1.3第一框 订立合同学问大-(配套练习)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治选择性必修第二册

2026-02-01
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修2法律与生活
年级 高二
章节 订立合同学问大
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 322 KB
发布时间 2026-02-01
更新时间 2026-02-01
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55905238.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三课 订约履约 诚信为本 课程标准 简述合同的含义和价值,理解合同的主要内容和违约责任,了解合同订立的程序,熟悉解决合同纠纷的途径。 第一框 订立合同学问大 学习目标 一、生活离不开合同 1.合同 (1)含义:合同是民事主体之间设立、变更、终止      关系的协议。 (2)类型:    合同、赠与合同、租赁合同、运输合同等。 (3)要求:合同必须由订立合同的各方当事人在    的基础上达成共识,即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的      ,以实现各自的利益。 2.自愿订立合同的意义 (1)自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求,有利于资源的      ,从而增加整体社会财富。 (2)自愿订立的合同促成市场交易者相互合作,共同形成社会的      。 【在线点拨】 (1)订立合同自愿,任何单位和个人不得非法干预。 (2)“合同”是民事主体之间的协议,即平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的协议。“平等主体”是民事法律关系的核心特征。从管理角度来看,行政机关与行政相对人之间、 企业与职工之间都是不平等主体,都不属于“民事主体”。 二、要约承诺订合同 1.合同订立的过程——要约和承诺 (1)要约——合同订立的第一阶段 ①含义:要约是希望与他人     的意思表示。在一项要约中,发出要约的一方为    ,接受要约的一方为     。 ②效力:为了保护受要约人的合理期待,维护稳定的      ,生效的要约具有法律约束力。 (2)承诺——合同订立的第二阶段 ①含义:承诺是受要约人同意要约的意思表示,应当由受要约人及时向要约人作出,并在      的期限内到达,该意思表示的内容应当与    的内容一致。 ②效力:承诺到达对方后,立即发生法律效力,订立合同的过程随之结束。 (3)要约内容的实质性变更:对原来的要约内容进行     变更或者超过要约确定的期限的,该项“承诺”转化为新要约,需要原来的要约人作出承诺,才能形成一致的意思表示。 2.有效合同与无效合同 (1)合同无效情形 ①如果合同内容出现违反    、行政法规的强制性规定或者违背      等情形,那么可能导致合同全部或者部分无效。 ②如果合同的    不适格或者因欺诈、胁迫导致当事人意思表示     ,就会使合同存在瑕疵或者效力处于不确定状态,不能产生当事人预期的法律约束力。 (2)合同生效要件 ①订立一份有效的合同,要求行为人具有相应的        ,意思表示真实,内容合法。 ②法律鼓励    ,从严认定无效合同。 【在线点拨】 (1)承诺到达要约人时承诺生效;承诺生效时合同成立。 (2)违反法律的禁止性规定,即便在双方自愿的基础上,也属无效合同。无效合同自订立始就不具有法律约束力。 乐学善思 1.要约和要约邀请一样吗? 提示:                                                                                           2.合同乙方未签字已盖章有效吗? 提示:                                                                                          3.未成年人订立的合同是有效合同还是无效合同? 提示:                                                                                           三、立字有据更可靠 1.订立合同的形式:口头形式、    形式、其他形式。 2.口头合同与书面合同 类别 口头合同 书面合同 含义 当事人通过      达成一致的意思表示所形成的合同 以     、信件、电报、电传、传真等可以有形地表现所载内容的形式订立的合同 特点 ①优点:充分适应了现代社会对订立合同的     要求; ②缺点:当事人的权利和义务多不明确,发生纠纷时      ①      ,有利于督促各方当事人根据确定的义务履行合同,有利于守约方根据约定追究违约责任; ②      ,能够为处理合同纠纷提供明确的证据,有利于案件的公正裁决 适用情况 通常用在一些金额较小、即时清结、权利义务关系相对简单的民事法律关系中 权利义务关系复杂、    较大以及履行期限较长的合同 3.树立合同意识:“空口无凭”未必正确,“立字为据”确有意义。我们在生活中应当树立     ,尤其要用好白纸黑字这个工具。 【在线点拨】 (1)由直接履行的行为产生的电子合同在提交订单成功时合同成立。 (2)采用合同书形式订立合同,在签字或者盖章之前,当事人一方已经履行主要义务,对方接受的,该合同成立。 【误区矫正】 1.合同是平等主体当事人达成的协议,所以市政府从某商店购买办公用品就不属于合同关系。 矫正:                                             2.拍卖公司发出的拍卖公告属于要约。 矫正:                                             3.我们常说“空口无凭”,订立合同必须是白纸黑字的合同书才可以。 矫正:                                             4.乙收到甲发出的要约后当即回函承诺并通过快递次日送达甲,甲于第三日才拆开函件,甲、乙合同于第三日生效。 矫正:                                             5.合同订立意味着合同生效,发生法律效力。 矫正:                                             议题一 如何订立合同 【情境】 甲于2025年6月4日向乙发出愿以100元的优惠价格出售10套某电视剧DVD光盘的电子邮件,乙复电提出购买20套,因电视剧热播,逾期一个月,乙未得到消息,与甲发生争议。 任务1 分组讨论:甲向乙发出的电子邮件是要约、要约邀请还是承诺?为什么? 任务2 共同探讨:乙的复电构成承诺吗? 1.准确把握合同订立的自愿原则 (1)内涵:①是否订立合同自愿,任何单位和个人不得非法干预。②与谁订立合同自愿。③在不违法的情况下自愿约定合同内容。④在合同履行过程中,当事人可以协议补充、变更有关内容。⑤当事人可以协议解除合同。⑥可以约定违约责任,以及解决争议的方式。 (2)限制:自愿也不是绝对的。当事人订立合同、履行合同,应当遵守法律、行政法规,尊重社会公德,不得扰乱社会经济秩序,损害社会公共利益。 2.区分要约与要约邀请 类别 要约 要约邀请 含义 希望与他人订立合同的意思表示 希望他人向自己发出要约的表示 对象 通常特定 通常不特定 内容 包括合同的主要条款 无需具备合同的主要条款 法律约束力 生效的要约具有法律约束力 不具有法律约束力 3.区分有效合同与无效合同 类别 有效合同 无效合同 从行为人看 订立合同的行为人具有相应的民事行为能力 无民事行为能力人、限制民事行为能力人订立合同且法定代理人不予以追认的 从外在表示行为与内心意思是否一致看 意思表示一致 行为人与相对人以虚假的意思表示签订的合同,行为人与相对人恶意串通,损害他人合法权益的合同 从是否合法、合理看 不得违反法律、行政法规的强制性规定,不得违背公序良俗 违反法律、行政法规的强制性规定,违背公序良俗 议题二 订立什么样的合同 【情境】 张某因与旅行社未签书面合同而上当受骗。2025年5月1日,张某带领一家人参加了某旅行社组织的北京三日游。报名时,该旅行社称,如不签合同可以优惠200元,张某随即答应。旅途中她发现行程安排、食宿等多方面与其承诺不相符。回来后,张某要求退款遭拒绝。随后将该旅行社告到人民法院,但由于证据不足,无法获得赔偿。 任务1 分组讨论:合同的形式有哪些类型?旅行社对旅客的承诺属于哪一类型? 任务2 独立思考:分析签订书面合同有什么重要性? 比较口头合同与书面合同 类别 口头合同 书面合同 区 别 签订 形式 口头形式 书面形式 适用 对象 金额较小、即时清结、权利义务关系相对简单的民事法律关系 权利义务关系复杂、金额较大以及履行期限较长的合同 优点 充分适应了现代社会对订立合同的快捷性要求 内容清晰,有据可查,有助于避免和减少纠纷 缺点 当事人的权利和义务多不明确,发生纠纷时难以举证 订立书面合同比口头合同稍复杂 联系 ①无论是订立口头合同还是书面合同,都必须由当事人在自愿的基础上达成共识。 ②任何合同都离不开确立当事人的权利和义务 1.教材P24“探究与分享” 提示:(1)在甲公司和乙公司往来的电子邮件中,我们可以发现,双方一直在围绕玩具的价格和数量讨价还价,不断向对方发出要约,但最终没有一方对要约作出承诺。所以,甲公司和乙公司的合同订立并没有完成。 (2)小华去超市购物,超市标明其商品的出售价格,就是对包括小华在内的所有顾客发出的要约。小华在了解商品有关信息后,从货架上拿了两个水杯,然后在收银处结账,这是小华作为受要约人对要约人超市作出了承诺。虽然小华和收银员全程未发一言,但双方的合同订立完成。 2.教材P25“探究与分享” 提示:这样的合同以损害他人的人身利益为合同目的,违背公序良俗,当然无效。民法典规定:“违背公序良俗的民事法律行为无效。” 3.教材P26“探究与分享” 提示:(1)镜头一涉及的是口头合同;镜头二涉及的是书面合同,手机短信属于数据电文的一种形式,以数据电文形式订立的合同为书面合同。 (2)无论采取何种形式订立合同,并不影响当事人的权利和义务,但是会影响当事人能否顺利实现合法权益。主要表现:口头合同充分适应了现代社会对订立合同的快捷性要求,但口头合同中当事人的权利和义务多不明确,发生纠纷时难以举证。书面合同内容清晰,有利于督促各方当事人根据确定的义务履行合同,有利于守约方根据约定追究违约责任;书面合同有据可查,能够为处理合同纠纷提供明确的证据,有利于案件的公正裁决。 知识点一 合同的订立 【例1】  (2025·河南开学考)某年5月1日,胜利家具厂得知A机关要建办公楼需要购置一批桌椅,便于5月2日向A机关发出信函以每套桌椅1 000元的优惠价格推销其产品。A机关认为胜利家具厂生产的家具质量可靠,便于5月4日回函,提出以每套800元的价格订购桌椅600套,并希望在5月30日前交货。家具厂当日回函A机关:“同意。”在本案中(  ) ①民事法律关系的客体是桌椅 ②以每套1 000元价格推销桌椅属于要约 ③A机关于5月4日回函内容属于承诺 ④家具厂表示“同意”时,买卖合同成立 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 知识点二 合同的生效 【例2】 某局长甲欲将一套住房以50万元的价格出售。某报记者乙找到甲,出价40万元,甲拒绝。乙对甲说:“我有你贪污的材料,不答应我就举报你。”甲信以为真,以40万元的价格将该房卖给乙。乙实际并无甲贪污的材料。关于该房屋买卖合同的效力,下列说法正确的是(  ) A.存在欺诈行为,属于可撤销合同 B.存在胁迫行为,属于可撤销合同 C.存在乘人之危的行为,属于可撤销合同 D.存在重大误解,属于可撤销合同 技法点拨 区分可撤销合同和无效合同 (1)可撤销合同强调意思表示不真实。常见的几种情形有:因重大误解订立的合同;显失公平的合同;存在欺诈、胁迫、乘人之危等手段订立的合同。 (2)无效合同的情形:无民事行为能力人订立的合同;虚假的意思表示;违反法律、行政法规或者违背公序良俗而订立的合同;恶意串通损害他人合法权益而订立的合同。 知识点三 合同的类型 【例3】 无论是口头形式还是书面形式都可以产生合同。下列选项中属于书面合同的是(  ) A.张某打电话给王某讨论续租停车位的事宜 B.袁某向李某借款20 000元,说好下月归还 C.吴某在支付宝购买了一份健康保险并签订了电子合同 D.王某给妻子打电话商量购房事宜 提示:完成课后作业 第一单元 第三课 第一框 5 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $ 第三课 订约履约 诚信为本 第一框 订立合同学问大 【基础知识落实】 一、1.(1)民事法律 (2)买卖 (3)自愿 意思表示 2.(1)有效配置 (2)信用机制 二、1.(1)①订立合同 要约人 受要约人 ②交易秩序 (2)①要约确定 要约 (3)实质性 2.(1)①法律 公序良俗 ②主体 不真实 (2)①民事行为能力 ②交易 乐学善思 1.提示:①要约是希望与他人订立合同的意思表示;要约邀请是希望他人向自己发出要约的表示。②生效的要约具有法律约束力,要约邀请不具有法律约束力。③在一般情况下,拍卖公告、招标公告、商业广告和宣传、寄送的价目表等为要约邀请。但是商业广告和宣传的内容符合要约条件的,构成要约。 2.提示:有效。民法典规定,当事人采用合同书形式订立合同的,自当事人签字、盖章或者按指印时合同成立,所以合同乙方虽未签字但已盖章,合同仍然有效。通常情况下,合同依法成立之际,就是合同生效之时。 3.提示:八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,订立的合同一般必须经过法定代理人追认才有效。但是,他们可以订立纯获利益的合同,如接受奖励、赠与、报酬等,还可以订立与其年龄、智力和精神健康状况相适应的合同,如乘坐交通工具等,均可构成有效合同。 三、1.书面 2.口头语言 合同书 快捷性 难以举证 内容清晰 有据可查 金额 3.合同意识 误区矫正 1.矫正:签订合同的平等主体既包括自然人,也包括法人和非法人组织。市政府与商店是平等的主体关系,因此市政府购买办公用品构成了合同关系。 2.矫正:要约是希望与他人订立合同的意思表示,要约邀请是希望他人向自己发出要约的表示。拍卖公司发出的拍卖公告属于要约邀请,不是要约。 3.矫正:除法律规定或者当事人约定采取特定形式外,只要各方当事人形成一致的意思表示,就是订立了合同。无论口头形式还是书面形式,甚至直接履行的行为都可以产生合同。 4.矫正:承诺到达对方即生效,乙收到甲发出的要约后当即回函承诺并通过快递次日送达甲,甲、乙合同于第二日承诺到达甲时生效。 5.矫正:订立合同并不意味着合同必然有效,如果合同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或者违背公序良俗等情形,那么可能导致合同全部或者部分无效;如果合同的主体不适格或者因欺诈、胁迫导致当事人意思表示不真实,就会使合同存在瑕疵或者效力处于不确定状态,不能产生当事人预期的法律约束力。 【课堂议题探究】 议题一 任务1 提示:甲向乙发出的电子邮件为要约。要约是希望与他人订立合同的意思表示,内容具体,符合要约的要件。而要约邀请其目的在于希望他人向自己发出要约,这种意思表示不构成要约,不具有法律效力。而承诺是受要约人同意要约的一种意思表示,应该由受要约人在要约确定的期限内及时向要约人作出,其内容必须与要约的内容一致。 任务2 提示:乙的复电不构成承诺。乙的复电改变了甲要约的实质性内容,由10套变成20套,构成新的要约。 议题二 任务1 提示:合同的形式包括书面形式、口头形式和其他形式。旅行社对旅客的承诺属于口头合同。 任务2 提示:签订书面合同有助于督促当事人履行义务。书面合同还可以作为仲裁机构、司法机关仲裁、调解等处理合同纠纷的有力证据。张某应该在生活中利用好这个白纸黑字的工具。 【基础对点演练】 【例1】 D 胜利家具厂的发函是希望与他人签订合同的意思表示,属于要约,②正确。承诺到达要约方时生效,因此家具厂表示“同意”时,买卖合同成立,④正确。在本案中,民事法律关系的客体是当事人双方应履行合同的行为,桌椅只是标的物,①错误。A机关于5月4日回函内容,变更了商品的价格,属于新的要约,③错误。 【例2】 B 本案中,当事人没有故意隐瞒真实情况,诱使或误导对方基于此作出错误的意思表示,所以不是欺诈行为,A排除。本案中,乙以检举揭发甲,对甲威胁,应认定为存在胁迫行为。以欺诈、胁迫方式与另一方签订的合同属于可撤销合同,B符合题意。甲虽然是不得已才将自己的房屋卖给乙,但是因为受到了乙的胁迫,而不存在处于危难处境的情况,因此,不属于乘人之危的情况,C说法错误。本案中,房屋买卖合同订立存在胁迫行为,不存在重大误解,D排除。 【例3】 C 张某打电话给王某讨论续租停车位的事宜、袁某向李某借款20 000元并说好下月归还,这都属于口头形式的合同,不属于书面合同,A、B排除。吴某在支付宝购买了一份健康保险并签订了电子合同,属于书面合同的一种形式,C正确。王某给妻子打电话商量购房事宜,不属于合同,D排除。 5 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $

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