这个过程的能量不守恒 B.空调既能制热,又能制冷,说明自发的热传递不存在方向性 C.因为自然界的能量是守恒的,所以说能源危机不过是杞人忧天 D.任何制造永动机的设想,无论它看上去多么巧妙,都是一种徒劳 D 五、课堂练习 3.有人说:“利用水库的水发电,再利用这些电把水又抽回水库,那么发电机和抽水机就会永远不停地运转下去。”你认为这可能吗?为什么? 不可能,因为它违背了能量守恒定律。 五、课堂练习 4.如图所示,在小车上固定一根一端封闭、另一端开口的金属管,在管内加入一些水后用橡胶塞将管口塞住。点燃小车上酒精燃烧槽内的酒精棉,对金属管加热,管中的水被加热一段时间后,橡胶塞会被推出去,小车也会运动。试分析:在此过程中发生了哪些能量转化或转移?这些能量转化或转移过程可逆吗? 酒精的化学能转化为内能,内能转移到水中,水蒸气的内能转化为橡胶塞的机械能。 这些能量的转化和转移的过程是不可逆的。 五、课堂练习 Lavf58.24.101 $

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