寒假作业02 与三角形有关的角(巩固培优)八年级数学新教材人教版

2026-02-22
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吴老师工作室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 13.3 三角形的内角与外角
类型 题集-专项训练
知识点 与三角形有关的角
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.42 MB
发布时间 2026-02-22
更新时间 2026-02-22
作者 吴老师工作室
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审核时间 2026-01-12
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来源 学科网

内容正文:

限时练习:40min 完成时间: 月 日 天气: 作业02 与三角形有关的角 【知识点1 三角形的内角和】 1.三角形的内角和定理:三角形三个内角和等于180°. 2.三角形的内角和定理证明:主要运用平行线的性质,将三个内角“转移”集中到一个顶点处,合并成一个角,再说明这个角是平角即可. 【知识点2 直角三角形的性质及判定】 1.性质:直角三角形的两个锐角互余. 表示:直角三角形可以用符号“Rt△”表示,直角三角形ABC可以写成Rt△ABC. 2.判定:有两个角互余的三角形是直角三角形. 【知识点3 三角形的外角】 1.定义:三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角. 2.性质: ①三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和; 求证:∠ACD=∠A+∠B; 证明:∵∠A+∠B+∠ACB=180°;∴∠A+∠B=180°-∠ACB=∠ACD. ②三角形的一个外角大于任意一个和它不相邻的内角; 如图:∵∠ACD=∠A+∠B;∴∠ACD>∠A;∠ACD>∠B. ③三角形的外角和等于360°. 求证:∠BAE+∠CBF+∠ACD=360°; 证明:∵∠BAE=∠2+∠3;∠CBF=∠1+∠3;∠ACD=∠1+∠2; ∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=2(∠1+∠2+∠3)=2×180°=360°. 三层必刷:巩固提升+能力培优+创新题型 【题型1 三角形的内角和】 1.如图,在△ABC中,AD是高,AE,BF是角平分线,它们相交于点O.若∠ABC=60°,∠C=70°,则∠DAE的度数为    °. 2.如图,∠A=36°,∠ABD=∠ACD=20°,则∠BDC的度数为    . 3.一副三角板按如图所示放置,点A在DE上,点F在BC上,若∠EAB=20°,则∠DFC=    . 4.如图,在△ABC中,AD,AE分别为BC边上的高线和∠BAC的角平分线,DF⊥AE于点F,当∠ADF=69°,∠C=65°时,求∠B的度数. 【题型2 三角形的外角性质】 5.如图,在△AEC中,D为边AC上一点,B为CE延长线上一点,连接BD交AE于点F,若∠B=45°,∠C=38°,∠A=25°,则∠AFD等于(  ) A.97° B.83° C.93° D.72° 6.将一副三角板按如图所示的方式摆放,则∠α的度数为(  ) A.65° B.67.5° C.75° D.80° 7.在△ABC中,∠A=15°,∠C=65°,点D在AC边上,连接BD,若△ABD为直角三角形,则∠DBC的度数为(  ) A.25° B.75° C.10°或25° D.20°或75° 8.如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E. (1)若∠B=30°,∠E=25°,则    ,∠BAC=    : (2)求证:∠BAC=∠B+2∠E. 9.已知△ABC中,∠B>∠C,射线AE平分∠BAC,点F为射线AE上一点,过点F作FD⊥BC于点D. (1)若∠B=66°,∠C=34°. ①如图1,当点F与点A重合时,∠DAE=    ; ②如图2,当点F在线段AE上(不与端点重合)时,求∠DFE的度数; (2)设∠B=x,∠C=y,如图3,当点F在射线EF上时(不与点E重合),直接写出∠DFE的度数.(用含x,y的式子表示) 【题型3 折叠问题中的角度计算】 10.如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC上两点,将△ABC沿DE折叠,使点A落在点F处,若∠A=α,∠FDB=β,则∠FEC的度数是(  ) A.α+β B.α+2β C.2α+β D. 11.如图,将△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在点A′处,且BA′平分∠ABC,CA′平分∠ACB,若∠BA′C=114°,∠1=45°,则∠2的度数为(  ) A.50° B.51° C.59° D.69° 12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC≤BC,将△ABC沿EF折叠,使点A落在直角边BC上的D点处,设EF与AB,AC边分别交于点E、点F,如果折叠后△CDF与△BDE均为等腰三角形,则∠B的度数为(  )度. A.30 B.45 C.60 D.30或45 13.在三角形纸片ABC中,∠A=90°,∠C=22°,点D为AC边上靠近点C处一定点,点E为BC边上一动点,沿DE折叠三角形纸片,点C落在点C'处.有以下四个结论:①如图1,当点C'落在BC边上时,∠ADC′=44°;②如图2,当点C′落在△ABC内部时,∠ADC′+∠BEC′=44°;③如图3,当点C′落在△ABC上方时,∠BEC′﹣∠ADC'=44°;④当C′E∥AB时,∠CDE=34°或∠CDE=124°.其中正确结论的个数是(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【题型4 双角平分线模型】 14.如图,在△ABC中,点O是△ABC内部∠ABC的平分线上一点,连接OC,点P是∠BOC、∠OCB平分线的交点,若∠P=100°,则∠ABC的度数为    °. 15.如图,BA1和CA1分别是△ABC的内角平分线和外角平分线,BA2是∠A1BD的角平分线,CA2是∠A1CD的角平分线,BA3是∠A2BD的角平分线,CA3是∠A2CD的角平分线,依此下去,若∠A=α,则∠A2026为    . 16.如图,直线AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,则∠P与∠B、∠D的数量关系是    . 17.如图,在△ABC中,三个内角的角平分线交于点D,其中∠CAB=n°,∠CBA=m°,延长DB至点G,∠FCB与∠CBG的平分线交于点E,若BE∥AC,则     . 18.已知直线AB与CD相交于点O,点E,F分别在射线OB和OD上. (1)如图1,∠BOD=60°,EP平分∠OEF,FP平分∠OFE,求∠EPF的度数; (2)如图2,EP平分∠OEF,FG平分∠DFE,FG的反向延长线交EP于点P; ①若∠BOD=60°,则∠P=     度(直接写出结果,不需说理); ②若∠BOD=α°,求∠P的度数(请写出完整的推理过程). (3)如图3,点G在FE的延长线上,∠OEF的角平分线EP、∠AOF的角平分线OP与∠OEG的角平分线所在的直线分别相交于点P、Q,若△PEQ的某一个内角是∠P的2倍,请直接写出∠OFE的度数. 【题型5 飞镖模型】 19.将一个三角板ABC和圆规按如图方式摆放在同一水平桌面上,圆规的两脚恰好接触三角板的一组邻直角边.已知∠1=16°,∠2=31°,则∠3=     度. 20.如图是可调躺椅示意图(数据如图),AE与BD的交点为C,且∠A,∠B,∠E保持不变.为了舒适,需调整∠D的大小,使∠EFD=110°,则图中∠D应     (填“增加”或“减少”)     度. 21.如图是嘉嘉画的类似“燕子”的图形,OC平分∠AOB,DC平分∠ADB.若∠AOB=70°,∠ADB=120°,则∠A﹣∠C的度数为    . 22.【问题背景】 研究了三角形内角和定理及其推论后,我们可以把飞镖抽象成图1的形状,我们把这个图形 形象地称为“飞镖模型”,飞镖模型中蕴含着角的数量关系. 【解决问题】 (1)如图1,探究∠ABC(∠ABC<180°)与∠A,∠D,∠C三个角之间的等量关系. 小明得出的结论是∠ABC=∠A+∠D+∠C,他的证明过程如下: 证明:连接DB,并延长到点P. …… 请你将小明的证明过程补充完整. 【类比探究】 (2)如图2,∠A+∠C+∠E=90°,∠B+∠D=150°,求∠AFE的度数. 【拓展延伸】 (3)如图3,AM∥EN,∠B+∠D=150°,∠C+∠E=50°,则∠MAB的度数为    . 【题型6 8字模型】 23.如图,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于P点,若∠D=42°,∠B=38°,那么∠P的度数是     . 24.如图,∠A=50°,∠B+∠C+∠D+∠E=    °. 25.如图,已知∠A=60°,则∠D+∠E+∠F+∠G=    . 26.【问题背景】 (1)如图1的图形我们把它称为“8字形”,请说明∠A+∠B=∠C+∠D; 【简单应用】 (2)如图2,AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD,若∠ABC=44°,∠ADC=18°,求∠P的度数; 【问题探究】 (3)如图3,直线AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,若∠ABC=46°,∠ADC=26°,请猜想∠P的度数,并说明理由. 【拓展延伸】 (4)在图4中,若设∠ABC=α,∠ADC=β,AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,猜想∠P与∠ABC、∠ADC的关系,直接写出结论(用α、β表示∠P). 【题型7 多结论问题】 27.如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC、外角∠ACF,以下结论:①AD∥BC,②∠ACB=∠ADB,③∠ADC+∠ABD=90°,④∠ADB=45°﹣∠CDB,其中正确的结论有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 28.如图在△ABC中,BD、BE分别是△ABC的高和角平分线,点F在CA的延长线上,FH⊥BE,交BD于点G,交BC于点H.下列结论:①∠DBE=∠F,②2∠BEF=∠BAF+∠C,③∠F=∠BAC﹣∠C,④∠BED=∠ABE+∠C,其中正确的是(  ) A.①②③ B.①③④ C.①④ D.①②④ 29.在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线交于点O,∠ACB的外角平分线所在直线与∠ABC的平分线相交于点D,与∠ABC的外角平分线相交于点E,则下列结论一定正确的个数有(  )个. ①∠E+∠DCF=90°+∠ABD;②;③;④. A.1 B.2 C.3 D.4 30.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,交AC于点D,CF平分∠ACE,交BA的延长线于点F,交BD的延长线于点M,下列结论:①∠BMC=∠MBC+∠F;②∠ABD+∠BAD=∠DCM+∠DMC;③2∠BMC=∠BAC;④3(∠BDC+∠F)=4∠BAC.其中正确的个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 31.若一个三角形的两个锐角分别为∠α与∠β,如果2∠α﹣∠β=90°,那么我们称这个三角形是差余三角形,∠α叫作三角形的差余角. (1)若一个三角形的三个内角分别为20°,55°和105°,则这个三角形    (填“是”或“不是”)差余三角形. (2)在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=28°,D是边BC上一点,若△ACD是差余三角形,则∠ADC的度数是    . 32.我们给出定义:若三角形中一个内角α(α为正整数度数)是另一个内角的n分之一(n为大于1的正整数),我们称这个三角形是“n分角三角形”,其中α称为“分角”已知一个“2分角三角形”中有一个内角为60°,那么这个“2分角三角形”中分角α的度数是     ;已知一个“n分角三角形”中有一个内角为50°,那么这个“n分角三角形”中分角α的度数可能值共有     种. 33.在△ABC中,若过顶点B的一条直线把这个三角形分割成两个三角形,其中一个为直角三角形,另一个为等腰三角形(无等腰直角三角形),则称这条直线为△ABC的关于点B的二分割线.例如:如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠C=18°,若过顶点B的一条直线BD交AC于点D,且∠DBC=18°,则直线BD是△ABC的关于点B的二分割线.如图2,已知∠C=20°,△ABC同时满足:①∠C为最小角;②存在关于点B的二分割线,则∠BAC的度数为    . 34.【引入概念1】:如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角,那么称这两个三角形互为“等角三角形”. 【引入概念2】:从不等边三角形一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形.若分成的两个小三角形中一个是满足有两个角相等的三角形,另一个与原来的三角形是“等角三角形”,我们把这条线段叫做这个三角形的“等角分割线”. 【理解概念】: (1)如图①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,请写出图中两对“等角三角形”. ①  ;②  . (2)如图②,在△ABC中,CD为角平分线,∠A=40°,∠B=60°.请你说明CD是△ABC的等角分割线. 35.我们定义: 在一个三角形中,若一个角的度数是另一个角度数的4倍,则这样的三角形称之为“和谐三角形”.如:三个内角分别为105°,60°,15°的三角形是“和谐三角形”. 【概念理解】 如图1,∠MON=60°,点A在边OM上,过点A作AB⊥OM交ON于点B,以A为端点作射线AD,交线段OB于点C(点C不与O,B重合) (1)∠ABO的度数为     ,△AOB    (填“是”或“不是”)“和谐三角形”; (2)若∠ACB=84°,试说明:△AOC是“和谐三角形”. 【应用拓展】 如图2,点D在△ABC的边AB上,连结DC,作∠ADC的平分线交AC于点E,在DC上取点F,使∠EFC+∠BDC=180°,∠DEF=∠B.若△BCD是“和谐三角形”,请直接写出∠B的度数. 第 1 页 共 3 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 限时练习:40min 完成时间: 月 日 天气: 作业02 与三角形有关的角 【知识点1 三角形的内角和】 1.三角形的内角和定理:三角形三个内角和等于180°. 2.三角形的内角和定理证明:主要运用平行线的性质,将三个内角“转移”集中到一个顶点处,合并成一个角,再说明这个角是平角即可. 【知识点2 直角三角形的性质及判定】 1.性质:直角三角形的两个锐角互余. 表示:直角三角形可以用符号“Rt△”表示,直角三角形ABC可以写成Rt△ABC. 2.判定:有两个角互余的三角形是直角三角形. 【知识点3 三角形的外角】 1.定义:三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角. 2.性质: ①三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和; 求证:∠ACD=∠A+∠B; 证明:∵∠A+∠B+∠ACB=180°;∴∠A+∠B=180°-∠ACB=∠ACD. ②三角形的一个外角大于任意一个和它不相邻的内角; 如图:∵∠ACD=∠A+∠B;∴∠ACD>∠A;∠ACD>∠B. ③三角形的外角和等于360°. 求证:∠BAE+∠CBF+∠ACD=360°; 证明:∵∠BAE=∠2+∠3;∠CBF=∠1+∠3;∠ACD=∠1+∠2; ∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=2(∠1+∠2+∠3)=2×180°=360°. 三层必刷:巩固提升+能力培优+创新题型 【题型1 三角形的内角和】 1.如图,在△ABC中,AD是高,AE,BF是角平分线,它们相交于点O.若∠ABC=60°,∠C=70°,则∠DAE的度数为    °. 【分析】先运用三角形内角和性质算出∠BAC=50°,结合AE是角平分线,故∠CAE=25°,又因为AD是高,则∠CAD=90°﹣∠C=20°,最后列式计算,即可作答. 【解答】解:∵∠ABC=60°,∠C=70°, ∴∠BAC=180°﹣70°﹣60°=50°(三角形内角和定理), ∵AE是角平分线, ∴, ∵AD是高, ∴∠ADC=90°, ∴∠CAD=180°﹣90°﹣∠C=90°﹣70°=20°, ∴∠DAE=25°﹣20°=5°, 则∠DAE的度数为5°, 故答案为:5. 2.如图,∠A=36°,∠ABD=∠ACD=20°,则∠BDC的度数为    . 【分析】根据三角形内角和定理先求出∠CBD+∠ABD+∠ACD+∠DCB=144°,进而求得∠CBD+∠DCB=104°,再根据三角形内角和定理即可得解. 【解答】解:由题意得:∠A+∠CBA+∠ACB=180°, ∠BDC+∠DBC+∠DCB=180°, ∵∠A=36°, ∴∠CBA+∠ACB=144°, ∴∠CBD+∠ABD+∠ACD+∠DCB=144°, ∵∠ABD=∠ACD=20°, ∴∠CBD+∠DCB=104°, ∴∠BDC=180°﹣(∠DBC+∠DCB)=76°, 故答案为:76°. 3.一副三角板按如图所示放置,点A在DE上,点F在BC上,若∠EAB=20°,则∠DFC=    . 【分析】由题意可得∠BAC=60°,∠C=30°,∠D=45°,由平角的定义可求得∠CAD=100°,再由三角形的内角和可求得∠AGD=35°,利用对顶角相等得∠CGF=35°,再利用三角形的内角和即可求∠DFC. 【解答】解:设DF交AC于点G, ∵图中是一副直角三角板, ∴∠BAC=60°,∠C=30°,∠D=45°, ∵∠EAB=20°, ∴∠CAD=180°﹣∠EAB﹣∠BAC=100°, ∴∠AGD=180°﹣∠D﹣∠CAD=35°, ∴∠CGF=∠AGD=35°, ∴∠DFC=180°﹣∠C﹣∠CGF=115°. 故答案为:115°. 4.如图,在△ABC中,AD,AE分别为BC边上的高线和∠BAC的角平分线,DF⊥AE于点F,当∠ADF=69°,∠C=65°时,求∠B的度数. 【分析】根据题意先计算出∠CAD=25°,再计算出∠DAF=21°,继而得到∠CAE=46°,再利用角平分线定义得∠BAC=2∠CAE=92°,再利用三角形内角和计算∠B=180°﹣65°﹣92°=23°. 【解答】解:∵AD为BC边上的高线,∠C=65°, ∴∠CAD=90°﹣∠C=90°﹣65°=25°, ∵∠ADF=69°,DF⊥AE, ∴∠DAF=90°﹣∠ADF=90°﹣69°=21°, ∴∠CAE=∠CAD+∠DAF=25°+21°=46°, ∵AE为∠BAC的角平分线, ∴∠BAC=2∠CAE=2×46°=92°(角平分线的定义), ∴∠B=180°﹣65°﹣92°=23°, 则∠B的度数为23°. 【题型2 三角形的外角性质】 5.如图,在△AEC中,D为边AC上一点,B为CE延长线上一点,连接BD交AE于点F,若∠B=45°,∠C=38°,∠A=25°,则∠AFD等于(  ) A.97° B.83° C.93° D.72° 【分析】根据题意先求得∠ADB=∠B+∠C,再根据三角形内角和定理即可求得. 【解答】解:∵∠B=45°,∠C=38°, ∴∠ADB=∠B+∠C=45°+38°=83°, 又∵∠A=25°, ∴根据三角形内角和定理得,∠AFD=180°﹣∠A﹣∠ADF=180°﹣25°﹣83°=72°, 则∠AFD等于72°, 故选:D. 6.将一副三角板按如图所示的方式摆放,则∠α的度数为(  ) A.65° B.67.5° C.75° D.80° 【分析】先利用三角板的角度以及外角性质即可求得∠α=90°﹣∠DAB,进而得出结果. 【解答】解:如图,∵将一副三角板按如图所示的方式摆放, ∴∠DAC=90°,∠ABC=45°,∠D=30°, ∵∠ABC是△ABD的外角, ∴∠ABC=∠D+∠DAB, ∴∠DAB=∠ABC﹣∠D=45°﹣30°=15°, ∴∠α=∠DAC﹣∠DAB=90°﹣15°=75°. 故选:C. 7.在△ABC中,∠A=15°,∠C=65°,点D在AC边上,连接BD,若△ABD为直角三角形,则∠DBC的度数为(  ) A.25° B.75° C.10°或25° D.20°或75° 【分析】分∠ADB=90°、∠ABD′=90°两种情况,根据直角三角形的性质、三角形的外角性质计算即可. 【解答】解:当∠ADB=90°时,∠DBC=90°﹣∠C=90°﹣65°=25°, 当∠ABD′=90°时,∠AD′B=90°﹣∠A=90°﹣15°=75°, ∵∠AD′B是△CD′B的外角, ∴∠D′BC=∠AD′B﹣∠C=75°﹣65°=10°, 综上所述,∠DBC的度数为10°或25°, 故选:C. 8.如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E. (1)若∠B=30°,∠E=25°,则    ,∠BAC=    : (2)求证:∠BAC=∠B+2∠E. 【分析】(1)根据三角形外角的性质可得结论; (2)根据角平分线的定义、三角形的外角性质计算,证明结论. 【解答】(1)解:∵∠ECD是△BCE的外角,∠B=30°,∠E=25°, ∴∠ECD=∠B+∠E=30°+25°=55°, ∵CE是∠ACD的平分线, ∴∠ACE=∠ECD=55°, ∵∠BAC是△ACE的外角, ∴∠BAC=∠ACE+∠E=55°+25°=80°, 故答案为:55°;80°; (2)证明:∵CE平分∠ACD, ∴∠ECD=∠ACE. ∵∠BAC=∠E+∠ACE, ∴∠BAC=∠E+∠ECD, ∵∠ECD=∠B+∠E,′ ∴∠BAC=∠E+∠B+∠E, ∴∠BAC=∠B+2∠E. 9.已知△ABC中,∠B>∠C,射线AE平分∠BAC,点F为射线AE上一点,过点F作FD⊥BC于点D. (1)若∠B=66°,∠C=34°. ①如图1,当点F与点A重合时,∠DAE=    ; ②如图2,当点F在线段AE上(不与端点重合)时,求∠DFE的度数; (2)设∠B=x,∠C=y,如图3,当点F在射线EF上时(不与点E重合),直接写出∠DFE的度数.(用含x,y的式子表示) 【分析】(1)①根据三角形的内角和定理可得∠BFC=80°,根据角平分线的性质可得∠BAE=40°,根据直角三角形两锐角互余可得∠BAD=24°,由∠DAE=∠BAE﹣∠BAD即可求解; ②类比上述证明方法可得∠BAC=80°,∠BAE=∠CAE=40°,由三角形的外角的性质可得∠DEF=∠C+∠CAE,再根据直角三角形两锐角互余即可求解; (2)类比上述证明方法可得∠BAC=180°﹣x﹣y,根据角平分线的定义可得,由三角形外角和的性质可得,再根据三角形内角和定理可得. 【解答】解:(1)①根据三角形的内角和定理可得:∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣66°﹣34°=80°, ∵点F与点A重合, ∴∠BFC=80°, 由条件可知, ∵FD⊥BC,即AD⊥BC, ∴在Rt△BAD中,∠BAD=90°﹣∠B=90°﹣66°=24°, ∴∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=40°﹣24°=16°, 故答案为:16°; ②在△ABC中,∠B=66°,∠C=34°, ∵∠BAC+∠B+∠C=180°, ∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣66°﹣34°=80°, ∵AE平分∠BAC, ∴, ∵∠DEF是△AEC的外角,且∠C=34°, ∴∠DEF=∠C+∠CAE, ∴∠DEF=34°+40°=74°, ∵FD⊥BC于点D, 在Rt△FDE中,∠FDE=90°,∠DEF=74°, ∴∠DFE=180°﹣∠DEF﹣∠FDE=180°﹣90°﹣74°=16°; (2)由条件可知∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣x﹣y, 由条件可知, ∴, 在Rt△DEF中,∠FDE=90°,, ∴. 【题型3 折叠问题中的角度计算】 10.如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC上两点,将△ABC沿DE折叠,使点A落在点F处,若∠A=α,∠FDB=β,则∠FEC的度数是(  ) A.α+β B.α+2β C.2α+β D. 【分析】由折叠的性质可得∠ADE=∠EDF,∠AED=∠DEF,再由邻补角的定义可得∠ADF=180°﹣β,从而可求得∠ADE=90°,由三角形的内角和可求∠AED,从而可求得∠AEF,再由邻补角的定义即可求∠FEC的度数. 【解答】解:由折叠可得:∠ADE=∠EDF,∠AED=∠DEF, ∵∠FDB=β, ∴∠ADF=180°﹣∠EDB=180°﹣β, ∴∠ADE(360°﹣∠ADF)=90°, ∵∠A=α, ∴∠AED=180°﹣∠A﹣∠ADE=90°α, ∴∠AEF=∠AED+∠DEF=2∠AED=180°﹣2α﹣β, ∴∠FEC=180°﹣∠AEF=2α+β. 故选:C. 11.如图,将△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在点A′处,且BA′平分∠ABC,CA′平分∠ACB,若∠BA′C=114°,∠1=45°,则∠2的度数为(  ) A.50° B.51° C.59° D.69° 【分析】先推导求出∠A=48°,在△ADE中可求得∠ADE+∠AED=132°,由翻折的性质可得∠ADA′+∠AEA′=264°,接下来根据两个平角和为360°及∠1的度数即可求出∠2. 【解答】解:∵BA′平分∠ABC,CA′平分∠ACB, ∴∠ABC=2∠A′BC,∠ACB=2∠A′CB, ∵∠A′BC+∠A′CB+∠BA′C=180°,∠BA′C=114°, ∴∠A′BC+∠A′CB=180°﹣114°=66°, ∴∠ABC+∠ACB=2(∠A′BC+∠A′CB)=2×66°=132°, ∴∠A=180°﹣(∠ABC+∠ACB)=180°﹣132°=48°, ∴∠ADE+∠AED=180°﹣∠A=180°﹣48°=132°, 由翻折可得,∠A′DE=∠ADE,∠A′ED=∠AED,即∠A′DA=2∠ADE,∠A′EA=2∠AED, ∠A′DA+∠A′EA=2(∠ADE+∠AED)=2×132°=264°, ∵∠1+∠ADA′=180°,∠2+∠AEA′=180°, ∴∠1=180°﹣∠ADA′,∠2=180°﹣∠AEA′, ∴∠1+∠2=360°﹣(∠ADA′+∠AEA′)=360°﹣264°=96°, ∵∠1=45°, ∴∠2=96°﹣∠1=96°﹣45°=51°. 故选:B. 12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC≤BC,将△ABC沿EF折叠,使点A落在直角边BC上的D点处,设EF与AB,AC边分别交于点E、点F,如果折叠后△CDF与△BDE均为等腰三角形,则∠B的度数为(  )度. A.30 B.45 C.60 D.30或45 【分析】先确定△CDF是等腰三角形,得出∠CFD=∠CDF=45°,因为不确定△BDE是以那两条边为腰的等腰三角形,故需讨论,①DE=DB,②BD=BE,③DE=BE,然后分别利用角的关系得出答案即可. 【解答】解:∵△CDF中,∠C=90°,且△CDF是等腰三角形, ∴CF=CD, ∴∠CFD=∠CDF=45°, 设∠DAE=x°,由对称性可知,AF=FD,AE=DE, ∴∠FDA∠CFD=22.5°,∠DEB=2x°, 分类如下: ①当DE=DB时,∠B=∠DEB=2x°, 由∠CDE=∠DEB+∠B,得45°+22.5°+x=4x, 解得:x=22.5°. 此时∠B=2x=45°; 见图形(1),说明:图中AD应平分∠CAB. ②当BD=BE时,则∠B=(180°﹣4x)°, 由∠CDE=∠DEB+∠B得:45°+22.5°+x=2x+180°﹣4x, 解得x=37.5°, 此时∠B=(180﹣4x)°=30°. 图形(2)说明:∠CAB=60°,∠CAD=22.5°. ③DE=BE时,则∠B(180﹣2x)°, 由∠CDE=∠DEB+∠B得,45°+22.5°+x=2x(180﹣2x)°, 此方程无解. ∴DE=BE不成立. 综上所述,∠B=45°或30°. 故选:D. 13.在三角形纸片ABC中,∠A=90°,∠C=22°,点D为AC边上靠近点C处一定点,点E为BC边上一动点,沿DE折叠三角形纸片,点C落在点C'处.有以下四个结论:①如图1,当点C'落在BC边上时,∠ADC′=44°;②如图2,当点C′落在△ABC内部时,∠ADC′+∠BEC′=44°;③如图3,当点C′落在△ABC上方时,∠BEC′﹣∠ADC'=44°;④当C′E∥AB时,∠CDE=34°或∠CDE=124°.其中正确结论的个数是(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】①由折叠的性质得∠DC'C=∠C=22°,由三角形内角和定理得∠C'DC=180°﹣(∠DC'C+∠C)=136°,进而可得∠ADC′的度数,由此可对结论①进行判断; ②连接CC',由折叠的性质得∠DC'E=∠DCE=22°,由三角形内角和定理及邻补角定义得∠ADC'=∠DC'C+∠DCC',∠BEC′=∠EC'C+∠ECC',则∠ADC'+∠BEC′=∠DC'E+∠DCE=44°,由此可对结论②进行判断; ③设∠CED=α,由折叠的性质得∠C=∠C'=22°,∠C'ED=∠CED=α,∠CDE=∠C'DE,则∠CEC'=2α,进而得∠BEC′=180°﹣∠CEC'=180°﹣2α,∠CDE=∠C'DE=180°﹣∠C﹣∠CED=158°﹣α,∠ADE=180°﹣∠CDE=22°+α,进而得∠ADC′=∠C'DE﹣∠ADE=136°﹣2α,然后可计算∠BEC′﹣∠ADC'的值即可对结论③进行判断; ④当C′E∥AB时,(ⅰ)当点C'在AC上方时,设C'E交AC于M,由C′E∥AB,∠A=90°得∠CME=∠A=90°,进而得∠CEM=90°﹣∠C=68°,再由折叠的性质得∠CED=∠MED∠CEM=34°,由此可求出∠CDE的度数;(ⅱ)当点C'在AC下方时,延长C'E交AC于N,由C′E∥AB,∠A=90°得∠C'ND=90°,则∠C'DN=90°﹣∠C'=68°,再由折叠的性质得∠CDE=∠C'DE∠C'DN=34°.由此可对结论④正确,综上所述即可得出答案. 【解答】解:①∵点C'落在BC边上, ∴由折叠的性质得:∠DC'C=∠C=22°, ∴∠C'DC=180°﹣(∠DC'C+∠C)=136°, ∴∠ADC′=180°﹣∠C'DC=180°﹣136°=44°, 故结论①正确; ②连接CC',如图2所示: 由折叠的性质得:∠DC'E=∠DCE=22°, ∵∠C'DC+∠DC'C+∠DCC'=180°,∠C'EC+∠EC'C+∠ECC'=180°, 又∵∠ADC'+∠C'DC=180°,∠BEC′+∠EC'C+∠ECC'=180°, ∴∠ADC'=∠DC'C+∠DCC',∠BEC′=∠EC'C+∠ECC', ∴∠ADC'+∠BEC′=∠DC'C+∠DCC'+∠EC'C+∠ECC', 即∠ADC'+∠BEC′=∠DC'E+∠DCE=44°, 故结论②正确; ③设∠CED=α, 由折叠的性质得:∠C=∠C'=22°,∠C'ED=∠CED=α,∠CDE=∠C'DE, ∴∠CEC'=∠C'ED+∠CED=2α, ∴∠BEC′=180°﹣∠CEC'=180°﹣2α, ∴∠CDE=∠C'DE=180°﹣∠C﹣∠CED=180°﹣22°﹣α=158°﹣α, ∴∠ADE=180°﹣∠CDE=180°﹣(158°﹣α)=22°+α, ∴∠ADC′=∠C'DE﹣∠ADE=158°﹣α﹣(22°+α)=136°﹣2α, ∴∠BEC′﹣∠ADC'=180°﹣2α﹣(136°﹣2α)=44°, 故结论③正确; ④当C′E∥AB时,有以下两种情况: (ⅰ)当点C'在AC上方时,设C'E交AC于M,如图3①所示: ∵C′E∥AB,∠A=90°, ∴∠CME=∠A=90°, ∴∠CEM=90°﹣∠C=90°﹣22°=68°, 由折叠的性质得:∠CED=∠MED∠CEM=34°, ∴∠CDE=180°﹣(∠CED+∠C)=180°﹣(34°+22°)=124°; (ⅱ)当点C'在AC下方时,延长C'E交AC于N,如图3②所示: ∵C′E∥AB,∠A=90°, ∴∠C'ND=90°, 由折叠的性质得:∠C=∠C'=22°,∠CDE=∠C'DE, 在Rt△C'ND中,∠C'DN=90°﹣∠C'=68°, ∴∠CDE=∠C'DE∠C'DN=34°. 综上:当C′E∥AB时,∠CDE=34°或∠CDE=124°, 故结论④正确, 综上所述:正确的结论是①②③④,共4个. 故选:D. 【题型4 双角平分线模型】 14.如图,在△ABC中,点O是△ABC内部∠ABC的平分线上一点,连接OC,点P是∠BOC、∠OCB平分线的交点,若∠P=100°,则∠ABC的度数为    °. 【分析】先求出∠POC+∠PCO的度数,进一步得到∠BOC+∠BCO的度数,据此得到∠OBC的度数,最后根据角平分线的定义即可解决问题. 【解答】解:由题知, 因为点P是∠BOC、∠OCB平分线的交点, 所以∠BOC=2∠POC,∠BCO=2∠PCO, 所以∠BOC+∠BCO=2(∠POC+∠PCO). 因为∠P=100°, 所以∠POC+∠PCO=80°, 所以∠BOC+∠BCO=2×80°=160°. 因为∠OBC+∠BOC+∠BCO=180°, 所以∠OBC=20°. 因为点O是△ABC内部∠ABC的平分线上一点, 所以∠ABC=2∠OBC=40°. 故答案为:40. 15.如图,BA1和CA1分别是△ABC的内角平分线和外角平分线,BA2是∠A1BD的角平分线,CA2是∠A1CD的角平分线,BA3是∠A2BD的角平分线,CA3是∠A2CD的角平分线,依此下去,若∠A=α,则∠A2026为    . 【分析】根据角平分线的定义得到,,根据三角形外角的性质得到∠ACD=∠A+∠ABC,∠A1CD=∠A1+∠A1BC,进而得到,进一步得出,即可求出∠A2026. 【解答】解:∵BA1和CA1分别是△ABC的内角平分线和外角平分线, ∴,(角平分线的性质), ∵∠ACD=∠A+∠ABC, ∴,即, 又∵∠A1CD=∠A1+∠A1BC, ∴, 同理可得:, , …… ∴, ∴当n=2026时,, 则∠A2026的值为. 故答案为:. 16.如图,直线AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,则∠P与∠B、∠D的数量关系是    . 【分析】作∠BCD的平分线与AP的延长线交于点N,CN与AD交于点Q,AN与BC交于点M,CN与AD交于点Q,根据角平分线的定义证明∠PCN=90°,再用∠B、∠D表示出∠N,最后由三角形外角的性质得出∠APC=∠N+∠PCN,即可求解. 【解答】解:如图,作∠BCD的平分线与AP的延长线交于点N,AN与BC交于点M,CN与AD交于点Q, ∵AP平分∠BAD,CP平分∠BCE,CN平分∠BCD, ∴∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6, ∵∠3+∠4+∠5+∠6=180°, ∴. ∵∠AMB=∠CMN,∠AQN=∠CQD, ∴∠1+∠B=∠5+∠N,∠6+∠D=∠2+∠N, ∴∠2+∠5+2∠N=∠1+∠6+∠B+∠D, ∴2∠N=∠B+∠D, ∴, ∵∠APC=∠N+∠PCN, ∴, 即. 则∠P与∠B、∠D的数量关系为. 故答案为:. 17.如图,在△ABC中,三个内角的角平分线交于点D,其中∠CAB=n°,∠CBA=m°,延长DB至点G,∠FCB与∠CBG的平分线交于点E,若BE∥AC,则     . 【分析】利用平分线的性质,可得出∠CBDm°,结合邻补角互补,可得出∠CBG=180°m°,结合角平分线的定义,可得出∠CBE=90°m°,由∠FCB是△ABC的外角,利用三角形的外角性质,可得出∠FCB=m°+n°,由BE∥AC,利用“两直线平行,同旁内角互补”,可得出m+n=90,再将其代入nm(nm)中,即可求出结论. 【解答】解:∵BD平分∠CBA,且∠CBA=m°, ∴∠CBD∠CBAm°, ∵延长DB至点G, ∴∠CBD+∠CBG=180°, ∴∠CBG=180°﹣∠CBD=180°m°, ∵BE平分∠CBG, ∴∠CBE∠CBG(180°m°)=90°m°. ∵∠FCB是△ABC的外角,且∠CAB=n°,∠CBA=m°, ∴∠FCB=∠CBA+∠CAB=m°+n°. 又∵BE∥AC, ∴∠FCB+∠CBE=180°, ∴m°+n°+90°m°=180°, ∴m+n=90, ∴nm(nm)90. 故答案为:. 18.已知直线AB与CD相交于点O,点E,F分别在射线OB和OD上. (1)如图1,∠BOD=60°,EP平分∠OEF,FP平分∠OFE,求∠EPF的度数; (2)如图2,EP平分∠OEF,FG平分∠DFE,FG的反向延长线交EP于点P; ①若∠BOD=60°,则∠P=     度(直接写出结果,不需说理); ②若∠BOD=α°,求∠P的度数(请写出完整的推理过程). (3)如图3,点G在FE的延长线上,∠OEF的角平分线EP、∠AOF的角平分线OP与∠OEG的角平分线所在的直线分别相交于点P、Q,若△PEQ的某一个内角是∠P的2倍,请直接写出∠OFE的度数. 【分析】(1)先由三角形内角和定理求出∠OEF+∠OFE=120°,根据角平分线定义得∠PEF+∠PFE(∠OEF+∠OFE)=60°,进而在△PEF中,由三角形内角和定理即可求出∠EPF的度数; (2)①根据角平分线定义设∠OEP=∠FEP=θ,∠DFG=∠EFG=β,则∠OEF=2θ,∠DFE=2β,由三角形外角性得∠DFG=∠P+∠FEP,∠DFE=∠BOD+∠OEF,由此得β=∠P+θ,2β=60°+2θ,据此可得∠P的度数; ②根据∠BOD=α°,同①设∠OEP=∠FEP=θ,∠DFG=∠EFG=β,则β=∠P+θ,2β=α°+2θ,据此可得∠P的度数; (3)设∠OFE=2θ,根据角平分线定义设∠OEP=∠FEP=β,则∠OEF=2β,根据角平分线定义及三角形外角性分别求出∠PEQ=90°,∠P=θ,∠Q=90°﹣θ,再分两种情况讨论如下:①当∠PEQ=2∠P时,则90°=2θ,此时∠OFE=2θ=90°;②当∠Q=2∠P时,则90°﹣θ=2θ,解得θ=30°,此时∠OFE=2θ=60°,综上所述即可得出答案. 【解答】解:(1)在△OEF中,∠BOD=60°, ∴∠OEF+∠OFE=180°﹣∠BOD=120°, ∵EP平分∠OEF,FP平分∠OFE, ∴∠PEF∠OEF,∠PFE∠OFE, ∴∠PEF+∠PFE(∠OEF+∠OFE)=60°, 在△PEF中,∠EPF=180°﹣(∠PEF+∠PFE)=120°; (2)①∵EP平分∠OEF,FG平分∠DFE, ∴设∠OEP=∠FEP=θ,∠DFG=∠EFG=β, ∴∠OEF=2θ,∠DFE=2β, ∴∠DFG是△FPE的外角, ∴∠DFG=∠P+∠FEP, ∴β=∠P+θ, ∵∠DFE是△OEF的外角,∠BOD=60°, ∴∠DFE=∠BOD+∠OEF, ∴2β=60°+2θ, ∴2(∠P+θ)=60°+2θ, ∴∠P=30°, 故答案为:30; ②∵∠BOD=α°, 同①设∠OEP=∠FEP=θ,∠DFG=∠EFG=β, 则β=∠P+θ,2β=α°+2θ, ∴2(∠P+θ)=α°+2θ, ∴∠P; (3)设∠OFE=2θ, ∵∠OEF的角平分线为EP, ∴设∠OEP=∠FEP=β, ∴∠OEF=2β, ∴∠OEG=180°﹣∠OEF=180°﹣2β, ∵∠OEG的角平分线为EQ, ∴∠OEQ∠OEG=90°﹣β, ∴∠PEQ=∠OEP+∠OEQ=β+90°﹣β=90°, ∵∠AOF是△OEF的外角, ∴∠AOF=∠OFE+∠OEF=2θ+2β, ∵∠AOF的角平分线为OP, ∴∠AOP∠AOF=θ+β, ∴∠EOQ=∠AOP=θ+β, ∵∠AOP是△OPE的外角, ∴∠AOP=∠P+∠OEP, ∴θ+β=∠P+β, ∴∠P=θ, 在△OEQ中,∠Q=180°﹣(∠EOQ+∠OEQ)=180°﹣(θ+β+90°﹣β)=90°﹣θ, 在△PEQ中,∠PEQ=90°,∠P=θ,∠Q=90°﹣θ, ∴当△PEQ的某一个内角是∠P的2倍时,有以下两种情况: ①当∠PEQ=2∠P时,则90°=2θ,此时∠OFE=2θ=90°; ②当∠Q=2∠P时,则90°﹣θ=2θ, 解得:θ=30°,此时∠OFE=2θ=60°, 综上所述:∠OFE的度数为90°或60°. 【题型5 飞镖模型】 19.将一个三角板ABC和圆规按如图方式摆放在同一水平桌面上,圆规的两脚恰好接触三角板的一组邻直角边.已知∠1=16°,∠2=31°,则∠3=     度. 【分析】如图所示,连接EF,根据题意可得∠C=90°,在△EFC中,由三角形的内角和定理,可得出∠CEF+∠CFE=90°,结合已知∠1=16°,∠2=31°,即可得出∠DEF+∠DFE=137°,在△DEF中,根据三角形的内角和定理即可得出答案. 【解答】解:如图所示,连接EF, 由题意可知,∠C=90°, 在△EFC中,∠CEF+∠CFE+∠C=180°, ∴∠CEF+∠CFE=180°﹣∠C=180°﹣90°=90°, 又∵∠1=16°,∠2=31°, ∴∠1+∠CEF+∠2+∠CFE=16°+90°+31°=137°,即∠DEF+∠DFE=137°, 在△DEF中,∠3+∠DEF+∠DFE=180°, ∴∠3=180°﹣(∠DEF+∠DFE) =180°﹣137° =43°. 故答案为:43. 20.如图是可调躺椅示意图(数据如图),AE与BD的交点为C,且∠A,∠B,∠E保持不变.为了舒适,需调整∠D的大小,使∠EFD=110°,则图中∠D应     (填“增加”或“减少”)     度. 【分析】连接CF,并延长至点M,在△ABC中,利用三角形内角和定理,可得出∠ACB的度数,结合对顶角相等,可得出∠DCE的度数,利用三角形外角的性质,可得出∠DFM=∠DCF+∠D,∠EFM=∠ECF+∠E,二者相加后,可求出∠D的度数,再结合∠D的原度数,即可求出结论. 【解答】解:连接CF,并延长至点M,如图所示. 在△ABC中,∠A=50°,∠B=60°, ∴∠ACB=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣50°﹣60°=70°, ∴∠DCE=∠ACB=70°. ∵∠DFM=∠DCF+∠D,∠EFM=∠ECF+∠E, ∴∠EFD=∠DCF+∠ECF+∠D+∠E=∠DCE+∠D+∠E, 即110°=70°+∠D+30°, ∴∠D=10°, ∴20°﹣10°=10°, ∴图中∠D应减少(填“增加”或“减少”)10度. 故答案为:减少;10. 21.如图是嘉嘉画的类似“燕子”的图形,OC平分∠AOB,DC平分∠ADB.若∠AOB=70°,∠ADB=120°,则∠A﹣∠C的度数为    . 【分析】设OC交AD于点F,由OC平分∠AOB,DC平分∠ADB,且∠AOB=70°,∠ADB=120°,求得∠AOC=35°,∠ADC=60°,由∠AFC=∠A+∠AOC=∠C+∠ADC,得∠A﹣∠C=∠ADC﹣∠AOC=25°,于是得到问题的答案. 【解答】解:设OC交AD于点F, ∵OC平分∠AOB,DC平分∠ADB,且∠AOB=70°,∠ADB=120°, ∴∠AOC∠AOB=35°,∠ADC∠ADB=60°, ∵∠AFC=∠A+∠AOC,且∠AFC=∠C+∠ADC, ∴∠A+∠AOC=∠C+∠ADC, ∴∠A﹣∠C=∠ADC﹣∠AOC=25°, 故答案为:25°. 22.【问题背景】 研究了三角形内角和定理及其推论后,我们可以把飞镖抽象成图1的形状,我们把这个图形 形象地称为“飞镖模型”,飞镖模型中蕴含着角的数量关系. 【解决问题】 (1)如图1,探究∠ABC(∠ABC<180°)与∠A,∠D,∠C三个角之间的等量关系. 小明得出的结论是∠ABC=∠A+∠D+∠C,他的证明过程如下: 证明:连接DB,并延长到点P. …… 请你将小明的证明过程补充完整. 【类比探究】 (2)如图2,∠A+∠C+∠E=90°,∠B+∠D=150°,求∠AFE的度数. 【拓展延伸】 (3)如图3,AM∥EN,∠B+∠D=150°,∠C+∠E=50°,则∠MAB的度数为    . 【分析】(1)连接DB,并延长至点E,利用三角形的外角求解即可; (2)连接CF,利用(1)中结论可得∠B=∠A+∠AFC+∠BCF,∠D=∠E+∠EFC+∠DCF,结合已知可求解; (3)在直线EN上取一点P,连接AP,利用(2)中结论可得∠1+∠3=100°,再利用平行线的性质可得∠2=∠3,进而得到∠1+∠2=100°即可求解. 【解答】解:(1)∠ABC=∠A+∠D+∠C. 证明:我们可以把飞镖抽象成图1的形状,我们把这个图形形象地称为“飞镖模型”, 如图,连接DB,并延长至点E, ∵∠A+∠ADB=∠ABE,∠C+∠CDB=∠CBE, ∵∠ABC=∠ABE+∠CBE, ∴∠ABC=∠A+∠ADB+∠CDB+∠C, ∴∠ABC=∠A+∠ADC+∠C; (2)如图,连接CF,∠A+∠C+∠E=90°,∠B+∠D=150°, 由(1)可知∠B=∠A+∠AFC+∠BCF,∠D=∠E+∠EFC+∠DCF, ∵∠B+∠D=150°,∠A+∠BCD+∠E=90°, ∴150°=∠A+∠AFC+∠BCF+∠E+∠EFC+∠DCF, ∴150°=90°+∠AFC+∠EFC=90°+∠AFE, ∴∠AFE=60°; (3)如图,AM∥EN,∠B+∠D=150°,∠C+∠E=50°,在直线EN上取一点P,连接AP, 由(2)可知∠B+∠D=150°=∠1+∠3+∠C+∠E, ∵∠C+∠E=50°, ∴∠1+∠3=100°, ∵AM∥EN, ∴∠2=∠3, ∴∠1+∠2=100°, ∴∠MAB=100°. 故答案为:100°. 【题型6 8字模型】 23.如图,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于P点,若∠D=42°,∠B=38°,那么∠P的度数是     . 【分析】先利用三角形内角和得到∠1+∠D+∠AMD=∠3+∠P+∠PMC,再利用对顶角得到得到∠AMD=∠PMC,所以∠1+∠D=∠3+∠P①,同理可得∠4+∠B=∠2+∠P②,接着把两式相加,然后利用角平分线的定义得到得到2∠P=∠B+∠D,从而可确定∠P的度数. 【解答】解:∵∠1+∠D+∠AMD=∠3+∠P+∠PMC, 而∠AMD=∠PMC, ∴∠1+∠D=∠3+∠P①, 同理得∠4+∠B=∠2+∠P②, ①+②得∠1+∠4+∠D+∠B=∠2+∠3+2∠P, ∵∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于P点, ∴∠1=∠2,∠3=∠4, ∴2∠P=∠B+∠D, ∴2∠P=38°+42°, 解得∠P=40°. 故答案为:40°. 24.如图,∠A=50°,∠B+∠C+∠D+∠E=    °. 【分析】连接CD,设CE与BD的交点为F,根据三角形的内角和定理可得∠B+∠E=∠FCD+∠FDC,因此∠B+∠ACE+∠ADB+∠E=∠FCD+∠FDC+∠ACE+∠ADB=∠ACD+∠ADC=180°﹣∠A,即可解答. 【解答】解:连接CD,设CE与BD的交点为F, ∵在△BEF中,根据三角形内角和定理得,∠B+∠E+∠BFE=180°, ∠FCD+∠FDC+∠CFD=180°, 又∵∠BFE=∠CFD, ∴∠B+∠E=∠FCD+∠FDC, ∵∠A=50°, ∴∠B+∠ACE+∠ADB+∠E =∠FCD+∠FDC+∠ACE+∠ADB =∠ACD+∠ADC =180°﹣∠A =180°﹣50° =130°. 故答案为:130. 25.如图,已知∠A=60°,则∠D+∠E+∠F+∠G=    . 【分析】根据三角形外角的性质得∠D+∠E=∠ABD,∠ACG=∠F+∠G,那么∠D+∠E+∠F+∠G=∠ABD+∠ACG.由∠ABD=∠A+∠ACB,∠ACG=∠A+∠ABC,得∠ABD+∠ACG=∠A+∠ABC+∠ACB+∠A=180°+∠A,进而解决此题. 【解答】解:根据三角形外角的性质可得:∠D+∠E=∠ABD,∠ACG=∠F+∠G, ∴∠D+∠E+∠F+∠G=∠ABD+∠ACG. ∴∠ABD+∠ACG=∠A+∠ABC+∠ACB+∠A=180°+∠A. ∴∠D+∠E+∠F+∠G=180°+∠A=180°+60°=240°. 故答案为:240°. 26.【问题背景】 (1)如图1的图形我们把它称为“8字形”,请说明∠A+∠B=∠C+∠D; 【简单应用】 (2)如图2,AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD,若∠ABC=44°,∠ADC=18°,求∠P的度数; 【问题探究】 (3)如图3,直线AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,若∠ABC=46°,∠ADC=26°,请猜想∠P的度数,并说明理由. 【拓展延伸】 (4)在图4中,若设∠ABC=α,∠ADC=β,AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,猜想∠P与∠ABC、∠ADC的关系,直接写出结论(用α、β表示∠P). 【分析】(1)利用三角形内角和求解即可. (2)利用(1)中结论可得出∠1+∠B=∠3+∠P,∠4+∠D=∠2+∠P,两式相加,然后再根据角平分线的定义得出∠1=∠2,∠3=∠4,进而可得出2∠P=∠B+∠D=62°,即可求出∠P. (3)由角平分线的定义得出∠1=∠2,∠3=∠4,由补角的定义和性质得出∠PAD=180°﹣∠2,∠PCD=180°﹣∠3,由(1)中结论得出∠P+∠PAB=∠B+∠4,∠P+∠PAD=∠D+∠PCD,代入可进一步得出答案. (4)由角平分线的定义设∠BAP=x,∠PCE=y,则∠PAO=x,∠PCB=y,由(1)中结论得出∠PAO+∠P=∠PCD+∠ADC,∠ABC+∠BAO=∠OCD+∠D,x+∠P=180°﹣y+β,α+2x=180°﹣2y+β,整理即可得出∠P. 【解答】(1)证明:在△AEB中,∠A+∠B+∠AEB=180°, 在△CED中,∠C+∠D+∠CED=180°, ∵∠AEB=∠CED, ∴∠A+∠B=∠C+∠D; (2)解:由(1)得∠1+∠B=∠3+∠P,∠4+∠D=∠2+∠P, ∴∠1+∠B+∠4+∠D=∠3+∠P+∠2+∠P, ∵AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD, ∴∠1=∠2,∠3=∠4, ∴2∠P=∠B+∠D=44°+18°=62°, ∴∠P=31°; (3)解:∠P=36°,理由如下: 如图, ∵AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE, ∴∠1=∠2,∠3=∠4, ∴∠PAD=180°﹣∠2∠PCD=180°﹣∠3, ∵∠PAB=∠1,∠P+∠PAB=∠B+∠4, ∴∠P+∠1=∠B+∠4, ∵∠P+∠PAD=∠D+∠PCD, ∵∠P+(180°﹣∠2)=∠D+(180°﹣∠3), 即∠P﹣∠2=∠D﹣∠3,∠P﹣∠1=∠D﹣∠4, ∠P﹣(∠B+∠4﹣∠P)=∠D﹣∠4, ∴2∠P=∠B+∠D, ∴. (4)解:. ∵AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE, ∴设∠BAP=x,∠PCE=y,则∠PAO=x,∠PCB=y, ∵∠PAO+∠P=∠PCD+∠ADC,∠ABC+∠BAO=∠OCD+∠D, ∴x+∠P=∠PCD+β,α+∠BAO=∠OCD+β, ∴x+∠P=180°﹣y+β,α+2x=180°﹣2y+β, ∴. 【题型7 多结论问题】 27.如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC、外角∠ACF,以下结论:①AD∥BC,②∠ACB=∠ADB,③∠ADC+∠ABD=90°,④∠ADB=45°﹣∠CDB,其中正确的结论有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】根据角平分线定义得出∠ABC=2∠ABD=2∠DBC,∠EAC=2∠EAD,∠ACF=2∠DCF,根据三角形的内角和定理得出∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,根据三角形外角性质得出∠ACF=∠ABC+∠BAC,∠EAC=∠ABC+∠ACB,根据已知结论逐步推理,即可判断各项. 【解答】解:∵AD平分∠EAC, ∴∠EAC=2∠EAD, ∵∠EAC=∠ABC+∠ACB,∠ABC=∠ACB, ∴∠EAD=∠ABC, ∴AD∥BC,故①正确; ∵AD∥BC, ∴∠ADB=∠DBC, ∵BD平分∠ABC,∠ABC=∠ACB, ∴∠ABC=∠ACB=2∠DBC, ∴∠ACB=2∠ADB,故②错误; 在△ADC中,∠ADC+∠CAD+∠ACD=180°, ∵CD平分△ABC的外角∠ACF, ∴∠ACD=∠DCF, ∵AD∥BC, ∴∠ADC=∠DCF,∠ADB=∠DBC,∠CAD=∠ACB ∴∠ACD=∠ADC,∠CAD=∠ACB=∠ABC=2∠ABD, ∴∠ADC+∠CAD+∠ACD=∠ADC+2∠ABD+∠ADC=2∠ADC+2∠ABD=180°, ∴∠ADC+∠ABD=90° ∴∠ADC=90°﹣∠ABD, 即∠ADC+∠ABD=90°,故③正确; ∵BD平分∠ABC, ∴∠ABD=∠DBC, ∵∠ADB=∠DBC, ∴∠ABD=∠ADB, ∵90°∠ABC=90°﹣∠ABD=∠DBC+∠BDC=∠ABD+∠BDC, ∴∠BDC=90°﹣2∠ABD, ∴∠ADB=45°∠CDB,④错误; 故选:B. 28.如图在△ABC中,BD、BE分别是△ABC的高和角平分线,点F在CA的延长线上,FH⊥BE,交BD于点G,交BC于点H.下列结论:①∠DBE=∠F,②2∠BEF=∠BAF+∠C,③∠F=∠BAC﹣∠C,④∠BED=∠ABE+∠C,其中正确的是(  ) A.①②③ B.①③④ C.①④ D.①②④ 【分析】①根据BD⊥FD,FH⊥BE和∠FGD=∠BGH,证明结论正确; ②根据角平分线的定义和三角形外角的性质证明结论正确; ③证明∠DBE=∠BAC﹣∠C,根据①的结论,判断出错误; ④根据角平分线的定义和三角形外角的性质证明结论正确. 【解答】解:①∵BD⊥FD, ∴∠FGD+∠F=90°, ∵FH⊥BE, ∴∠BGH+∠DBE=90°, ∵∠FGD=∠BGH, ∴∠DBE=∠F,故①正确; ②∵BE平分∠ABC, ∴∠ABE=∠CBE, ∠BEF=∠CBE+∠C, ∴2∠BEF=∠ABC+2∠C, ∠BAF=∠ABC+∠C, ∴2∠BEF=∠BAF+∠C,故②正确; ③∠ABD=90°﹣∠BAC, ∠DBE=∠ABE﹣∠ABD=∠ABE﹣90°+∠BAC=∠CBD﹣∠DBE﹣90°+∠BAC, ∵∠CBD=90°﹣∠C, ∴∠DBE=∠BAC﹣∠C﹣∠DBE, 由①得,∠DBE=∠F, ∴∠F=∠BAC﹣∠C﹣∠DBE,故③错误; ④∵∠BED=∠EBC+∠C, ∵∠ABE=∠EBC, ∴∠BED=∠ABE+∠C,故④正确, ∴正确的有①②④,共三个, 故选:D. 29.在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线交于点O,∠ACB的外角平分线所在直线与∠ABC的平分线相交于点D,与∠ABC的外角平分线相交于点E,则下列结论一定正确的个数有(  )个. ①∠E+∠DCF=90°+∠ABD;②;③;④. A.1 B.2 C.3 D.4 【分析】由角平分线的定义可得∠OBC+∠OCB(∠ABC+∠ACB),再由三角形的内角和定理可得∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=90°∠A,即可判定③;由角平分线的定义可得∠DCF∠ACF,结合三角形外角的性质可判定④;由三角形外角的性质可得∠MBC+∠NCB=180°+∠A,再利用角平分线的定义及三角形的内角和定理可判定②;利用三角形外角的性质可得∠E+∠DCF=90°+∠ABD即可判定①. 【解答】解:由条件可知,∠ABD=∠OBC∠ABC,∠OCB=∠ACO∠ACB, ∴∠OBC+∠OCB(∠ABC+∠ACB) (180°﹣∠A) =90°∠A, ∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=90°∠A, 故③正确,符合题意; 由条件可知,∠DCF∠ACF, ∵∠ACF=∠ABC+∠A,∠DCF=∠OBC+∠D, ∴2∠OBC+2∠D=∠ABC+∠A, ∴∠D∠A, 故④正确,符合题意; ∵∠MBC=∠A+∠ACB,∠BCN=∠A+∠ABC,∠ACB+∠A+∠ABC=180°, ∴∠MBC+∠NCB=∠A+∠ACB+∠ABC+∠A=180°+∠A, ∵BE平分∠MBC,CE平分∠BCN, ∴∠MBC=2∠EBC,∠BCN=2∠BCE, ∴∠EBC+∠ECB(180°+∠A)=90°∠A, ∴∠E=180°﹣(∠EBC+∠ECB)=90°∠A, 故②正确,符合题意; ∵∠DCF=∠DBC+∠D, ∴E+∠DCF=90°∠A+∠DBC∠A=90°+∠DBC, ∵∠ABD=∠DBC, ∴∠E+∠DCF=90°+∠ABD. 故①正确,符合题意; 综上正确的有:①②③④. 故选:D. 30.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,交AC于点D,CF平分∠ACE,交BA的延长线于点F,交BD的延长线于点M,下列结论:①∠BMC=∠MBC+∠F;②∠ABD+∠BAD=∠DCM+∠DMC;③2∠BMC=∠BAC;④3(∠BDC+∠F)=4∠BAC.其中正确的个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【分析】根据角平分线的定义,三角形内角和定理,三角形外角的性质逐项进行判断即可. 【解答】解:①∵∠BMC是△BMF的外角, ∴∠BMC=∠FBM+∠F, 又∵BD平分∠ABC, ∴∠FBM=∠MBC, ∴∠BMC=∠MBC+∠F, 因此①正确; ②在△ABD中,∠ABD+∠BAD+∠ADB=180°, 在△ABD中,∠DCM+∠DMC+∠CDM=180°, ∵∠ADB=∠CDM, ∴∠ABD+∠BAD=∠DCM+∠DMC, 因此②正确; ③∵BD平分∠ABC, ∴∠FBM=∠MBC∠ABC, 又∵CF平分∠ACE, ∴∠ACF=∠ECF∠ACE, 又∵∠MCE=∠BMC+∠MBC, ∴∠ACE=∠BMC∠ABC, ∵∠ACE=∠BAC+∠ABC, ∴(∠BAC+∠ABC)=∠BMC∠ABC, ∴∠BAC=∠BMC 即2∠BMC=∠BAC, 因此③正确; ④∵∠BDC在是△ABD的一个外角, ∴∠BDC=∠BAC+∠ABD, 同理∠BAC=∠F+∠ACF,∠BDC=∠ACF+∠BMC, 由③得2∠BMC=∠BAC, ∴3(∠BDC+∠F) =3(∠BAC+∠ABD+∠F) =3(∠BAC+∠BMC) =3(∠BAC) ∠BAC, 因此④不正确; 综上所述,正确的结论有①②③,共3个, 故选:C. 31.若一个三角形的两个锐角分别为∠α与∠β,如果2∠α﹣∠β=90°,那么我们称这个三角形是差余三角形,∠α叫作三角形的差余角. (1)若一个三角形的三个内角分别为20°,55°和105°,则这个三角形 是  (填“是”或“不是”)差余三角形. (2)在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=28°,D是边BC上一点,若△ACD是差余三角形,则∠ADC的度数是    . 【分析】(1)根据差余三角形的定义求解即可; (2)先根据差余三角形的定义求∠DAC的度数,再利用三角形内角和定理求解即可. 【解答】解:(1)∵2×55°﹣20°=110°﹣20°=90°, ∴内角分别为20°,55°和105°的三角形是差余三角形, 故答案为:是; (2)如图, ∵∠ADC>∠B=90°, ∴在△ACD中,∠C和∠DAC是锐角, ∵∠C=28°, ∴2∠C=56°<90°, ∵若△ACD是差余三角形, ∴2∠DAC﹣∠C=90°, 即2∠DAC﹣28°=90°, 整理得,2∠DAC=118°, 解得∠DAC=59°, ∴∠ADC=180°﹣∠DAC﹣∠C=180°﹣59°﹣28°=93°, 故答案为:93°. 32.我们给出定义:若三角形中一个内角α(α为正整数度数)是另一个内角的n分之一(n为大于1的正整数),我们称这个三角形是“n分角三角形”,其中α称为“分角”已知一个“2分角三角形”中有一个内角为60°,那么这个“2分角三角形”中分角α的度数是     ;已知一个“n分角三角形”中有一个内角为50°,那么这个“n分角三角形”中分角α的度数可能值共有     种. 【分析】若一个“2分角三角形”中有一个内角为60°,根据新定义,当α=60°,则2α=120°,不合题意舍去;当2α=60°,则α=30°;当α+2α+60°=180°,解得α=40°;若一个“n分角三角形”中有一个内角为50°,当α=50°,另一个角为nα,n可以取2;当nα=50°,即α,则可求出α可以为25°、10°、5°、2°、1°;当α+nα+50°=180°,解得α,则α可求出α为26°、13°、10°、2°、1°,从而得到分角α的度数可能值共有8种. 【解答】解:若一个“2分角三角形”中有一个内角为60°, 当α=60°,则2α=120°,不符合三角形内角和定理,舍去; 当2α=60°,则α=30°,符合三角形内角和定理; 当α+2α+60°=180°,解得α=40°, 综上所述,这个“2分角三角形”中分角α的度数是30°或40°; 若一个“n分角三角形”中有一个内角为50°, 当α=50°,另一个角为nα,n可以取2; 当nα=50°,即α,n为大于1的正整数,则α可以为25°、10°、5°、2°、1°; 当α+nα+50°=180°,解得α,n为大于1的正整数,则α可以为26°、13°、10°、2°、1°; 综上所述,这个“n分角三角形”中分角α的度数可能值共有8种. 故答案为:30°或40°;8. 33.在△ABC中,若过顶点B的一条直线把这个三角形分割成两个三角形,其中一个为直角三角形,另一个为等腰三角形(无等腰直角三角形),则称这条直线为△ABC的关于点B的二分割线.例如:如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠C=18°,若过顶点B的一条直线BD交AC于点D,且∠DBC=18°,则直线BD是△ABC的关于点B的二分割线.如图2,已知∠C=20°,△ABC同时满足:①∠C为最小角;②存在关于点B的二分割线,则∠BAC的度数为    . 【分析】根据关于点B的二分割线的定义即可得到结论. 【解答】解:如图2所示: ∵AD=BD, ∴∠A=∠ABD, ∵∠C=20°, ∴∠ADB=∠C+90°=110°, ∴∠BAC=35°; 如图3所示: ∵AD=BD, ∴∠A=∠ABD, ∵∠ADB=90°, ∴∠BAC=45°; 如图4所示: ∵CD=BD,∠C=20°, ∴∠C=∠CBD=20°,∠ABD=90°,∠ADB=∠C+∠CBD=20°+20°=40°, ∴∠BAC=50°; 综上所述,∠BAC的度数为35°或45°或50°. 故答案为:35°或45°或50°. 34.【引入概念1】:如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角,那么称这两个三角形互为“等角三角形”. 【引入概念2】:从不等边三角形一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形.若分成的两个小三角形中一个是满足有两个角相等的三角形,另一个与原来的三角形是“等角三角形”,我们把这条线段叫做这个三角形的“等角分割线”. 【理解概念】: (1)如图①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,请写出图中两对“等角三角形”. ①  ;②  . (2)如图②,在△ABC中,CD为角平分线,∠A=40°,∠B=60°.请你说明CD是△ABC的等角分割线. 【分析】(1)由题意知∠ADC=∠CDB=∠ACB=90°,∠CAD=∠BCD,∠ACD=∠CBD,可说明△ACD与△CBD是“等角三角形”,根据∠CAD=∠BAC,可说明△ACD与△ABC是“等角三角形”,进而可得答案; (2)根据三角形内角和定理计算∠ACB=180°﹣∠A﹣∠B=80°,由角平分线的定义可知,∠ACD=∠A,可说明△ACD是有两个角相等的三角形,由∠CDB=2∠A=80°=∠ACB∠A=∠BCD,∠B=∠B,可说明△CBD与原来△ABC是“等角三角形”,进而结论得证. 【解答】(1)解:∵∠ACB=90°,CD⊥AB, ∴∠ADC=∠CDB=∠ACB=90°, ∵∠ACD+∠CAD=∠ACD+∠BCD=90°, ∴∠CAD=∠BCD, 同理∠ACD=∠CBD, ∴△ACD与△CBD是“等角三角形”, ∵∠CAD=∠BAC, ∴△ACD与△ABC是“等角三角形”, 故答案为:△ACD与△CBD;△ACD与△ABC. (2)证明:∵∠A=40°,∠B=60°, ∴∠ACB=180°﹣∠A﹣∠B=80°, ∵CD为角平分线, ∴∠ACD=∠BCD∠ACB=40°, ∵∠ACD=∠A, ∴△ACD是有两个角相等的三角形, ∴∠CDB=2∠A=80°=∠ACB,∠A=∠BCD,∠B=∠B, ∴△CBD与原来△ABC是“等角三角形”, ∴CD是△ABC的等角分割线. 35.我们定义: 在一个三角形中,若一个角的度数是另一个角度数的4倍,则这样的三角形称之为“和谐三角形”.如:三个内角分别为105°,60°,15°的三角形是“和谐三角形”. 【概念理解】 如图1,∠MON=60°,点A在边OM上,过点A作AB⊥OM交ON于点B,以A为端点作射线AD,交线段OB于点C(点C不与O,B重合) (1)∠ABO的度数为     ,△AOB    (填“是”或“不是”)“和谐三角形”; (2)若∠ACB=84°,试说明:△AOC是“和谐三角形”. 【应用拓展】 如图2,点D在△ABC的边AB上,连结DC,作∠ADC的平分线交AC于点E,在DC上取点F,使∠EFC+∠BDC=180°,∠DEF=∠B.若△BCD是“和谐三角形”,请直接写出∠B的度数. 【分析】(1)根据AB⊥OM,得到∠OAB=90°,求得∠ABO=90°﹣∠MON=30°,得到∠OAB=3∠ABO,所以△AOB不是“和谐三角形”; (2)因为∠ACB是△AOC的一个外角,得到∠ACB=∠O+∠OAC,求出∠OAC=24°,∠ACO=96°,所以∠ACO=4∠OAC,所以得到△AOC是“和谐三角形”; (3)由∠EFC+∠BDC=180°,∠ADC+∠BDC=180°,得到∠EFC=∠ADC,可以证明AD∥EF,得到∠DEF=∠ADE,而∠DEF=∠B,得到∠B=∠ADE,由DE∥BC,得到∠CDE=∠BCD,根据△BCD是“和谐三角形”,即可求解. 【解答】解:(1)∵AB⊥OM, ∴∠OAB=90°, ∴∠ABO=90°﹣∠MON=30°, ∴∠OAB=3∠ABO, ∴△AOB不是“和谐三角形”; 故答案为:30°,不是; (2)∵∠ACB是△AOC的一个外角, ∴∠ACB=∠O+∠OAC, 又∠O=60°,∠ACB=84° ∴∠OAC=24°, ∠ACO=180°﹣84°=96°, ∴∠ACO=4∠OAC, ∴△AOC是“和谐三角形”; (3)∵∠EFC+∠BDC=180°,∠ADC+∠BDC=180°, ∴∠EFC=∠ADC, ∴AD∥EF, ∴∠DEF=∠ADE, 而∠DEF=∠B, ∴∠B=∠ADE, ∵DE∥BC, ∴∠CDE=∠BCD, ∵DE平分∠ADC, ∴∠ADE=∠CDE, ∴∠B=∠BCD, ∵△BCD是“和谐三角形”, ∴∠BDC=4∠B或者∠B=4∠BDC ∵∠BDC+∠BCD+∠B=180° ∴∠B=30°或者∠B=80°. 第 1 页 共 3 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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寒假作业02 与三角形有关的角(巩固培优)八年级数学新教材人教版
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