第五章 第三节世界文化的多样性 课件-2025-2026学年七年级地理上册商务星球版

该初中地理课件围绕“世界文化的多样性”，系统涵盖文化分类、三大人种、多样语言、世界三大宗教及尊重文化多样性等核心内容，通过“踏遍山河”情境导入，结合图文、影视资料构建从文化认知到尊重意识的学习支架。 其亮点在于融合综合思维（如分析黑种人肤色、北欧人鼻形与环境的关系）、区域认知（语言宗教分布）和地理实践力（“外交官”角色扮演），通过桑巴舞、广彩等案例探究文化交融，帮助学生树立尊重多样性意识，为教师提供丰富素材与活动设计，提升教学实效。

第三节 世界文化的多样性 第五章：地球表层的人文环境要素 The Diversity of World Cultures 踏遍山河，览遍人间万象 课前导入 1、借助图片、影视资料，对文化有初步认识。 2、通过人种多样性、语言多样性、宗教多样性的图文资料， 归纳出世界文化的丰富多彩。 3、从文化的民族性认识尊重不同民族文化的必要性，并树立 尊重世界文化多样性的意识。 学习目标 一、丰富多彩的世界文化 The Rich and Colorful World Culture 踏遍山河，览遍人间万象 一、丰富多彩的世界文化 一、丰富多彩的世界文化 1、概念：是人类社会长期创造、历史积淀的产物。 一、丰富多彩的世界文化 2、分类：物质文化、精神文化、制度文化 物质文化 是人类创造的各种物质财 富的总和。 主要包括语言文字、宗教信 仰、风俗习惯等，蕴含着人 们的价值观念、思维方式和 社会道德。 反映个人与他人、个人与 群体之间的关系，也表现 为各种制度，如政治、经 济、教育、法律等。 精神文化 制度文化 一、丰富多彩的世界文化 拓展： 世界各地都有不同的衣着、食物、住房和交通工具。 一、丰富多彩的世界文化 拓展： 秘鲁传统服饰 日本和服 阿拉伯长袍 中国旗袍 衣 一、丰富多彩的世界文化 拓展： 俄罗斯列巴 中国东坡肉 日本寿司 韩国泡菜 食 一、丰富多彩的世界文化 拓展： 亚马孙河上的房屋 中国傣族竹楼 日本木屋 因纽特人的雪屋 住 一、丰富多彩的世界文化 拓展： 印度人乘坐大象 威尼斯水城的船只 呼伦贝尔草原骑马 北欧人的狗拉雪橇 行 一、丰富多彩的世界文化 拓展： 西方圣诞节 中国春节 二、三大人种 The Three Major Human Races 踏遍山河，览遍人间万象 二、三大人种 第一印象 二、三大人种 自主学习P118： 根据课本内容完成下列学习任务 1.根据人类体质特征方面的差异把世界人种划分为____________, ____________, ____________ 。 2.这些人种体质方面的差异，既受____________的影响，又受____________的影响。 3.人种之间最明显的区别是___________。 黄色人种 白色人种 黑色人种 遗传因素 环境因素 肤色 二、三大人种 人类体质方面的特征 肤色、眼色、毛发、头型、脸型等 三大人种的划分依据？ 二、三大人种 描写白色人种的外貌特点： 她有着浅色的皮肤,看起来格外的白，两颗蓝宝石般深邃双眼正注视着你，似乎想对你诉说着什么…….,一头金黄色的长发在阳光的照耀下更加光彩夺目…… 示例 二、三大人种 描写黑色人种的外貌特点 描写黄色人种的外貌特点 二、三大人种 混血人种 混血种人的产生,是不同人种之间通婚的结果. 二、三大人种 不同的人种虽然有体质方面的差异，但没有优劣与贵贱之分。 二、三大人种 对比右图并结合课本119页课外阅读，描述各人种的特征。 人种 黄色人种 白色人种 黑色人种 毛发 肤色 鼻形 眼睛 唇形 黑直 金色波状 黑卷 黄色 白色 黑棕色 宽度适中 狭长高挺 宽大 黑色、褐色 黑色、褐色 蓝色、灰色 中等厚薄 较薄 较厚 二、三大人种 在热带地区，黑皮肤有助于保护人体免受紫外线的伤害。 非洲黑种人头发卷曲，在头上形成一个隔热层，在炽烈的阳光下，能够有效的保护头部。 黑种人的黑皮肤有什么作用 他们为什么头发卷曲 二、三大人种 不同的人种虽然有体质方面的差异，但是没有优劣和贵贱之分。 北欧人所在地区纬度较高，气候比较寒冷，而北欧人的鼻子高且窄，鼻孔通道狭长，这所样有利于御寒。 北欧人的鼻子为什么高且窄 二、三大人种 小组间相互讨论： 根据课本内容，读图分析合作完成下列学习任务。 1.三大人种各主要分布在哪些大洲？ 2.非洲北部、亚洲西部和印度主要分布什么人种？ 二、三大人种 小组展示 根据小组讨论完成连线： 欧洲、美洲、北非、西亚、南亚、大洋洲 东亚、北亚、美洲部分地区 人种 主要分布地区 黄种人 黑种人 白种人 非洲中南部、印度南部、大洋洲、美洲地区 二、三大人种 分析讨论 白色人种的分布地区 欧洲 北美洲 南美洲 亚洲西部和南部 非洲北部 大洋洲 二、三大人种 分析讨论 黄色人种的分布地区 亚洲东部 亚洲北部 南北美洲的部分地区 二、三大人种 二、三大人种 分析讨论 黑色人种的分布地区 非洲中部和南部 亚洲南部 大洋洲 南北美洲的部分地区 二、三大人种 二、三大人种 人类历史上若干次大规模的人口迁移，改变了世界人种的分布格局，促进了文化的传播，丰富了。 世界人种的多样性 三、多样的语言 diverse languages 踏遍山河，览遍人间万象 三、多样的语言 语言的作用   语言是人类文化累积和传承的工具。 语言是人类最重要的交际工具。 语言是民族的重要特征之一。 三、多样的语言 三、多样的语言 三、多样的语言 语言是人类交际的最重要的工具。 人们借助语言保存和传递人类文明的成果。 语言是一个民族的重要特征之一。 各民族一般都有自己的语言。 世界上共有3000多种语言，其中大约30％有文字，70％没有文字。 三、多样的语言 语言：是一种重要的文化载体，是人类最重要的交际工具，是不同地域的人群在特定环境下自然产生和演化的结果。 三、多样的语言 我爱地理 汉语 I like geogrophy 英语 J'aime la géographie 法语 Я люблю географию. 俄语 Me encanta la geografía 西班牙语 أنا أحب الجغرافيا 阿拉伯语 汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。 三、多样的语言 汉语是世界使用人数最多的语言，英语是世界使用范围最广的语言 汉语是使用人数最多的语言 中国人口数约14.1亿人，除占总人口91.51%的汉族使用汉语外，少数民族都不同程度的兼用汉语，有的民族还转用汉语。 英语是使用范围最广的语言 英国历史的殖民扩张和国际贸易活动的扩展使得英语得以传播。 三、多样的语言 学生活动角色扮演：我是外交官 示例： 尊敬的各国代表，大家上午好，我是中国代表，我讲的是汉语，除了我生活的国家，还有东南亚（亚洲东南部）部分国家也讲这种语言。 三、多样的语言 下面请英国代表 三、多样的语言 下面请俄罗斯代表 三、多样的语言 下面请西班牙代表 三、多样的语言 语言 主要分布地区 阿拉伯语 俄语 法语 汉语 西班牙语 英语 亚洲的东亚、东南亚等地区（中国，新加坡，马来西亚等国家） 欧洲的西部 、 北美洲 、 亚洲的南部等 欧洲的东部，亚洲的西北部，北部等地区（俄罗斯） 欧洲的西部，非洲等地区（法国及一些非洲国家） 西班牙， 拉丁美洲的许多国家 亚洲的西部、非洲北部的国家 三、多样的语言 语言众多的国家—巴布亚新几内亚 巴布亚新几内亚（简称巴新）地处赤道以南，属于美拉尼西亚群岛。该国面积46.28万平方千米，人口1 014.3万人（2022年）。境内众多的岛屿、山脉、丛林、沼泽等使得某些原始部落相互隔离，地方语言丰富，有820多种，是世界上语言种类最多的国家之一。 拓展： 三、多样的语言 四、世界三大宗教 the three major religions of the world 踏遍山河，览遍人间万象 四、世界三大宗教 四、世界三大宗教 四、世界三大宗教 宗教是一种重要的社会现象和文化现象。 在古代，由于生产力水平低下，人对许多自然现象和社会现象无法解释时，就说是“神的意志”，祈求神灵的庇护。历史上几乎所有的民族都信奉各种各样的宗教。 上帝保佑 真主保佑 菩萨保佑 四、世界三大宗教 佛 教 伊斯兰教 基督教 四、世界三大宗教 信仰人数最多 基督教典型建筑——教堂，以（尖）顶建筑为主，屋顶有十字架标志，用白色装饰。 意大利米兰大教堂 昆明基督教恩光堂 基督教遍布世界242个国家，教徒约有30亿，占世界总人口34%。 四、世界三大宗教 四、世界三大宗教 四、世界三大宗教 佛教起源古印度，是起源最早的宗教。 基督教起源于巴勒斯坦地区，是目前信仰人数最多的宗教。 伊斯兰教起源于阿拉伯半岛，信徒被称为“穆斯林”。 四、世界三大宗教 基督教、伊斯兰教和佛教成为了超越民族、超越国界的世界性宗教。 基督教—教堂 伊斯兰教—清真寺 佛教—佛塔 四、世界三大宗教 佛教建筑主要包括石窟、佛塔和佛寺。 四、世界三大宗教 【基督教】 基督教堂是基督教徒进行宗教仪式的场所，通常，教堂建筑以厚墙壁，尖塔、尖拱或圆拱、小窗为特征。 十字架 基督教的代表节日：圣诞节 四、世界三大宗教 圆形穹顶、高大庄重中央的入口、高耸入云的宣礼塔，都是清真寺建筑的标志。 清真寺，也称礼拜寺，是穆斯林进行礼拜的地方。 新月标志 伊斯兰教的节日开斋节 四、世界三大宗教 宗教 基督教 伊斯兰教 佛教 发源地 亚洲的西部 阿拉伯半岛 古印度 分布地区 欧洲、美洲和大洋洲 亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部 亚洲的东部和东南部 建筑 基督教教堂 伊斯兰教清真寺 佛教佛塔 四、世界三大宗教 四、世界三大宗教 四、世界三大宗教 四、世界三大宗教 四、世界三大宗教 四、世界三大宗教 四、世界三大宗教 泰国佛寺 麦加大清真寺 四、世界三大宗教 四、世界三大宗教 五、尊重文化多样性 respect cultural diversity 踏遍山河，览遍人间万象 五、尊重文化多样性 五、尊重文化多样性 文化具有显著的民族性 每个民族都有自己独特的文化，而文化的产生、发展，既源自于该民族历史的积淀与民族智慧的结晶，又或多或少地借鉴并融合了其他民族的优秀文化。 五、尊重文化多样性 尊重文化多样性的重要性 理解和尊重不同的文化，是国家之间、地区之间、人民之间友好往来的前提条件。 我们要尊重文化的多样性，既认同本民族的文化，又尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步与世界和平发展。 01 02 五、尊重文化多样性 探究活动 广彩是广州织金彩瓷的简称，是清代广州工匠将景德镇的白瓷按照西方人的审美习惯加彩绘烘烧而成，主要用于外销。广彩采用中西合璧的装饰手法，既吸收了景德镇传统彩绘工艺，也兼容了西方美学的艺术精华，是中西文化交融的结晶。广彩深受欧美等国家人们的喜爱，被赞誉为“世界官窑”。 2008年，广彩入选国家级非物质文化遗产名录。 东西方文化交融的产物——广彩 阅读图文资料，回答下列问题： 1.结合广彩典型事例，简述文化交融对世界文化多样性的促进作用。 2.从保护文化遗产的视角，简述尊重世界文化多样性的重要性。 本节知识结构 知识小结 世界文化的对样性 丰富多彩的世界文化 三大人种 概念 分类 人种的分类 划分依据 多样的语言 语言的作用 世界的主要语言 人种的分布 世界语言的分布 世界主要宗教 由来 主要宗教 尊重文化多样性 检测知识的掌握 堂堂清 1.“高鼻梁蓝眼睛薄嘴唇波浪状头发”是某校外教的体表特征，这名外教可能来自（ ） A．南非 B．英国 C．印度 D．巴西 2.某化妆品公司研制出一种适合白人使用的化妆品，在下列国家中最有市场的是( ) A．尼日利亚 B．日本 C．伊朗 D．新加坡 3.关于世界人种和宗教的说法，正确的是（   ） A．黄种人主要分布在东亚、东南亚 B．黑色人种的故乡是南、北美洲 C．阿拉伯人信仰基督教 D．佛教建筑物为清真寺 B A C 检测知识的掌握 堂堂清 4.读右图回答问题。 (1)图中A地居民主要是_______人种，主要通用的语言是________。 （2)图中B地是世界最大半岛，居民主要通用语言是__________语，大多信奉__________ (宗教)，对应的宗教建筑是________(甲、乙、丙)图。 (3)图中C地居民大多是______人种，大多信奉________ (宗教)，对应的宗教建筑是 ____(甲、乙、丙)图。 黄色 汉语 阿拉伯 伊斯兰教 乙 白色 基督 甲 1、基础性作业：巩固所知识，完成练习册相应课时 课后作业 踏遍山河，览遍人间万象 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf58.20.100 Lavf58.24.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $