第二单元学业质量评价（A卷）-【学海乐园】2025-2026学年四年级下册语文（统编版）

语文·四年级RJ版（下册） A 质量评价 第二单元学业质量评价 ④BCD (建议用时：90分钟 合计：100☆) 班级： 姓名： 一、读句子，看拼音，写词语。(8☆) 为了能更好地学习，园园xūyào( )一个jiàn kang( )的 身体。为此，她向我miao shù( )了一个xiang x( )的ji hua ( ):她要每天多吃shucài( )和水果，以及少量的面食，坚持 跑步，yùfang( )ji bing( ),并提醒我监督她。 二、选择题。(12☆) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是 A.挣扎(zhá) 不懈(jie) B.番茄(fan) 死亡率（ù） C.澎湃(bài) 预兆(zhào) D.浏览(Iiú) 里程碑(bi) 2.一个有经验的农民可以根据庄稼的长势( )出秋天的收成。 A.推测 B.断定 C.推理 D.判定 3.下列加点词使用有误的一项是 A.远处传来震耳欲聋的响声，大地好像震动了起来。 B.当国歌再次响起时，球迷们振奋不已。 C.体育课上，大家累得前俯后仰，瘫在地上一动不动。 D.小明在作文结尾加的那句话可真是点睛之笔，让人回味无穷。 4.依次填入下面括号里的词语正确的一项是 () 晚上查资料时，我发现电脑( )上有好多没有用的文件。我赶 紧开始清理，帮助电脑( )…正当我查资料时，电脑右下角弹出 了一个小( ）,原来是班长在群里发布消息：“麻烦( )的同学 157 冒个泡，看到信息及时回复哟！” A.桌面瘦身窗口潜水 B.桌面潜水窗口瘦身 C.窗口瘦身桌面潜水 D.窗口潜水桌面瘦身 5.下列句子中，没有运用作比较的说明方法的一项是 () A.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起 整个身体。 B.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球 上，可见纳米有多么小。 C.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 D.蟋蟀用强有力的后足踏地。 6.如果有同学想了解以下内容，你会推荐他阅读下列哪一本书？ A.《灰尘的旅行》 想要了解的内容 B.《看看我们的地球》 ◇人们什么时候开始洗澡？ C.《十万个为什么》 ◇炉子里火旺的时候，为什么会呼呼作响？ D.《人类起源的演化过程》 ◇为什么衣服能使人暖和？ 三、按要求完成句子练习。(12☆) 1.我国科学家在辽宁西部首次第一次发现了保存有羽毛的恐龙化石。（提 出修改意见，3☆) 2.恐龙演变成鸟儿之后，开辟了崭新的生活天地。（改为反问句，2☆） 3.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松 脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。(3☆) (1)加点的部分让我想到了( )这一词语。(1☆) A.风和日丽 B.骄阳似火 C.落日余晖 D.光彩照人 158 (2)对画“”的句子进行缩写： (2☆) 4.郊外一所闲院里，那一丛丛盛开的桃花，不论是红色还是粉色都那么惹 人喜爱，让人忍不住发出“ ”的感慨。（根据语境写出相对应的诗句，4☆） 四、根据积累将下面的人物对话补充完整。(6☆) 学习了《千年梦圆在今朝》一文，我知道了传说中第一个 试验利用火箭上天的人是 ;我还知道了中华人 民共和国成立后，我国的航天事业取得了很多成就，比如， 我真为祖国的航天事业发展成果感到自豪！我也想和你 分享一则新闻： 五、根据所学知识填空。(8☆) 1.介绍恐龙演化成鸟类的过程要按这样的顺序： 。(4☆) ①它们中的一些种类慢慢具备了滑翔能力，最终能够主动飞行 ②其中一些猎食性恐龙发生变化 ③其后代繁衍成庞大家族 ④第一种恐龙出现，和狗一般大小 2.学习了《琥珀》一文后，我了解了琥珀形成的过程：两只昆虫被 包住→形成 →发生 →形成琥珀。(4☆) 159 六、快乐阅读。（24☆) 成年人体内所含水分的比重比孩子的少一些，大约是体重的四分之三。 (-)(12☆) 你们会问：“那人怎么没像汤羹那样满地流淌呢？” 纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细 其实，物体由什么构成并不重要。重要的是，它是怎么构成的。 胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技 如果我们把一小块肉或是一小块黄瓜放到显微镜下观察，我们会看到 术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血 无数个饱含汁液的细胞。这些汁液之所以不会从细胞中流出，是因为它们 管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管 被严严实实地封闭起来了。这就是秘密所在。 一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药 所以呀，水是构成人体的主要物质。 可以管一周，甚至一个月。 这就是人不吃东西可以活很长时间，不喝水却挺不了几天的根本 1.这段话是围绕“ ”这一句话来写 原因。 的。(2☆) (选自《十万个为什么》，有删改) 2.下列不是纳米技术在应对疾病方面发挥的作用的一项是()(2☆) 1.《十万个为什么》的作者是 ( )(2☆) A.可以早期检测与预防疾病。 B.能够直达病灶，杀死癌细胞。 A.柏吉尔 B.米·伊林 C.徐星 D.刘忠范 C.可以让人类免于吃药。 D.可以让药效更长久。 2.文中，作者想要告诉我们的是 。 (3☆) 3.如果删掉这段话中的加点词，句子的意思会不会发生变化？为什么？(4☆) 3.文中画“”的句子运用了举例子和列数字的说明方法，作者这样写是 想告诉我们人身体里的 。 (3☆) 4.文中提到的“细胞”是什么？如果你无法解释清楚，你会怎么解决问题？ 4.读完这段话，我不懂的问题是： (4☆) ？我打算用 的办法尝试解决我的问 题。(4☆) (二)(12☆) 嗯？吃水？ 七、写作。(30☆)】 是的，吃水。所有食物中，包括肉、蔬莱、面包，水分含量要比固体物质 在大自然中，你有什么发现吗？例如一件亲身经历的、让你得到启示 多得多。肉类中水分含量是固体物质的两倍，黄瓜里面几乎都是水。 的事，或者是一个你了解到的有关发明创造的故事。请以《发现》为题，写 我们人体内所含水分的比重和嫩黄瓜所含水分的比重相差无几。一个 一篇作文，分享给同学们，让同学们跟着你一起增长见识吧！注意写清楚 体重为四十千克的人，其体内水分占三十五千克，仅有五千克是固体物质。 事情的经过及得到的启示。不少于300字。 160 161 16221*芦花鞋 3.(1)C(2)A 一、示例：毛茸茸蓬松松暖和和亮堂堂 4.(1)①冰心玉壶②示例：他的一颗心如同 堂堂 贮藏在玉壶中的冰一般晶莹、纯洁(2)①不 二、1.芦花鞋的制作顺序先、然后、再 要/人夸/好颜色，只留/清气/满乾坤。②素 2.示例：太阳先露出了一点红色，然后半边脸从 雅不向世俗献媚，坚守内心追求 海平面升起，再一下子跳出海面。 5.(1)×(2)×(3)/ 三、示例：上：②坚持卖芦花鞋④卖掉脚上的芦花 二、1.示例：将军夜引弓将士夜逐敌 鞋下：①第一百零一双是为青铜编的③青 2.B 铜抓着一大把钱 3.示例：英勇威武、力大无穷。 四、1.针刺般刺骨 4.示例：英勇豪迈、不畏艰苦。 2.那双鞋竟然没有一丝污迹，看上去完全是一 三、示例：跨上马鞍，高举长刀单于一旦成功逃 双新鞋。 走，必重来乱我边境，我们一定要把他抓回来！ 3.“拔”字突出了青铜在天寒地冻的环境下，把 誓死追回单于，保我大唐安宁！ 脚从暖和的芦花鞋里拿出来时的决心和对自己 23黄继光 的狠心 一、1.yilǚcuT tang 习作：我学会了 2.yun yun yùnyun 一、1.学会了示例：骑自行车养花 3.射击枪弹光荣爆炸 2.(1)/(3)/(4)/ 4.神态动作语言视死如归英勇无畏 二、1.×2.X 二、（一）1.近慢慢地、艰难地顽强 三、示例：1.洗碗 2.示例：视死如归的精神 2.（1)首先…然后…接着…最后… (二)1.不怕牺牲谦虚刻苦聪明机智 (2)第一…第二…第三… 2.点明了战斗的危险，衬托出战士们不怕牺牲 3.我掉以轻心，满是油渍的碗从我手里逃脱了， 的可贵品质。 在地上摔了个粉身碎骨 三、示例：我们现在和平安定的生活是您用生命换 4.很多事情看着容易做起来难，不论做什么都 来的，我要以您为榜样，勤奋学习，将来报效 要认真，要用一丝不苟的态度去对待 祖国。 四、③②⑤⑥④①示例：没想到看似 24“诺曼底号”遇难记 简单的事情，想要做好也不容易，有了方法还要 一、1.mi pou han 多练习，这样才能真正学会呀！再试一试，我一 2.①英伦②窟窿③混乱④维持⑤秩序 定能学会的。 ⑥调遣 语文园地 二、小心翼翼惊恐万状（或惊慌失措）镇定自若 一、AB 井然有序 纹丝不动 舍己救人（或忠于 二、1.①程门立雪②铁杵成针③凿壁偷光 职守) ④悬梁刺股(1)示例：囊萤夜读手不释卷 三、1.环境“玛丽号”轮船 突然 (2)孙敬苏秦学习要努力刻苦 2.奔跑尖叫哭泣 2.B 3.哈尔威船长毫不畏惧 三、高飞尽孤云两不厌只有 四、海难发生组织救援坦然牺牲语言动作 1.唐李白孤独 忠于职守、舍己救人 2.C 五、1.语言临危不乱、舍己救人 第七单元人物品质 2.吼喝威严 3.示例：董存瑞在部队进攻受阻的危急关头， 22古诗三首 他托起炸药包，拉燃导火索，用自己的生命为部 -、1.chan yàn qian kun 队前进扫清了障碍。 2.芙蓉洛阳水壶大雁 六、示例：英勇无畏忠于职守 25* 挑山工 四、1.君子以自强不息 一、C 2.自胜者强 二、心悦腾 驾深谜意味深长 心悦 3.不尤人 诚服 4.忧患安乐 三、肤色眉毛年龄体格强健、平凡朴素 第八单元 中外经典童话 四、1.挑山工作者及其他游客慢折尺形肩 26宝葫芦的秘密（节选） 挑重物快直线边走边玩 -、1.D 2.神态语言脚踏实地、坚持不懈只有一 2.介绍妖怪脚丫撵舔向日葵棒 心朝着目标，脚踏实地、坚持不懈地努力才会 3.乘辐改正：乖福 成功 4.①示例：小红的字写得很规矩。 习作：我的“自画像” 二、1.心理渴望获得 一、1.(1)A(2)ABCD 2.(1)劈面撞见神仙远足旅行，游到龙宫肯 2.外貌事例爱好或性格特点 让奶奶给他换衣服掘地掘出来的(2)想用 二、3./ 宝葫芦来解决自己在学习、生活中遇到的烦恼 三、1.×3.× 三、1.过上了幸福的生活 四、示例：我的眼睛又大又圆，睫毛又长又浓密。 2.A 我的优点是胆子大。我的缺点是粗心。有一 3.示例：张三想要把一袋子馒头送给穷苦的邻居， 次，家里出现了一只蟑螂，我丝毫不害怕，一脚 一眨眼，他的面前就出现了一锅热腾腾的馒头。 消灭了它。我跑步很厉害，曾在学校运动会 四、1.张天翼作家 上获得了四年级100米跑步比赛的第一名。 2.示例：我会画一个大大的葫芦，王葆躺在葫芦 语文园地 里，看上去很开心。 一、1.①kǎi②jù③bin④qi ⑤zào⑥fén 27巨人的花园 2.⑥⑤ 一、qijiáXiàoshuò拆缕踪 3.示例：哈尔威船长雨来 二、牌允许私自禁令惩罚 二、教室里，传出朗朗的读书声。操场上，运动 三、示例：可爱柔嫩星星似美丽丰硕 悦耳 队的同学们跑步正在，他们大概可能已经 四、1.(1)花开得鲜艳、好看孩子们纯真、可爱，充 满了活力(2)巨人说，他有许多美丽的花，可 锻炼了好一阵了，满脸都是汉水。糟糕，快 孩子们却是最美丽的花。 汗 2.(1)大声地斥责示例：呵斥 (2)语言孤 迟到了！我加快脚步跑进教室，坐到位子 傲、自大 五、果丰鸟唱春天冬天春天孩子们的乐园 上后拿出课本和同学们一起朗读起来，紧 六、1.B 平 2.善良、和蔼 张的心也渐渐宁静下来。 3.他拿出一把大斧子，拆除了围墙。 (提示：第二处错误中，删掉“大概”也可以) 4.示例：孩子们一走，花园里又出现冬天的景 三、1.动作语言祖国、人民奋不顾身、英勇 象：孩子们回来后，春天也跟着一起回来了。这 无畏 些情节让我感受到奇妙。 2.(1)动作动作熟练、镇定自若(2)示例一：七、1.文字示例：有你们才会有春天，欢迎来我的花 海海飞快地冲向跳高横杆，高高跃起，以惊人的 园玩！（除了文字之外，还可以用笑脸等图画装 弹跳力成功越过横杆。示例二：妈妈下班回 饰布告牌，合理即可) 到家，打开鞋柜换上了拖鞋，然后走到厨房开始 2.示例：孩子们有的在花园里尽情地奔跑，有的 做饭。示例三：小狗的尾巴快乐地摇晃着，它 吊在巨人的胳膊上荡秋千，还有的坐在巨人的 用爪子翻动食物，然后兴致勃勃地品尝着。 肩膀上给他讲笑话，逗得巨人哈哈大笑。花园 8 里鸟语花香，充满了欢声笑语。 28*海的女儿 一、1.dian shi fu qiàjing 2.亲昵 二、示例：白最纯洁的积雪柔最柔软的棉花 轻轻随便一点风就能把它们吹出很远 三、1.沉默和富于深思 2.望到了游动的鱼儿，望到了月亮和星星，望 到了鲸鱼或者是装载着许多旅客的船。 习作：故事新编 -、1.B2.CB 二、3.× 三、示例：狐假虎威老虎把狐狸吃掉了。老虎 让狐狸走在前面，自己在后面躲起来偷偷观 察，发现小动物们并不是害怕狐狸，而是害怕 自己，狐狸骗了自己。 四、示例：赶紧找来一根长绳，把一头拴在一棵大 树上，另一头递给兔子，把兔子拉了上来“我 跑得比你快，我来背你吧。”说完，它背起乌龟 奋力地奔向终点 语文园地 一、B 二、1.近义忘记忘怀 2.(1)①C②B③A(2)示例：柳树吐出了 嫩绿的新芽，小草探出了头，五颜六色的花儿 绽开了笑脸，小河唱着歌向远方流去。街上 的柏油路快要熔化了，小狗不停地吐着舌头， 知了在树叶间大声地叫着：“热呀！热呀！” 三、①老来方知读书迟②一日读书一日功 ③只要迈步总不迟④书山有路勤为径书 签上的名言警句略。 9