精品解析:2025-2026学年吉林省白城市通榆县统编版四年级上册期末考试道德与法治试卷

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2026-01-12
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)四年级上册
年级 四年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 白城市
地区(区县) 通榆县
文件格式 ZIP
文件大小 87 KB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-01-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-12
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第一学期期末测试 四年级道德与法治试卷 一、我会判断。(每题2分,共30分) 1. 学习要讲究方法,劳逸结合才能提高效率。( ) 2. 班级事务人人有责,每个人都要主动参与班级建设。( ) 3. 与人交往要诚实守信,不说谎、不推卸责任( ) 4. 公共场合要遵守秩序,不大声喧哗、不随意插队。( ) 5. 我们要尊重他人隐私,不随意翻看他人物品。( ) 6. 不同职业没有高低贵贱之分,都值得尊重和感恩。( ) 7. 网络方便生活,但要合理使用,不沉迷网络游戏。( ) 8. 家人之间要多沟通交流,互相理解包容。( ) 9. 小学生要主动承担家务,锻炼自理能力。( ) 10. 我国科技不断进步,我们要祖国发展感到自豪。( ) 11. 践行绿色生活,随手关灯关水,减少资源浪费。( ) 12. 过马路要遵守交通规则,不闯红灯、走斑马线。( ) 13. 传承中华优秀传统文化,要主动了解传统节日内涵。( ) 14. 公共设施是大家的,要爱护、不损坏、不占用。( ) 15. 面对疫情防控等公共事务,要遵守规定,自觉配合。( ) 二、我会填空(每空2分,共20分) 16. 诚信是做人的根本,我们要做到( )、( )。 17. 班级建设需要每个人的( ),我们要主动为班级建言献策。 18. 网络信息有真有假,我们要学会( )信息,不盲目转发。 19. 中华传统节日承载着文化内涵,比如( )、( )。 20. 我们要树立( )意识,自觉保护身边的环境。 21. 爱国要从小事做起,比如爱护( )、维护国家荣誉。 22. 与同学相处要( )、( ),共建和谐班级 三、我会选择。(单选题,每题3分,共30分) 23. 下列做法体现诚信的是( )。 A. 考试作弊 B. 答应别人事尽力做到 C. 隐瞒错误 D. 抄袭作业 24. 面对网络信息,正确的做法是( )。 A 随意转发陌生链接 B. 轻信谣言并传播 C. 辨别真假后再分享 D. 沉迷网络短视频 25. 下列属于中华传统节日的是( )。 A. 圣诞节 B. 端午节 C. 万圣节 D. 感恩节 26. 爱护环境的行为是( )。 A. 乱扔垃圾 B. 垃圾分类投放 C. 践踏草坪 D. 浪费纸张 27. 班级建设中,我们应( )。 A. 事不关己高高挂起 B. 主动参与,贡献力量 C. 只关注自己的学习 D. 拒绝承担班级任务 28. 下列做法遵守公共秩序的是( )。 A. 图书馆里安静阅读 B. 公共汽车上争抢座位 C. 电影院里大声说话 D. 超市里随意插队 29. 关于爱国,下列做法正确的是( )。 A. 不爱护国旗 B. 为祖国成就自豪 C. 嘲笑祖国不足 D. 忽视国家规定 30. 与同学发生矛盾,合理的解决方式是( )。 A. 打架争执 B. 主动沟通和解 C. 冷战不理 D. 背后说坏话 31. 践行节约理念,小学生可以做到( )。 A. 剩饭剩菜随意倒 B. 随手关灯关水龙头 C. 频繁更换文具 D. 浪费粮食 32. 面对陌生人的搭讪,正确的做法是( )。 A. 热情跟随 B. 随意透露家庭信息 C. 保持警惕,及时远离 D. 接受陌生人物品 四、我会答。(总分20分) 33. 结合生活实际,说说小学生如何做到合理使用网络,远离网络危害? 34. 国家倡导“绿色低碳生活”,作为小学生,我们能在日常生活中做哪些力所能及的事? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末测试 四年级道德与法治试卷 一、我会判断。(每题2分,共30分) 1. 学习要讲究方法,劳逸结合才能提高效率。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,学习要讲究方法,劳逸结合才能提高效率。故表述正确。 2. 班级事务人人有责,每个人都要主动参与班级建设。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】班级是集体,每个成员都有责任参与建设、维护集体。故表述正确。 3. 与人交往要诚实守信,不说谎、不推卸责任。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】与人交往要诚实守信,不说谎、不推卸责任。道出了人际交往的核心准则——诚信与担当缺一不可,是建立稳固关系、赢得他人信任的根本。故表述正确。 4. 公共场合要遵守秩序,不大声喧哗、不随意插队。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】公共场合要遵守秩序,不大声喧哗、不随意插队。这是维护公共文明的基本准则,也是每个公民应当恪守的社会公德,能共同为大家营造舒适和谐的公共环境。故表述正确。 5. 我们要尊重他人隐私,不随意翻看他人物品。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】随意翻看他人物品是侵犯他人隐私、不尊重对方行为。故表述正确。 6. 不同职业没有高低贵贱之分,都值得尊重和感恩。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】社会的良好运转需要不同职业的劳动者,劳动者之间是平等的。劳动没有高低贵贱之分,都值得尊重和感恩。故表述正确。 7. 网络方便生活,但要合理使用,不沉迷网络游戏。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】网络能为学习、生活提供诸多便利,比如查阅资料、线上沟通、获取信息。但网络游戏容易让人沉迷,不仅会占用大量学习和休息时间,还可能影响视力和身心健康。因此,我们要合理规划上网时间,理性使用网络。故表述正确。 8. 家人之间要多沟通交流,互相理解包容。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】家人之间多沟通交流、互相理解包容,是维系家庭温暖与和谐的核心密码。故表述正确。 9. 小学生要主动承担家务,锻炼自理能力。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】主动承担家务能让小学生学会整理房间、洗碗扫地等生活技能,既减轻家人负担,又能有效锻炼自理能力,是小学生践行责任意识的重要表现。故表述正确。 10. 我国科技不断进步,我们要为祖国发展感到自豪。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】我国科技的持续进步是国家发展的重要成果,为祖国的发展成就感到自豪是热爱祖国的积极表现。故表述正确。 11. 践行绿色生活,随手关灯关水,减少资源浪费。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】随手关灯关水是践行绿色生活的具体行动,能减少电、水资源的消耗与浪费,既节约家庭开支,也能减轻环境负担,体现了爱护资源、保护环境的责任意识。故表述正确。 12. 过马路要遵守交通规则,不闯红灯、走斑马线。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】不闯红灯、走斑马线是小学生遵守交通规则、保障出行安全的基本要求,也是文明出行的具体体现。故表述正确。 13. 传承中华优秀传统文化,要主动了解传统节日内涵。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】传统节日是中华优秀传统文化的重要载体之一,主动了解其内涵是传承文化的有效方式。故表述正确。 14. 公共设施是大家的,要爱护、不损坏、不占用。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】公共设施是为全体社会成员提供便利的公共资源,爱护、不损坏、不占用是遵守公共秩序、践行文明行为的基本要求。故表述正确。 15. 面对疫情防控等公共事务,要遵守规定,自觉配合。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】疫情防控等公共事务关系到全体社会成员的生命健康和公共安全,遵守相关规定、自觉配合,是每个公民维护公共利益的责任与义务,既对自己负责,也对他人负责。故表述正确。 二、我会填空(每空2分,共20分) 16. 诚信是做人的根本,我们要做到( )、( )。 【答案】 ①. 言行一致 ②. 信守承诺 【解析】 【详解】诚实守信、言行一致是诚信的核心要求与具体体现,前者指说话真实、做事守信用,后者指言语与行动相匹配,二者共同构成做人的根本准则。 17. 班级建设需要每个人的( ),我们要主动为班级建言献策。 【答案】努力 【解析】 【详解】每个学生都是班级的一员,班级建设需要每个人的努力。为了让班级更棒,我们应该从自身做起,针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级献计献策。 18. 网络信息有真有假,我们要学会( )信息,不盲目转发。 【答案】辨别 【解析】 【详解】网络信息有真有假,我们要学会辨别信息,不盲目转发,也不随意相信未经证实的内容。 19. 中华传统节日承载着文化内涵,比如( )、( )。 【答案】 ①. 春节 ②. 中秋节 【解析】 【详解】中华传统节日承载着文化内涵,比如春节、中秋节。春节承载着辞旧迎新、阖家团圆的文化内涵,家人团聚吃年夜饭、拜年,传递着对美好生活的期盼。中秋节承载着团圆思乡的文化内涵,赏月、吃月饼的习俗,寄托着人们对亲人的思念和对和谐生活的向往。 20. 我们要树立( )意识,自觉保护身边的环境。 【答案】环保 【解析】 【详解】树立环境保护意识,能让我们从自身做起,主动践行节约资源、不乱扔垃圾等行为,自觉守护身边的生态环境。 21. 爱国要从小事做起,比如爱护( )、维护国家荣誉。 【答案】国旗 【解析】 【详解】爱国要从小事做起,比如爱护国旗、维护国家荣誉。从小事践行爱国” 的理念。 22. 与同学相处要( )、( ),共建和谐班级。 【答案】 ①. 尊重理解 ②. 互助友爱 【解析】 【详解】与同学相处要团结友爱、互相尊重,共建和谐班级。团结友爱能让同学之间互帮互助、携手共进,互相尊重能让大家包容彼此的差异、友好交往,这两种品质是构建和谐班级氛围的重要基础。 三、我会选择。(单选题,每题3分,共30分) 23. 下列做法体现诚信的是( )。 A. 考试作弊 B. 答应别人的事尽力做到 C. 隐瞒错误 D. 抄袭作业 【答案】B 【解析】 【详解】选项A考试作弊,不正确,是通过不正当手段获取成绩,违背了诚实的原则,是不诚信的行为。 选项B答应别人的事尽力做到,正确,是遵守信用的表现,体现了诚信。 选项C隐瞒错误,不正确,是不诚实的行为,没有如实面对问题,不符合诚信要求。 选项D抄袭作业,不正确,是盗用他人的劳动成果,同时欺骗老师,是不诚信的行为。 故选:B 24. 面对网络信息,正确的做法是( )。 A. 随意转发陌生链接 B. 轻信谣言并传播 C. 辨别真假后再分享 D. 沉迷网络短视频 【答案】C 【解析】 【详解】选项A随意转发陌生链接,不正确,陌生链接可能含有病毒或诈骗内容,随意转发会危害自身和他人的信息安全。 选项B轻信谣言并传播,不正确,传播谣言会误导大众,还可能造成不良的社会影响。 选项C辨别真假后再分享,正确,这是理性看待网络信息的做法,能有效避免传播不实内容。 选项D沉迷网络短视频,不正确,沉迷短视频会占用学习和休息时间,影响身心健康和学习效率。 故选:C 25. 下列属于中华传统节日的是( )。 A. 圣诞节 B. 端午节 C. 万圣节 D. 感恩节 【答案】B 【解析】 【详解】选项A圣诞节,不属于中华传统节日,它是西方的宗教节日,起源于基督教文化。 选项B端午节,属于中华传统节日,是我国的法定传统节日之一,有吃粽子、赛龙舟等习俗,承载着纪念屈原等文化内涵。 选项C万圣节,不属于中华传统节日,是西方的传统节日,常见“不给糖就捣蛋”等习俗。 选项D感恩节,不属于中华传统节日,是美国等国家的节日,用于感恩祝福。 故选:B 26. 爱护环境的行为是( )。 A 乱扔垃圾 B. 垃圾分类投放 C. 践踏草坪 D. 浪费纸张 【答案】B 【解析】 【详解】选项A乱扔垃圾,不正确,这是破坏环境的行为,会污染环境、影响卫生,不属于爱护环境。 选项B垃圾分类投放,正确,这是爱护环境的行为,能帮助垃圾合理回收、减少污染,是环保的有效做法之一。 选项C践踏草坪,不正确,这是破坏环境行为,会损害植物生长、破坏绿化景观,不符合爱护环境的要求。 选项D浪费纸张,不正确,这是不环保的行为,纸张来源于树木等资源,浪费会增加资源消耗和环境压力,不属于爱护环境。 故选:B 27. 班级建设中,我们应( )。 A. 事不关己高高挂起 B. 主动参与,贡献力量 C. 只关注自己的学习 D. 拒绝承担班级任务 【答案】B 【解析】 【详解】选项A事不关己高高挂起,不正确,这是冷漠的表现,会让班级缺乏凝聚力,不利于集体建设。 选项B主动参与,贡献力量,正确,能增强班级的团结性,也能在过程中锻炼自己,是班级建设中积极的做法。 选项C只关注自己的学习,不正确,会脱离集体,也不利于培养团队意识。 选项D拒绝承担班级任务,不正确,这是不负责任的表现,会增加其他同学的负担,影响班级事务的推进。 故选:B 28. 下列做法遵守公共秩序的是( )。 A. 图书馆里安静阅读 B. 公共汽车上争抢座位 C. 电影院里大声说话 D. 超市里随意插队 【答案】A 【解析】 【详解】选项A图书馆里安静阅读,正确。 选项B公共汽车上争抢座位,不正确,公共汽车属于公共交通空间,争抢座位会引发矛盾、扰乱乘车秩序,是不文明、不遵守公共秩序的行为。 选项C电影院里大声说话,不正确,电影院需要保持安静的观影环境,大声说话会干扰其他观众的观影体验,违背了公共场所的秩序规范。 选项D超市里随意插队,不正确,超市结账等场景需要遵守排队规则,随意插队会破坏公平的排队秩序,影响他人的正常购物流程。 故选:A 29. 关于爱国,下列做法正确的是( )。 A. 不爱护国旗 B. 为祖国成就自豪 C. 嘲笑祖国不足 D. 忽视国家规定 【答案】B 【解析】 【详解】选项A不爱护国旗,不正确,这是不尊重国家的表现,不符合爱国要求。 选项B为祖国成就自豪,正确,是认同、热爱祖国的积极表现,是爱国行为。 选项C嘲笑祖国不足,不正确,这是不理性、不热爱祖国的表现。 选项D忽视国家规定,不正确,这是缺乏国家意识的行为,不符合爱国要求。 故选:B 30. 与同学发生矛盾,合理的解决方式是( )。 A. 打架争执 B. 主动沟通和解 C. 冷战不理 D. 背后说坏话 【答案】B 【解析】 【详解】选项A打架争执,不正确,会引发肢体冲突,不仅会伤害彼此身体,还会让矛盾升级,同时违反校规校纪,是冲动且不理智的行为。 选项B主动沟通和解,正确,能坦诚说出自己想法,也能倾听对方的感受,有助于理解彼此的误会,是理性、友善的矛盾化解方式,能维护同学关系。 选项C冷战不理,不正确,会让双方情绪积压,无法解决问题,还会让同学关系变得疏远、僵硬,是消极回避的做法。 选项D背后说坏话,不正确,是不尊重他人的表现,会扭曲事实、激化矛盾,同时也会影响自己的人际交往口碑。 故选:B 31. 践行节约理念,小学生可以做到( )。 A. 剩饭剩菜随意倒 B 随手关灯关水龙头 C. 频繁更换文具 D. 浪费粮食 【答案】B 【解析】 【详解】选项A剩饭剩菜随意倒,不正确,是浪费行为,不符合节约要求。 选项B随手关灯关水龙头,正确,是节约水电的行为,符合节约理念。 选项C频繁更换文具,不正确,是浪费行为,不符合节约要求。 选项D浪费粮食,不正确,是浪费行为,不符合节约要求。 故选:B 32. 面对陌生人的搭讪,正确的做法是( )。 A. 热情跟随 B. 随意透露家庭信息 C. 保持警惕,及时远离 D. 接受陌生人物品 【答案】C 【解析】 【详解】选项A热情跟随,不正确,跟随陌生人会脱离熟悉的安全环境,存在人身安全风险。 选项B随意透露家庭信息,不正确,家庭信息属于隐私,透露给陌生人可能被不法分子利用。 选项C保持警惕,及时远离,正确。 选项D接受陌生人物品,不正确,陌生人的物品可能存在安全隐患,不能随意接受。 故选:C 四、我会答。(总分20分) 33. 结合生活实际,说说小学生如何做到合理使用网络,远离网络危害? 【答案】①控制上网时间,不沉迷网络游戏和短视频;②不随意点击陌生链接,不泄露个人信息;③只浏览健康有益的网络内容,学习有用知识;④遇到不良网络信息及时告知家长或老师,学会保护自己。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。小学生如何做到合理使用网络,远离网络危害,可以从控制时间、不随意点击陌生链接、不泄露个人信息、浏览健康网站、遇事告知家长等方面进行阐述。 34. 国家倡导“绿色低碳生活”,作为小学生,我们能在日常生活中做哪些力所能及的事? 【答案】①出行优先选择步行、骑行或公共交通,减少私家车使用;②做好垃圾分类,不乱扔垃圾,爱护环境;③节约水电纸张,不浪费资源;④减少使用一次性用品,自带水杯、餐具,践行低碳生活。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。国家倡导“绿色低碳生活”,作为小学生,我们能在日常生活中做哪些力所能及的事可以从节约资源、低碳出行、减少浪费、环保习惯等角度阐述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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