精品解析:吉林省长春市净月高新区2025-2026学年九年级上学期期末考试物理试题

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2026-01-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.97 MB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-01-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-12
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来源 学科网

内容正文:

净月高新区2025-2026学年度上学期期末质量调研九年级物理 本试卷共两道大题,满分70分 一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。1-8题只有一个选项符合题目要求;9-10题有多个选项符合题目要求,全选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 1. 下列家用电器,利用电流的热效应工作的是(  ) A. 电冰箱 B. 洗衣机 C. 电脑 D. 电饭煲 2. 为避免引发安全事故,运输汽油的油罐车尾部需挂一条拖在地上的链子,下列最适合用来制作这种链子的材料是(  ) A. 橡胶 B. 塑料 C. 硅 D. 铁 3. 春联贴门扉,开启新岁好光景。胶水能将春联粘贴在门上,是利用了分子间存在(  ) A. 引力 B. 斥力 C. 间隙 D. 距离 4. 对下列物理量数值的估计,最符合实际的是( ) A. 1节新干电池电压为15V B. 家用空调的功率约为1000W C. 电视机的功率约为2kW D. 家用节能灯的额定电流是2A 5. 根据图中电力检测仪显示屏显示的内容判断,此时测量的是待机状态下电视机的以下哪个物理量(  ) A. 电功率 B. 电能 C. 电阻 D. 电流 6. 如图所示是课外兴趣小组制作的“蒸汽船”模型。将盛有适量水的铜制容器安装在“船体”上,并用蜡烛对其底部进行加热,一段时间后铜质容器内水温升高产生蒸汽,通过铜管向右喷出,“蒸汽船”就会向左行驶。下列说法正确的是(  ) A. 水变热是通过做功来改变内能的 B. 水在沸腾时会有热量的散失,所以能量不守恒 C “蒸汽船”运动时能量转化与热机做功冲程相同 D. “蒸汽船”在向左运动时主要将机械能转化为内能 7. 有一种防倾斜报警电路,将该电路固定在某物体上,当物体处于竖直方向时,不报警;当物体向左或向右倾斜时,一盏灯亮、电铃响,人们可根据亮灯的颜色判断物体向哪边倾斜。其中S为重力开关,金属棒a可绕O点自由转动,则下列设计符合要求的是(  ) A. B. C. D. 8. 电视机可以用遥控器关机而不用断开电源,这种功能叫做待机功能。这一功能给人们带来了方便,但很少有人注意到在待机状态下电视机仍然要消耗电能。例如某同学家的一台彩色电视机的待机功率大约是10W,假如他家电视机平均每天待机20h。试估算该同学家一年(按360天计算)中因这台电视机待机浪费的电能为(  ) A. 36kW·h B. 360kW·h C. 72kW·h D. 720kW·h 9. 学习小组将装满盐水的气球连接在如图的电路中。闭合开关,当用手拉扯连接气球的导线,使气球变长(盐水与导线充分接触且气球不破裂),下列说法正确的是( ) A. 小灯泡变得更暗 B. 电压表示数变小 C. 电流表示数变小 D. 电压表与电流表示数的比值变大 10. 如图所示的电路图,在A、B两点间分别接入不同元件,可以进行不同的实验。下列描述正确的是( ) A. 探究电流与电阻的关系——改变接入AB间电阻大小和电压大小 B. 探究电流与电压的关系——AB间电阻大小不变,改变AB间电压大小 C. 测量未知电阻阻值——滑动变阻器用于改变电阻两端电压和通过的电流 D. 测量小灯泡的阻值——需多次测量,求平均值,减小误差 二、非选择题:本题共10小题,共50分。第11题1分,第12题6分,第13题4分,第14题6分,第15题5分,第16题6分,第17题4分,第18题7分,第19题6分,第20题7分。 11. 我国古籍《天工开物》中描绘的造纸时“透火焙干”,将一张张湿纸膜贴在砖墙上,在巷中生火,砖的温度升高,湿纸膜上的水分逐渐蒸发,干透后揭下来就是成品纸了。在你看来,“透火焙干”涉及哪些物理知识________(写出一条即可)。 12. 随着人们生活水平的不断提高,汽车已经走进人们的家庭。 (1)汽油机的________冲程排出废气;用水来冷却气缸,是因为水的________较大。 (2)汽车行驶一段路程后只剩半箱汽油和满箱油时比不会发生改变是哪个物理量________(不考虑温度影响,写出一个即可);若汽油机用来做有用功的那部分能量是燃料完全燃烧释放能量的四分之一,则此汽油机的效率为________。 (3)小净来到加油站,闻到汽油味,这是________现象;加油站规定工作人员在上班时间不能穿化纤布料做的衣服,这是因为化纤布料容易发生________现象,存在火灾隐患。 13. 生活处处有创新,小华同学利用电位器动手制作一个亮度可调的台灯,电位器实物如图甲,其内部结构如图乙。 (1)电位器是通过改变接入电路中电阻片的________来改变电阻的,图乙中若将AB接入电路中,顺时针转动旋钮,接入电路中的电阻阻值________,台灯________。 (2)连接好器材以后闭合开关并转动旋钮,发现小灯泡忽明忽暗。拆开电位器外壳,发现碳膜电阻片(如图乙黑色弧形部分)磨损严重。这种电位器接在电路中,会造成________(选填“断路”或“短路”)。 14. 在“比较不同物质吸热能力”的实验中,小阳将体积和初温均相同的水和食用油分别装入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热,如图所示。 (1)选用两个完全相同电加热器同时加热,目的是让它们在相同时间内放出________选填“相同”或“不同”)的热量。实验中,用________(选填“加热时间”或“升高的温度”)反映不同物质吸收热量的多少。 (2)你认为小阳设计的实验方案是________选填“合理”或“不合理”)的,理由是________ (3)小阳利用学过的知识,解决实际问题: ①质量为300g的水,温度由25°C升高到60°C,水的比热容,水吸收的热量为________ J。 ②熬中药时,为有效避免温度骤升而破坏药性,时常选用砂锅进行熬制,原因是做砂锅所用材料的比热容较________。 15. 如图所示,小净同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。 (1)图甲是他们设计的电路图,实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路,此时电流表测量的是甲图中___________处的电流。 (2)小净同学要测量通过L2的电流,只需将图乙中导线___________的一端移动到电流表的负接线柱上。 (3)该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流,总结出结论,请你做出评价或建议:__________ (4)请帮小净同学将表格中的表头补充完整___________。 实验序号 IA/A IB/A 1 … 16. “探究电流与电压和电阻的关系”的实验中,准备的电学器材如下:电源(4.5V)、电流表、电压表、滑动变阻器R标有“30Ω,1A”、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω、30Ω)、开关、导线若干。 实验次序 1 2 3 U/V 1.5 2 2.5 I/A 0.15 0.2 0.25 (1)“探究电流与电压的关系”实验。 ①小净同学按如图甲所示电路图连接实物,试触时发现电流表的情况如图乙所示,则他接下来应该做的是___________ ②纠正错误后开始实验,移动滑动变阻器的滑片使电阻R0两端电压由1.5V逐渐增大到2V、2.5V,读出所对应的电流值。实验数据如表所示。 ③分析数据,得出结论:电阻一定时,导体中的电流与导体两端电压成___________比。 ④分析表中数据可知小净同学所用的定值电阻阻值为__________Ω。 (2)“探究电流与电阻的关系”实验。 ①小净将10Ω的定值电阻接入A、B两点间,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。 ②接下来用20Ω的电阻替换10Ω的电阻,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片 P,使电压表示数为___________V时,读出电流表示数。 ③当小净继续实验将实验器材中的30Ω定值电阻接入A、B两点间时,调节滑动变阻器的滑片P,观察电压表示数,能否继续完成实验?___________ 17. 在“探究电流通过导体产生的热量(以下简称电热)与哪些因素有关”的实验中,实验装置如图甲、乙所示,两个透明容器中封闭着等量的空气。 (1)该实验中我们是通过观察___________来反映电热的多少。 (2)通电时间相等,图甲中的B管中两液面高度差更大,表明电热的多少与___________有关。本次实验控制不变的是___________ (3)采用图乙装置探究“电热的多少跟电流大小是否有关”的实验,右侧透明容器中应该选用阻值为___________Ω的电阻丝。 18. 如图甲所示,小明想测量正常工作电压为2.5V小灯泡的电阻,电源电压恒为4.5V。 (1)测量小灯泡电阻的原理是___________,请用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整(要求:向左移动滑动变阻器滑片P时,电路中电流变大,且导线不能交叉)_______。 (2)实验中某时刻电压表示数为2.2V,为使小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片P向__________端移动,直到电压表示数为__________V。 (3)小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流,并根据所测得的数据绘制了小灯泡的电流与电压的关系图像如图乙所示,则小灯泡正常工作时的电阻为__________Ω。 (4)根据图像乙反映信息,在不增加任何器材的情况下,仅利用本实验的器材__________(选填“能”或“不能”)探究电流跟电压的关系。 (5)小明又设计了一个测量未知电阻Rx阻值的电路,如图丙所示,已知变阻器的最大阻值为R0,电源电压恒定但未知,实验步骤如下: ①闭合开关S,当变阻器滑片P在a端时,电压表示数为U1; ②闭合开关S,当变阻器滑片P在b端时,电压表的示数为U2; ③根据实验测量的数据可知表达式Rx=__________。(用U1、U2、R0表示) 19. 学校项目式学习小组利用热敏电阻和定值电阻设计温度报警电路。如图甲是小组同学设计的温度报警电路,将热敏电阻R0放在热源内,其余部分置于热源外,就可以通过电流表的示数来表示热源温度,当电流表示数I≥6mA时报警。已知电源电压是12V,热敏电阻R0的阻值随温度变化的关系如图乙,则: (1)热敏电阻主要是由__________(填“绝缘体”、“半导体”或“超导体”)材料制作而成;热源温度升高时,R0的电阻__________(选填“变大”、“变小”或“不变”);当热源温度是20°C时,电流表的示数为5mA,则R的电阻值为__________Ω,功率为__________。 (2)小组同学发现,此报警电路不能实现小屋温度t≥30°C或t≤10°C都要有一个电表报警的要求,于是决定对电路进行改进。 ①请你判断:甲图中电路能实现小屋温度t__________时的报警要求;②若要电压表示数U≥7.2V时实现另外一种情况的报警功能,则需在图甲电路中__________的两端并联一个电压表。 20. 小明用电压表改装成了电子量角器,电路如图所示,电流表的测量范围为0~0.6A,电压表的测量范围为0~3V,O为半圆弧电阻MN的圆心,金属滑片OP为半径,与半圆弧接触良好,接入电路的电阻丝RMP与指针旋转角度成正比,整根电阻丝RMN的电阻为15Ω,R0为电阻箱。将滑片OP旋转至M处,调节R0的阻值,使电路中电流为0.6A;保持R0接入电路阻值不变,然后调节为60°时,电流表示数为0.4A(不考虑导线电阻对电路的影响)。 (1)当指针OP顺时针旋转时,电流表的示数将__________选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (2)当滑片OP旋转至为120°时,电压表的示数为多少?(写出必要的文字说明,表达式及最后结果) (3)为能满足测量0~180°的要求,重新调节电阻箱R0,满足要求的R0的最小阻值是__________Ω。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 净月高新区2025-2026学年度上学期期末质量调研九年级物理 本试卷共两道大题,满分70分 一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。1-8题只有一个选项符合题目要求;9-10题有多个选项符合题目要求,全选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 1. 下列家用电器,利用电流的热效应工作的是(  ) A. 电冰箱 B. 洗衣机 C. 电脑 D. 电饭煲 【答案】D 【解析】 【详解】利用电流的热效应工作的用电器将电能转化为内能。 A.电冰箱将电能转化为内能与机械能,故A不符合题意; B.洗衣机主要将电能转化为机械能,故B不符合题意; C.电脑将电能转声能与光能等,故C不符合题意; D.电饭煲将电能转化为内能,故D符合题意。 故选D。 2. 为避免引发安全事故,运输汽油的油罐车尾部需挂一条拖在地上的链子,下列最适合用来制作这种链子的材料是(  ) A. 橡胶 B. 塑料 C. 硅 D. 铁 【答案】D 【解析】 【详解】运输汽油的油罐车尾部拖在地上的链子的作用是将静电释放,因此它的材料必须是导电能力强的物体,而橡胶、塑料是绝缘体,硅是半导体,铁是导体。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 3. 春联贴门扉,开启新岁好光景。胶水能将春联粘贴在门上,是利用了分子间存在(  ) A. 引力 B. 斥力 C. 间隙 D. 距离 【答案】A 【解析】 【详解】胶水能将春联粘贴在门上,是因为胶水中的分子与门和春联的分子之间产生了分子引力,从而使它们相互吸引并粘合在一起。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 4. 对下列物理量数值的估计,最符合实际的是( ) A. 1节新干电池电压为15V B. 家用空调的功率约为1000W C. 电视机的功率约为2kW D. 家用节能灯的额定电流是2A 【答案】B 【解析】 【详解】A.1节新干电池电压为1.5V,故A不符合题意; B.家用空调属大功率用电器,其额定电功率一般约为1000W左右,故B符合题意; C.电视机正常工作的功率在150W左右,故C不符合题意; D.家用节能灯的额定电流在0.2A左右,故D不符合题意。 故选B。 5. 根据图中电力检测仪显示屏显示的内容判断,此时测量的是待机状态下电视机的以下哪个物理量(  ) A. 电功率 B. 电能 C. 电阻 D. 电流 【答案】A 【解析】 【详解】图中“电力检测仪”显示屏上标有W,W是功率的单位,因此此时测量的是电视机的功率;因此正确的文字说明应该是电视机待机功率是。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6. 如图所示是课外兴趣小组制作的“蒸汽船”模型。将盛有适量水的铜制容器安装在“船体”上,并用蜡烛对其底部进行加热,一段时间后铜质容器内水温升高产生蒸汽,通过铜管向右喷出,“蒸汽船”就会向左行驶。下列说法正确的是(  ) A. 水变热是通过做功来改变内能的 B. 水在沸腾时会有热量的散失,所以能量不守恒 C. “蒸汽船”运动时能量转化与热机做功冲程相同 D. “蒸汽船”在向左运动时主要将机械能转化为内能 【答案】C 【解析】 【详解】A.水变热是因为吸收了热量,是通过热传递的发生改变内能的,故A错误; B.水在沸腾时会有热量的散失,散失的热量被周围空气等吸收,能量仍守恒,故B错误; CD.“蒸汽船”运动时能量转化形式为:将内能转化为机械能,与热机做功冲程的能量转化形式相同,故C正确,D错误。 故选C。 7. 有一种防倾斜报警电路,将该电路固定在某物体上,当物体处于竖直方向时,不报警;当物体向左或向右倾斜时,一盏灯亮、电铃响,人们可根据亮灯的颜色判断物体向哪边倾斜。其中S为重力开关,金属棒a可绕O点自由转动,则下列设计符合要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A.在此电路中,当金属棒a因向左倾斜接触触点A时,灯L1和L2并联接入电路,导致两灯同时亮起,无法通过灯的颜色区分倾斜方向;触点B未接入电路,向右倾斜时不会报警,故A不符合题意; B.在此电路中,触点A未接入电路,当金属棒a因向左倾斜接触触点A时,电路不会报警,故B不符合题意; C.在此电路中,电铃串联在干路中,金属棒a因向左倾斜接触触点A时,电铃响,L1发光,金属棒a因向右倾斜接触触点B时,电铃响,L2发光,故C符合题意; D.在此电路中,金属棒a因向右倾斜接触触点B时,电铃和两个灯泡串联,电铃响,两个灯泡都发光,无法通过灯的颜色区分倾斜方向,故D不符合题意。 故选C。 8. 电视机可以用遥控器关机而不用断开电源,这种功能叫做待机功能。这一功能给人们带来了方便,但很少有人注意到在待机状态下电视机仍然要消耗电能。例如某同学家的一台彩色电视机的待机功率大约是10W,假如他家电视机平均每天待机20h。试估算该同学家一年(按360天计算)中因这台电视机待机浪费的电能为(  ) A. 36kW·h B. 360kW·h C. 72kW·h D. 720kW·h 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】一年中因这台电视机待机浪费的电能为 故选C。 9. 学习小组将装满盐水的气球连接在如图的电路中。闭合开关,当用手拉扯连接气球的导线,使气球变长(盐水与导线充分接触且气球不破裂),下列说法正确的是( ) A. 小灯泡变得更暗 B. 电压表示数变小 C. 电流表示数变小 D. 电压表与电流表示数的比值变大 【答案】ACD 【解析】 【详解】当用手拉扯连接气球的导线,使气球变长时,由于盐水与导线充分接触且气球不破裂。当气球变长时,长度变长,横截面积变小,接入电路中的电阻会变大。 A.由于电路的总电阻变大,根据欧姆定律,电路中的电流会变小,灯泡变得更暗。故A正确; B.电压表测量是盐水气球的电压,电路中的电流会变小,根据欧姆定律,灯泡两端的电压变小,根据串联电路的电压规律可知,盐水气球两端的电压变大,即电压表示数变大。故B错误; C.由A选项分析可知,电路中的电流会变小,所以电流表示数变小。故C正确; D.由B选项分析可知,盐水气球两端的电压变大,电路中的电流变小,所以电压表与电流表示数的比值变大。故D正确。 故选ACD。 10. 如图所示的电路图,在A、B两点间分别接入不同元件,可以进行不同的实验。下列描述正确的是( ) A. 探究电流与电阻的关系——改变接入AB间电阻大小和电压大小 B. 探究电流与电压的关系——AB间电阻大小不变,改变AB间电压大小 C. 测量未知电阻阻值——滑动变阻器用于改变电阻两端电压和通过的电流 D. 测量小灯泡的阻值——需多次测量,求平均值,减小误差 【答案】BC 【解析】 【详解】A.探究电流与电阻的关系时,需控制电阻两端的电压不变,只改变接入AB的电阻大小,该选项中改变电压大小的操作错误,故A错误; B.探究电流与电压的关系时,要保持AB间电阻大小不变,通过滑动变阻器改变AB间的电压大小,进而测量对应的电流,故B正确; C.测量未知电阻值时,滑动变阻器核心作用就是通过改变自身接入电路的阻值,来改变待测电阻两端的电压和通过它的电流,进行多次测量后可通过计算电阻并求平均值,减小实验误差,故C正确; D.小灯泡的电阻随温度升高而变大,多次测量的目的是探究灯丝电阻与温度的关系,而非求平均值减小误差,故D错误。 故选BC。 二、非选择题:本题共10小题,共50分。第11题1分,第12题6分,第13题4分,第14题6分,第15题5分,第16题6分,第17题4分,第18题7分,第19题6分,第20题7分。 11. 我国古籍《天工开物》中描绘的造纸时“透火焙干”,将一张张湿纸膜贴在砖墙上,在巷中生火,砖的温度升高,湿纸膜上的水分逐渐蒸发,干透后揭下来就是成品纸了。在你看来,“透火焙干”涉及哪些物理知识________(写出一条即可)。 【答案】汽化 【解析】 【详解】“透火焙干”中,生火让砖的温度升高,湿纸膜贴在砖上,水分吸收热量,由液态变成气态,这个过程属于汽化(蒸发);同时,砖的热量传递给湿纸膜,是通过热传递的方式改变内能;而提高温度也符合提高液体温度可以加快蒸发的物理规律(写出一条即可)。 12. 随着人们生活水平的不断提高,汽车已经走进人们的家庭。 (1)汽油机的________冲程排出废气;用水来冷却气缸,是因为水的________较大。 (2)汽车行驶一段路程后只剩半箱汽油和满箱油时比不会发生改变的是哪个物理量________(不考虑温度影响,写出一个即可);若汽油机用来做有用功的那部分能量是燃料完全燃烧释放能量的四分之一,则此汽油机的效率为________。 (3)小净来到加油站,闻到汽油味,这是________现象;加油站规定工作人员在上班时间不能穿化纤布料做的衣服,这是因为化纤布料容易发生________现象,存在火灾隐患。 【答案】(1) ①. 排气 ②. 比热容 (2) ①. 热值##密度 ②. 25% (3) ①. 扩散 ②. 摩擦起电 【解析】 【小问1详解】 [1]汽油机的排气冲程会将燃烧后的废气排出气缸。 [2]水的比热容较大,相同质量的水和其他物质相比,升高相同的温度时能吸收更多的热量,因此用水来冷却气缸。 【小问2详解】 [1]密度和热值都是物质的特性,与物质的质量、体积无关,因此只剩半箱汽油时,汽油的密度(或热值)不会改变。 [2]热机效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的总能量之比,已知有用功的能量是燃料完全燃烧释放能量的四分之一,即 【小问3详解】 [1]闻到汽油味是汽油分子不停地做无规则运动,扩散到空气中的结果,属于扩散现象。 [2]化纤布料在摩擦时容易产生静电,即发生摩擦起电现象,产生的电火花可能会引燃汽油,存在火灾隐患。 13. 生活处处有创新,小华同学利用电位器动手制作一个亮度可调的台灯,电位器实物如图甲,其内部结构如图乙。 (1)电位器是通过改变接入电路中电阻片的________来改变电阻的,图乙中若将AB接入电路中,顺时针转动旋钮,接入电路中的电阻阻值________,台灯________。 (2)连接好器材以后闭合开关并转动旋钮,发现小灯泡忽明忽暗。拆开电位器外壳,发现碳膜电阻片(如图乙黑色弧形部分)磨损严重。这种电位器接在电路中,会造成________(选填“断路”或“短路”)。 【答案】(1) ①. 长度 ②. 变小 ③. 变亮 (2)断路 【解析】 【小问1详解】 [1]电位器的本质是滑动变阻器,它是通过改变接入电路中电阻片的长度来改变电阻大小的。 [2]图乙中若将AB接入电路,顺时针转动旋钮时,滑片会向靠近A的方向移动,接入电路的碳膜电阻片长度变短,因此接入电路的电阻阻值变小。 [3]电阻变小时,电路中的电流会变大,小灯泡的实际功率增大,所以台灯变亮。 【小问2详解】 碳膜电阻片磨损严重,会导致电路中电阻片与滑片接触时而接触,时而断开,电路出现断开的情况,电流无法连续通过,这种情况属于断路。 14. 在“比较不同物质吸热能力”的实验中,小阳将体积和初温均相同的水和食用油分别装入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热,如图所示。 (1)选用两个完全相同电加热器同时加热,目的是让它们在相同时间内放出________选填“相同”或“不同”)的热量。实验中,用________(选填“加热时间”或“升高的温度”)反映不同物质吸收热量的多少。 (2)你认为小阳设计的实验方案是________选填“合理”或“不合理”)的,理由是________ (3)小阳利用学过的知识,解决实际问题: ①质量为300g的水,温度由25°C升高到60°C,水的比热容,水吸收的热量为________ J。 ②熬中药时,为有效避免温度骤升而破坏药性,时常选用砂锅进行熬制,原因是做砂锅所用材料的比热容较________。 【答案】(1) ①. 相同 ②. 加热时间 (2) ①. 不合理 ②. 没有控制水和食用油的质量相同 (3) ①. 4.41×104 ②. 大 【解析】 【小问1详解】 [1]完全相同的电加热器在相同时间内放出的热量相同,能保证水和食用油在相同时间内吸收的热量相同。 [2]实验中通过电加热器的加热时间来反映物质吸收热量的多少,加热时间越长,吸收的热量越多,这是转换法的应用。 【小问2详解】 [1][2]比较不同物质的吸热能力,要采用控制变量法,需控制两种物质的质量、初温相同,题目中仅控制了体积和初温相同,但是水和食用油的密度不同,质量不同,因此实验方案不合理。 【小问3详解】 [1]水的质量为 则水吸收的热量 [2]在熬中药时,选用砂锅是因为砂锅材料的比热容 较大。 比热容大意味着吸收相同热量时温度升高得较慢,可以让温度平缓上升并保持稳定,避免药性被高温骤升破坏。 15. 如图所示,小净同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。 (1)图甲是他们设计的电路图,实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路,此时电流表测量的是甲图中___________处的电流。 (2)小净同学要测量通过L2电流,只需将图乙中导线___________的一端移动到电流表的负接线柱上。 (3)该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流,总结出结论,请你做出评价或建议:__________ (4)请帮小净同学将表格中的表头补充完整___________。 实验序号 IA/A IB/A 1 … 【答案】(1)C (2)a (3)见解析 (4)IC/A 【解析】 【小问1详解】 图乙中通过L1、L2的电流汇聚之后才流向电流表,所以电流表接在干路位置,对应甲图中干路上C处,因此测量的是C处电流。 【小问2详解】 要测量通过L2的电流,需将电流表与L2串联,因此将图乙中导线a的一端从电流表的正接线柱移到负接线柱上,电流表即可与L2串联。 【小问3详解】 只测一组数据得出的结论具有偶然性,不具有普遍性;应更换不同规格的灯泡,进行多次实验,收集多组数据后再总结结论。 【小问4详解】 甲图中A处是L1支路电流IA,B处是L2支路电流IB,C处是干路电流IC,因此表格缺失的表头为IC/ A。 16. “探究电流与电压和电阻的关系”的实验中,准备的电学器材如下:电源(4.5V)、电流表、电压表、滑动变阻器R标有“30Ω,1A”、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω、30Ω)、开关、导线若干。 实验次序 1 2 3 U/V 1.5 2 2.5 I/A 0.15 0.2 0.25 (1)“探究电流与电压的关系”实验。 ①小净同学按如图甲所示电路图连接实物,试触时发现电流表的情况如图乙所示,则他接下来应该做的是___________ ②纠正错误后开始实验,移动滑动变阻器的滑片使电阻R0两端电压由1.5V逐渐增大到2V、2.5V,读出所对应的电流值。实验数据如表所示。 ③分析数据,得出结论:电阻一定时,导体中的电流与导体两端电压成___________比。 ④分析表中数据可知小净同学所用的定值电阻阻值为__________Ω。 (2)“探究电流与电阻的关系”实验。 ①小净将10Ω的定值电阻接入A、B两点间,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。 ②接下来用20Ω的电阻替换10Ω的电阻,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片 P,使电压表示数为___________V时,读出电流表示数。 ③当小净继续实验将实验器材中的30Ω定值电阻接入A、B两点间时,调节滑动变阻器的滑片P,观察电压表示数,能否继续完成实验?___________ 【答案】(1) ①. 断开开关,调换电流表的正负接线柱接线 ②. 正 ③. 10 (2) ①. 2 ②. 不能继续完成实验 【解析】 【小问1详解】 [1]图甲中电流表指针反向偏转,说明电流表正负接线柱接反了,需先断开开关,再调换电流表的正负接线柱接线。 [2]由实验数据可知,电阻不变时,电压增大的倍数与电流增大的倍数相同,因此导体中的电流与导体两端电压成正比。 [3]由表中数据可知,当时,电流,则定值电阻的阻值 【小问2详解】 [1]在“探究电流与电阻的关系”实验中,要保证定值电阻两端的电压不变,改变定值电阻的阻值和通过定值电阻的电流,所以电压表的示数要保持2V不变。 [2]当30Ω定值电阻接入A、B两点间时,定值电阻的分压能力较之前增强,所以滑动变阻器的阻值要增大,当滑动变阻器阻值最大时,即,分压能力最强 根据串联电路中的分压规律,此时定值电阻两端电压 因为实验要保证定值电阻两端的电压为2V不变,所以无论滑动变阻器滑片怎么滑动,都无法继续完成实验 17. 在“探究电流通过导体产生的热量(以下简称电热)与哪些因素有关”的实验中,实验装置如图甲、乙所示,两个透明容器中封闭着等量的空气。 (1)该实验中我们是通过观察___________来反映电热的多少。 (2)通电时间相等,图甲中B管中两液面高度差更大,表明电热的多少与___________有关。本次实验控制不变的是___________ (3)采用图乙装置探究“电热的多少跟电流大小是否有关”的实验,右侧透明容器中应该选用阻值为___________Ω的电阻丝。 【答案】(1)U形管中液面高度差 (2) ①. 电阻 ②. 电流和通电时间 (3)5 【解析】 【小问1详解】 电流通过电阻丝产生的热量无法直接测量,实验中利用转换法,通过密闭空气吸收热量后膨胀,使U形管中液面出现高度差,液面高度差越大,说明电阻丝产生的热量越多。 【小问2详解】 [1][2]图甲中两个电阻丝串联,通过的电流和通电时间相同,电阻大小不同,B管液面高度差更大,说明电阻越大,产生的电热越多,因此电热的多少与电阻有关;本次实验控制不变的是电流和通电时间。 【小问3详解】 图乙探究电热与电流大小的关系时,需控制电阻和通电时间相同,改变电流大小。左侧容器内电阻丝阻值为5Ω,因此右侧透明容器中应选用阻值为5Ω的电阻丝。 18. 如图甲所示,小明想测量正常工作电压为2.5V小灯泡的电阻,电源电压恒为4.5V。 (1)测量小灯泡电阻的原理是___________,请用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整(要求:向左移动滑动变阻器滑片P时,电路中电流变大,且导线不能交叉)_______。 (2)实验中某时刻电压表示数为2.2V,为使小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片P向__________端移动,直到电压表示数为__________V。 (3)小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流,并根据所测得的数据绘制了小灯泡的电流与电压的关系图像如图乙所示,则小灯泡正常工作时的电阻为__________Ω。 (4)根据图像乙反映的信息,在不增加任何器材的情况下,仅利用本实验的器材__________(选填“能”或“不能”)探究电流跟电压的关系。 (5)小明又设计了一个测量未知电阻Rx阻值的电路,如图丙所示,已知变阻器的最大阻值为R0,电源电压恒定但未知,实验步骤如下: ①闭合开关S,当变阻器滑片P在a端时,电压表的示数为U1; ②闭合开关S,当变阻器滑片P在b端时,电压表的示数为U2; ③根据实验测量的数据可知表达式Rx=__________。(用U1、U2、R0表示) 【答案】(1) ①. ②. (2) ①. 左 ②. 2.5 (3)10 (4)不能 (5) 【解析】 【小问1详解】 [1]测量小灯泡电阻是利用伏安法,也就是通过测小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流来计算小灯泡的电阻,即原理为 [2]要求滑动变阻器向左滑电流变大,也就是滑动变阻器的阻值变小,说明滑动变阻器接入电路的是左下端接线柱。由图甲可知,电流从电源正极流出,流经开关后从滑动变阻器左下端接线柱流入,即用导线将开关的右端接线柱和滑动变阻器左下端接线柱连接起来,如图所示: 【小问2详解】 [1] [2]电压表示数2.2V小于额定电压2.5V,根据串联电路中的分压规律可知,要增大小灯泡两端电压,需减小滑动变阻器的电阻,即滑片需要向左移动,直至电压表示数为小灯泡的额定电压2.5V。 【小问3详解】 由图乙可知,小灯泡额定电压2.5V时,对应的电流为0.25A,根据,可得 【小问4详解】 探究电流与电压的关系需控制电阻阻值不变,而小灯泡的电阻随温度升高而变化,无法保证电阻恒定,因此不能完成该实验。 【小问5详解】 滑片在b端时,变阻器接入阻值为0,电压表测电源电压,即 滑片在a端时,变阻器接入最大阻值R0,此时电压表测Rx两端电压,即 此时变阻器两端电压 则电路中的电流 故电阻Rx的阻值 19. 学校项目式学习小组利用热敏电阻和定值电阻设计温度报警电路。如图甲是小组同学设计的温度报警电路,将热敏电阻R0放在热源内,其余部分置于热源外,就可以通过电流表的示数来表示热源温度,当电流表示数I≥6mA时报警。已知电源电压是12V,热敏电阻R0的阻值随温度变化的关系如图乙,则: (1)热敏电阻主要是由__________(填“绝缘体”、“半导体”或“超导体”)材料制作而成;热源的温度升高时,R0的电阻__________(选填“变大”、“变小”或“不变”);当热源温度是20°C时,电流表的示数为5mA,则R的电阻值为__________Ω,功率为__________。 (2)小组同学发现,此报警电路不能实现小屋温度t≥30°C或t≤10°C都要有一个电表报警的要求,于是决定对电路进行改进。 ①请你判断:甲图中电路能实现小屋温度t__________时的报警要求;②若要电压表示数U≥7.2V时实现另外一种情况的报警功能,则需在图甲电路中__________的两端并联一个电压表。 【答案】(1) ①. 半导体 ②. 变小 ③. 1200 ④. 0.03 (2) ①. ≥30℃ ②. R0##热敏电阻 【解析】 【小问1详解】 [1]热敏电阻属于半导体元件,其阻值会随温度变化而明显改变。 [2]由图乙可知,热源温度升高时,R0的阻值逐渐减小。 [3]由图甲可知,R与R0串联,电流表测电路中的电流。 当温度为20℃时,由图乙得 此时电路中的电流 则电路总电阻 定值电阻R的阻值为 [4]定值电阻R的功率 【小问2详解】 [1] 当电流表示数I≥6mA时报警,则电路中触发报警的最小电流 此时电路总电阻最大为 则此时热敏电阻阻值 由图乙可知,对应温度为 即甲图电路能实现的报警要求。 [2] 由图乙可知,当t≤10℃, 此时电路中的电流 此时R两端的电压 由串联电路中的电压关系可知,R0两端电压 因此要电压表示数时实现另外一种情况的报警功能,则需在图甲电路R0两端并联一个电压表。 20. 小明用电压表改装成了电子量角器,电路如图所示,电流表的测量范围为0~0.6A,电压表的测量范围为0~3V,O为半圆弧电阻MN的圆心,金属滑片OP为半径,与半圆弧接触良好,接入电路的电阻丝RMP与指针旋转角度成正比,整根电阻丝RMN的电阻为15Ω,R0为电阻箱。将滑片OP旋转至M处,调节R0的阻值,使电路中电流为0.6A;保持R0接入电路阻值不变,然后调节为60°时,电流表示数为0.4A(不考虑导线电阻对电路的影响)。 (1)当指针OP顺时针旋转时,电流表的示数将__________选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (2)当滑片OP旋转至为120°时,电压表的示数为多少?(写出必要的文字说明,表达式及最后结果) (3)为能满足测量0~180°的要求,重新调节电阻箱R0,满足要求的R0的最小阻值是__________Ω。 【答案】(1)变小 (2)3V (3)15 【解析】 【小问1详解】 OP顺时针转时,接入电路的半圆电阻丝长度增加,接入电路的阻值变大,电路总电阻变大,电源电压不变,由可知,电流表示数变小。 【小问2详解】 由电路图可知,R0与RMP串联,电流表测电路中的电流,电压表测RMP两端电压。 将滑片OP旋转至M处,此时RMP阻值为0,只有R0接入电路,电路中电流为0.6A,即 此时电源电压① 已知时,整根电阻丝接入电路,此时 则当时,接入电路电阻丝的长度为总长度的三分之一,故 电流表示数为0.4A,即电路中的电流 此时两电阻串联接入电路,则电源电压② 由①②解得, 当滑片OP旋转至为120°,接入电路的电阻丝的长度为总长度的三分之二,则 则电路中的总电阻 电路中的电流 此时RMP两端电压 即电压表的示数为3V 【小问3详解】 电压表的量程为0~3V,即RMP两端电压最大为 此时R0两端电压 要满足测量0~180°的要求,电阻丝必须全部接入电路,此时RMP阻值最大为,分压能力最强。 R0与RMN串联,根据串联电路的分压规律可知,此时R0的阻值为 电路中的电流 此时电路中的电流不超过电流表的0~0.6A量程,所以满足要求的R0的最小阻值为15Ω。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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