八年级上册 第一单元　走进社会生活 2026年中考道德与法治统编版一轮复习（广西）

该初中道德与法治课件聚焦中考核心考点“亲社会行为”“合理利用网络”，严格对接课标要求，分析考点权重，亲社会行为3年1考，合理利用网络3年3考，梳理核心观点、易混易错点，归纳真题题型，体现备考针对性与实用性。 课件特色在于中考真题训练与应试指导，如“2025梧州模拟”志愿者服务题解析亲社会行为养成，“2024广西”隐私保护题强化法治观念，结合责任意识培养，帮助学生掌握辨析技巧，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

考点精讲 第一单元　走进社会生活 八 年 级 上 册 课堂实训 1 考点 课标要求 考查频率 亲社会行为 核心素养目标：关心社会；学会处理与社会的关系；理解个人与社会的关系，积极适应社会发展变化。 课程内容要求：理解不同的社会角色，形成亲社会的行为；辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。 学业质量描述：能够具有亲社会行为。 3年1考 合理利用网络 3年3考 1．亲社会行为在____________和____________中养成。 2．只有主动关心社会，积极融入社会，倾力___________，才能实现自己的人生价值。 3．网络丰富____________，推动____________。 4．网络为___________注入新的活力，促进____________的进步，为____________和____________搭建新平台。 5．我们要提高______________，学会_______________，学会辨析____________，自觉遵守________和________。 人际交往 社会实践 奉献社会 日常生活 社会进步 经济发展 民主政治 文化传播 科技创新 媒介素养 “信息节食” 网络信息 道德 法律 6．____________、____________是网络生活的基本准则。 7．我们要充分利用网络平台为社会发展____________，让网络公共空间充满__________，弘扬主旋律。　 恪守道德 遵守法律 建言献策 正能量 考点精讲 考点 亲社会行为 1．个人与社会的关系 （1）个人是社会的一员。①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （2）个人在社会中成长。①人的成长是不断社会化的过程。②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 ★2.青少年养成亲社会行为的原因 （1）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 （3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 ★3.青少年养成亲社会行为的做法[2023.16（2）] （1）要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （2）要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 考点 合理利用网络 1．网络的影响[2023.16（2）] 积极 影响 （1）丰富日常生活：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）推动社会进步：①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 消极 影响 （1）出现了一些虚假的、不良的信息。 （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 （3）个人隐私容易被侵犯。 ★2.如何理性参与网络生活？（2025.10；2024.4） （1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。 （3）学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 （4）自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 3．网络生活的基本准则：恪守道德、遵守法律。 4．如何传播网络正能量？ （1）充分利用网络平台为社会发展建言献策。 （2）践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。 1．网络环境中应如何保护未成年人隐私？ （1）国家：制定并落实相关法律规定，推动形成尊重、保护未成年人隐私的社会氛围。 （2）学校：将网络隐私保护内容纳入学校教育体系，培育未成年人网络安全意识和隐私保护技能，增强学生对网络信息的获取和分析判断能力。 （3）家长：教育引导未成年人增强个人信息保护意识和能力。同时，要关注未成年人使用网络的情况，及时发现潜在的隐私安全风险。 2．以“筑牢自我保护的防火墙”为主题制定安全上网指导手册 辨别网 络谣言 ①注意信息出处。②关注官方信息。③对信息进行多方验证。④辨识信息内容。⑤向他人求助。 保护个 人信息 ①提高安全防范意识，不轻易填写个人信息，不随意答应网友的要求。②不使用安全性低的公共网络。③当个人信息泄露时，及时报警，依法维权。 1．在不同的社会关系中，我们的身份是相同的。（　　） 订正：____________________________________________ 2．参加社会公益活动，服务社会，是公民的法定义务。（　　） 订正：__________________________________________________ 3．互联网扩大了公民的政治权利。（　　） 订正：___________________________________ 4．网络是把双刃剑，青少年应该远离/拒绝使用网络。（　　） 订正：___________________________________________ 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 参加社会公益活动，服务社会，是对公民的道德要求。 互联网拓宽了公民行使权利的渠道。 网络是把双刃剑，青少年应该合理利用网络。 × × × × 5．网络有限，自由无界。（　　） 订正：________________________ 网络无限，自由有界。 × 课堂实训 1．（概括主题）给下面图片拟定一个共同的主题，你认为最合适的是（　　） A．在社会交往中成长　 B．在奉献中亲近社会 C．社会生活绚丽多彩　 D．爱国主义深入人心 C 2．（2025成都模拟）某校组织春季研学活动，带领学生走进国家湿地公园，开展植物标本制作、生态摄影比赛和野外生存训练。在这一过程中，同学们不仅学习了自然科学知识，更在团队协作中提升了综合能力。这表明（　　） ①社会为个人的成长提供精神滋养 ②个人只能被动接受社会给予的一切 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④参与集体活动有助于培养合作精神 A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④ B 3．（2025梧州模拟）在2025年4月13日举办的梧州半程马拉松赛事中，1 721名来自不同院校的青年志愿者从赛前嘉年华至赛后服务全程驻岗，为参赛人员提供物资领取指引、交通引导、赛道补给等全链条服务。这些志愿者（　　） A．注重自身心理健康，增强生命的韧性　 B．能够创造物质财富，推动社会发展进步 C．树立了远大志向，获得了社会的认可　 D．主动融入社会大课堂，锻炼和完善自我 D 【解析】赛事青年志愿者全程驻岗，为参赛人员提供物资领取指引等全链条服务，体现了这些志愿者主动融入社会大课堂，锻炼和完善自我，D正确；材料未涉及“注重自身心理健康，增强生命的韧性”“树立远大志向”，A、C与材料无关；这些志愿者创造的是精神财富，不是物质财富，B错误。故选D。 4．（2025菏泽模拟）帮助右面漫画中的人克服“社交恐惧”，你的建议有（　　） ①远离网络，把注意力放在学习上 ②敞开心扉，掌握一定的社交技巧 ③关注自我发展，追求舒适安逸的生活 ④树立积极生活态度，养成亲社会行为 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ C 5．（2025天津）铁路12306应用程序（App），让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（　　） A．让生活变得更加便利和快捷　 B．容易导致公民个人信息泄露 C．可以解决生活中的所有难题　 D．为文化传播和发展搭建平台 A 6．某社区探索“AI（人工智能）＋社区”智慧模式，通过智能工具将居民的需求转化为结构化数据，实现24小时不间断响应，精准解答居民常见问题，为基层治理数字化转型提供了新路径。这表明（　　） A．数字化治理能扩大公民民主权利　 B．创新保障公民直接管理国家事务 C．数字赋能拓展基层民主实践形式　 D．网络能够满足人们各方面的需求 C 【解析】该社区通过“AI＋社区”智慧模式，为基层治理数字化转型提供了新路径，这表明数字赋能拓展基层民主实践形式，C正确；公民民主权利不能随意扩大，A错误；公民不能直接管理国家事务，B错误；“满足各方面的需求”说法绝对，D错误。故选C。 7.(2025厦门模拟)下面两位同学的发言给我们带来的启示是（　　） A. 人类时时刻刻离不开人工智能　 B．人类要理性看待人工智能的作用 C．人工智能是全球竞争的新高地　 D．人工智能是人类永远可靠的朋友 ★小闽：2025年以来，人工智能大模型DeepSeek火爆出圈，AI不仅是“生活好帮手”，还是“学习好搭子”。 ★小福：我了解到，某短视频平台上，AI生成的“虚拟专家”散布养生谣言，误导众多中老年人。 B 8．（2024广西）针对下表反映的情况，青少年应该（　　） 来源：《青少年互联网使用情况调查报告（2024）》 A．深入开展网络环境专项整治行动 B．避免网络沉迷，学会“信息节食” C．利用网络结交新伙伴，拓展交往圈 D．重视辨析网络信息，加强风险防范 D 青少年网络安全意识表现（部分） 不在网上随意加陌生人好友 38.9% 避免浏览不良内容 32.9% 注意分辨网络谣言 27.6% 【解析】从表格中可以看出，在“不在网上随意加陌生人好友”“避免浏览不良内容”“注意分辨网络谣言”等方面，青少年做得还不够好，这反映出青少年网络安全意识较低，对此，青少年应该重视辨析网络信息，加强风险防范，D正确；“深入开展网络环境专项整治行动”的主体不是青少年，A不符合题意；表格中并未直接体现出青少年存在网络沉迷的问题，也没有涉及学会“信息节食”，B不符合题意；表格强调的是青少年在网络安全意识方面的不足，而非利用网络交友，拓展交往圈，C不符合题意。故选D。 9．（2024广西）充电宝是居家旅行常用的物品。一些不法分子将植入木马程序的充电宝免费给路人扫码使用，以盗取个人信息。面对免费充电宝，我们应该（　　） A．不问来历，直接扫码使用 B．立即报警，向公安机关提起诉讼 C．不假思索，跟随他人选择 D．保持警惕，谨防个人隐私被侵犯 D 10．（材料式选项）随着互联网不断发展，良好的媒介素养已经成为社会的普遍要求。下列做法能够体现这一要求的有（　　） ①李女士在社交平台上发文感谢好心人对她的关心和帮助 ②市民朱某在网上聊天群里发送关于爆炸事故的不实信息 ③某村民通过短视频平台讲述家乡故事，宣传家乡特色产品 ④小强在暑假期间召集朋友为表哥新开的网店刷单以促销量 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ B 11．（2025郑州模拟）（6分）随着AI（人工智能）的普及应用，中学生小智也开始在学习和生活中使用AI，下列是小智使用AI的三个情境。 请运用所学知识，对以上小智使用AI的情境进行点评。（6分） ①小智没有正确使用AI。（1分）②小智使用AI制订阅读和运动计划、旅行线路、解答题目，是可行的，但AI提供的信息并不一定完全准确，小智不能让AI完全代替自己思考和学习。（2分）③小智使用AI进行拟声和换脸，这一过程中可能会侵犯他人隐私，存在诈骗、侵权等违法犯罪风险。（2分）④小智应保持独立思考能力，尝试自己解决问题，避免过度依赖AI，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。（1分） $