期末复习4《物态变化》-【数理报】2025-2026学年新教材八年级上册物理学案（教科版2024）

16 《光的世界》综合质量检测题（二） 1.B2.A3.B4.A5.C6.D7.D8.D 9.凸透镜 会聚 10.凸透镜 焦点 11.后 远 凸 12.凸透镜 左 缩小 13.投影仪 右 能 14.缩小 焦点 15.如图所示 16.(1)10.0 (2)同一高度 使像成在光屏中央 (3)缩小远离透镜方向 可能 17.(1)“F”光源 光屏 (2)③(3)前 (4)凹 发散 期末复习4《物态变化》 【主干知识】 1.冷热程度 2.冰水混合物 沸水1摄氏度 负5摄氏度 零下5摄氏度 3.(1)热胀冷缩 (2)量程 分度值 量程 测温泡 相平 单位 (3)缩口 可以 4.固液吸热 液固放热 5.熔点 相同 吸热 保持不变 6.液气蒸发 沸腾 吸热 7.内部和表面 沸点 吸热 不变 8.表面 致冷 液体的温度 液体的表面积 液面上方的空气流动速度 9.气液 降低温度 压缩体积 放热 10.固气 吸热气固 放热 【跟踪训练】 1.A 2.吸收 熔化 3.液化 放热 汽化 4.D 《物态变化》综合质量检测题 1.C2.D3.B4.B5.C6.D7.C8.C 9.0.138.9高于 10.升华 降温 11.②③ 12.汽化 吸 13.不变-35能 凝华 14.(1)便于观察液面位置①050 ②换内径更细的吸管（或换容积更大的玻璃瓶） (2)玻璃瓶A内的空气减小 15.(1)C(2)C (3)38 (4)晶体 固液共存 (5)加热时间不够长，温度未达到熔点（答案合理 即可) 16.(1)自下而上 (2)变大 液化 (3)92(4)着火点高 参考答案 期末复习5《质量与密度》 【主千知识】 1.物质 属性 形状 千克kg 2.(1)秤量 分度值 (2)水平 零刻度线 (3)平衡螺母 中线处 (4)左右 游码 (5)砝码总质量 游码 3.体积 (1)由小到大 量程 (2)相平 4.质量 体积 无关 5.W pV 6.kg/m3g/cm31×1031.0×103kg/m31m 的水的质量为1.0×10kg 7p=0 8.(1)天平 (2)量筒 (3)浸没 (4)p=,-V m 9.(1)天平 (2)一部分 (3)剩余盐水 (4)p=m 10.p= 11.pV 12.m 【跟踪训练】 1.B2.C 3.20 2016 4.大 上红砖吸足水后再测量（答案合理即可） 5.B 《质量与密度》综合质量检测题 1.B2.A3.D4.B5.D6.C7.D8.C 9.变小不变 10.3.8 48.8 物体质量大小与其形状是否有关 11.100 1.68 12.乙420 13.1.5×103 9540 14.(1)游码 左 (2)取下最小的砝码，并向右移动游码54 (3)2.7(4)偏大 15.(1)A (2)左 取下最小的砝码，并向右移动游码 (3)2320.9 (4)偏小 牛奶盒会残留一些牛奶，从而测得牛奶 的质量偏小将盒中的牛奶倒入量筒中，测得其体积 16.解：(1)香樟木的密度 p=t=4=0.8g/em2=0.8x10kg/m 8 cm 由P=严可得，该根雕作品的总体积 V总= m=,5×10kg p0.8×103kg/m =6.25m3 (2)摆件中所含香樟木的体积（实心部分的体积） V实= m摆件 1.6kg 0.8×10kg/m =2×10-3m3 数理极 已知摆件的体积V樱件=2.1dm3=2.1×10-3m3, V实<'樱件，所以该摆件是空心的，其空心部分的体积 V空=V摆件-V实=2.1×103m3-2×103m3= 1×104m3 实验题集锦 1.(1)加速 (2)1.81.5 (3)4.8 (4)> 2.(1)变速 (2)时间 慢 (3)如图1所示可以 ◆m 40 30 10 0 3 4567 图1 3.(1)小 大(2)小 (3)介质 不能 (4)不能A(5)B 4.(1)乙 粗细(2)乙 丙 (3)松紧程度(4)控制变量法 5.(1)变小 (2)495 (3)不能 琴弦无法振动 拉紧 6.(1)如图2所示 图2 (2)C(3)变小 (4)太阳 像 树叶的缝隙离地面的距离不同 7.(1)40° (2)C (3)便于确定像的位置 (4)保持不变 8.(1)折射 小于 (2)增加 > (3)平行于DE ② 9.(1)烛焰 (2)倒立 右 变小 (3)凹透镜 (4)远离 同一 10.(1)变小变大 (2)小于 11.(1)自下而上 受热均匀 (2)41 固 停止 (3)汽化液化 12.(1)-2(2)变多 (3)先降低后升高 (4)撒盐后冰雪的熔点降低，便于积雪熔化 13.(1)等量(2)液体表面积A (3)变小吸热 14.(1)自下而上 (2)温度计的测温泡与容器壁接触 (3)91(4)液化 不变98 15.(1)乙 熔化 (2)升华 液化 16.(1)右 (2)70 (3)50 (4)偏小(5)p*+4 (6)①0.8D②上疏下密 17.(1)右(2)0.22.2 (3)1.04×103 (4)①0.6×103 ②3×103数理极 专 题复习 期未复习 物态变化 知识点一、温度 态的过程叫作熔化，熔化过程 【主干知识】1.温度：物体的 (选填“吸热”或“放热”).物质从 作温度， 态变为 态的过程叫作凝 2.摄氏温度的规定：在一个标准大气压 固，凝固过程 (选填“吸热”或“放 下 的温度定为0℃， 热”) 的温度定为100℃；0℃和100℃之间分成 5.固体分为晶体和非晶体，晶体有固定 100等份，每一等份代表 -5℃读 的 ,而非晶体没有.同种晶体熔点和 作 或 凝固点 ·晶体熔化时 ,但温度 3.温度计 (1)原理：利用液体的 性质 例2.如图2所示是 制成的 “探究A、B物质熔化时温 (2)使用：估：测量前，要先估计被测物体 度随加热时间的变化规 的温度.选：根据估计选择合适量程的温度 律”的实验装置，实验数 计，看清其 和 ,被测温度不 据如下表所示，初始时 能超过温度计的 放：温度计的 A、B均为固体，4min开 A 全部浸入被测物体中，但不要碰到 始有液体出现，9min时二者均为液体.根据实验 容器底或容器壁读：温度计测温泡浸入液体要 数据分析可知：属于晶体的是 (选填 稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读 “A”或“B”)物质，理由是 数时温度计的测温泡要继续留在被测物体中， 加热时 视线要与温度计液柱的上表面 记： 间/min 0 345 6 89 测量结果包括数值和 A物质的 4041424446474849515254 (3)体温计：体温计的结构特点是有 一个 温度/℃ 很细的 它 (选填“可以”或 B物质的 温度/℃ 4042444648484848485053 “不可以”)拿离人体再读数，每次测量体温 解析：分析图表可知，B物质在熔化过程中 之前，要用力把水银甩回玻璃泡。 温度保持不变，所以B属于晶体，有固定的熔点。 例1.如图1所示为液体温 答案：B有固定的熔化温度 度计（部分），该类温度计是根 10 【跟踪训练】 据液体的 规律制 2.按照规划，我国将在2026年发射嫦娥七 成的：图中记录了宝山区冬季 号月球探测器，前往月球南极寻找水冰.如果能 10 某一天的最低温度与最高温 找到冰，可以让冰 热量， (填物 度，由图可知，该温度计的分度 (a) (b) 图1 态变化名称)成水，将有利于人类在月球上建立 值是 ℃，如图(a)中温度计的示数为活动基地并进行深空探索 ℃，这天的温度变化量为 ℃. 知识点三、汽化和液化 解析：图中液体温度计是利用液体热胀冷缩 的性质工作的：由图知，该温度计0~10℃之间 【主干知识】6.物质从 态变为 有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即 态的过程，叫作汽化.汽化的两种方 此温度计的分度值为1℃：在(a)图中，液柱最高 式是 和 一·汽化需要 处在0℃以下，所以显示的温度低于0℃，示数为 (选填“吸热”或“放热”)。 -6℃；在(b)图中，液柱最高处在0℃以上，所以 7.沸腾是在一定温度下，在液体 显示的温度高于0℃，示数为8℃，则这一天温度 同时发生的剧烈的汽化现象. 的变化量为8℃-(-6℃)=14℃. 液体沸腾的温度叫作 ;液体在沸腾 答案：热胀冷缩1-614 过程中，继续 (选填“吸热”或“放 【跟踪训练】 热”)，但温度保持 (选填“不变”或 1.用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温，测 “升高”) 得甲的体温是38℃，在没有甩体温计的情况下， 8.蒸发是在任何温度下都能发生，且只 用酒精消毒后又用它去测乙和丙的温度，已知乙 在液体 发生的缓慢的汽化现象.蒸 的实际体温是37℃，丙的实际体温是40℃，那 发具有」 作用，影响蒸发快慢的三个 么测乙、丙后温度计的读数分别是 因素是 A.38℃和40℃ B.37℃和40℃ C.都是38℃ D.37℃和38℃ 9.物质从 态变为 态的 知识点二、熔化和凝固 过程，叫作液化液化的两种方法是 和 液化需要 (选填“吸热” 【主干知识】4.物质从 态变为 或“放热”) 23 例3.如图3甲所示是小星改进后的探究水沸 腾时温度变化特点的实验装置，其中A管开口. 温度℃ 100 98 80 90 24 6810时间/min 图3 (1)图甲中温度计的示数为 ℃. (2)小星根据实验数据绘制了温度随时间 变化的图像如图3乙所示.他观察到水从第5分 钟开始沸腾，由图可知，水在沸腾时温度 (3)小星在水沸腾后撤去酒精灯，水停止沸 腾后，在A管口连接抽气泵抽气使烧瓶内气压减 小，水再次沸腾.由此可知，水的沸点随气压的减 小而 解析：(1)由图甲可知，温度计的分度值是 1℃，温度计的示数是96℃. (2)由图乙可知，水从第5分钟开始沸腾，水 的温度保持99℃不变，说明水在沸腾过程中，吸 收热量，温度不变 (3)水停止沸腾后，在A管口连接抽气泵抽 气使烧瓶内气压减小，水的沸点与气压的大小有 关，气压越小，沸点越低，所以烧瓶内的气压减 小，使烧瓶内水的沸点降低，从而再次沸腾 答案：(1)96(2)不变(3)降低 【跟踪训练】 3.冬天，小明戴着眼镜刚走进教室，镜片就 模糊了，这是 现象，此过程要 (选填“吸热”或“放热”)；一段时间后镜片变清 晰了，这是 现象 知识点四、升华和凝华 【主干知识】10.物质从 态直接变 为 态的过程叫作升华，升华过程需要 (选填“吸热”或“放热”)；物质从 态直接变为 态的过程叫作 凝华，凝华过程需要 (选填“吸热”或 “放热”) 例4.用镊子取几块干冰放入瓶中，将气球 套在瓶口.干冰因 变为气态，使气球逐 渐变大，同时空气中的水蒸气遇冷 ,在 瓶底形成白霜.（填物态变化名称）》 解析：干冰是固态二氧化碳，在常温常压下 会直接由固态变为气态，这个过程叫升华.干冰 升华时吸收大量的热，使瓶子周围空气温度降 低，空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态小 冰晶，附着在瓶底，这个过程叫凝华， 答案：升华 凝华 【跟踪训练】 4.家庭用的白炽灯，用了一段时间后，灯丝 变细，灯泡变黑.根据物态变化判断下列说法中 正确的是 A.先是钨丝熔化，后是钨液体凝固 B.先是钨丝熔化，后是钨蒸气凝华 C.先是钨丝升华，后是钨液体凝华 D.先是钨丝升华，后是钨蒸气凝华 24 *《物态变化》 (满分：100分 一、选择题（每小题5分，共40分）》 1.杜甫《夏夜叹》中“仲夏苦夜短，开轩纳微 凉”描写的是夏日夜晚的景象，根据诗句可以估 测此时窗外的气温为 A.-10℃ B.0℃ C.25℃ D.37℃ 2.厨房中的物态变化，属于液化的是( A.湿抹布变干 B.放入饮料中的冰块消失 C.新鲜肉放入冰箱冷冻室变硬 D.从冰箱冷藏室中拿出的西红柿表面变湿 3.某物质从状态M因发生物态变化放热变 成状态N,其中M具有流动性，而N形状固定，则 发生的物态变化 A.可能是熔化 B.可能是凝华 C.一定是凝固 D.一定是升华 4.二氧化碳气体若加压、降温到一定程度， 就会变成白色的、像雪一样的固体.在这个过程 中，二氧化碳气体经过的物态变化是 ( A.凝固 B.凝华 C.升华 D.汽化 5.下列描述晶体凝固的温度随时间变化曲 线符合实际的是 温度个 温度个 温度个 温度个 时间 时间 时间 时间 A B C D 6.关于水循环过程中的物态变化现象，下列 描述正确的是 A.海水吸热升华成水蒸气 B.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水滴 C.冬天，水蒸气在高空急剧降温，放热凝固 成小冰晶 D.部分冰晶下落吸热熔化成小水滴，落到 地面汇聚成江海 7.在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实 验中，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并 各放了一支温度计组成如图1甲所示的实验装 置，实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变 化的图像如图1乙所示，不考虑从周围空气吸收 热量.下列说法中不正确的是 个温度℃ 8101214 时间Mmin 乙 图1 A.虚线是试管内碎冰温度随时间变化的图像 B.第7分钟时烧杯内碎冰处于固液共存态 C.试管中碎冰熔化过程所用时间比烧杯中 碎冰熔化过程所用时间长 D.一段时间后，虚线对应物质的温度不会 超过实线对应物质的温度 8.用刻度不清的温度计，可以做如下测量， 将它插入冰水混合物中，测得水银柱的长度为 4cm;将它插入标准大气压下的沸水中，测得水 银柱的长度是24cm;现将它插入某种液体中 时，测得水银柱的长度为9cm,则该待测液体的 专题复习 宗合质量检测题 时间：40分钟) 温度是 A.20℃ B.23.6℃C.25℃ D.29.2℃ 二、填空题（每空2分，共24分） 9.如图2所示为常用的一种体温计，它的分 度值是 ℃，此时读数为 ℃，该 温度 (选填“高于”“等于”或“低于”) 人体的正常体温， uulwwlw山niu ℃ 35 6 37 40 图2 10.长征七号遥十运载火箭携带天舟九号货 运飞船成功发射.由于高速运动，飞船的外壳温 度会比较高，为了给外壳降温，在飞船外壳上有 特殊的固态涂层，该涂层可以瞬间 (填 物态变化名称)为气体，达到 (选填“升 温”或“降温”)的目的. 11.夜市小吃—一炒酸奶，是将-196℃的 低温液氮倒入钢制容器中，然后倒入液体酸奶： ①液氯很快消失；②酸奶瞬间凝结成块状；③同 时容器上方会冒“白气”.其中发生的物态变化 中放热的是 (填序号) 12.我国古代著作《天工开物》中记录了古 代劳动者“煮海水制盐”的方法，制盐过程中水 逐渐减少的原因是水发生了 (填物态变 化名称)，此过程要 热 13.防冻液是一种用于汽车发动机冷却系统 的特殊液体为判断某防冻液在最低气温为 -25℃的某地区能否使用，利用图3甲所示装置 进行实验.烧杯中装有适量防冻液，置于制冷剂 中，用温度传感器每隔1min记录防冻液的温度， 绘制温度随时间变化的图像，如图3乙所示.观察 到14~20min防冻液处于固液共存状态，分析图 像可知：防冻液在凝固过程中温度 ,凝固 点为 ℃，由此判断该防冻液 在 该地区使用.装制冷剂的容器外壁出现霜，这是空 气中水蒸气 形成的小冰晶 温度℃ 温度传感器 制冷剂 55 防冻液 12162024 时间/min 甲 图3 三、实验探究题（共36分） 14.(12分)在科技创新节期间，同学们展示 自制简易温度计（如图4所示）. 空气 标尺 冰水混合物 50℃恒温热水 甲 t 丙 图4 (1)如图甲是甲组同学自制的简易温度计， 在玻璃瓶内装满煤油，煤油里滴几滴红墨水这是 为了 ,用打孔的橡皮塞封 住瓶口后插入透明细吸管并密封完好.按摄氏温 数理极 标的方法标注刻度，就制成了一个简易温度计 ①图乙、丙是小组同学标刻度的过程.足够 长时间接触后，液面a处应标 ℃，液面b 处应标 9℃. ②对于这样的温度计，为了让其测温更加 准确，你的改进措施是 (2)图丁是乙组同学设计的温度计：A为玻 璃瓶，B为吸管，且穿过软木塞与A相连，装置不 漏气，管下端插入水槽C中，使管内外水面有一 高度差h.此温度计的测温物质是 ;当外界环境温度升高时， 此温度计的h将 15.（12分)用如图5甲所示的装置探究某 物质的熔化规律. 本温度 40 30 时间 丙 图5 (1)组装器材时，应先固定 (选填 “A”“B”或“C”) (2)下列措施不能使物质受热均匀的是 (填字母) A.加热过程中不断搅拌 B.通过水给试管加热 C.温度计的玻璃泡完全浸没在物质中 (3)加热到某一时刻温度计示数如图5乙所 示，其温度为 ℃. (4)根据实验数据绘出该物质的温度一时 间图像如图5丙所示，该物质是 （选填 “晶体”或“非晶体”)，在BC段的状态是 态 (5)另一小组同学用相同物质进行实验，绘 制出的温度一时间图像中没有出现明显的水平 段，原因可能是 (写出一种即可). 16.(12分)“纸里包不住 火”说明纸达到着火点就能 在空气中燃烧“问天”兴趣 纸锅 小组对“纸锅烧水”产生了质 疑，并利用如图6所示的装置 进行验证 (1)安装实验器材时，应 按照 (选填“自 图6 下而上”或“自上而下”)的顺序 (2)观察到温度计的示数保持不变时，水中产 生大量气泡，气泡不断上升且 (选填“变 大”“变小”或“不变”)，到水面破裂开来，里面的水 蒸气散发到空气中，形成“白气”.“白气”是水蒸气 (填物态变化名称)形成的小水滴， (3)观察如表可知，当地水的沸点是 ℃. 时间/min 0 3 6 9 12 15 18 21 温度/℃ 24 41 58 75 92 92 92 92 (4)纸的着火点大约是183℃.结合以上实 验可知，说明纸锅不会燃烧的原因是：纸的 比水的沸点更 (选填“高”或 “低”). 数理报社试题研究中心 (参考答案见第16版)