甘肃省兰州市八校联考2025-2026学年高二上学期期末考试历史试卷

2025一2026学年第一学期期末考试高二历史学科试卷 高二年级 历史学科 注意事项： 1.答题前填好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确选项填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1.原始社会时期，我国形成南稻北栗农业布局。到春秋、战国时期出现“五谷”之 说，通常有两种说法：一说是稻、黍、稷、麦、菽，另一说是黍、稷、麻、麦、菽。 出现上述现象的原因是( ) A.北方农业生产领先南方 B.民众饮食结构发生根本变化 C.铁制农具得到普遍使用 D.粮食作物生产存在地区差异 2.唐朝柳宗元在《封建论》中说：“今国家尽制郡邑，连置守宰，其不可变也固矣。” 明末清初顾炎武在《郡县论》中也说：“封建之废，非一日之故也，虽圣人起，亦 将变而为郡县。”上述材料反映两位思想家共同的主张是() A.郡县制取代分封制是历史的必然 B.郡县制有利于确立贵族世袭特权 C.分封制自秦朝废除后再没实行过 D.郡县制和分封制之间可互为补充 3.西汉战胜匈奴后，边郡和内地之间，邮亭驿置相望于道，大量的徙民与戍卒，将 中原的生产工具、耕作技术带到这里，在荒凉的原野上开垦耕地，种植谷、麦等农 作物。这些做法( A.有利于抑制豪强的势力 B.促进了边疆地区的开发 C.推动了国家的统一进程 D.进一步强化了君主专制 高二历史第1页共8页 4.中国远古先民使用杵臼春捣的方式给谷物脱壳，后又利用杠杆原理改手臼为脚踏， 即为脚碓，晋代连机碓（如图）可以“水轮翻转无朝暮，春杵起落有后先。”这反 映出中国古代( ) A.精耕细作程度的提高 B.革新动力以提高效率 C.灌溉技术的不断突破 D.自然经济具有封闭性 2@ 5.据《旧唐书·食货志》记载：唐代“赋役之法：每丁岁入租粟二石。调则随乡土 所产，绫绢絁各二丈，布加五分之一。…若不役，则收其佣，每日三尺”。这种 现象折射出() A.货币经济的发展程度较低 B.唐代封建赋役沉重 C.唐代赋役征收以实物为主 D.均田制已走向崩溃 6.下表为对王安石变法的评价。对此解读正确的是（ “举天地之内，无一民一物得安其所者，盖自青苗之议起， 北宋·刘挚《忠肃集》 而天下始有聚敛之疑。” “国家一统之业，其合而遂裂者，王安石之罪也。其裂而不 南宋·罗大经《鹤林玉露》 复合者，秦桧之罪也。” 晚清·梁启超《王荆公》 “若乃于三代下求完人，惟公（王安石）庶足以当之矣。” A.推行变法导致北宋灭亡 B.晚清评价符合历史真相 C.随时代变迁更趋于客观 D.时代需求影响评价取向 7.明朝前期，朝廷向天下颁送《四书大全》《五经大全》《大明集礼》等，弘正教， 禁邪教，兴乡饮酒礼、颁《教民榜》，置木铎宣教《大诰》《圣谕》等。这些措施 意在( A.削弱地方宗族势力以加强中央集权 B.推动科举考试内容的统一 C.构建以儒家伦理为主导的社会秩序 D.完善程朱理学的哲学体系 高二历史第2页共8页 8.抗日战争中，中国共产党按照“三三制”原则建立抗日民主政权，与党外人士开 展协商合作：1946年重庆政治协商会议召开，通过和平建国纲领：新中国成立前夕 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，协商建国大业。上述史实说明() A.统一战线确保新民主主义革命胜利 B.民主党派是新民主主义革命胜利的关键力量 C.协商民主是中国共产党的伟大创造 D.重庆政协会议召开标志人民政协制度的建立 9.2025年，中国元首外交成果丰硕。习近平主席4次出访，足迹跨越东南亚、俄罗 斯、中亚、东北亚，并在釜山举行中美元首会晤。在国内，习近平主席出席中拉论 坛第四届部长级会议开幕式并发表主旨讲话：主持上海合作组织天津峰会并提出全 球治理倡议；在全球妇女峰会上发表主旨讲话等。这些外交活动( ) A.彰显中国特色大国外交 B.巩固睦邻友好外部环境 C.推进南北关系合作共赢 D.积极承担全球治理责任 10.阿里斯提德、地米斯托克利、客蒙、米尔提亚德等杰出军政人物被判流放或被“扔 进地坑”；伯里克利虽然侥幸逃脱了死刑，但被指控为窃贼并被罚款；指挥阿吉纽 西海战获胜的八个将军凯旋后立即被判死刑：等等。这些案例反映了古代雅典() A.民主制度逐步完善 B.直接民主政治的弊端 C.通过专制保障民主 D.民主经常被贵族操控 11.16世纪，原产于美洲的辣椒被葡萄牙和西班牙商人带入亚洲。在印度，辣椒迅速 融入本地饮食并丰富了咖喱的风味：在东南亚，它成为重要的调味品：至17世纪， 辣椒已通过贸易网络传入中国并逐渐改变当地的饮食结构。这可以用来佐证( ) A.跨洋物种交流频繁 B.殖民扩张重心转向亚洲 C.传统饮食结构颠覆 D.全球贸易影响人们生活 12.法国《人权宣言》以普世性的语言宣称：“人们生来而且始终是自由的，在权利 上是平等的。”但在后来的选举制度上却将公民划分为“积极公民”与“消极公民”， 只有纳税达到一定标准的男性才拥有选举权。这反映出法国( A.深受启蒙思想的影响 B.政治实践背离革命理想 C.借鉴了美国的联邦制 D.因内外危机偏离了方向 高二历史第3页共8页 13.1870年6月，英国颁布了第二个枢密院命令，规定：多数重要文官职位必须通过 公开竞争考试择优录用：委员会委员在财政部的监督下，有权独立决定被录用文官 的基本条件。但又规定外交部和内政部可以例外，某些高级官员（如法官和各类视察 员)的职位仍可不经考试而由内阁直接任命。据此可知，当时英国文官制度（) A.保持了政党中立特点 B.具有创新性和继承性 C.形成两官分途的局面 D.缺乏正常晋升的途径 14.长期以来人们日出而作、日落而息。现在随着生活节奏变快，准时准点成为人们 生活的准则。1880年，英国首次立法规定全国的时刻表都须以格林尼治时间为准， 要求人们依据人工的时钟而非依据当地日升日落周期来过生活。材料主要表明 A.科技的发展影响人们的日常生活 B.城市化是人们生活节奏变化主因 C.时间的精确成为日常生活的必须 D.时间的统一有利于国家经济管理 15.下图为国际货币体系演变的历程，这一变化表明国际货币体系() 1945—1975年 布雷顿森林体系时期 1975 国际货币体系 986 系时期 1870-1914年 20世纪80年代中后期至今 古典金本位时期 英镑主导国际货币 货币区域化和美元化时期 A.由国际贸易的发展所决定 B.导致国际经济形势的动荡 C.与国家实力变动息息相关 D.是第二次世界大战的产物 16.伴随着社会的发展，当下人脸识别技术为开发新产品和新服务提供了机会：但另 一方面，充满舆论争议的人脸识别及其带来的隐私、伦理、法律等问题又引起了公 众的担忧与恐惧。这一状况( ) A.反映了科技的“双刃剑”特性 B.阻碍了高新科技在生活的应用 C.促使市场需求推动科技发展 D.加快了科技应用于生活的速度 D 高二历史第4页共8页 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一因科举阻碍学堂，妨误人才…使进化日新难矣，清政府遂于1905年宣布废除 科举制度，传统的官员选拔体系被打破。此后，清政府积极探索新的官员选拔方式，如举办新式 学堂、派遣留学生等，试图培养出具有现代知识和技能的新型官员。 —摘编自唐德刚《晚清七十年》等 材料二1913年初，北洋政府领布了《文官考试法草案》等法案，标志着文官考试制度 的建立。文宫考试由政事堂铨叙局负责，凡年满21岁以上的男子，在本国国立大学或高等专门 学校、教育部指定的国外大学或高等专门学校学习3年以上，具有毕业文凭者，可参加文官高等 考试；凡几年满18岁以上的男子，具有中等学校毕业文凭或同等学历经检定考试及格者，可参加 文官普通考试。 一摘编自房列曙《中国近代文官制度的初创》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析清政府废除科举制度的原因。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括北洋政府文官考试制度的特点。(6分) 高二历史第5页共8页 18.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一咖啡原产于非洲，6世纪传入阿拉伯半岛，15世纪后传播到欧洲，被称为“阿拉伯酒”。 17世纪中叶，荷兰人将咖啡移植到锡兰岛（今斯里兰卡岛)，后传到印度、印度尼西亚等地。18世 纪初，咖啡传入拉丁美洲，这里成了日后世界咖啡的主产区。 17世纪初，威尼斯商人开设了欧洲第一家咖啡馆。此后，英国的牛津、伦敦，法国的巴黎、马 赛等地也相继开设咖啡馆。17世纪末18世纪初，咖啡馆在欧洲各个城市纷纷出现，并推广到北美 的波士顿、纽约、费城。从此，欧洲和北美的社会生活中有了喝咖啡的习惯。人们在咖啡馆休闲聊天， 咖啡馆成了社交的重要场所。 —摘自高中历史选择性必修第2册《经济与社会生活》 材料二第二条遭受饥饿和贫困折磨的人数现已逾10亿，这一事实让我们感到震惊。…粮 食安全、农业和农村发展方面长期投资不足所产生的影响，又因近期粮食、金融和经济危机等因素而 雪上加霜。 第四条从现在起到2050年，为养活预计超过90亿的世界人口，农业产量估计需增长70%。… 粮食不应当用作施加政治和经济压力的手段。我们呼吁开放市场，这是全球粮食安全对策的重要内容。 第五条气候变化给粮食安全和农业部门增加了严重风险。其预期影响特别给发展中国家，尤其 是最不发达国家的小农，以及已处于弱势地位的人口带来危险。 一《世界粮食安全首脑会议宣言》(2009年11月16日) (1)根据材料一，概括咖啡在世界范围传播的特点。结合所学，从饮食生活的角度， 分析其传播所造成的影响。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析当代世界粮食安全问题产生的原因。(4分) 高二历史第6页共8页 19.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一德意志统一大业完成后，国内社会矛盾尖锐，同时还面临严重的国际挑战。德意志 统一大业的巩固和德意志帝国的强盛，需要通过社会政策争取相对稳定的国内社会环境。…9 世纪末的德国社会各界对推行社会福利政策基本上都持赞同态度。德国工业资产阶级也认为，实 行社会立法，在一定程度上改善工人阶级的生活条件，对德国工业的发展将起到积极作用。一些工 业家甚至为自己的雇员提供私营保险或救济。德国政治家同样如此。1881年，俾斯麦宣称，社会 弊病的医治，不能仅仅依靠对社会民主党的过火行为的镇压，而应该通过积极促进工人阶级福利 的改善来实现。 材料二进入70年代，世界经济形势发生了变化，美国的优势地位不再，西欧、日本已经 显露锋芒，苏联的经济力量也与美国旗鼓相当。再加上历任美国总统把扩大福利作为争取选民的 手段，导致了美国经济陷入“滞胀”之中，造成了原本财政状况良好的美国政府逐渐陷入预算危 机之中，而持续增加的社会福利开支让美国的财政雪上加霜。在此背景下，社会保障制度的改革 势在必行。 一摘编自丁兴富《美国家庭福利制度的演变》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括19世纪末德国建立社会保障制度的背景。(6 分) (2)根据材料二，简述20世纪70年代美国社会保障制度改革“势在必行”的原因。 结合所学，分析现代西方社会保障制度在实施过程中存在的问题。(8分) 高二历史第7页共8页 20.阅读材料，回答问题。（12分) 材料在英国发明的新机器，传播到其他国家通常只需要10年左右的时间。荷兰和德意志 西北部，英国的珍妮纺纱机和水力纺纱机在1780年传入。水力纺纱机于1769年出现在英国，1782 年就抵达了里昂（法国）。塞缪尔·克朗普顿的骡机在1788年来到了亚眠（法国），此时距离 其发明仅仅过了9年。一位社会学家评论说，阿克莱特的机器是一个“相当大的技术突破”，可 以“轻松地扩散到其他地区”，这无形中为世界构建起了一座紧密相连的桥梁。 一摘编自【美】斯文·贝克特《棉花帝国》 围绕“技术传播与时代变革”自拟一个论题，并进行阐述。（要求：论题明确，史 论结合：叙述完整，条理清晰) 高二历史第8页共8页2026一2026学年第一学期期末考试高二年级 历史学科试卷答案 一、选择题（每小题3分，合计48分) 题号 5 8 9 10 答案 0 A B B D A ◇ 题号 11 12 13 14 15 16 答案 0 B A 1.【答案】D 【详解】材料仅体现作物种类的差异，没有任何关于农业生产技术、产量等“领 先性”的对比信息，无法推出该结论。排除A选项。“五谷”之说只是作物种类 的归纳，不能体现饮食结构的“根本变化”，且原始社会到春秋战国，主食结构 仍以谷物为主，并未发生根本性改变。排除B选项。铁制农具的推广确实推动了 春秋战国农业发展，但它影响的是农业生产效率，和“五谷”两种说法的地域差 异没有直接关联；且“普遍使用”的表述不符合史实，铁制农具在当时处于推广 阶段，尚未普及。排除C选项。两种“五谷”说法的核心区别就是是否包含稻， 这正是南北作物生产地域差异的体现，与原始社会“南稻北粟”的布局一脉相承， D是正确选项。 2.【答案】A 【解析】根据“今国家尽制郡邑，连置守宰，其不可变也固矣”“封建之废，非 一日之故也，虽圣人起，亦将变而为郡县”可得出二者强调分封制不利于巩固统 治，而郡县制有利于加强国家对地方的控制，是历史的必然，A项正确：郡县制 确立的是官僚政治，排除B项；C项说法太绝对，汉初有实行，排除C项；“互 为补充”不是材料的主旨，排除D项。故选A。 3.【答案】B 【详解】根据次题干提示词，可知是影响题。根据材料时间信息可知准生确时空 是西汉时期的中国。根据材料“边郡和内地之间，邮亭驿置相望于道，大量的徒 民与戌卒，将中原的生产工具、耕作技术带到这里，在荒凉的原野上开垦耕地， 种植谷、麦等农作物”并结合所学可知西汉战胜匈奴后，在边疆设置驿站，移民 屯田成边，带动技术传播科和农业发展，有利于边疆地区的开发，B项正确。根 据所学可知，屯戍政策并非是抑制豪强的手段，排除A项：根据所学可知，边疆 的开发有利于加强中央集权，巩固多民族国国家的统一，与强化君主专制无关， 排除C项根据所学可知，西汉已经实现国家的统一，排除D项。故选B项。 4.【答案】B 【详解】材料“后又利用杠杆原理改手白为脚踏”“水轮翻转无朝暮”体现的是 动力由人力转为水利，极大的提高了效率，B项正确：精耕细作指的是在有限的 土地上尽可能的提高单位面积产量，林材料未涉及，排除A项：C项说法与材料 “给谷物脱壳”矛盾，排除：材料与自然经济的封闭性无关，排除D项。故选B 项。 5.【答案】C 【详解】材料中唐代赋役制度明确记载：租税缴纳栗二石（粮食实物），调税缴 第1页5页 纳绫、绢、絁、布等纺织品实物；即便不服徭役，也需缴纳三尺纺织品来代替（以 庸代役)。这些规定的核心特征是“以实物为主要赋役缴纳形式”，直接对应C 项。材料仅体现赋役的实物缴纳方式，无法直接推断货币经济的发展水平。唐代 商品经济有一定发展，且以庸代役也不代表货币经济落后，排除A。材料只记载 了赋役的征收标准，没有关于民众负担过重的对比信息（如与其他朝代的比较、 民众因赋役破产的记载)，无法得出“赋役沉重”的结论，排除B。唐代租庸调 制“以均田制为基础”，材料所述的租庸调征收规范，恰恰说明当时均田制仍在 推行：均田制走向崩溃是在唐朝中后期，与材料反映的制度常态不符，排除D。 故选C。 6.【答案】D 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据材料时间信息可知准 确时空是：宋代（中国）。不同时代的政治、社会需求（北宋反对变法、南宋反思 偏安、晚清维新变法)，直接影响了对王安石变法的评价取向，故D正确：仅对 应南宋罗大经的片面观点，且北宋灭亡是多种因素共同作用，排除A项：历史评 价具有主观性，无绝对“真相”，梁启超的推崇是为维新变法造势，并非还原真 相，排除B项：“更趋于客观”错误，评价变化的核心是时代需求与立场差异， 而非逐步客观，排除C项。故选D项。 7.【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时 空是：明初（中国）。根据材料“朝廷向天下颁送《四书大全》《五经大全》《大 明集礼》等，弘正教禁邪教，兴乡饮酒礼、颁《教民榜》”结合所学知识可知， 明朝政府颁行《四书大全》等确立儒家正统思想，推行乡饮酒礼、基层宣教等将 孝悌、忠信等伦理转化为百姓行为准则。其目的是解决元末战乱后的社会失序问 题，构建以儒家伦理为主导的稳定社会秩序，巩固统治，C项正确角：材料中的 措施未针对地方宗族，反而借助儒家伦理强化宗族秩序，，与“削弱宗族”无关， 排除A项：“统一科举内容”是典籍颁行的行生效果，并非乡饮酒礼、基层宣教 等措施的核心意图，排除B项：材料中的明朝政府仅推广程朱理学，未参与其哲 学体系的完善，非除D项。故选C项。 8.【答案】C 【解析】材料呈现了新民主主义革命时期中国共产党主导的三次重要协商实践： 抗战时期“三三制”政权与党外人士协商合作、1946年重庆政协共商和平建国、 1949年新政协协商建国，三者共同体现了协商民主的逐步发展与制度化，这是 中国共产党立足中国国情的伟大创造。统一战线是重要法宝，但“确保”表述过 于绝对：材料核心是协商民主的实践演进，而非统一战线的决定性作用，排除A。 民主党派是重要盟友，但关键力量是中国共产党及其领导的人民群众：材料强调 的是中共主导的协商机制，而非民主党派的决定性地位，排除B。人民政协制度 正式确立的标志是1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开，重庆 政协是旧政协，不具备这一标志性意义，排除D。故选C。 9.【答案】A 【解析】材料中习近平主席4次出访覆盖东南亚、俄罗斯、中亚、东北亚并举行 中美元首会晤，国内主场涵盖中拉论坛、上合天津峰会、抗战胜利80周年大会、 全球妇女峰会等，兼具大国、周边、发展中国家与多边治理，是全方位、多层次 的中国特色大国外交实践，A项正确。B项“巩固睦邻友好外部环境”片面，外 交活动不仅涉及周边国家，还包含中拉合作、全球妇女议题等，超出睦邻范畴： 第2页5页 C项“推进南北关系合作共赢”片面，上合峰会、抗战胜利纪念大会等并非以南 北关系为核心，故排除BC两项。D项“积极构建多极世界格局”表述不准确， 中国倡导平等有序的世界多极化，推动国际关系民主化，但“构建”并非材料主 旨：材料更突出全球治理倡议、维护历史正义、促进性别平等的全球治理担当， 而非以构建多极格局为核心目标，排除D。 10.【答案】B 【详解】材料中雅典诸多杰出军政人物，要么因民众的投票被判流放、死刑，要 么被诬告罚款，即便有战功（如阿吉纽西海战获胜的将军）也难逃不公判决。这 反映的核心问题是“古代雅典直接民主的固有弊端”一一雅典公民大会由全体公 民直接参与决策，但普通公民往往缺乏专业的政治判断能力，容易被情绪煽动、 被别有用心者误导，进而做出非理性的决策，损害城邦利益和个人正当权利。材 料呈现的是民主运作过程中的恶性事件，是制度缺陷的体现，而非制度完善的表 现，排除A。雅典实行的是民主政治，并非专制体制，“专制保障民主”不符合 史实，排除C。材料未提及贵族在这些判决中起到操控作用，无法得出该结论， 排除D。故选B。 11.【答案】D 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是 16-17世纪的世界。原产于美洲的辣椒，经葡萄牙、西班牙商人的贸易活动传入 亚洲，在印度、东南亚、中国等地融入当地饮食，改变次食结构，这一过程体现 出全球贸易网络的发展，深刻影响了不同地区人们的日常生活，D项正确；材料 仅提及辣椒这一种物种的跨洋传播，“频繁”的表述过于细绝对，排除A项：16-17 世纪欧洲殖民扩张的重心仍在美洲，并非转向亚洲州，排除B项：辣椒传入后是 “逐渐改变”当地饮食结构，而非“颠覆”传统饮食结构，排除C项。故选D 项。 12.【答案】B 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是： 近代法国。根据材料可知，《人权宣言》以普比世性语言宣扬“自由平等”的先 进理念，这是法国大革命追求的理想目标；但在实际选举制度中，却以纳税标准 和性别划分“积极公民”与“消极公民”，限制了部分群体的选举权，体现出政 治实践与革命理里想的脱节，B项正确：《人权宣言》受启蒙思想影响，但未涉 及启蒙思想与选举制度现实的矛盾的关系，排除A项；“联邦制”是美国的国家 结构形式，与法国选举制度无关，排除C项：材料未提及内外危机对选举制度的 影响，排除D项。故选B项。 13.【答案】B 【详解】根据材料并结合所学知识可知，材料反映了英国在1870年规定多数重 要文官职位必须通过公开竞争考试择优录取，标志着英国最终确立了文官制度， 英国有了新的选官制度，体现了创新性，材料中英国某些些高级官员的职位由内 阁直接任命反映了英国责任内阁制的传统，体现了继承性，故选B项：“政党中 立”指的是文官在资产阶级各政党之间严格保持中立，不得以公职身份参与政治 活动，从材料看不出“政党中立”的信信息，排除A项结合所学知识可知，两官 分途指的是事务官和政务官的分离，林才料不涉及这一信息，排除C项：结合所 学知识可知，在英国文官制度下，文官可以根据工作成线责得到晋升，排除D 项。 14.【答案】A 第3页5页 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时 空是：近代（英国）。根据材料“1880年，英国首次立法规定全国的时刻表都须 以格林尼治时间为准，要求人们依据人工的时钟而非依据当地日升日落周期来过 生活”结合所学知识可知，19世纪英国通过立法确立格林尼治标准时间，人工 时钟的普及和全国统一时间的立法，本质上是工业革命时期科技进步推动社会生 活标准佳化的体现。这一变化使人们的生活脱离自然周期，使人工计时成为现代 生活的基深刻。这深刻改变了人类的时间观念与生活节奏，直接体现了科技对日 常生活的影响，A项正确：材料未提及“城市化”与生活节奏变化的直接关联， 重点在于“时间标准化”这一科技因素对生活的影响，排除B项：材料强调的是 “时间统一”，而非“时间精确”，更多体现的是制度对时间使用的规范，排除 C项；材料未涉及“国家经济管理”的具体内容，立法的目的可能包含经济管理 因素，但材料直接体现的是对人们日常生活（作息方式）的影响，排除D项。故选 A项。 15.【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时 空是：近现代（世界）。根据材料国际货币体系的三次变动，结合所学知识可知， 19世纪英国凭借强大经济实力建立金本位制，二战后美国崛起，英国衰落，美 国建立起以美元为中心的布雷顿森林体系，体现国家实力对货币体系的主导作用， C项正确：国际贸易的发展是货币体系存在的需求，但并非主导权转移的根本原 因，其主导原因是国家实力变动，排除A项：材料中的布雷顿森林体系旨在稳定 经济，而非导致动荡，而且国际经济形势的动荡的原因多样，而国际货币体系的 变动只是其中之一，“导致国际经济形势的动荡”的说法绝对化，排除B项；布 雷顿森林体系确实是二战的产物，但题干对比的是两次货币体系的演变，核心逻 辑是实力变化而非战争本身，而且金本位制的形成与一战前的英国霸权相关，与 二战无直接关联，排除D项。故选C项。 16.【答案】A 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可 知准确时空是：现代世界。根据材料信息并结合所学知识可知，人脸识别技术在 带来服务、提升机遇的同时也带来了社会问题，这体现出科技的“双刃剑”特性， A项正确：材料强调科技的“双刃剑”特性，无法体现高新科技在生活中的应用 受阻，排除B项：材料内容未涉及市场需求对科技发展的影响，不符合材料主旨， 排除C项；材料强调科技的“双刃剑”特性，反映不出科技应用于生活的速度加 快，排除D项。故选A项。 二、非选择题（合计52分) 17.(1)原因：科举制度自身的僵化与弊端：晚清内忧外患背景下社会变革的需求： 西方文化教育的冲击〔西学东渐的影响)：有识之士的推动：清末新政的推动。 (答4点，满分4分) (2)特点：法制化和制度化；存在一定的开放；具有一定的借鉴性：具有局限性 (4分) 18.（(1)特点：传播范围广泛：传播时间跨度长：传播主体多元：原产地与主产区 分离；在欧美受到广泛欢迎：形成独特的咖啡文化。（答4点，满分4分) 影响：丰富了人们的饮食种类：形成了新的饮食习惯；推动了咖啡馆的出现：具 有一定的社交功能。（答2点，满分4分） 第4页5页 (2)原因：对农业的长期投资不足：粮食、金融和经济危机的影响：人口过度增 长；全球气候变化：少数国家实行贸易限制：工业化和城市化的加速导致耕地面 积不断减少。（答4点，满分4分） 19.(1)背景：德国完成统一，确立资本主义制度：德国需要缓和阶级矛盾，稳定 社会秩序：德国统一之后内外交困：德国工人阶级运动的兴起：德国资产阶级为 了维护自身利益，巩固统治：德国资本主义经济的进一步发展；工业资产阶级的 要求：政治家和政府的推动。（答3点，满分6分) (2)原因：世界经济形势变化：美国优势地位的动摇：国家历史政策的影响：美 国经济的“滞胀”危机：福利制度加重了财政危机。(4分) 问题：高福利以搞税收为条件；过度的社会保障加重了国家财政负担：容易助长 懒惰行为：国家生产和国民收入增长缓慢。（如答出“引起社会效率与社会公平 的失衡”也可以)（答2点，满分4分) 20.围绕工业革命带来欧洲近代社会变革，酌情给分。 论题：工业革命时代的技术传播推动了欧洲的近代化变革。(2分) 阐述：工业革命时期，技术传播呈现出前所未有的速度与广度。以英国机器为例， 在短短数年之内就传播到欧洲大陆的荷兰、德意志、法国等地，这些国家因新机 器的引入迅速提高了生产力，促进了工业化进程。随着技术的传播，工厂制度在 各国逐渐建立起来，大量农村劳动力涌入城市成为工人阶级，推动了社会结构的 变化。与此同时，工业资产阶级不断壮大，他们要求获得更多的政治权利，与封 建势力力之间的矛盾日益尖锐，为社会政治变革埋下了伏笔。（8分) 综上所述，工业革命时期的技术术传播推动了欧洲向近代化变革，在经济、社会、 政治等多方面带来了深刻的变革，进而改变了人类历史的发展轨迹。(2分) (示例仅作参考，不作为评分的唯一标准) 第5页5页