精品解析:辽宁省阜新市太平区2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

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2026-01-12
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 阜新市
地区(区县) 太平区
文件格式 ZIP
文件大小 1.29 MB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-01-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-12
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

辽宁省阜新市太平区2025-2026学年九年级上学期1月期末 道德与法治试题 本试卷共19道题满分:70分道德与法治和历史考试时长共150分钟 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 第一部分选择题(30分) 本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 2025年是改革开放47周年。以下关于改革开放表述正确的是( ) A. 改革开放是解决包括粮食在内的所有问题的关键 B. 改革开放的目的是增进人类福祉,让生活更美好 C. 对外开放是决定当代中国命运的关键抉择 D. 改革开放是当代中国最鲜明的特色 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持改革开放。 A:改革开放是强国之路,但发展才是解决包括粮食在内的所有问题的关键,故A说法错误; B:创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好,故B说法错误; C:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,对外开放是基本国策,故C说法错误; D:根据所学可知,改革开放是当代中国最鲜明的特色,故D说法正确; 故本题选D。 2. 2025年12月17日,第二十七届哈尔滨冰雪大世界正式开园,120万平方米的冰雪王国不仅以40万立方米冰雪筑就的梦幻景观震撼全网,更用一系列“掏心窝子”的宠粉操作,让零下20℃的寒冬暖意融融。这座冰雪之城持续火“出圈”得益于( ) ①发展冰雪经济,推动经济高质量发展 ②共享发展成果,解决了社会主要矛盾 ③多样的迎客妙招,满足游客所有需求 ④政府的暖心服务,传递社会正能量 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查高质量发展、政府的宗旨。 ①:发展冰雪经济能够促进当地旅游业和相关产业发展,推动经济高质量发展,符合材料中冰雪大世界“火出圈”的背景,故①说法正确; ②:我国社会的主要矛盾尚未解决,故②说法错误; ③:材料中的“宠粉操作”体现了服务优化,但无法满足“所有需求”,故③说法错误; ④:政府的暖心服务体现了为人民服务的宗旨,传递了社会正能量,是冰雪大世界受欢迎的重要原因,故④说法正确; 故本题选B。 3. 以下古语所蕴含的道理与党和政府坚持的发展思想相契合的是( ) A. 天地之大,黎元为本 B. 天下兴亡,匹夫有责 C. 法令者,民之命也,为治之本也 D. 功崇惟志,业广惟勤 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查党和政府的发展思想。 A:“天地之大,黎元为本”意为天地虽广,以百姓为根本,强调人民是发展的核心,体现了以人民为中心的发展思想,故A符合题意; B:“天下兴亡,匹夫有责”强调个人对国家的责任,与发展的主体思想不直接相关,故B不符合题意; C:“法令者,民之命也,为治之本也”强调法治的重要性,未直接体现发展思想中的人民立场,故C不符合题意; D:“功崇惟志,业广惟勤”强调志向和勤奋的作用,属于个人奋斗层面,与宏观发展思想无关,故D不符合题意; 故本题选A。 4. 2025年10月,科技日报社推出“我最心动的‘十四五’硬核成果”征集展示活动。以下是从中遴选出部分具有代表性的成果 “华龙一号”三代核电技术:全球首堆、唯一按期建成三代核电 “羲和号”太阳探测卫星:首位太阳专属“摄影师” “祖冲之三号”:目前最高水准的超导量子计算机 看到以上成果,同学们纷纷发表感慨。下列观点,你赞同的是( ) A. 引进国外的技术是解决“卡脖子”问题的最有效途径 B. 提升创新能力是国家持续发展之基、市场制胜之道 C. 自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路 D. 科技创新是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设科技创新强国、企业创新的重要性。 A:解决“卡脖子”问题的根本途径是自主创新,依赖引进国外技术会受制于人,故A说法错误; B:提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道,故B说法错误; C:题干中“华龙一号”“羲和号”“祖冲之三号”均为我国自主创新成果,表明自主创新是攀登世界科技高峰的必由之路,故C说法正确; D:自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,故D说法错误; 故本题选C。 5. “离海洋最远地方产海鲜,这事儿新鲜!”近年来,新疆生产建设兵团引进先进科技公司,依托现代科技手段,巧用资源“造海”,在戈壁荒漠成功养殖出鲜活美味的海鲜产品。这体现了( ) ①制度的创新推动了社会进步 ②理论的创新提供了新的思想 ③生活的各个领域都需要创新 ④技术的创新促进生产力发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对创新的认识。 ③④:题文中依托现代科技手段,在贫瘠荒凉的戈壁荒漠养殖出鲜活美味的海鲜产品,带动经济发展,说明生活的各个领域都需要创新 ,体现了技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,故③④符合题意; ①②:制度创新和理论创新,在题文中未体现,故①②不符合题意; 故本题选D。 6. “AI浪潮”迭起,人工智能教育成为关键词:免费学前教育逐步推行,教育公共服务扩优提质;高校本科纷纷扩招,高等教育加速变革。教育成热门话题,是因为( ) ①中国式现代化关键在科技现代化,科技创新靠人才,人才培养靠教育 ②教育是民族振兴、社会进步的基石 ③百年大计,教育为本 ④综合国力竞争的决定性因素是教育 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 ①②③:根据题文、结合所学可知,教育成热门话题,是因为中国式现代化关键在科技现代化,科技创新靠人才,人才培养靠教育;教育是民族振兴、社会进步的基石;百年大计,教育为本,故①②③说法正确; ④:综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力,故④说法错误; 故本题选C。 7. 学校“法治园地”用拼图展示法治的核心要求:一块拼图代表“良法之治”(反映民意、符合规律),另一块代表“善治”(民主参与、公共利益最大化)。以下哪组拼图搭配最能体现二者的统一( ) 选项 良法之治拼图 善治拼图 A 《养犬条例》由专家起草禁养烈性犬条款,未征求市民意见 城管部门单方面处罚违规养犬者 B 《垃圾分类指南》经居民投票确定分类细则,明确奖惩机制 设立“环保监督岗”,居民轮流检查并提优化建议 C 《市容条例》沿用十年前条款,未更新外卖车停放规定 志愿者自发整理乱停放车辆 D 《校园欺凌办法》由校长办公室制定,侧重处分学生 学生代表投票修改部分条款 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治的内涵和要求。 A:《养犬条例》未征求市民意见,未体现民意,不符合良法要求;城管部门单方面处罚,缺乏民主参与,不符合善治要求,故A错误; B:良法之治强调法律需反映民意、符合社会发展规律;善治则强调民主参与和公共利益最大化。《垃圾分类指南》经居民投票确定反映民意,符合良法要求;居民轮流检查并提建议,体现民主参与和公共利益最大化,符合善治要求,故B符合题意; C:《市容条例》沿用旧条款未更新,未反映当前民意和规律,不符合良法要求;志愿者自发整理车辆,虽体现公共利益,但缺乏制度化民主参与,故C错误; D:《校园欺凌办法》由校长制定且侧重处分,未充分反映学生民意,不符合良法要求;学生代表投票修改条款,体现民主参与,但良法部分已不符合要求,故D错误; 故本题选B。 8. 2025年9月,户外品牌始祖鸟联手艺术家在西藏高海拔生态区燃放艺术烟花,虽称手续合规、采用环保材料,但仍引发公众质疑,最终品牌方致歉。这一事件启示我们( ) ①提升创新能力已经成为社会共识 ②企业创新营销方式时,要以遵守法律和尊重生态为前提 ③企业是创新和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军 ④公民要积极行使监督权,参与社会治理,有社会责任感和主人翁意识 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查参与民主生活、全面依法治国。 ①:题干事件聚焦企业营销行为引发的生态争议,未涉及创新能力的社会共识问题,故①不符合题意; ②:企业虽声称合规且环保,但公众质疑反映其行为可能破坏生态,说明创新营销必须以法律和生态保护为前提,故②符合题意; ③:题干强调企业行为的社会影响,未体现其在创新与经济结合中的推动作用,故③不符合题意; ④:公众通过质疑促使企业致歉,体现公民行使监督权、参与社会治理的责任意识,故④符合题意; 故本题选B。 9. 首违不罚、轻微免罚、加强宣传教育……近年来,某市交警不断探索柔性执法。其基础是违法者认错且愿改,例如,对于初次未佩戴头盔的骑行人员,免予罚款,引导其正确佩戴头盔并接受安全教育。柔性执法( ) A. 强化了法律对道德建设的促进作用 B. 促进法治与德治互相转化形成合力 C. 是对政府及其工作人员权力的限制 D. 发挥道德在社会治理中的教化作用 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法治和德治的关系。 A:柔性执法强调教育引导,但“强化法律对道德建设的促进作用”侧重法律对道德的推动,题干更体现道德对执法的补充,故A不符合题意; B:法治与德治是相辅相成而非“互相转化”,柔性执法体现二者结合而非转化,故B说法错误; C:柔性执法是执法方式的优化,并非限制政府权力,故C不符合题意; D:柔性执法通过教育引导违法者改正,体现道德在社会治理中的教化作用,符合题干中“安全教育”“引导”等关键信息,故D符合题意; 故本题选D。 10. 《中华人民共和国政府信息公开条例》旨在建立信息公开制度,主动公开和依申请公开政府信息。这有助于公民通过 参与民主生活。( ) A. 民主选举 B. 民主监督 C. 民主管理 D. 民主决策 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识我国行使民主权利的方式。 B:《中华人民共和国政府信息公开条例》旨在建立信息公开制度,主动公开和依申请公开政府信息,体现的是民主监督,B说法正确; AD:民主选举和民主决策也是公民行使民主权利的形式,但题文中没有体现,A、D说法与题不符; C:民主管理是相对于绝对服从绝对权威的管理而言的。即管理者在“民主、公平、公开”的原则下,科学的将管理思想进行传播,协调各组织各种行为达到管理目的的一种管理方法。C说法与题不符; 故本题选B。 11. “苏超”(江苏省足球超级联赛)作为全民参与草根赛事,不仅通过“体育+文旅”模式带动13市消费,还为快递员、教师等非专业运动员提供足球竞技平台,更推动社区体育设施升级换代。由此可见,“苏超”的举办旨在( ) A. 在市场经济下,发展体育事业解决区域不平衡的问题 B. 坚持以人民为中心,满足人民对美好生活的切实需求 C. 推动同步富裕,让全体人民共享赛事带来的经济收益 D. 以经济建设为中心,将体育产业作为发展的根本动力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 A:题干提到带动13市消费,但“苏超”作为草根赛事,主要体现全民参与和民生服务,并未直接解决区域不平衡问题,故A说法错误; B:题干中“全民参与”“为非专业运动员提供平台”“推动社区体育设施升级”均指向服务人民需求,符合以人民为中心的发展思想,故B说法正确; C:共同富裕不等于同步富裕,故C说法错误; D:题干虽涉及消费带动,但更侧重社会效益(如提供平台、设施升级),而非将体育产业作为“根本动力”,故D说法错误; 故本题选B。 12. 据媒体报道,租相机、租衣服、租玩具……从数码产品到户外装备,在部分年轻人的生活中,“万物皆可租”正成为一种新潮流。这种消费模式( ) A. 符合绿色低碳理念,有助于资源的循环利用和可持续发展 B. 体现了共享经济的发展,其普及程度完全取决于企业营销策略的成败 C. 将取代传统购买模式,成为未来社会的主流消费方式 D. 其兴起的原因在于年轻人收入不足导致的消费降级 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持绿色发展道路。 A:租赁消费使物品被多次循环使用,减少资源浪费,符合绿色低碳理念,有利于资源循环利用和可持续发展,故A符合题意; B:共享经济的普及受企业营销、消费者观念、技术支持等多种因素影响,“完全取决于企业营销策略”说法绝对,故B说法错误; C:租赁消费是消费模式的补充,传统购买模式因必要性不会被“取代”,“主流消费方式”说法过于绝对,故C说法错误; D:租赁消费兴起更多源于环保意识、灵活需求等,“收入不足导致消费降级”是对其原因的片面解读,故D说法错误; 故本题选A。 13. 宁夏吴忠市红寺堡区会聚了汉、回、蒙等22个民族同胞,各民族在住房、就业等方面享有平等的服务和发展机会。同时,发展“四大产业网”,风光电等工业,使农村居民人均可支配收入从不足500元跃升至2024年的15258元。材料体现我国处理民族关系的方针是( ) ①民族团结②各民族共同繁荣③民族平等④各民族共同富裕 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国处理民族关系的方针。 ①②③:发展“四大产业网”,风光电等工业,使农村居民人均可支配收入从不足500元跃升至2024年的15258元,这体现了民族团结和各民族共同繁荣;各民族在住房、就业等方面享有平等的服务和发展机会,这体现了民族平等;故①②③符合题意; ④:各民族共同富裕不属于我国处理民族关系的方针;故④不符合题意; 故本题选A。 14. “中国好人”杜德建将自己的婚房改造成家庭图书馆,自费购买图书,免费向村民开放,助力群众学习农业科技知识。他用行动践行了( ) A. 文明 B. 敬业 C. 友善 D. 平等 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观的理解。 A:文明强调社会进步和公民素养,但材料中杜德建的行为侧重于主动帮助他人,与文明关联不直接,故A不符合题意; B:敬业强调恪尽职守、热爱工作,材料未体现其职业行为,故B不符合题意; C:友善强调人与人之间的关怀互助,杜德建免费开放图书馆、助力村民学习,体现了对他人的善意和帮助,故C符合题意; D:平等强调权利公平、机会均等,材料未涉及权利分配问题,故D不符合题意; 故本题选C。 15. 某中学举行了“中国梦少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。下列同学的发言,你赞同的是( ) ①只有成为国家栋梁,才能实现人生价值 ②青少年承载着国家和民族的未来命运 ③青少年都要争当科学家,创造更多科研成果,助力民族复兴 ④青少年要勇担使命,在实现中国梦的实践中砥砺奋进 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年当自强。 ①:人生价值的实现方式多样,并非只有成为国家栋梁才能实现价值,普通岗位也能为社会作贡献,故①说法错误; ②:青少年是国家的未来和希望,肩负着民族复兴的使命,故②说法正确; ③:青少年职业选择应多元化,并非都要成为科学家,故③说法错误; ④:青少年应积极承担责任,在实践中为实现中国梦贡献力量,故④说法正确; 故本题选C。 第二部分非选择题(共40分) 本部分共包括4小题。 16. 春华秋实,风雨兼程,中国共产党带领中国人民以如椽巨笔书写中华民族复兴史上的壮美诗篇。 ◎站在“运河”看中国 昔日隋唐行舟处,今朝碧水荡清风。京杭大运河通州段,柳树枝繁叶茂、河水清澈见底,与两岸历史古迹交织成画,随处可见水清、岸绿、人欢。千百年来,大运河沿线积淀出丰富的文化遗产,已成为向全世界展示中华文化的符号。 (1)材料体现中华文化具有哪些特点? ◎站在“草原”看中国 盛夏的敕勒川,草色青青,牧歌悠扬,重现了“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的诗意图景。塞北草原农牧民培育生态“颜值”,壮大产业“绿值”,实现了生态变绿、生产变强、生活变好的“三生共赢”。 (2)结合材料,走绿色发展道路要处理好哪两者关系? ◎站在“故宫”看中国 故宫,坐落在北京城中轴线上,是中华优秀传统文化的汇聚地,是中华五千年文明的承载者。故宫举办“引进来”“走出去”的文物展览,持续开展文明交流互鉴活动,搭建起中华文明与其他文明交流对话的桥梁。 (3)上述材料反映出我们要加强哪一方面的建设? ◎站在“展会”看中国 湖北的高香茶、宁夏的锁鲜枸杞、贵州的香肠腊肉⋯⋯乡村特色农产品香气四溢,中国国际农业博览会等展会积极帮助企业开拓国内外市场,中国健康、绿色、优质的农产品,正以更加自信的姿态走向世界。 (4)今天,国家的富强和民族的振兴让中国人更加自信。自信中国人的表现在哪些方面? 【答案】(1)源远流长、博大精深。 (2)处理好经济发展与生态环境保护的关系。 (3)文化建设(或:社会主义文化建设、中华优秀传统文化传承与发展建设)。 (4)①对国家有认同,自觉维护国家利益和尊严;②对文化有底气,坚守中华文化立场,传承中华优秀传统文化;③对发展有信心,坚信中国特色社会主义道路是正确的,对国家发展前景充满希望。 【解析】 【分析】考点考查:中华文化特点、发展中国特色社会主义文化、坚持绿色发展道路、做自信的中国人 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用中华文化的特点的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:京杭大运河通州段,柳树枝繁叶茂、河水清澈见底,与两岸历史古迹交织成画,随处可见水清、岸绿、人欢→链接博大精深。 关键词②:京杭大运河通州段,柳树枝繁叶茂、河水清澈见底,与两岸历史古迹交织成画,随处可见水清、岸绿、人欢。千百年来,大运河沿线积淀出丰富的文化遗产,已成为向全世界展示中华文化的符号→链接源远流长。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用坚持绿色发展道路的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:塞北草原农牧民培育生态“颜值”,壮大产业“绿值”,实现了生态变绿、生产变强、生活变好的“三生共赢”→链接处理好经济发展与生态环境保护的关系。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:故宫举办“引进来”“走出去”的文物展览,持续开展文明交流互鉴活动,搭建起中华文明与其他文明交流对话的桥梁→链接文化建设(或:社会主义文化建设、中华优秀传统文化传承与发展建设)。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 本题考查自信中国人的表现,可结合教材知识作答。 17. 第十五届全运会由粤港澳三地联合承办,这场盛会不仅是体育的比拼,更是湾区发展成果的集中展示。围绕“全运与湾区发展”,某学习小组正开展议题式学习探究。 议题一 绿色办赛——湾区如何践行生态责任? 【议题情境】 全运会开幕式聚焦绿色低碳、碳中和领域,场馆建设采用环保材料,赛事期间推广绿色出行,垃圾实行分类回收,将“绿色”理念贯穿赛事全程。数据显示,粤港澳大湾区近年来通过产业升级、污染治理,生态环境持续改善,绿色发展指数逐年提升。 (1)全运“绿色办赛”理念体现了我国哪项基本国策? (2)材料中的做法践行了我国大力倡导的哪种生产生活方式? 议题二 文化融合——湾区如何凝聚精神力量? 【议题情境】 开幕式上,醒狮、粤剧等岭南文化元素与数字技术碰撞,“融汇、编织、谱写”三地“同心圆”,让观众在感受科技震撼的同时,体会到“同根同源”的文化底蕴。有学者指出,粤港澳三地文化同属中华文化母体,全运盛会为文化融合提供了绝佳平台。 (3)全运会的文化融合体现出中华文化在怎样发展? 议题三 协同承办——湾区如何彰显制度优势? 【议题情境】 粤港澳三地发挥各自优势,广东负责主要场馆建设与赛事组织,香港、澳门承担部分专项赛事,借助“一国两制”优势,打破行政壁垒,实现资源共享、分工协作,确保全运会高效有序进行。这一模式被称为“湾区协同发展的生动实践”。 (4)粤港澳三地联合承办全运会,体现了我国贯彻港澳的方针是什么? 议题四 同胞同心——全运如何凝聚统一共识? 【议题情境】 全运会期间,台湾同胞以多元方式融入这场家国盛宴——深圳台商代表担任火炬手传递圣火,500余名台港澳青少年齐聚体育嘉年华切磋竞技,台籍运动员以个人身份加入内地省份代表团参赛,两岸同胞在体育互动中传递温情、增进认同,“全运会大家庭一个都不能少”成为亿万中华儿女的共同期盼。 (5)“全运会大家庭一个都不能少”成为亿万中华儿女的共同期盼,全体中华儿女的共同愿望是什么? 【答案】(1)节约资源和保护环境的基本国策。 (2)绿色、低碳、循环的生产生活方式。 (3)在交流互鉴中丰富发展,在继承传统的基础上实现创新融合。 (4)“一国两制” (5)解决台湾问题、实现祖国完全统一。 【解析】 【分析】考点考查:坚持走绿色发展道路、文化自信、一国两制、台湾问题。 能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养:政治认同。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家,需要运用坚持走绿色发展道路的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:全运“绿色办赛”理念→可链接节约资源和保护环境的基本国策; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家,需要运用坚持走绿色发展道路的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:场馆建设采用环保材料,赛事期间推广绿色出行,垃圾实行分类回收,将“绿色”理念贯穿赛事全程→可链接绿色、低碳、循环的生产生活方式; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用文化自信的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:粤港澳三地文化同属中华文化母体,全运盛会为文化融合提供了绝佳平台→可链接在交流互鉴中丰富发展,在继承传统的基础上实现创新融合; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家,需要运用一国两制的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:粤港澳三地联合承办全运会→可链接“一国两制”; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问5详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为全体中华儿女,需要运用台湾问题的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:“全运会大家庭一个都不能少”→可链接解决台湾问题、实现祖国完全统一; 第三步:整合信息,组织答案。 18. 阅读材料,回答问题。 材料一 2025年,某市持续推进全面振兴。关于产业升级:发布产业支持政策,重点扶持高端装备、新能源汽车等“新质生产力”,建立人才培训基地,并设立科技创新基金。 (1)运用所学知识回答,某市设立科技创新基金的原因? 材料二 下图为某市2021年至2024年知识产权专利授权量 (2)请比较某市2021年与2024年知识产权专利授权量的大小,并概括出某市2021年至2024年知识产权专利授权量的趋势。 材料三 记者在社区会议室听人大代表宣讲 宣成就 “国和一号”屏蔽电机主泵、“太行110”型燃气轮机等大国重器在辽宁问世。 >新增“雏鹰”“瞪羚”企业1029家、专精特新“小巨人”企业41家、科技型中小企业达3.3万家。 ◇优化实施“兴辽英才计划”,创新实施“百万学子留辽来辽”行动。 (3)运用所学知识回答,上述“成就”体现了政府深入实施哪些战略? 材料四 报告结束后,小记者以“你的幸福生活”为话题,随机采访了两位社区居民。 采访一 张阿姨: 针对社区停车难、健身场地小的问题,我们社区召开了居民代表会议,共同商讨解决方案。在政府大力支持下,问题迎刃而解,生活更幸福了! 采访二 李爷爷: 40多年来,我们的生活变化真是太大了!房子越来越宽敞,养老院开在家门口,社区食堂提供干净便宜的可口饭菜……这让我感觉日子一天比一天更幸福了!真得感谢党和政府的好政策啊! (4)“采访一”体现了我国的哪一项基本政治制度? 【答案】(1)①创新是引领发展第一动力,设立科技创新基金能为科技创新提供资金支持,助力产业升级和新质生产力发展;②有利于激发企业和科研人员的创新热情,提高区域创新能力和核心竞争力。 (2)①2024年知识产权专利授权量大于2021年;②2021年至2024年某市知识产权专利授权量呈现持续增长的趋势。 (3)①创新驱动发展战略;②人才强国战略;③科教兴国战略。 (4)基层群众自治制度。 【解析】 【分析】考点考查:创新的重要性、弘扬创新精神、保护知识产权、建设科技创新强国、基本政治制度。  能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:政治认同。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为某市,需要运用创新的重要性、弘扬创新精神的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:发布产业支持政策,重点扶持高端装备、新能源汽车等“新质生产力”→可链接创新是引领发展的第一动力;助力产业升级和新质生产力发展。 关键词②:建立人才培训基地,并设立科技创新基金→可链接有利于激发企业和科研人员的创新热情,提高区域创新能力和核心竞争力。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为某市,需要运用保护知识产权的有关知识,从概括类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:2021年专利授权量27000多件;2024年专利授权量30000多件→可链接2024年知识产权专利授权量大于2021年。 关键词②:2021—2024年专利授权量的变化→可链接2021年至2024年某市知识产权专利授权量呈现持续增长的趋势。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府,需要运用建设科技创新强国的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:“国和一号”屏蔽电机主泵、“太行110”型燃气轮机等大国重器在辽宁问世;新增“雏鹰”“瞪羚”企业1029家、专精特新“小巨人”企业41家、科技型中小企业达3.3万家→可链接创新驱动发展战略;科教兴国战略。 关键词②:优化实施“兴辽英才计划”,创新实施“百万学子留辽来辽”行动→可链接人才强国战略。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用基本政治制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我们社区召开了居民代表会议,共同商讨解决方案→可链接基层群众自治制度。 第三步:整合信息,组织答案 19. 道德与法治课上,老师围绕“为民服务·同心筑梦”主题,组织学生开展合作探究活动,请你参与其中,完成下列任务。 探究一 政务服务里的“为民初心” 东北某民族地区政务服务中心聚焦各族群众需求,推出“暖心服务”:推出“一件事一次办”套餐,让多项民生事项“跑一次就办成”;设立帮办代办专窗,提供“一对一”办事引导;配备双语服务专员,同步讲解民族政策;窗口工作人员说:“群众的‘急难愁盼’,就是我们要办好的‘心头事’。” (1)材料中政务服务中心的做法,体现了我国政府的宗旨是什么? 探究二 民主决策的“集智聚力” 该地起草《公共服务提质升级方案》时,通过座谈会、线上问卷等方式,广泛征求各族代表、商户、群众意见,收集200余条建议。方案吸纳80%合理建议,新增流动医疗车巡诊、细化民族特色产业电商扶持等举措。 (2)“广纳民意、汇聚民智”的决策过程,生动体现了人民民主的真谛是什么? 探究三 民族团结的“同心共融” 当地中学联合社区开展“民族团结一家亲”活动:学校组织各民族学生共同排演民族歌舞节目,社区邀请各族群众分享传统美食与民俗故事;在社区志愿服务中,汉族、满族、朝鲜族居民一起参与环境整治、关爱独居老人,彼此的情谊在互助中愈发深厚。 (3)各族群众共享民俗、共献爱心的互动画面,体现了我国怎样的民族关系? 探究四 团结践行的“青春行动” (4)为了让民族团结通过“青春行动”落地,请你为倡议书补充两条具体建议。 倡议书 亲爱的同学们: 为让民族团结之花常开长盛,我们发出如下倡议: ①_______________。 ②_______________。 九年级X班 X年X月X日 【答案】(1)为人民服务。 (2)有事好商量,众人的事情由众人商量。 (3)平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 (4) ①. 增强维护民族团结意识,积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策 ②. 尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字,与少数民族同学互帮互助 【解析】 【分析】考点考查:政府的宗旨、人民民主的真谛、我国的民族关系、维护民族团结 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力 核心素养:政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府,需要运用政府的宗旨的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:政务服务中心聚焦各族群众需求,推出“暖心服务”→可联系为人民服务作答。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用人民民主的真谛的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:“广纳民意、汇聚民智”的决策过程→可联系有事好商量,众人的事情由众人商量作答。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用民族关系的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:各族群众共享民俗、共献爱心的互动画面→可联系平等团结互助和谐的社会主义民族关系作答。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 本题考查维护民族团结的要求,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 辽宁省阜新市太平区2025-2026学年九年级上学期1月期末 道德与法治试题 本试卷共19道题满分:70分道德与法治和历史考试时长共150分钟 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 第一部分选择题(30分) 本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 2025年是改革开放47周年。以下关于改革开放表述正确的是( ) A. 改革开放是解决包括粮食在内的所有问题的关键 B. 改革开放的目的是增进人类福祉,让生活更美好 C. 对外开放是决定当代中国命运的关键抉择 D. 改革开放是当代中国最鲜明的特色 2. 2025年12月17日,第二十七届哈尔滨冰雪大世界正式开园,120万平方米的冰雪王国不仅以40万立方米冰雪筑就的梦幻景观震撼全网,更用一系列“掏心窝子”的宠粉操作,让零下20℃的寒冬暖意融融。这座冰雪之城持续火“出圈”得益于( ) ①发展冰雪经济,推动经济高质量发展 ②共享发展成果,解决了社会主要矛盾 ③多样的迎客妙招,满足游客所有需求 ④政府的暖心服务,传递社会正能量 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ 3. 以下古语所蕴含道理与党和政府坚持的发展思想相契合的是( ) A. 天地之大,黎元为本 B 天下兴亡,匹夫有责 C. 法令者,民之命也,为治之本也 D. 功崇惟志,业广惟勤 4. 2025年10月,科技日报社推出“我最心动的‘十四五’硬核成果”征集展示活动。以下是从中遴选出部分具有代表性的成果 “华龙一号”三代核电技术:全球首堆、唯一按期建成三代核电 “羲和号”太阳探测卫星:首位太阳专属“摄影师” “祖冲之三号”:目前最高水准的超导量子计算机 看到以上成果,同学们纷纷发表感慨。下列观点,你赞同的是( ) A. 引进国外的技术是解决“卡脖子”问题的最有效途径 B. 提升创新能力是国家持续发展之基、市场制胜之道 C. 自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路 D. 科技创新是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点 5. “离海洋最远的地方产海鲜,这事儿新鲜!”近年来,新疆生产建设兵团引进先进科技公司,依托现代科技手段,巧用资源“造海”,在戈壁荒漠成功养殖出鲜活美味的海鲜产品。这体现了( ) ①制度的创新推动了社会进步 ②理论的创新提供了新的思想 ③生活的各个领域都需要创新 ④技术的创新促进生产力发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. “AI浪潮”迭起,人工智能教育成为关键词:免费学前教育逐步推行,教育公共服务扩优提质;高校本科纷纷扩招,高等教育加速变革。教育成热门话题,是因为( ) ①中国式现代化关键在科技现代化,科技创新靠人才,人才培养靠教育 ②教育是民族振兴、社会进步的基石 ③百年大计,教育为本 ④综合国力竞争的决定性因素是教育 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 7. 学校“法治园地”用拼图展示法治的核心要求:一块拼图代表“良法之治”(反映民意、符合规律),另一块代表“善治”(民主参与、公共利益最大化)。以下哪组拼图搭配最能体现二者的统一( ) 选项 良法之治拼图 善治拼图 A 《养犬条例》由专家起草禁养烈性犬条款,未征求市民意见 城管部门单方面处罚违规养犬者 B 《垃圾分类指南》经居民投票确定分类细则,明确奖惩机制 设立“环保监督岗”,居民轮流检查并提优化建议 C 《市容条例》沿用十年前条款,未更新外卖车停放规定 志愿者自发整理乱停放车辆 D 《校园欺凌办法》由校长办公室制定,侧重处分学生 学生代表投票修改部分条款 A. A B. B C. C D. D 8. 2025年9月,户外品牌始祖鸟联手艺术家在西藏高海拔生态区燃放艺术烟花,虽称手续合规、采用环保材料,但仍引发公众质疑,最终品牌方致歉。这一事件启示我们( ) ①提升创新能力已经成为社会共识 ②企业创新营销方式时,要以遵守法律和尊重生态为前提 ③企业是创新和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军 ④公民要积极行使监督权,参与社会治理,有社会责任感和主人翁意识 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 9. 首违不罚、轻微免罚、加强宣传教育……近年来,某市交警不断探索柔性执法。其基础是违法者认错且愿改,例如,对于初次未佩戴头盔的骑行人员,免予罚款,引导其正确佩戴头盔并接受安全教育。柔性执法( ) A. 强化了法律对道德建设的促进作用 B. 促进法治与德治互相转化形成合力 C. 是对政府及其工作人员权力的限制 D. 发挥道德在社会治理中的教化作用 10. 《中华人民共和国政府信息公开条例》旨在建立信息公开制度,主动公开和依申请公开政府信息。这有助于公民通过 参与民主生活。( ) A. 民主选举 B. 民主监督 C. 民主管理 D. 民主决策 11. “苏超”(江苏省足球超级联赛)作为全民参与的草根赛事,不仅通过“体育+文旅”模式带动13市消费,还为快递员、教师等非专业运动员提供足球竞技平台,更推动社区体育设施升级换代。由此可见,“苏超”的举办旨在( ) A. 在市场经济下,发展体育事业解决区域不平衡的问题 B. 坚持以人民为中心,满足人民对美好生活的切实需求 C. 推动同步富裕,让全体人民共享赛事带来的经济收益 D. 以经济建设为中心,将体育产业作为发展的根本动力 12. 据媒体报道,租相机、租衣服、租玩具……从数码产品到户外装备,在部分年轻人的生活中,“万物皆可租”正成为一种新潮流。这种消费模式( ) A. 符合绿色低碳理念,有助于资源的循环利用和可持续发展 B. 体现了共享经济的发展,其普及程度完全取决于企业营销策略的成败 C. 将取代传统购买模式,成为未来社会主流消费方式 D. 其兴起的原因在于年轻人收入不足导致的消费降级 13. 宁夏吴忠市红寺堡区会聚了汉、回、蒙等22个民族同胞,各民族在住房、就业等方面享有平等的服务和发展机会。同时,发展“四大产业网”,风光电等工业,使农村居民人均可支配收入从不足500元跃升至2024年的15258元。材料体现我国处理民族关系的方针是( ) ①民族团结②各民族共同繁荣③民族平等④各民族共同富裕 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 14. “中国好人”杜德建将自己的婚房改造成家庭图书馆,自费购买图书,免费向村民开放,助力群众学习农业科技知识。他用行动践行了( ) A. 文明 B. 敬业 C. 友善 D. 平等 15. 某中学举行了“中国梦少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。下列同学的发言,你赞同的是( ) ①只有成为国家栋梁,才能实现人生价值 ②青少年承载着国家和民族的未来命运 ③青少年都要争当科学家,创造更多科研成果,助力民族复兴 ④青少年要勇担使命,在实现中国梦的实践中砥砺奋进 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第二部分非选择题(共40分) 本部分共包括4小题。 16. 春华秋实,风雨兼程,中国共产党带领中国人民以如椽巨笔书写中华民族复兴史上的壮美诗篇。 ◎站在“运河”看中国 昔日隋唐行舟处,今朝碧水荡清风。京杭大运河通州段,柳树枝繁叶茂、河水清澈见底,与两岸历史古迹交织成画,随处可见水清、岸绿、人欢。千百年来,大运河沿线积淀出丰富的文化遗产,已成为向全世界展示中华文化的符号。 (1)材料体现中华文化具有哪些特点? ◎站在“草原”看中国 盛夏的敕勒川,草色青青,牧歌悠扬,重现了“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的诗意图景。塞北草原农牧民培育生态“颜值”,壮大产业“绿值”,实现了生态变绿、生产变强、生活变好的“三生共赢”。 (2)结合材料,走绿色发展道路要处理好哪两者关系? ◎站在“故宫”看中国 故宫,坐落在北京城中轴线上,是中华优秀传统文化的汇聚地,是中华五千年文明的承载者。故宫举办“引进来”“走出去”的文物展览,持续开展文明交流互鉴活动,搭建起中华文明与其他文明交流对话的桥梁。 (3)上述材料反映出我们要加强哪一方面的建设? ◎站在“展会”看中国 湖北的高香茶、宁夏的锁鲜枸杞、贵州的香肠腊肉⋯⋯乡村特色农产品香气四溢,中国国际农业博览会等展会积极帮助企业开拓国内外市场,中国健康、绿色、优质的农产品,正以更加自信的姿态走向世界。 (4)今天,国家的富强和民族的振兴让中国人更加自信。自信中国人的表现在哪些方面? 17. 第十五届全运会由粤港澳三地联合承办,这场盛会不仅是体育的比拼,更是湾区发展成果的集中展示。围绕“全运与湾区发展”,某学习小组正开展议题式学习探究。 议题一 绿色办赛——湾区如何践行生态责任? 【议题情境】 全运会开幕式聚焦绿色低碳、碳中和领域,场馆建设采用环保材料,赛事期间推广绿色出行,垃圾实行分类回收,将“绿色”理念贯穿赛事全程。数据显示,粤港澳大湾区近年来通过产业升级、污染治理,生态环境持续改善,绿色发展指数逐年提升。 (1)全运“绿色办赛”理念体现了我国哪项基本国策? (2)材料中的做法践行了我国大力倡导的哪种生产生活方式? 议题二 文化融合——湾区如何凝聚精神力量? 【议题情境】 开幕式上,醒狮、粤剧等岭南文化元素与数字技术碰撞,“融汇、编织、谱写”三地“同心圆”,让观众在感受科技震撼的同时,体会到“同根同源”的文化底蕴。有学者指出,粤港澳三地文化同属中华文化母体,全运盛会为文化融合提供了绝佳平台。 (3)全运会的文化融合体现出中华文化在怎样发展? 议题三 协同承办——湾区如何彰显制度优势? 【议题情境】 粤港澳三地发挥各自优势,广东负责主要场馆建设与赛事组织,香港、澳门承担部分专项赛事,借助“一国两制”优势,打破行政壁垒,实现资源共享、分工协作,确保全运会高效有序进行。这一模式被称为“湾区协同发展的生动实践”。 (4)粤港澳三地联合承办全运会,体现了我国贯彻港澳的方针是什么? 议题四 同胞同心——全运如何凝聚统一共识? 【议题情境】 全运会期间,台湾同胞以多元方式融入这场家国盛宴——深圳台商代表担任火炬手传递圣火,500余名台港澳青少年齐聚体育嘉年华切磋竞技,台籍运动员以个人身份加入内地省份代表团参赛,两岸同胞在体育互动中传递温情、增进认同,“全运会大家庭一个都不能少”成为亿万中华儿女的共同期盼。 (5)“全运会大家庭一个都不能少”成为亿万中华儿女的共同期盼,全体中华儿女的共同愿望是什么? 18. 阅读材料,回答问题。 材料一 2025年,某市持续推进全面振兴。关于产业升级:发布产业支持政策,重点扶持高端装备、新能源汽车等“新质生产力”,建立人才培训基地,并设立科技创新基金。 (1)运用所学知识回答,某市设立科技创新基金的原因? 材料二 下图为某市2021年至2024年知识产权专利授权量 (2)请比较某市2021年与2024年知识产权专利授权量的大小,并概括出某市2021年至2024年知识产权专利授权量的趋势。 材料三 记者在社区会议室听人大代表宣讲 宣成就 “国和一号”屏蔽电机主泵、“太行110”型燃气轮机等大国重器在辽宁问世。 >新增“雏鹰”“瞪羚”企业1029家、专精特新“小巨人”企业41家、科技型中小企业达3.3万家。 ◇优化实施“兴辽英才计划”,创新实施“百万学子留辽来辽”行动。 (3)运用所学知识回答,上述“成就”体现了政府深入实施哪些战略? 材料四 报告结束后,小记者以“你的幸福生活”为话题,随机采访了两位社区居民。 采访一 张阿姨: 针对社区停车难、健身场地小的问题,我们社区召开了居民代表会议,共同商讨解决方案。在政府大力支持下,问题迎刃而解,生活更幸福了! 采访二 李爷爷: 40多年来,我们的生活变化真是太大了!房子越来越宽敞,养老院开在家门口,社区食堂提供干净便宜的可口饭菜……这让我感觉日子一天比一天更幸福了!真得感谢党和政府的好政策啊! (4)“采访一”体现了我国的哪一项基本政治制度? 19. 道德与法治课上,老师围绕“为民服务·同心筑梦”主题,组织学生开展合作探究活动,请你参与其中,完成下列任务。 探究一 政务服务里的“为民初心” 东北某民族地区政务服务中心聚焦各族群众需求,推出“暖心服务”:推出“一件事一次办”套餐,让多项民生事项“跑一次就办成”;设立帮办代办专窗,提供“一对一”办事引导;配备双语服务专员,同步讲解民族政策;窗口工作人员说:“群众的‘急难愁盼’,就是我们要办好的‘心头事’。” (1)材料中政务服务中心的做法,体现了我国政府的宗旨是什么? 探究二 民主决策的“集智聚力” 该地起草《公共服务提质升级方案》时,通过座谈会、线上问卷等方式,广泛征求各族代表、商户、群众意见,收集200余条建议。方案吸纳80%合理建议,新增流动医疗车巡诊、细化民族特色产业电商扶持等举措。 (2)“广纳民意、汇聚民智”的决策过程,生动体现了人民民主的真谛是什么? 探究三 民族团结的“同心共融” 当地中学联合社区开展“民族团结一家亲”活动:学校组织各民族学生共同排演民族歌舞节目,社区邀请各族群众分享传统美食与民俗故事;在社区志愿服务中,汉族、满族、朝鲜族居民一起参与环境整治、关爱独居老人,彼此的情谊在互助中愈发深厚。 (3)各族群众共享民俗、共献爱心互动画面,体现了我国怎样的民族关系? 探究四 团结践行的“青春行动” (4)为了让民族团结通过“青春行动”落地,请你为倡议书补充两条具体建议。 倡议书 亲爱的同学们: 让民族团结之花常开长盛,我们发出如下倡议: ①_______________。 ②_______________。 九年级X班 X年X月X日 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:辽宁省阜新市太平区2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题
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