第7单元 能源的合理利用与开发-【一战成名新中考】2026云南中考化学·一轮复习·知识点精讲（讲册）

一战成名新中考 第七单元 能源的合理利用与开发 单元串讲导图 可燃物 燃烧的条件氧气（或空气） 同时具备 缺一不可 达到燃烧所需的最低温度（着火点） 破坏 消除或隔离可燃物 灭火的原理隔绝氧气（或空气） 满足其一 使温度降到可燃物的着火点以下 燃烧时要有足够的空气（或氧气）】 燃料的充分燃烧 燃料的 燃料与空气要有足够大的接触面 燃烧 易燃物和易爆 爆炸原理 物的安全知识 消防安全标志 安全生产、运输、使用和储存易燃物和易爆物 化学反应中的能 C,H,0H+30,点燃2C0,+3H,0 量变化（通常表 放热反应 Ca0+H,O= 现为热量的变化 :Ca(OH)2 吸热反应C+CO, 高温2C0 混合物，主要含有C元素，隔绝空气加强热分解或与 能源的合理利用与开发 煤 其他物质反应可得到焦炭、煤焦油、煤气等 主要含有C、H两种元素；利用沸点不同进行分离， 石油 可得到汽油、煤油、柴油等产品 化石能源 (不可再生 最主要的成分是甲烷，完全燃烧的化学方程式为 天然气 CH,+20,点燃C0,+2H,0,点燃前要验纯 煤燃烧产生的$0，、氨的氧化物等气体或气体在空气中发 生反应后的生成物会溶于雨水形成酸雨 影响汽车尾气排放到空气中，造成污染 化石能 化石能源燃烧释放出的二氧化碳引起温室效应加剧，导 化石能源 源的合 致全球变暖 理利用 的使用 提高燃料质量 措施 改进使用技术 清洁的高能燃料 氢气燃烧的化学方程式为2H,+0,点燃2H,0 氢能源 优点：产物是水，无污染；热值高；原料来源广 开发和利 问题：大量制取和储运成本较高 用新能源 其他能源 太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等 教师备课尊享·云南化学 35 二》云南近6年考情分析 命题点 年份 题号 分值 考查内容 燃烧与灭火条件（以电石灯为主题）；充电宝充电过程的 2025 18;21(3) 3 能量转化（选填） 2024 1;25(4) 4 禁止吸烟标志辨别；燃烧条件的探究（创新装置） 燃烧与 2023 14A;15 2.5 酒精灯燃烧的灭火方法判断：天然气燃烧的条件及调控 灭火 2022 10 2 灭火方法判断 2021 14 2 燃烧与灭火条件（以酒精灯的使用为主题） 2020 12 2 灭火方法、燃烧的调控、燃烧的条件 2025 10A 0.5 开发利用清洁能源可保护环境的判断 化石能源的种类、甲烷的化学式，天然气燃烧的调控措 2024 22(1)(2)(4) 4 施，氢气作为燃料的优点 化石能 2023 1:15C 2.5 新能源的辨别；燃烧的调控措施 源的合 化石能源的种类、产生酸雨的气体、清洁燃料选填（含数 理利用 2022 22(2) 据图分析) 2021 22(2)② 2 化石能源的种类、可再生能源举例 2020 22(3) 2 化石能源的使用（含表格数据分析） ■考情总结燃烧与灭火主要在选择题中单独设题考查，在填空与简答、实验与探究中少量设题；化石能 源的合理利用常在填空与简答中结合其他知识考查。难度不大，考查形式更灵活，分值变化不大，注重 知识的理解和应用。 三》云南近3年真题分类 命题点1燃烧与灭火 1.[2025云南18题2分]电石灯是古老的照明工具，原理是利用电石(CaC2)与水反应生成可燃性气 体，点燃气体用于照明。下列说法正确的是 (C) A.电石灯利用电石作可燃物 可上下移动的螺母 B.点燃是为了提高可燃物的着火点 聚光罩、 学孔盖 C.可通过移动螺母最终使火焰熄灭 隔板 D.导管1可长期使用，无需清洁保养 出气口 导管2 88 2.「2024云南1题2分]下列图标中表示禁止吸烟的是 电石 导管1 A B C D 3.[2023云南15题2分]使用天然气做饭，点火后，发现炉火火焰呈现黄色，锅底出现黑色，这时就需 要调大灶具的进风口；使用完毕，关闭开关，火焰熄灭。下列说法错误的是 (D) A.天然气会燃烧，因为它是可燃物 B.点火是为了使温度达到天然气的着火点 C.调大进风口的目的是提供足够的空气，使燃烧更充分 D.关闭开关火焰熄灭，原因是温度降到了着火点以下 36 教师备课尊享·云南化学 一战成名新中考 4.[2024云南25(4)题2分](4)某同学为探究燃烧的条件设计了如下实验。已知白磷的着火点是 40℃。向装置甲中通入空气，甲中的热水压入到乙中，甲、乙中的白磷均燃空气= 白磷 烧。由液面降低后甲中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要空气（或氧气或0）；80℃ 由热水进入后乙中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要温度达到着火点。 热水 命题点2化石能源的合理利用 5.[2023云南1题2分]下列不属于新能源的是 A A.石油 B.潮汐能 C.太阳能 D.地热能 6.[2024云南22题7分]新能源的开发和利用促进了能源结构向多元、清洁和低碳转变。 (1)目前，人类利用的能量大多来自化石燃料，如石油、天然气和煤。在有石油的地方，一般 都有天然气存在，天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH。 (2)做饭时，天然气燃烧不充分，锅底易出现黑色物质，此时可调大（填“小”或“大”）燃气灶 的进风口，使燃料充分燃烧，节约能源。 (3)我国研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转化过程 如图所示（部分生成物已略去）。 单质X 单质X (CH,)￥ C0,→ 口→汽油 催化剂 催化剂 催化剂 Π ①催化剂在化学反应前后化学性质和质量不变。 ②过程I中反应生成的另外一种物质为生活中常见的氧化物，该反应的化学方程式为 C02+H2 催化剂C0+H,0_。 (4)随着科学技术的发展，氢能源的开发利用已取得很大进展。氢气作为燃料的优点是产物无污染 (或热值高或可再生等)（答一点即可）。 四》新教材变化对比 1.标题变化 新教材 旧教材 标题 第七单元能源的合理利用与开发（变化】 第七单元燃料及其利用 课题1燃料的燃烧（变化） 课题1燃烧和灭火 课题 课题2化石能源的合理利用（变化） 课题2燃料的合理利用与开发 实验活动 实验活动4燃烧条件的探究（变化） 实验活动3燃烧的条件 跨学科实践活动 跨学科实践活动6调查家用燃料的变迁与合理使用（新增） 2.主要内容变化 页码 变化 新教材 旧教材 P158 新增 可燃物和非可燃物的举例，可燃物：酒精、红磷、木炭等，非可燃物：水、大理石等 P160 物质 白磷 红磷 木材 木炭 无烟煤 数据 表7-1 着火点℃ 40 260 240-270 320~400 600-700 P160 新增 方法导引（控制变量）》 教师备课尊享·云南化学 37 续表 页码 变化 新教材 旧教材 P163资 调整 灭火器及其灭火原理和适用范围由正文调至“资料卡片”，删除灭火器的使用方法 料卡片 表述 利用压缩的氨气等吹出干粉（主要含有碳酸氢钠或磷酸二氢铵），有隔绝空气等作用 易燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体迅速 表述 膨胀而引起爆炸 △ A 当心火灾 P164 当心爆炸 当心火灾 表述及 当心易燃物当心爆炸物 禁止吸烟 易燃物质 爆炸性物质 氧化物 图示 圈 ⑧ 禁止烟火禁止放易燃物禁止燃放鞭炮 图7-10消防安全标志①（部分） 禁止 禁止 禁止燃禁止 禁止放 烟火带火种 易燃物 图7-13一些与燃烧和爆炸有关的图标 P165 调整 “燃料的充分燃烧”“化学反应中的能量变化”由课题2调至课题1 在一支试管中加入少量生石灰(C0)或一小块生活中使用的生石灰干燥剂，再 表述 P166实 加入2L水，插入温度计。观察现象，并记录温度变化。 验7-1 新增 注意（生石灰使用时的注意事项） 删除 实验装置图 煤的综合利用，可以通过将煤隔绝空气加强热分解或煤与其他物质反应来实现， P169 表述 由此得到许多有用的物质，如焦炭、煤焦油、煤气等。 P170 调整 石油炼制的部分产品中将“溶剂油”改为“液化石油气”，删除“航空煤油” 在使用化石能源时，可以通过提高燃料质量和改进使用技术来减少空气污染物 的排放。我国已大力推广使用脱硫煤，改进生产中使用的脱硫设备，并在很多地 P174 表述 方用天然气代替煤；改进汽车发动机的燃烧方式，使用催化净化装置，加大尾气 检测力度，推广使用电动汽车。 删除 乙醇汽油相关内容；化石燃料对环境的影响 P175 新增 描述“工业上一般通过电解水或以化石能源为原料制取氢气。” P179 调整 “粉尘爆炸实验”由原课题1实验调至“复习与提高” 【实验步骤】中将“加热分别蘸有酒精和水的棉花”“加热一小块乒乓球碎片和滤 P181实 调整 纸碎片”“加热分开放在一块薄铜片两侧的乒乓球片和滤纸片”换成“加热大小 验活动 和形状相似的干燥的小木块和小煤块” 五 课标摘录 2022版课标 内容 通过实验探究认识燃烧的条件，理解燃烧和灭火的原理及其在生活中的应用，初步体会调控化 要求 学反应的重要意义。 ①能举例说明化学变化在自然界和生产生活中的重要应用价值，以及化学家利用化学反应造 学业 福人类的创造性贡献。 要求 ②能运用变量控制思想设计燃烧条件等实验探究方案 38 教师备课尊享·云南化学 一战成名新中考 跨学科实践活动 跨学科实践活动6调查家用燃料的变迁与合理使用 家用燃料近几十年经历了巨大的变化，下面展开探究活动探究这些变化给我们的生活带来的影响。 活动1：调查目前家用燃料的种类 如图为家用燃料分类图： (1)下列分析正确的是C(填序号)。 生物户柴草、秸秆等 A.家庭最早使用的能源是煤气 家用 能源沼气等 B.煤球比蜂窝煤燃烧更充分 燃料 →煤球、蜂窝煤等 化石 C.液化石油气是石油化工的一种产品 能源 →煤油 D.天然气是一种新型的清洁能源 一天然气、煤气、液化石油气等 (2)从物质分类角度分析，煤和天然气均属于混合物_。 活动2：调查我国近50年来家庭燃料的变迁 柴草蜂窝煤 液化石油气 管道天然气 (纤维素)厂（碳） (丙烷：C,H) (甲烷：CH) (3)柴草是人类最早使用的家用燃料。使用柴草作燃料的优点是易获取。为使柴草燃烧更旺， 可采取的措施是将柴草架空 (4)直接用煤作燃料，会产生污染物，进而造成的环境问题是酸雨。煤球制成“蜂窝煤”，可以使 煤燃烧更加充分，原因是增大了煤与空气的接触面积。 (5)天然气和液化石油气中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%，通过该数据分析，用等质量 的天然气和液化石油气作燃料，天然气更环保的理由是天然气中碳元素的含量低于液化石油气中 碳元素的含量，燃烧相同质量的天然气和液化石油气时，然烧天然气排放的二氧化碳比燃烧液化石油气 排放的二氧化碳少 (6)计算2g丙烷完全燃烧产生多少克二氧化碳？[温馨提示：C,H,+50,点燃 3C02+4H,0] 解：设22g丙烷完全然烧产生二氧化碳的质量为x。 C,L+50,点燃3C0,+4H,0 44 132 22g 132x 4422g x=66g 答：22g丙烷完全燃烧产生66g二氧化碳。 活动3：未来的家用燃料 (7)保护生态环境是建设“人类命运共同体”的重要组成部分，我国科学家正在利用和开发H,等新 能源，请再列举出一例可利用的新能源：太阳能（或风能、地热能等） (8)氢气被认为是最理想的能源，其优点是2狙，+0，点燃 2H,0(用化学方程式表示)。氢能源没 有被大量使用的原因是大量制取和储运成本高。 (9)下图是我国科学家研制的制氢与贮氢的一种方法。 太阳能 太阳能 定条件 nFe,O MgH, 0 (反应①) (反应② (反应③) Zn0、 Fe04）H,0 MgCu Mg,Cu ZnFe,0,循环制氢体系 贮氢反应 ZFe,0,在循环制氢体系的总反应中起催化作用，其中铁元素的化合价为+3。反应③ 的化学方程式为3组，+2Mg,Cm一定条件 3MgH,+MgCu: 教师备课尊享·云南化学 39