1.1.2了解信息社会 课件 2025-2026学年高教版中职信息技术基础模块（上册）

第1单元 信息技术应用基础 1.1 走进信息时代 任务2 01 了解信息社会 1.1 走进信息时代 学习目标 01 了解信息社会的特征和相应的文化、道德和法律常识，理解并践行蕴含于其中的社会主义核心价值观。 02 了解新型社会的发展趋势和智慧社会的前景。 1.1 走进信息时代 信息技术的应用及对人类社会的影响 信息技术的应用及对人类社会的影响 信息社会的主要特征 信息经济 网络社会 在线政府 数字生活 信息经济是指以信息与知识的生产、分配、拥有和使用为主要特征，以创新为主要驱动力的经济形态. 网络化是信息社会最典型的社会特征，表现在信息服务的可获得性，和社会发展的全面性两个方面，在信息社会人们可以享受高速、泛在，便宜、好用的信息服务。 信息社会的主要特征 信息经济 网络社会 在线政府 数字生活 生活工具数字化 生活方式数字化 生活内容数字化 信息社会的主要特征 信息经济 网络社会 在线政府 数字生活 在线政务是指充分利用信息技术实现社会管理和公共服务。在信息技术的支撑下，在线政务具有科学决策、公开透明，高效治理、互动参与等方面的特征。 信息社会的 文化、道德与法律 信息社会的文化、道德与法律 体现出数字化、开放性、包容性等特点。 文化 强调人们在现实空间与网络虚拟空间并存的状态下，凡是现实生活中需要遵循的道德准则，在网络虚拟空间中同样需要遵守。 道德 文化呈现方式更加多元、形态也更加多样，文化的传播也更加快捷和广泛。 信息交流的自由、平等、共享理念演化为信息时代的文化特质。 不损害国家利益、公共利益和他人利益，是信息社会道德的基本要求。 信息社会的文化、道德与法律 => 青少年网络文明公约 01 要善于网上学习 不浏览不良信息 02 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 03 要增强自护意识 不随意约会网友 04 要维护网络安全 不破坏网络秩序 05 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 06 要树立良好榜样 不违反行为准则 信息社会的文化、道德与法律 要遵从信息社会的行为礼仪、道德准则和国家法律法规，当发现网络上出现的不良信息和违规行为，要及时向有关部门举报。 在日常的信息活动中，同学们应秉持诚信友善、包容共享、尊重隐私的原则，注意传播正能量、弘扬主旋律，注重保护知识产权。 信息社会的文化、道德与法律 => 有关信息技术的法律 密码法 网络 安全法 电子 商务法 计算机 软件保护 条例 信息社会的发展 智慧农业、智能工业、智慧服务业加快发展； 互联制造、信息制造、数据制造、个性制造成为制造业的新常态； 创新平台不断涌现，开启大众创业、万众创新、迭代创新和微创新的新时代； 信息社会的发展 公共服务加速创新，高速宽带及无线网络全覆盖，智能交通、智能电网水网、智能建筑广泛普及； 智慧医疗、智慧养老、智慧教育、智慧文化、智慧旅游等公共服务的新形态不断涌现； “用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新”成为社会治理与决策的新方式。 信息社会的文化、道德与法律 请同学们收集资料并观察身边事例，如智慧校园的形态等，进一步收集相关的资源，从不同角度展望信息社会和智慧社会的发展可能性。 知识小结 延伸学习 01 收集信息，描述信息社会和智慧社会的发展前景 课后拓展 信息社会的主要特征 信息经济 网络社会 在线政务 数字生活 信息经济是指以信息与知识的生产、分配、拥有和使用为主要特征，以创新为主要驱动力的经济形态。 网络化是信息社会最典型的社会特征，表现在信息服务的可获得性，和社会发展的全面性两个方面，在信息社会人们可以享受高速、泛在，便宜、好用的信息服务。 信息社会的发展 公共服务加速创新，高速宽带及无线网络全覆盖，智能交通、智能电网水网、智能建筑广泛普及； 智慧医疗、智慧养老、智慧教育、智慧文化、智慧旅游等公共服务的新形态不断涌现； “用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新”成为社会治理与决策的新形式。 $