1.2.2预习辅助-（配套教参）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中语文选择性必修中册

本讲义聚焦《人的正确思想是从哪里来的？》核心知识点，通过历史背景介绍（1963年中共中央文件前言）、重点字词注音（飞跃、暂时、滔滔不绝）及结构图填充任务，搭建理解辩证唯物主义认识论的学习支架，帮助学生梳理文章逻辑脉络。 该资料以革命文化为载体（文化自信），通过结构图填充任务培养逻辑思维（思维能力），结合字词学习夯实语言基础（语言运用）。课中辅助教师引导学生把握认识论发展，课后助力学生巩固知识框架，有效查漏补缺。

篇目二　人的正确思想是从哪里来的？ 预习辅助 　　1963年5月20日，中共中央印发了《中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定（草案）》。发布前，毛泽东在这个文件前面加写了具有前言性质的《人的正确思想是从哪里来的？》的一大段内容，提出应当对我们的同志进行辩证唯物主义认识论的教育。这一阐述，坚持和进一步发展了马克思主义的认识论。毛泽东在《决定的第十条》也加写了一段话，强调学习和普及马克思主义认识论的必要性，提出要让哲学从哲学家的课堂上或书本里解放出来，变为群众手里的尖锐武器。 1.飞跃（　yuè　）　　　　2.暂时（　zàn　） 3.滔滔不绝（　tāo　） 　　阅读课文，恰当填充下面结构图中横线处的内容。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $