2026年重庆市高等职业教育分类考试《语文全真模拟卷》（六）（原卷版+解析版）

重庆市2026年高等职业教育分类考试 文化素质测试试卷 语文全真模拟卷 （六） 班级 姓名 学号 成绩 考试时间120分钟 满分100分 考生注意:所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效 一、基础知识（本大题共6个小题，每小题4分，共24分） 1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 趑趄（zī ） 睚眦（yá ） 趔趄（liè） 命途多舛（chuǎn） B. 囹圄（líng ） 龃龉（ yǔ） 桎梏（zhì） 缠绵悱恻（fěi） C. 巉岩（chán） 盥洗（guàn） 霰雪（sǎn） 茕茕孑立（qióng） D. 噱头（xué） 缧绁（léi ） 攻讦（jié） 扺掌而谈（dǐ） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 寒喧 编纂 礼尚往来 残羹冷炙 B. 迁徙 暮霭 完璧归赵 委屈求全 C. 斑斓 赝品 铤而走险 不经之谈 D. 国粹 蛰伏 膏梁子弟 繁文缛节 3. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ① 古籍修复是一项精密的工作，每一个步骤都必须遵循科学规范，丝毫不能________。 ② 面对复杂的国际局势，我国外交团队始终________着冷静克制的态度，积极推动问题的和平解决。 ③ 优秀的文学作品能够________读者的心灵，让人们在阅读中获得精神的滋养与成长。 A. 敷衍 秉持 浸润 B. 应付 坚持 浸润 C. 敷衍 坚持 浸染 D. 应付 秉持 浸染 4. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 为了完成这项紧急任务，全体工作人员通宵达旦，夙兴夜寐，终于在截止日期前圆满完成。 B. 这位明星在公众场合总是装腔作势，矫揉造作，其言行举止令人侧目而视，心生反感。 C. 面对突如其来的疫情，各地医护人员义无反顾地奔赴一线，他们的事迹可歌可泣，感人至深。 D. 他对传统文化的了解浮光掠影，却在讲座上夸夸其谈，俨然一副专家的模样，令人贻笑大方。 5. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过开展“书香校园”活动，使同学们的阅读兴趣得到了极大的激发，阅读量也显著提升。 B. 能否准确把握时代脉搏，敏锐捕捉社会热点，是衡量一篇新闻报道质量高低的重要标准。 C. 为了避免类似安全事故不再发生，学校加强了校园安保巡查力度，完善了安全管理制度。 D. 随着人工智能技术的不断发展，给传统行业带来了前所未有的变革，也改变了人们的生活方式。 6. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（ ） A. 《左传》是我国第一部纪传体史书，相传为春秋时期左丘明所作，记载了春秋时期各国的政治、军事、外交等史实。 B. 元曲包括散曲和杂剧，其中散曲又分为套数和小令，关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》均为元曲杂剧的代表作。 C. 老舍，原名舒庆春，字舍予，是我国现代著名作家，其代表作有长篇小说《骆驼祥子》《茶馆》，话剧《四世同堂》《龙须沟》等。 D. 欧美三大短篇小说家分别是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的欧·亨利，他们的作品多以小人物的命运为主题，构思巧妙，结尾往往出人意料。 二、文言文阅读（本大题共5个小题，每小题4分，共20分） 阅读下文，完成下面小题 《季氏将伐颛臾》 季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？” 冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？” 冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服，而不能来也；邦分崩离析，而不能守也；而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。” 7. 下列加点字解释正确的一项是（ ） A. 无乃尔是过与 过：过错 B. 陈力就列，不能者止 陈：陈列、摆放 C. 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 疾：痛恨、厌恶 D. 既来之，则安之 安：安全 8. 下列对课文句子分析有误的一项是（ ） A. “无乃尔是过与？”是宾语前置句，“尔是过”即“过尔”，“是”为提宾标志，加强反问语气。 B. “何以伐为？”是介词宾语前置句，正常语序为“以何伐为”，“为”是句末语气词，表反问。 C. “虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”运用比喻修辞，以“虎兕出柙”比喻季氏发动战争，以“龟玉毁椟”比喻颛臾被灭亡。 D. “不患寡而患不均，不患贫而患不安”体现了孔子“仁政”思想的核心，强调社会公平与稳定的重要性。 9. 下列对课文分析理解正确的一项是（ ） A. 本文通过孔子与冉有、季路的对话，重点批判了季氏伐颛臾的贪婪与残暴，对冉有、季路的软弱无能仅作次要批评。 B. 孔子认为颛臾“昔者先王以为东蒙主”“且在邦域之中矣”“是社稷之臣也”，这三点充分说明季氏伐颛臾是不义之战。 C. 冉有以“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也”和“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧”为由辩解，均被孔子有理有据地驳回，体现了孔子的雄辩才能。 D. 文末“吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也”一句，暗示季氏的真正忧患是颛臾的反抗，而非内部的权力斗争。 10. 下列各组句子中，文言虚词意义和用法相同的一项是（ ） A. ① 夫颛臾，昔者先王以为东蒙主 ② 以吾一日长乎尔，毋吾以也 B. ① 且在邦域之中矣 ② 且尔言过矣 C. ① 是谁之过与 ② 师道之不传也久矣 D. ① 危而不持，颠而不扶 ② 蟹六跪而二螯 11. 下列句子的特殊句式和例句相同的一项是（ ） 例句：句读之不知，惑之不解 A. 无乃尔是过与 B. 夫颛臾，昔者先王以为东蒙主 C. 虎兕出于柙，龟玉毁于椟中 D. 吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也 三、翻译、默写（共2小题，共10分） 12. 将下列句子翻译成现代汉语。（每小题3分，共6分） （1）世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（《游褒禅山记》） （2）轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。（《项脊轩志》） 13. 补出下列各句的上句或下句。（每空2分，共4分） （1）________，杜鹃声里斜阳暮。（秦观《踏莎行·郴州旅舍》） （2）念桥边红药， 。（姜夔《扬州慢·淮左名都》） 四、现代文阅读（共4小题，每小题4分，共16分） 阅读下文，完成下面小题 《父亲的半瓶酒》 我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。 去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。他想亲自照顾我一段时间，说实在的，我看了信，心里也挺难受的。我很想把他接来，但是，一是家里住不开，二是我看出父亲似乎越来越自卑，他每一次给我打电话都不断地道歉，说是占用了我们多少时间。 一个星期天，父亲又来了电话，说他又病了。我想，他肯定是因为思念我们才生的病，我便对妻子说，把父亲接来吧，妻子也同意了。 但是，当我又一次打电话给父亲，想把这个决定告诉他时，他却告诉我，他的病已经好了，他不想来了，他说他知道我们工作忙，不想给我们添麻烦。我沉默了很久，也不知道该说些什么。 后来，我终于决定回家一趟，把父亲接来。我回到家时，父亲正在院子里晒太阳，他的身体看起来很虚弱，头发也白了很多。我对父亲说，我们接你去城里住一段时间吧，父亲没有说话，只是看着我，眼神里充满了复杂的情绪。 我知道，父亲是怕给我们添麻烦，他也怕自己在城里住不习惯。我便对父亲说，小女儿很想你，她每天都念叨着爷爷，父亲听了，眼里闪过一丝光亮。 第二天，我便带着父亲回到了城里。父亲来到城里后，很不习惯，他每天都待在家里，很少出去。他怕自己出去会迷路，也怕给我们丢脸。我便每天下班回家后，带着父亲和小女儿出去散步，告诉父亲这是哪里，那是哪里。父亲很认真地听着，嘴里还不停地念叨着。 有一天，我下班回家，看到父亲正在厨房里忙碌着，他做了一桌子的菜，都是我小时候爱吃的。我很感动，便对父亲说，爸，你辛苦了。父亲笑了笑，说，不辛苦，只要你们吃得开心就好。 吃饭的时候，父亲拿出了半瓶酒，说，这是我特意给你带的，你小时候最爱喝这个酒了。我看着父亲，心里很不是滋味。我知道，父亲这半瓶酒，是他省吃俭用攒下来的，他自己都舍不得喝。 我接过酒杯，给父亲倒了一杯，也给自己倒了一杯。我们父女俩就这样喝着酒，聊着天。父亲说，他年轻的时候，也是一个很有抱负的人，但是，因为家里穷，他没有机会实现自己的梦想。他说，他希望我能够好好工作，实现他没有实现的梦想。我听着父亲的话，心里很感动，也很愧疚。我知道，我一直都没有好好关心过父亲，我总是以工作忙为借口，忽略了他的感受。 那天晚上，我们父女俩喝了很多酒，也聊了很多话。我发现，父亲其实很孤独，他需要的不是物质上的东西，而是精神上的陪伴。 从那以后，我便经常抽出时间陪父亲聊天，带他出去散步。父亲的身体也越来越好了，脸上的笑容也越来越多了。我知道，这才是父亲真正想要的。 14. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇写父亲“一直照管着我的小女儿”，既交代了父亲的日常状态，也为后文父亲因思念小女儿而心生牵挂埋下伏笔。 B. 父亲多次拒绝“我”接他进城的提议，表面上是怕添麻烦、住不习惯，实则是因为内心的自卑，担心自己成为子女的负担。 C. 父亲进城后“很少出去”“怕给我们丢脸”，这一细节既体现了父亲的拘谨与自卑，也反映出城乡生活差异给父亲带来的不适感。 D. 文章结尾写父亲“脸上的笑容也越来越多了”，说明父亲最终适应了城里生活，物质上的满足让他摆脱了孤独感。 15. 下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章以“父亲的半瓶酒”为线索，串联起父亲进城、做饭、饮酒聊天等情节，线索清晰，主旨集中。 B. 文章运用细节描写刻画父亲形象，如“眼神里充满了复杂的情绪”“很认真地听着，嘴里还不停地念叨着”，让父亲的形象更加鲜活立体。 C. 文章通过“我”的视角展开叙述，既便于抒发“我”对父亲的愧疚与感恩之情，也让读者更易代入情感，产生共鸣。 D. 文章语言华丽优美，大量运用比喻、排比等修辞，增强了文章的感染力，体现了作者深厚的文字功底。 16. 文中“父亲的半瓶酒”有何深刻含义？下列理解最准确的一项是（ ） A. 这半瓶酒是父亲省吃俭用攒下来的，体现了父亲的节俭品质。 B. 这半瓶酒是父亲对“我”小时候的回忆，承载着父亲对过去时光的怀念。 C. 这半瓶酒是父亲对“我”的关爱与期盼的象征，凝聚着深厚的父女深情。 D. 这半瓶酒是父亲孤独内心的寄托，体现了父亲对精神陪伴的渴望。 17. 结合全文，下列对“我”的形象分析，正确的一项是（ ） A. “我”是一个工作繁忙、忽视父亲感受的冷漠子女，直到父亲拿出半瓶酒，才幡然醒悟。 B. “我”是一个内心愧疚、懂得反思的子女，能够及时弥补对父亲的亏欠，给予父亲精神陪伴。 C. “我”是一个孝顺体贴的子女，从一开始就想接父亲进城，只是因为父亲拒绝才推迟。 D. “我”是一个善于沟通的子女，能够快速消除父亲的自卑心理，让父亲适应城里生活。 五、语言运用（共两小题，共10分） 18. 请概括下面一段文字的主要内容，不超过20字。（4分） 近年来，随着数字技术的快速发展，短视频行业迎来了爆发式增长。短视频以其时长简短、内容丰富、传播便捷等特点，深受广大用户的喜爱。然而，短视频行业也存在着内容同质化严重、低俗化倾向明显、版权纠纷频发等问题，这些问题不仅影响了行业的健康发展，也损害了用户的合法权益。对此，相关部门出台了一系列监管政策，规范短视频行业的发展，引导行业向优质化、多元化方向迈进。 19. 仿照下面的句子，写两个句式相同的句子。（6分） 例句：诚信是人生路上的一盏明灯，照亮前行的方向； 六、写作（共2小题，共30分） 20. 下面是一则寻人启事，其中有三处错误，请你找出并改正。（10分） 寻人启事 本人不慎，于2026年1月8日在本市人民公园附近丢失一名男性老人，名叫张三，年龄约70岁左右，身高1.7米，体型偏瘦，上身穿着灰色棉袄，下身穿着黑色裤子，脚穿黑色布鞋，患有老年痴呆症，出门时未带手机和现金。 如有知情者，请速与本人联系，必有重谢！ 联系电话：138****1234 2026年1月9日 寻人者：李四 21. 阅读下面的材料，根据要求写作。（20分） 材料：有人说，“独处是一种能力，也是一种境界。”在独处时，人们可以远离外界的喧嚣，倾听内心的声音，进行深度的思考；也有人说，“人是社会性动物，离不开群体的陪伴。”在群体中，人们可以相互交流、相互支持，获得归属感与安全感。 请根据上面的材料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇不少于300字的作文。 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市2026年高等职业教育分类考试 文化素质测试试卷 语文全真模拟卷 （六） 班级 姓名 学号 成绩 考试时间120分钟 满分100分 考生注意:所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效 一、基础知识（本大题共6个小题，每小题4分，共24分） 1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 趑趄（zī ） 睚眦（yá ） 趔趄（liè） 命途多舛（chuǎn） B. 囹圄（líng ） 龃龉（ yǔ） 桎梏（zhì） 缠绵悱恻（fěi） C. 巉岩（chán） 盥洗（guàn） 霰雪（sǎn） 茕茕孑立（qióng） D. 噱头（xué） 缧绁（léi ） 攻讦（jié） 扺掌而谈（dǐ） 答案：B 解题思路：本题考查易错字、生僻字的字音辨析，侧重声调、声母、韵母的精准判断。A项“趔趄”的“趄”应读“qiè”（四声），而非轻声；C项“霰雪”的“霰”应读“xiàn”（声母为x），注意区分“霰”与“散”的读音；D项“扺掌而谈”的“扺”应读“zhǐ”（声母为zh），易误读为“dǐ”。B项所有加点字注音均正确，需重点记忆“囹圄”“龃龉”“桎梏”等书面语词汇的正确读音。 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 寒喧 编纂 礼尚往来 残羹冷炙 B. 迁徙 暮霭 完璧归赵 委屈求全 C. 斑斓 赝品 铤而走险 不经之谈 D. 国粹 蛰伏 膏梁子弟 繁文缛节 答案：C 解题思路：本题考查形近字、音近字的字形辨析，需结合词义判断字形合理性。A项“寒喧”应为“寒暄”，“暄”指温暖，与“寒”相对，“喧”指喧闹，不符合语境；B项“委屈求全”应为“委曲求全”，“委曲”指迁就、曲意迎合，“委屈”指受到不公平待遇，二者语义不同；D项“膏梁子弟”应为“膏粱子弟”，“粱”指精米，“膏粱”代指富贵人家的食物，引申为富贵子弟，“梁”指桥梁，无此含义；C项无错别字，注意“斑斓”“赝品”“铤而走险”等词的正确书写。 3. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ① 古籍修复是一项精密的工作，每一个步骤都必须遵循科学规范，丝毫不能________。 ② 面对复杂的国际局势，我国外交团队始终________着冷静克制的态度，积极推动问题的和平解决。 ③ 优秀的文学作品能够________读者的心灵，让人们在阅读中获得精神的滋养与成长。 A. 敷衍 秉持 浸润 B. 应付 坚持 浸润 C. 敷衍 坚持 浸染 D. 应付 秉持 浸染 答案：A 解题思路：本题考查近义词辨析，需结合语境、搭配习惯和语义轻重判断。第一空，“敷衍”侧重做事不认真、表面应付，“应付”侧重勉强应对、被动周旋，结合“精密的工作”“科学规范”，强调主动做事的态度，“敷衍”更合适；第二空，“秉持”侧重持有、坚守（理念、态度等），书面语色彩更浓，“坚持”侧重不放弃，结合“外交团队”“冷静克制的态度”，“秉持”与正式语境更契合，且“秉持态度”为常见搭配；第三空，“浸润”侧重慢慢渗透、滋养，“浸染”侧重被不良事物影响或染上颜色，结合“优秀的文学作品”“心灵”“精神滋养”，“浸润”符合积极的语境。综上，答案为A。 4. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 为了完成这项紧急任务，全体工作人员通宵达旦，夙兴夜寐，终于在截止日期前圆满完成。 B. 这位明星在公众场合总是装腔作势，矫揉造作，其言行举止令人侧目而视，心生反感。 C. 面对突如其来的疫情，各地医护人员义无反顾地奔赴一线，他们的事迹可歌可泣，感人至深。 D. 他对传统文化的了解浮光掠影，却在讲座上夸夸其谈，俨然一副专家的模样，令人贻笑大方。 答案：C 解题思路：本题考查成语的语境运用，需判断成语的语义、感情色彩、使用对象是否与语境匹配。A项“夙兴夜寐”指早起晚睡，形容勤劳，与“通宵达旦”（整夜不睡觉）语义矛盾，不能同时使用；B项“侧目而视”指斜着眼睛看，形容畏惧或愤恨，此处想表达“反感”，但“侧目而视”更侧重“畏惧”，且与“心生反感”搭配不当，可改为“嗤之以鼻”；C项“可歌可泣”指值得歌颂、使人感动流泪，形容英勇悲壮的事迹，用于形容医护人员奔赴一线的事迹，语义和感情色彩均恰当；D项“贻笑大方”指让内行人笑话，“令人”与“贻笑大方”语义重复，应删去“令人”。 5. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过开展“书香校园”活动，使同学们的阅读兴趣得到了极大的激发，阅读量也显著提升。 B. 能否准确把握时代脉搏，敏锐捕捉社会热点，是衡量一篇新闻报道质量高低的重要标准。 C. 为了避免类似安全事故不再发生，学校加强了校园安保巡查力度，完善了安全管理制度。 D. 随着人工智能技术的不断发展，给传统行业带来了前所未有的变革，也改变了人们的生活方式。 答案：B 解题思路：本题考查病句辨析，常见语病包括成分残缺、搭配不当、不合逻辑、语义重复等。A项“通过……使……”同时使用，导致句子缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“能否”与“质量高低”形成双向对应，句式工整，没有语病；C项“避免”与“不再发生”语义矛盾，“避免”表示防止某事发生，应删去“不再”，改为“避免类似安全事故发生”；D项“随着……给……”导致句子缺少主语，应删去“随着”，让“人工智能技术的不断发展”作主语。 6. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（ ） A. 《左传》是我国第一部纪传体史书，相传为春秋时期左丘明所作，记载了春秋时期各国的政治、军事、外交等史实。 B. 元曲包括散曲和杂剧，其中散曲又分为套数和小令，关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》均为元曲杂剧的代表作。 C. 老舍，原名舒庆春，字舍予，是我国现代著名作家，其代表作有长篇小说《骆驼祥子》《茶馆》，话剧《四世同堂》《龙须沟》等。 D. 欧美三大短篇小说家分别是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的欧·亨利，他们的作品多以小人物的命运为主题，构思巧妙，结尾往往出人意料。 答案：D 解题思路：本题考查文学常识的识记与辨析，涉及史书体例、文学流派、作家作品对应等核心考点。A项《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，而非纪传体史书，我国第一部纪传体史书是《史记》；B项王实甫的《西厢记》是元杂剧，但关汉卿的《窦娥冤》是元杂剧，此处表述无错，但需注意“元曲包括散曲和杂剧”正确，而选项B的错误在于“均为元曲杂剧”表述冗余，且更关键的是C项的错误更明显，再看C项：《茶馆》是话剧，《四世同堂》是长篇小说，选项中作家作品体裁对应错误；D项表述完全正确，欧美三大短篇小说家的国别、姓名及作品特点均无错误。 二、文言文阅读（本大题共5个小题，每小题4分，共20分） 阅读下文，完成下面小题 《季氏将伐颛臾》 季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？” 冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？” 冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服，而不能来也；邦分崩离析，而不能守也；而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。” 7. 下列加点字解释正确的一项是（ ） A. 无乃尔是过与 过：过错 B. 陈力就列，不能者止 陈：陈列、摆放 C. 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 疾：痛恨、厌恶 D. 既来之，则安之 安：安全 答案：C 解题思路：本题考查文言文实词的含义辨析，需结合语境和语法结构判断。A项“过”在此处为动词，意为“责备”，“无乃尔是过与”译为“恐怕应该责备你吧”，而非名词“过错”；B项“陈”意为“施展、发挥”，“陈力就列”译为“施展自己的才能去担任相应的职位”，而非“陈列、摆放”；C项“疾”解释为“痛恨、厌恶”，符合语境，“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”译为“君子厌恶那些不肯说（自己）想要那样而偏要找借口的人”；D项“安”在此处为使动用法，意为“使……安定”，“既来之，则安之”译为“已经使他们来了，就要使他们安定下来”，而非形容词“安全”。 8. 下列对课文句子分析有误的一项是（ ） A. “无乃尔是过与？”是宾语前置句，“尔是过”即“过尔”，“是”为提宾标志，加强反问语气。 B. “何以伐为？”是介词宾语前置句，正常语序为“以何伐为”，“为”是句末语气词，表反问。 C. “虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”运用比喻修辞，以“虎兕出柙”比喻季氏发动战争，以“龟玉毁椟”比喻颛臾被灭亡。 D. “不患寡而患不均，不患贫而患不安”体现了孔子“仁政”思想的核心，强调社会公平与稳定的重要性。 答案：C 解题思路：本题考查文言文句子的句式、修辞及思想内涵分析。A项对“无乃尔是过与？”的句式判断正确，宾语前置句的标志和语气分析无误；B项“何以伐为？”的句式判断正确，介词宾语前置的正常语序和句末语气词“为”的作用分析准确；C项比喻修辞分析错误，“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”中，“虎兕”比喻季氏，“龟玉”比喻颛臾，“柙”“椟”比喻冉有、季路等辅佐大臣，这句话的意思是“猛兽从笼子里跑出来，珍宝在匣子里被毁坏，这是谁的过错呢？”，实则责备冉有、季路没有尽到辅佐职责，而非“以‘虎兕出柙’比喻季氏发动战争”；D项对句子思想内涵的分析正确，“不患寡而患不均，不患贫而患不安”是孔子仁政思想的重要体现，强调公平与稳定。 9. 下列对课文分析理解正确的一项是（ ） A. 本文通过孔子与冉有、季路的对话，重点批判了季氏伐颛臾的贪婪与残暴，对冉有、季路的软弱无能仅作次要批评。 B. 孔子认为颛臾“昔者先王以为东蒙主”“且在邦域之中矣”“是社稷之臣也”，这三点充分说明季氏伐颛臾是不义之战。 C. 冉有以“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也”和“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧”为由辩解，均被孔子有理有据地驳回，体现了孔子的雄辩才能。 D. 文末“吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也”一句，暗示季氏的真正忧患是颛臾的反抗，而非内部的权力斗争。 答案：B 解题思路：本题考查对文言文课文内容的整体理解与分析。A项分析错误，本文重点批判的是冉有、季路作为辅佐大臣，没有尽到职责，反而纵容季氏的不义之举，对季氏的批判是通过批判冉有、季路间接体现的；B项分析正确，孔子从“先王册封”“地理位置”“臣属关系”三个角度，明确颛臾不应被讨伐，充分说明季氏伐颛臾是不义之战；C项“均被孔子有理有据地驳回”表述错误，孔子对冉有第一个辩解“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也”进行了批判，对第二个辩解“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧”，孔子以“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”批判其找借口，并非“有理有据地驳回”，更多是从道德和责任层面批判；D项分析错误，“萧墙之内”指内部，文末句子暗示季氏的真正忧患是内部的权力斗争，而非颛臾的反抗。 10. 下列各组句子中，文言虚词意义和用法相同的一项是（ ） A. ① 夫颛臾，昔者先王以为东蒙主 ② 以吾一日长乎尔，毋吾以也 B. ① 且在邦域之中矣 ② 且尔言过矣 C. ① 是谁之过与 ② 师道之不传也久矣 D. ① 危而不持，颠而不扶 ② 蟹六跪而二螯 答案：B 解题思路：本题考查文言文虚词的意义和用法辨析，需结合具体语境判断虚词的词性和含义。A项①“以”为介词，“把”，“以为东蒙主”译为“把（它）当作东蒙主”；②“以”为动词，“认为”，“毋吾以也”译为“不要因为我年纪比你们大一点就不敢说话”，二者意义和用法不同；B项①和②中的“且”均为副词，“况且、而且”，①句译为“况且（它）又在鲁国的疆域之内”，②句译为“况且你的话错了”，二者意义和用法相同；C项①“之”为结构助词，“的”，“是谁之过”译为“这是谁的过错”；②“之”为助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实义，“师道之不传也久矣”译为“从师学习的风尚不流传已经很久了”，二者用法不同；D项①“而”为连词，表转折，“却”，“危而不持”译为“（盲人）遇到危险却不搀扶”；②“而”为连词，表并列，“并且”，“蟹六跪而二螯”译为“螃蟹有六条腿并且有两只大钳子”，二者用法不同。 11. 下列句子的特殊句式和例句相同的一项是（ ） 例句：句读之不知，惑之不解 A. 无乃尔是过与 B. 夫颛臾，昔者先王以为东蒙主 C. 虎兕出于柙，龟玉毁于椟中 D. 吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也 答案：A 解题思路：本题考查文言文特殊句式的辨析，首先需判断例句的句式类型。例句“句读之不知，惑之不解”是宾语前置句，“之”为提宾标志，正常语序为“不知句读，不解惑”。A项“无乃尔是过与”也是宾语前置句，“是”为提宾标志，正常语序为“无乃过尔与”，与例句句式相同；B项“夫颛臾，昔者先王以为东蒙主”是省略句，省略了介词“以”的宾语“之”，完整句子为“昔者先王以之为东蒙主”，与例句句式不同；C项“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”是状语后置句，正常语序为“虎兕于柙出，龟玉于椟中毁”，与例句句式不同；D项“吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也”是判断句，“也”为判断句标志，与例句句式不同。 三、翻译、默写（共2小题，共10分） 12. 将下列句子翻译成现代汉语。（每小题3分，共6分） （1）世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（《游褒禅山记》） 答案：世间奇妙雄伟、壮丽奇异、非同寻常的景象，常常在那险阻、僻远，少有人至的地方，所以不是有志向的人不能到达。 （2）轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。（《项脊轩志》） 答案：项脊轩一共遭遇过四次火灾，能够不被焚毁，大概是有神灵保护吧。 13. 补出下列各句的上句或下句。（每空2分，共4分） （1）________，杜鹃声里斜阳暮。（秦观《踏莎行·郴州旅舍》） 答案：可堪孤馆闭春寒 （2）念桥边红药， 。（姜夔《扬州慢·淮左名都》） 答案：年年知为谁生？ 四、现代文阅读（共4小题，每小题4分，共16分） 阅读下文，完成下面小题 《父亲的半瓶酒》 我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。 去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。他想亲自照顾我一段时间，说实在的，我看了信，心里也挺难受的。我很想把他接来，但是，一是家里住不开，二是我看出父亲似乎越来越自卑，他每一次给我打电话都不断地道歉，说是占用了我们多少时间。 一个星期天，父亲又来了电话，说他又病了。我想，他肯定是因为思念我们才生的病，我便对妻子说，把父亲接来吧，妻子也同意了。 但是，当我又一次打电话给父亲，想把这个决定告诉他时，他却告诉我，他的病已经好了，他不想来了，他说他知道我们工作忙，不想给我们添麻烦。我沉默了很久，也不知道该说些什么。 后来，我终于决定回家一趟，把父亲接来。我回到家时，父亲正在院子里晒太阳，他的身体看起来很虚弱，头发也白了很多。我对父亲说，我们接你去城里住一段时间吧，父亲没有说话，只是看着我，眼神里充满了复杂的情绪。 我知道，父亲是怕给我们添麻烦，他也怕自己在城里住不习惯。我便对父亲说，小女儿很想你，她每天都念叨着爷爷，父亲听了，眼里闪过一丝光亮。 第二天，我便带着父亲回到了城里。父亲来到城里后，很不习惯，他每天都待在家里，很少出去。他怕自己出去会迷路，也怕给我们丢脸。我便每天下班回家后，带着父亲和小女儿出去散步，告诉父亲这是哪里，那是哪里。父亲很认真地听着，嘴里还不停地念叨着。 有一天，我下班回家，看到父亲正在厨房里忙碌着，他做了一桌子的菜，都是我小时候爱吃的。我很感动，便对父亲说，爸，你辛苦了。父亲笑了笑，说，不辛苦，只要你们吃得开心就好。 吃饭的时候，父亲拿出了半瓶酒，说，这是我特意给你带的，你小时候最爱喝这个酒了。我看着父亲，心里很不是滋味。我知道，父亲这半瓶酒，是他省吃俭用攒下来的，他自己都舍不得喝。 我接过酒杯，给父亲倒了一杯，也给自己倒了一杯。我们父女俩就这样喝着酒，聊着天。父亲说，他年轻的时候，也是一个很有抱负的人，但是，因为家里穷，他没有机会实现自己的梦想。他说，他希望我能够好好工作，实现他没有实现的梦想。我听着父亲的话，心里很感动，也很愧疚。我知道，我一直都没有好好关心过父亲，我总是以工作忙为借口，忽略了他的感受。 那天晚上，我们父女俩喝了很多酒，也聊了很多话。我发现，父亲其实很孤独，他需要的不是物质上的东西，而是精神上的陪伴。 从那以后，我便经常抽出时间陪父亲聊天，带他出去散步。父亲的身体也越来越好了，脸上的笑容也越来越多了。我知道，这才是父亲真正想要的。 14. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇写父亲“一直照管着我的小女儿”，既交代了父亲的日常状态，也为后文父亲因思念小女儿而心生牵挂埋下伏笔。 B. 父亲多次拒绝“我”接他进城的提议，表面上是怕添麻烦、住不习惯，实则是因为内心的自卑，担心自己成为子女的负担。 C. 父亲进城后“很少出去”“怕给我们丢脸”，这一细节既体现了父亲的拘谨与自卑，也反映出城乡生活差异给父亲带来的不适感。 D. 文章结尾写父亲“脸上的笑容也越来越多了”，说明父亲最终适应了城里生活，物质上的满足让他摆脱了孤独感。 答案：D 解题思路：本题考查现代文记叙文的内容理解与分析。A项分析正确，开篇交代父亲照管小女儿，既明确了父亲的生活状态，也为后文“小女儿很想你”打动父亲、促成父亲进城埋下伏笔；B项分析正确，结合原文“父亲似乎越来越自卑”“他每一次给我打电话都不断地道歉”“怕给我们添麻烦”，可知父亲拒绝进城的深层原因是自卑，担心成为负担；C项分析正确，父亲进城后“很少出去”“怕迷路”“怕丢脸”，既体现了他的拘谨自卑，也反映出城乡生活差异让他难以适应，符合原文细节；D项分析错误，原文明确提到“父亲其实很孤独，他需要的不是物质上的东西，而是精神上的陪伴”，结尾父亲笑容增多，是因为“我”抽出时间陪伴他，是精神上的满足，而非“物质上的满足”。 15. 下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章以“父亲的半瓶酒”为线索，串联起父亲进城、做饭、饮酒聊天等情节，线索清晰，主旨集中。 B. 文章运用细节描写刻画父亲形象，如“眼神里充满了复杂的情绪”“很认真地听着，嘴里还不停地念叨着”，让父亲的形象更加鲜活立体。 C. 文章通过“我”的视角展开叙述，既便于抒发“我”对父亲的愧疚与感恩之情，也让读者更易代入情感，产生共鸣。 D. 文章语言华丽优美，大量运用比喻、排比等修辞，增强了文章的感染力，体现了作者深厚的文字功底。 答案：D 解题思路：本题考查现代文记叙文的艺术特色分析。A项分析正确，“父亲的半瓶酒”是文章的核心线索，贯穿全文关键情节，围绕这一线索展现父女情深，主旨明确；B项分析正确，文中多处细节描写，如父亲的眼神、动作等，精准刻画了父亲自卑、拘谨、关爱子女的形象，让形象更鲜活；C项分析正确，文章以第一人称“我”的视角叙述，便于直接抒发“我”对父亲的愧疚、感恩等情感，增强了文章的真实性和感染力，易让读者产生共鸣；D项分析错误，文章语言风格是质朴平实的，没有华丽的辞藻，也未大量运用比喻、排比等修辞，而是以平实的语言打动读者，“语言华丽优美，大量运用比喻、排比等修辞”的表述与原文不符。 16. 文中“父亲的半瓶酒”有何深刻含义？下列理解最准确的一项是（ ） A. 这半瓶酒是父亲省吃俭用攒下来的，体现了父亲的节俭品质。 B. 这半瓶酒是父亲对“我”小时候的回忆，承载着父亲对过去时光的怀念。 C. 这半瓶酒是父亲对“我”的关爱与期盼的象征，凝聚着深厚的父女深情。 D. 这半瓶酒是父亲孤独内心的寄托，体现了父亲对精神陪伴的渴望。 答案：C 解题思路：本题考查文章中核心意象的含义分析。需结合上下文理解“半瓶酒”的象征意义，而非仅停留在表面含义。A项仅解读了表面含义，“节俭品质”并非“半瓶酒”的核心深刻含义；B项“对过去时光的怀念”是其中一个层面，但并非最核心的含义；C项理解最准确，父亲特意带“我”小时候最爱喝的半瓶酒，酒中既包含着对“我”的关爱（记得“我”的喜好），也包含着对“我”的期盼（希望“我”实现他未实现的梦想），凝聚着深厚的父女深情，这是“半瓶酒”的核心深刻含义；D项“孤独内心的寄托”表述不准确，“半瓶酒”是父亲表达关爱与期盼的载体，而非寄托孤独的载体，父亲的孤独是通过“我”的陪伴得以缓解的。 17. 结合全文，下列对“我”的形象分析，正确的一项是（ ） A. “我”是一个工作繁忙、忽视父亲感受的冷漠子女，直到父亲拿出半瓶酒，才幡然醒悟。 B. “我”是一个内心愧疚、懂得反思的子女，能够及时弥补对父亲的亏欠，给予父亲精神陪伴。 C. “我”是一个孝顺体贴的子女，从一开始就想接父亲进城，只是因为父亲拒绝才推迟。 D. “我”是一个善于沟通的子女，能够快速消除父亲的自卑心理，让父亲适应城里生活。 答案：B 解题思路：本题考查对文章中人物形象的分析。A项“冷漠子女”表述错误，“我”并非冷漠，只是“以工作忙为借口，忽略了他的感受”，且“幡然醒悟”的原因不仅是父亲拿出半瓶酒，还有与父亲的聊天中感受到父亲的孤独与期盼；B项分析正确，“我”一开始忽略了父亲的感受，后来通过与父亲的相处，认识到自己的愧疚，主动抽出时间陪伴父亲，弥补亏欠，体现了“我”的反思与愧疚；C项“从一开始就想接父亲进城”表述错误，原文“我很想把他接来，但是，一是家里住不开，二是我看出父亲似乎越来越自卑”，说明“我”一开始有顾虑，并非“从一开始就想接”；D项“善于沟通”“快速消除父亲的自卑心理”表述不准确，“我”是通过“经常抽出时间陪父亲聊天，带他出去散步”慢慢缓解父亲的拘谨与自卑，并非“快速消除”，也不能直接体现“善于沟通”。 五、语言运用（共两小题，共10分） 18. 请概括下面一段文字的主要内容，不超过20字。（4分） 近年来，随着数字技术的快速发展，短视频行业迎来了爆发式增长。短视频以其时长简短、内容丰富、传播便捷等特点，深受广大用户的喜爱。然而，短视频行业也存在着内容同质化严重、低俗化倾向明显、版权纠纷频发等问题，这些问题不仅影响了行业的健康发展，也损害了用户的合法权益。对此，相关部门出台了一系列监管政策，规范短视频行业的发展，引导行业向优质化、多元化方向迈进。 答案：短视频行业发展与监管现状 19. 仿照下面的句子，写两个句式相同的句子。（6分） 例句：诚信是人生路上的一盏明灯，照亮前行的方向； 答案： 1 诚信是人际交往的一座桥梁，连接心灵的距离； ② 诚信是事业发展的一块基石，奠定成功的基础。 六、写作（共2小题，共30分） 20. 下面是一则寻人启事，其中有三处错误，请你找出并改正。（10分） 寻人启事 本人不慎，于2026年1月8日在本市人民公园附近丢失一名男性老人，名叫张三，年龄约70岁左右，身高1.7米，体型偏瘦，上身穿着灰色棉袄，下身穿着黑色裤子，脚穿黑色布鞋，患有老年痴呆症，出门时未带手机和现金。 如有知情者，请速与本人联系，必有重谢！ 联系电话：138****1234 2026年1月9日 寻人者：李四 答案： 1 错误：“丢失一名男性老人”表述不当，改为“走失一名男性老人”； 2 错误：“年龄约70岁左右”语义重复，删去“约”或“左右”； 3 错误：寻人启事落款格式错误，应将“寻人者：李四”置于“2026年1月9日”之上（正确落款顺序：寻人者、日期）。 21. 阅读下面的材料，根据要求写作。（20分） 材料：有人说，“独处是一种能力，也是一种境界。”在独处时，人们可以远离外界的喧嚣，倾听内心的声音，进行深度的思考；也有人说，“人是社会性动物，离不开群体的陪伴。”在群体中，人们可以相互交流、相互支持，获得归属感与安全感。 请根据上面的材料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇不少于300字的作文。 参考范文： 独处与群居，各有其美 独处与群居，并非对立的选择，而是人生中不可或缺的两种状态，各有其独特的价值与美感。 独处是与自我对话的契机。在独处时，我们摆脱了外界的纷扰，能够静下心来倾听内心的声音，进行深度思考。正如学者钱钟书，常年保持独处的习惯，在静谧的环境中潜心治学，才有了《围城》等经典著作的诞生。对于我们而言，独处可以让我们梳理思绪，明确目标，在喧嚣的世界中守住内心的宁静。 群居是与世界连接的桥梁。人是社会性动物，群体的陪伴让我们获得归属感与安全感。在团队合作中，我们相互交流、相互支持，能够攻克独自难以完成的难题；在亲友陪伴中，我们分享喜怒哀乐，感受亲情与友情的温暖。疫情期间，正是无数人的团结协作，才让我们顺利度过难关，这便是群居价值的最好体现。 独处与群居相辅相成。学会在独处中沉淀自我，在群居中共情他人，才能在人生的道路上从容前行，收获更丰富的人生体验。 评分标准：① 立意明确，能围绕“独处”与“群居”的关系展开论述，观点积极合理（4分）；② 联系实际或恰当引用事例，论证充分（6分）；③ 结构完整，逻辑清晰，语言流畅（6分）；④ 字数达标，不少于300字（4分）。 解题思路：本题考查材料作文写作，需先明确材料核心：探讨“独处”与“群居”的价值。写作时，可选择的角度：① 独处的价值；② 群居的价值；③ 独处与群居相辅相成。建议选择第三种角度，立意更深刻全面。写作时，需联系实际（如个人经历、名人事例、社会现象等），运用举例论证、道理论证等方法，确保论证充分。结构上，可采用“总—分—总”的结构，开头提出观点，中间分别论述独处与群居的价值，结尾总结二者的关系，升华主旨。语言需流畅自然，表达准确，确保字数达标。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $