甘肃省平凉四中2024-2025学年八年级上学期期末物理试卷-普通用卷

2024-2025学年甘肃省平凉四中八年级（上）期末物理试卷 一、单选题：本大题共10小题，共30分。 1.为了让大家养成关注生活、关注社会的良好习惯，老师倡导大家对身边一些常见的物理现象进行观察，以下是我们现在所在考场中的一些估测数据，最符合事实的是(    ) A. 教室课桌高度约为80cm B. 正在作答的物理试题卷的质量约为90g C. 考场内的气温约为 D. 老师在考场内巡视时的速度约为 2.古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。小儿面对路人询问，只是招招手却不作声，从声音的产生和传播的角度看，下列说法中正确的是(    ) A. 声波从空气传入水中后，传播速度不变 B. 声音只能在空气中传播，不能在水中传播 C. 小儿回答路人的询问声能在水中传播，会惊跑鱼儿 D. 声波在空气中的传播速度大于声音在水中的传播速度 3.《淮南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是(    ) A. 惊蛰：“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，雨的形成是熔化，需要放热 B. 夏至：“荷风送香气，竹露滴清响”，露和雾的形成是汽化，需要吸热 C. 秋分：“风起白苹初日晚，霜雕红叶欲秋分”，霜的形成是凝华，需要放热 D. 大寒：“厚冰无裂文，短日有冷光”，水结冰时温度降低，不断对外界放热 4.2022年11月8日，我国部分地区观察到月全食，月全食是由于(    ) A. 月球挡住太阳光形成的 B. 地球挡住了射向月球的太阳光形成的 C. 月亮发出的光被地球挡住了 D. 太阳光被月球反射后形成的 5.用量筒盛某种液体，测得液体与量筒的总质量m和液体的体积V的关系图像如图所示，下列叙述正确的是(    ) A. 由图像可知液体的质量和体积不成比例 B. 此液体的密度是  C. 由图像可知液体的密度随体积的增大而减小 D. 液体的体积是75 时，液体的质量是100 g 6.如图所示的是从平面镜中看到的电子表虚象，则实际时间是(    ) A. 12时15分 B. 15时12分 C. 21时51分 D. 15时21分 7.仔细观察下列四幅图，能说明远视眼的成像原理及其矫正方法的是(    ) A. 丙、甲 B. 丙、乙 C. 乙、甲 D. 乙、丁 8.关于质量和密度，下列说法正确的是(    ) A. 宇航员从地球到宇宙空间站，身体的质量变小了 B. 为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造 C. 同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变 D. 氧气罐中的氧气用去一半，密度减小一半 9.某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其图象如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是(    ) A. 物体在6s内运动的路程为15m B. 以地球为参照物，物体在中间2s内静止 C. 物体在前2s内和后2s内的速度相等 D. 物体在6s内的平均速度为 10.甲、乙两个实心物体，质量之比：：2，体积之比：：1，甲、乙两物体的密度之比是(    ) A. 1：1 B. 4：1 C. 1：2 D. 1：4 二、填空题：本大题共7小题，共18分。 11.南京长江五桥将于2020年底全线通车，如图所示。 五桥全长约______填单位。 以江面航行的船为参照物，桥上路灯是______的。 通车后，一辆汽车以的速度匀速行驶，通过的路程为______m。 12.在以“理想照亮未来”为主题的《开学第一课》上，航天员聂海胜在我国空间站“天和”核心舱为我们展示了中国传统乐器--笛子。吹笛子时，笛声是由      选填“笛子”、“笛膜”或“空气柱”振动产生的，手指按压不同的笛孔来改变笛声的      。 13.小华打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气______填物态变化的名称形成的。当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了______填物态变化的名称现象。 14.如图所示是一定质量的某种物质在熔化时温度随时间变化的图像，则这种物质是        填“晶体”或“非晶体”，在AB段物质处于        填“固态”“液态”或“固液共存状态”，时物体的温度        填“大于”“等于”或“小于”时物体的温度。 15.阳光灿烂的日子，在茂密的树林下常能在地上见到许多圆形的光斑，这些光斑是______填“树叶”、“树枝”或“太阳”的像。这是由于光的______形成的。 16.将一凸透镜紧靠玩具鹦鹉如图甲，然后将透镜逐渐远离鹦鹉，在此过程中通过凸透镜观察到玩具鹦鹉三个不同的像如图乙，其中______是实像，______是虚像。三个像出现的先后顺序是______均填序号。 17.一束光与水平面成角斜射到平静的水面上，则反射角为      。远远望云，一只小鸟在平静的水面上飞翔，若它距水面6m，它的像距水面的距离是      m，当它向水面俯冲的过程中，像的大小      选填“变大”“不变”或“变小”。 三、作图题：本大题共3小题，共9分。 18.如图所示，在图中做出大致的折射光线。 19.画出发光点S发出的光线经平面镜反射后过图中P点的光路图。 20.请在图中画出从光源S射向透镜的两束光的折射光路。 四、实验探究题：本大题共2小题，共24分。 21.小薇同学在测固体密度时，操作步骤如下： 在实验室，小薇把天平放在______工作台上，将游码归零，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向______调节选填“左”或“右”，使天平横梁平衡。 小薇选用了一块小矿石，用调好的天平测它的质量，当右盘中所加砝码和游码的位置如图甲所示时，天平恢复平衡，则测得的矿石质量是______ g。 如图乙所示的量筒分度值为______，在量筒中装入适量的水，将系了细线的矿石轻放入量筒，如图乙所示，测得矿石的体积是______。 实验后，小薇发现使用的20g砝码生锈了，由此导致测得的矿石密度会______选填“偏大”“偏小”或“不变”。 22.小明在做“探究凸透镜成像规律”时，所用的器材有：带刻度尺的光具座、凸透镜、光屏、蜡烛和火柴等； 实验前，小明调节______、透镜、光屏的中心在同一高度； 如图甲所示，将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个很小的光斑时停止移动光屏，可测出凸透镜的焦距是______ cm； 小明在某次实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，光屏上呈现清晰的像，此像是倒立放大的______填“实像”或“虚像”； 保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，无论怎样移动光屏都在光屏上看不到烛焰的像，则人眼在图中______填“A”或“B”处能观察到烛焰的像； 小明将图乙中的透镜换成焦距的凸透镜，光屏上烛焰的像变模糊；将烛焰向______填“左”或“右”移动适当距离，光屏上重新出现烛焰清晰的像；若不移动蜡烛，在蜡烛和凸透镜之间放置一个度数适当的______填“近视”或“远视”眼睛的镜片，光屏上也会重新出现烛焰清晰的像。 五、计算题：本大题共3小题，共24分。 23.如图所示，在一个标准大气压下，烧杯甲和试管乙内都装有水，用酒精灯加热烧杯使甲杯中水沸腾，若不断加热，乙试管中水能否沸腾？为什么？ 24.国庆期间，小林一家人乘坐一列从兰州西开往天水南的高铁列车上，他想利用学到的物理知识来测量高铁列车的速度。在高铁列车正要匀速通过一座渭河大桥时，小林测出自己在列车上从上桥到离开桥，所用的时间是20s，通过手机搜索该大桥长1300m。则： 高铁列车的速度为多少？ 已知高铁列车长195m，则高铁列车全部通过大桥所需的时间为多少？ 25.已知铝的密度为，小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的球形艺术品，用天平测得此球的质量是270g，体积为。 物质 水银 煤油 冰 酒精 植物油 密度 请通过计算说明此球是实心还是空心的？ 若是空心的，则空心部分的体积为多少？ 若在空心部分注满某种液体后，球的总质量为342g，请参考物质的密度表该液体可能是什么？ 答案和解析 1.【答案】A  【解析】解：中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，故A符合题意； B.一份物理试卷的质量约为5g，故B不符合题意； C.考场内的气温约在之间，低于，故C不符合题意； D.老师在考场内步行的速度约为，故D不符合题意。 故选：A。 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。 对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力。 2.【答案】C  【解析】解： AD、声波从空气传入水中后，传播速度变大，故AD错误； B、因为人的声音先经空气传播到水中，然后再经水传播而被鱼听到，所以声音能在水中传播，故B错误； C、因为人的声音先经空气传播到水中，然后再经水传播而被鱼听到，就可能吓跑将要上钩的鱼，所以空气和水都可以传声；故C正确； 故选：C。 声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，一般是在固体中传播速度最快，气体中传播速度最慢。 掌握声音的传播条件、传播速度是解决此题的关键。 3.【答案】C  【解析】解：A、雨的形成是液化，需要放热，故A错误； B、露和雾的形成是液化，需要放热，故B错误； C、霜的形成是凝华，需要放热，故C正确； D、水结冰时温度不变，不断对外界放热，故D错误。 故选：C。 液化指物质由气态转变成液态，液化要放热； 凝华指物质由气态直接转变成固态，凝华要放热。 本题考查了液化、凝华和凝固，属于基础题。 4.【答案】B  【解析】解：月全食是由于月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候，地球在月亮和太阳中间，地球完全挡住太阳光而形成的，是由于光的直线传播形成的；故ACD错误、B正确。 故选：B。 光在同种均匀介质中沿直线传播，利用这一特点，人们可以看到许多现象，例如日食、月食、影子、小孔成像等。 本题考查了光的直线传播，属于基础知识。 5.【答案】B  【解析】解： 由图像可知，液体的质量随着体积的增大而增大，且质量与体积的比值，即密度是一个定值，所以液体的质量和体积成正比，液体的密度不会随体积的增大而减小，故A、C错误。 读图可知，当液体体积为0时，即没有液体时，质量，即量杯的质量为40g； 当液体体积为时，液体的质量为，则液体的密度： ； 当液体的体积时，由得，液体的质量： ，故D错误，B正确。 故选：B。 分析图像，得出液体的质量和体积关系，根据密度的特性得出其随体积的变化关系。 首先根据图像求出量杯的质量，然后根据液体一定体积对应的质量减去量杯的质量即为液体的质量，利用公式可求出液体的密度，再利用密度公式求出液体的体积是 时液体的质量。 读取图像获取信息，进一步进行分析和计算，是本题的一大特点，形式较为新颖，即考查了密度的相关计算，同时更考查了对图像的认识，值得我们关注，这也是我们应该锻炼的实验能力。 6.【答案】C  【解析】【分析】 根据镜面成像原理，所成的像为反像，可判断电子表的实际读数．本题考查镜面对称的知识；得到相应的对称轴是解决本题的关键；难点是作出相应的对称图形；注意2和5的关于竖直的一条直线的轴对称图形是5和 【解答】 解：平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，所以图中的表的数字顺序与实际的表的数字顺序正好相反， 此时电子表的实际读数是21： 故答案为：21： 7.【答案】D  【解析】解：远视眼是晶状体曲度变小，会聚能力减弱，即折光能力减弱，像呈在视网膜的后方，应佩戴会聚透镜凸透镜，使光线提前会聚。 因此图乙能够说明远视眼的成像原理，图丁给出了远视眼的矫正方法。 故选：D。 解答本题需掌握：远视眼是晶状体会聚能力减弱，像呈在视网膜的后方，应配戴凸透镜矫正。 本题主要考查学生对远视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是中考的热点。 8.【答案】D  【解析】解：A、宇航员从地球到宇宙空间站，位置发生了变化，但其身体的质量不变，故A错误； B、自行车的体积一定，由可知，材料的密度越小，自行车的质量越小，比赛用自行车采用强度高、密度小的材料制造，故B错误； C、物体的状态发生变化，一般体积会发生变化，质量不变，由可知，其密度会发生变化，故C错误； D、因为氧气瓶的容积不变，当瓶内氧气用去一半后，体积不变，质量减半，由可知，瓶内氧气的密度变为原来的一半，故D正确。 故选：D。 质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都没有关系； 利用密度公式分析； 密度是物质本身的一种特性，与物质的种类、状态和温度有关，与物质的质量、体积无关；质量一定的物体，状态变化，体积也会变化，密度会变化； 密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般不同，固体或液体的密度与质量、体积无关，气体在膨胀和被压缩时，密度会发生明显的变化。 本题考查密度和质量有关的知识，属于基础知识的考查，但是属于学生容易出错的内容，要特别注意。 9.【答案】C  【解析】解： A、由图象可知，当时，路程，即物体在6s内运动的路程为15m，故A正确； B、由图象可知，在内，即中间2s，物体运动的路程为零，其速度为0，则以地球为参照物，物体是静止的，故B正确； C、由图象可知，物体在前2s内运动的路程为5m，后2s内运动的路程为，即在相等时间内物体运动的路程不相等，根据可知，物体在前2s内和后2s内的速度不相等，故C错误； D、物体在6s内的平均速度：，故D正确； 故选：C。 根据图象可知6s时物体运动的路程； 在内，物体运动的路程为零，其速度为0； 根据图象可知物体在前2s内和后2s内运动的路程，利用速度公式即可比较其大小； 平均速度等于总路程除以总时间。 本题主要考查速度的计算和运动与静止的相对性等知识，关键能从图象上找出有用的信息，属于典型的图象问题，虽有一定的综合性，但难度不大。 10.【答案】D  【解析】解：由题知，：：2，：：1， 甲、乙两物体的密度之比： ：：：4。 故选：D。 由题知，甲、乙两物体的质量之比、体积之比，利用求密度之比。 本题考查了密度公式的应用，要细心，防止因颠倒而出错。 11.【答案】千米  运动  6000  【解析】解：根据生活经验和题目中所给的数字可知，南京长江五桥约千米。 以江面航行的船为参照物，桥上路灯与江面航行的船之间发生了位置变化，所以桥上路灯是运动的。 ，， 则根据可得，汽车通过的路程为：。 故答案为：千米；运动；。 根据生活经验和题目中所给的数字解答； 在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。 根据速度公式可求汽车通过的路程。 此题考查运动和静止的相对性、速度公式及其应用，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。 12.【答案】空气柱 音调   【解析】解：固体、液体和气体都可以振动发声，吹奏笛子所发出的声音是由笛子内空气柱振动产生的； 吹奏笛子时手按压不同的笛孔，笛子内空气柱的长度不同，空气柱的质量和体积不同，空气柱的振动频率不同，音调不同。 故答案为：空气柱；音调。 固体、液体和气体都可以振动发声。 质量大、体积大的物体难振动，频率低，音调低。 本题考查了声音的产生、音调等，体现了物理知识在乐器中的应用。 13.【答案】凝华  凝固  【解析】解：冰箱冻室侧壁上的霜是由气态的水蒸气遇冷直接变成固态的冰形成的，属于凝华现象； 用湿抹布去擦拭时，抹布中的水分遇冷会发生凝固现象而凝结成冰，粘在冰箱侧壁上。 故答案为：凝华；凝固。 凝固是由液态变成固态的过程；凝华是由气态直接变成固态的过程，凝华过程中需要放出热量。 本题考查了物态变化，利用所学知识解决生活问题一直是中考的方向。 14.【答案】晶体 固液共存状态 等于   【解析】解：图中AB段为该物质熔化过程，由于熔化过程其温度保持不变，说明该物质有固定的熔点，故该物质为晶体，晶体在熔化过程中即AB段处于固液共存状态。 到时刻物质正在熔化，固体熔化过程中要吸热，但温度保持不变，所以，时物体的温度等于时物体的温度。 故答案为：晶体；固液共存状态；等于。 晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升； 在AB段该物质处于熔化过程中；物体吸热，内能增大。 此题考查了晶体和非晶体的熔化图象，要区分晶体和分晶体，关键是看是否有固定的熔化温度。同时能从图中找出晶体的熔化过程及熔点。 15.【答案】太阳  直线传播  【解析】解：阳光灿烂的日子，在茂密树荫的地面上，常会看到许多圆形的光斑，这些光斑是由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，通过小孔成的太阳的实像。 故答案为：太阳；直线传播。 光斑是太阳经过树叶缝隙形成的像，树叶缝隙就是小孔，所成的是太阳的实像。 本题考查了光沿直线传播的应用，是一道理论联系实际的好题。 16.【答案】①②  ③  ③①②  【解析】解： 玩具鹦鹉紧靠凸透镜时，物距小于焦距，成正立、放大的虚像，如图③； 将透镜逐渐远离鹦鹉，鹦鹉到凸透镜的距离为一倍焦距和二倍焦距之间时，成的是倒立、放大的实像，如图①； 将透镜逐渐远离鹦鹉，鹦鹉到凸透镜的距离大于二倍焦距时，成的是倒立、缩小的实像，如图②； 所以①②是实像，③是虚像；三个像出现的先后顺序为③①②。 故答案为：①②；③；③①②。 凸透镜成像规律：物距小于焦距成正立、放大的虚像；物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的实像；物距等于二倍焦距成倒立等大实像；物距大于二倍焦距成倒立、缩小的实像。 成实像时，物距越大，像距越小，像也越小；成虚像时，物距越大，像越大。 此题主要考查了凸透镜成像的规律，要熟练掌握凸透镜成像特点与物距之间的关系。平时在学习过程中善于总结实像与虚像的区别，实像都是倒立的，虚像是正立的。 17.【答案】60 6 不变   【解析】解：入射光线与界面的夹角为，则入射角为：，反射角等于入射角，反射角也为。 平面镜成的像和物体到平面镜的距离相等，当小鸟距水面6m时，小鸟的像距水面6m； 像和物体的大小相等，当小鸟向着水面俯冲的过程中，它在水中所成的像大小不变。 故答案为：60；6；不变。 入射角是入射光线与法线的夹角，据此可求出入射角的大小；然后可知反射光线与入射光线的夹角； 平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等。 此题主要考查了光的反射定律的内容以及平面镜成像的特点及原理并会分析实际问题。 18.【答案】解：首先过入射点画出法线，然后根据光从空气中斜射入水中，折射角小于入射角，在法线的右侧水中画出折射光线，如图所示：   【解析】根据光的折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气中斜射入水中时，折射角小于入射角，作出大致的折射光线。 本题考查根据光的折射规律作图，关键是正确理解折射角与入射角的关系。 19.【答案】  【解析】解：先作出电光源S关于平面镜的对称点，连接交平面镜于点O，连接SO作出入射光线，沿OP画出反射光线，如图所示： 本题用到两个知识点：一是反射光线反向延长通过发光点的像点，二是平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称，要作出发光点S的像点。 发光点发出的光线，反射光线若经过特定的点，作出发光点的像点，利用数学上的两点确定一条直线迅速做出反射光线，再补出入射光线是最快最准确的方法。 20.【答案】解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变，如图所示：   【解析】在作凸透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。 凸透镜的三条特殊光线：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴。②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点。③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变。 21.【答案】水平  右    2  8  偏小  【解析】解：天平在调节时，首先应将其放在水平台上，将游码拨到标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央，此时表示天平已经平衡；已知发现指针偏向分度盘的左侧，平衡螺母应向右调节； 如图甲所示，本游码标尺的分度值是，矿石的质量：游码质量+游码对应刻度值； 由图乙可知，量筒分度值为，量筒读数，视线应该与量筒内凹液面的底部相平，由图乙所示量筒可知，测得矿石的体积； 所使用的20g的砝码生锈了，砝码生锈后质量会增大，这样用较少的砝码或少移动游码就可以使天平横梁水平平衡，因此，测得的质量会偏小， 根据知，他所测量的矿石密度将比实际矿石的密度偏小。 故答案为：水平；右；；；8；偏小。 天平在调节时，首先应将其放在水平台上，将游码移至标尺的零刻度处，再调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央，此时表示天平已经平衡；平衡螺母向横梁上翘的一端移动； 在读数时，天平上所有砝码的质量加上游码所对的数值即待测物体的质量； 用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面的最低处相平； 生锈会使砝码的质量增大，再根据砝码质量的变化推断测量质量的变化，根据求测量值的变化。 本题考查了天平的调节、天平读数、量筒读数、误差分析等，要求学生有较强的能力，应注意总结解题思路及解题方法。 22.【答案】烛焰    实像  B  右;近视  【解析】解：为了使像成在光屏的中央，应调整烛焰中心、凸透镜中心、光屏的中心在同一高度。 如图甲所示，将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个很小、很亮的光斑，这个光斑就是焦点，从凸透镜中心到光斑的距离为焦距；刻度尺的分度值为1cm，凸透镜中心到光斑的距离为即为凸透镜的焦距。 能够在光屏上承接到的像都是实像，是实际光线会聚而成。所以，光屏上呈现清晰的像，此像是倒立放大的实像。 保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，此时蜡烛在一倍的焦距以内，成的是虚像，此时像与物体在凸透镜的同一侧，人眼在B处才能够观察到像。 将图甲中的透镜换成焦距的凸透镜，焦距变小，折射能力变大，像会提前会聚，在光屏的前方，可以适当向右移动，此时像在光屏的前方，相当于近视眼，可以配戴凹透镜，即近视镜，使光线发散，成的像向右移动。 故答案为：烛焰； ；； 实像； ； 右；近视。 根据凸透镜成像规律中实验的要求，必须让凸透镜、光屏和烛焰三者中心放在同一高度上，其目的是使其成像在光屏的中心； 通过甲图所示的现象，结合凸透镜焦点的定义即可确定该凸透镜的焦距； 当物距位于一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像； 当物距小于焦距时，成正立、放大的虚像，像物同侧； 凸透镜的焦距变小，折射率变大，像会提前会聚；近视镜是凹透镜，对光线有发散的作用。 此题主要考查的是凸透镜成像规律及其探究实验操作的理解，难点是物距的大小与成像性质的关联，但只要熟练掌握凸透镜成像规律即可解答。 23.【答案】答：乙试管中水不能沸腾；因为当烧杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯中水的温度不再升高，保持水的沸点温度不变；试管中的水从大烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中水的温度相同，就不能从烧杯中继续吸热，所以乙试管中水不会沸腾。  【解析】液体沸腾的条件是温度达到沸点，并且不断吸热； 当烧杯中的水沸腾时，温度达到沸点尽管不断吸热但温度不再升高，试管中的水靠从大烧杯中吸热升温。 本题考查了液体的沸腾条件和热传递的条件，要把握住沸腾条件是温度不但达到沸点，而且还要不断吸热，热传递的条件是必须存在温度差异。 24.【答案】解：已知，，， 高铁列车的速度为：； 高铁列车全部通过大桥所行驶的路程： ； 高铁列车全部通过大桥所需的时间为。 答：高铁列车的速度为； 已知高铁列车长195m，则高铁列车全部通过大桥所需的时间为23s。  【解析】根据速度公式得出高铁列车的速度； 根据得出高铁列车全部通过大桥所行驶的路程，利用得出高铁列车全部通过大桥所需的时间。 本题考查速度公式的应用，是一道综合题。 25.【答案】解：铝球中铝的体积为：， 由于铝的体积小于铝球的体积，所以此球是是空心的； 空心部分的体积为：； 液体的质量为：， 液体的体积为：， 液体的密度为：， 由表中数据可知，该液体可能是植物油。 答：此球是是空心的； 空心部分的体积为； 该液体可能是植物油。  【解析】已知铝的密度和铝球的质量，根据求得铝的体积，与铝球体积相比，得出结论； 根据求得空心部分的体积； 根据球的前、后质量求得液体的质量，液体的体积等于空心部分的体积，根据求得液体的密度，结合表中数据得出液体的种类。 本题考查密度公式的应用，通过比较材料与物体的体积关系判断是否空心是常用的方法。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $