第24期 生态系统的能量流动-【数理报】2025-2026学年高二生物选择性必修2 生物与环境同步学案(人教版)

2026-01-12
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第2节 生态系统的能量流动
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.79 MB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-01-12
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·高中同步学案
审核时间 2026-01-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55903808.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高中生物选择性必修2第21~24期 发理极 答案详解 2025~2026学年高中生物选择性必修2第21~24期(2025年12月) 第21期3版题参考答案 可以看出,群落的演替就是指一个群落被另一个群落代替,随 1.D发生在沙丘上的演替为初生演替,A错误:演替过程 着植物的改变,则动物的种类也会发生改变,C错误;b草本植 中群落的水平结构不断发生改变,B错误:灌木比草木植物更 物阶段为℃灌木阶段的群落形成创造了适宜环境,使土壤增 为高大,因而能获得更多的阳光,在竞争中占优势,所以灌木逐 多,土壤中的含水量增加,D正确. 渐取代草本植物的优势地位,而草本植物仍然存在,C错误;乔 7.D样方法是调查种群密度的方法,也可用于物种丰富 度的调查,A正确:分析表格可知40年间表中草本植物的丰富 木阶段上层为乔木,中层为灌木,下层为草本植物,其垂直结构 度最高,B正确:该农田不同地段物种组成上的差异是群落水 比灌木阶段更复杂,D正确。 平结构的体现,C正确:该农田弃耕第40年时,其中的草本植 2.C人类活动对群落演替有一定的影响,但不是超过所! 物、灌木和乔木之间的关系为竞争,D错误. 有自然因素的影响,A错误;人类活动对群落的影响有很多是 8.DS点有生物等条件存在,所以S点之后发生的演替 有益的,如封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工 属于次生演替,A正确;R→S时间内,该生态系统种群类型数 群落,B错误:人类活动可以使群落按照不同于自然演替的方 量急剧下降,可能是人为原因,也可能是遭到严重自然灾害,B 向和速度进行,C正确;人类可以建立人工群落,将演替的方向 正确;由图可知,R时和T时种群类型数量相等,但这期间群落 和速度置于人为控制下,但不是任意对生物与环境的相互关系 发生了演替,生物种类可能发生了改变,所以R时和T时的物 加以控制,D错误. 种类型不一定相同,C正确;群落演替在各时间段均会发生,D 3.C甲群落的演替从物种丰富度为0开始,属于初生演 错误. 替,而从森林被全部砍伐的地方开始的演替属于次生演替,A 9.(1)物种组成 错误;若环境条件不利,即使时间允许,甲也不能演替到相对稳 (2)次生演替保留了原有土壤条件,甚至还保留了植物 定的森林阶段,B错误:乙群落的演替过程中物种丰富度越来 的种子或其他繁殖体 越低,会使营养结构越来越简单,C正确;由图可知,第N年时, (3)光照食物条件 甲、乙的物种丰富度相同,说明物种数目相同,可是物种组成不 (4)提前变快可以改变演替的速度 一定相同,D错误. 解析:(1)群落的物种组成是区别不同群落的重要特征, 4.A由曲线可知第30年时甲群落的物种丰富度基本与 在演替过程中,群落的物种组成发生了较大的变化 起始时相等,但物种组成不一定相同,A正确;不同海拔高度的 (2)分析曲线图,经过了一年退耕还林的类似山区,再经 植被类型差异反映了群落的垂直性地带分布,属于群落的水平 过6年左右,其草本植物的丰富度最大,该过程发生的是次生 结构特征,B错误;30年后群落乙物种丰富度达到最高,但不代 演替,其演替速度快的原因是保留了原有土壤条件,甚至还保 表各种群密度达到最大,C错误:甲乙两个群落在演替过程中 留了植物的种子或其他繁殖体. 都具有优势物种替代的特点,图中甲乙种群物种数目先下降后 (3)该群落在演替的过程中,光照是决定植物优势种变化 上升,第25年后,甲乙种群物种数目趋于稳定,但无法判断是 的主要环境因素,植物(食物)种类是决定动物优势种变化的 否发生了大量物种被替代的现象,D错误. 主要因素,因为植物为动物提供食物和栖息空间. 5.B无论是初生演替,还是次生演替,若没有外力干扰, (4)如果第2年在该地区人为种植一些灌木和乔木,并加 都可演替到森林阶段,A正确;甲地发生的演替属于次生演替, 以保护,因为人类活动可以改变群落演替的速度和方向,与自 乙地发生的演替属于初生演替,甲地和乙地发生的演替速度不 然演替相比,退耕还林与禁牧使得该山区群落的演替速度变 同,B错误;初生演替是在一从来没有过植被,或者原来存在过 快,则草本植物的丰富度达到最大的时间提前. 植被,但被彻底消灭了的地方开始的演替,有的还不具备土壤 10.(1)裸岩阶段→地衣阶段→苔薛阶段→草本植物阶段 条件,所以进行的速度慢,经历的时间一般长,C正确:演替的 →灌木阶段→乔木阶段 最终结果使生物多样性增加,生态系统稳定性增加,D正确. (2)有机酸土壤 6.D群落演替是指在生物群落发展变化的过程中,一个 (3)草本植物阶段 群落代替另一个群落的演变现象,不等同于生物进化,A错误; (4)苔藓阶段苔藓阶段 任何群落都存在垂直结构和水平结构,B错误;从演替的过程 (5)A 一1 高中生物选择性必修2第21~24期 解析:(1)在群落的演替过程中,生物种类会越来越多,群都可被海星捕食,且当海星被捕光以后,藤壶较另两种动物数 落的复杂程度也越来越高,据此可以排列各演替阶段的顺序 量明显快速增加,说明三者之间为竞争关系,A正确:海星被捕 为:裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶 光后,藤壶较另两种动物数量明显快速增加,变成优势种,随着 段→乔木阶段 数量的增多,种内斗争加剧,B正确;生物群落是指一定自然区 (2)地衣的出现为土壤的形成提供了条件,地衣会分泌有 域内全部的种群,该地区除了动物和浮游植物以外还有其它的 机酸,加速岩石风化形成土壤 生物,C错误;藤壶活动范围小,可采用样方法调查其种群密 (3)草本植物的出现为昆虫的出现提供了必要的条件. 度,等距取样法适合调查长条形地块的藤壶种群密度,D正确。 (4)地衣阶段之后的一个阶段是苔薛阶段,二者相比,土 2.A当吹绵蚧种群数量介于m~n点之间时,被捕食率 壤中有机物含量和微生物种类较多的是苔藓阶段。 大于补充率,因此可推测种群数量会逐渐下降而后稳定在m (5)从裸岩阶段到地衣阶段由没有土壤到形成土壤,地衣 4 点,A正确;当种群数量超过m点时,被捕食率大于补充率,种 阶段和苔藓阶段土壤条件均较差,演替所需时间较长. 群数量会下降,B错误;当种群数量超过P点时,被捕食率大于 11.(1)一个群落被另一个群落代替 补充率,因此种群数量下降,最终稳定在P点,C错误;在果园 (2)次生提高(升高、上升或增强) 中适当投放澳洲瓢虫,可使吹绵蚧数量长期稳定在m点,D错 (3)速度方向(顺序可颠倒) 误. (4)一年生草本植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰 3.D由题干可知,岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代 解析:(1)随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替 了蔷薇轮蚧小蜂,两种小蜂的生态位几乎完全相同,因此它们 的过程,称为群落的演替 与红圆蚧的种间关系均为寄生,A正确;两种有高度相似生态 (2)该群落演替的类型为次生演替,在从I~Ⅳ阶段的演 位的生物竞争激烈,无法长期共存,会发生生态位的错位等,B 替过程中,群落对光能的利用能力提高. 正确;生态位是指一个物种在生物群落中的地位和作用,研究 (3)若人类参与了该群落演替过程,则人类的活动往往会 柑橘的生态位应包括柑橘的植株高度、种群密度及其与红圆蚧 使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行 和其他物种的关系等,C正确:分析题意可知,10年后岭南蚜小 (4)在第I阶段经历了一年生草本植物占优势,到多年生 蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂,说明该区域蔷薇 草本植物占优势的过程.在第Ⅱ阶段,草本和灌木混生,由于一 轮蚧小蜂消失,而非生态位变小,D错误 年生草本植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰.因此群落内 4.C调查土壤中小动物类群的丰富度采用取样器取样 很少有一年生草本植物生长. 法进行采集,计数的方法是记名计算法或目测估计法,A错误; 12.(1)次生演替不受耕作抑制的杂草(或一年生杂草) 分析题于可知,在某山区坡地生态环境受破坏后,进行了封山 (2)竞争在演替的前20年内物种丰富度逐渐升高到达 育林,在此过程中,土壤条件基本保留,属于次生演替,B错误; 顶点,20~30年间丰富度下降,30年后丰富度达到稳定状态 在b时期,同时存在一年生草本植物、多年生草本植物和灌木, (3)克隆植物有生理整合的特征,与非克隆植物相比有很 由于其对光照的需求不同,自身植株高度的限制,高低层次分 大竞争优势,阻碍了其他非克隆植物的发展,使得该地区物种 明,呈垂直分布,C正确:物种②和物种③在同一区域内生长, 丰富度降低 会争夺阳光等资源,属于种间竞争,D错误. (4)垂直结构利用阳光等环境资源 5.C草食性动物和肉食性动物的食物和栖息空间不同, 解析:(1)弃耕土地上的演替属于次生演替.土地在经数 占有不同的生态位,A正确;如果两种生物的生态位相同,常常 年精耕细作之后,以往植被的痕迹往往被彻底清除,同时创造 会由于食物或生活资源而发生激烈的竞争,B正确:不同种的 出一种新的生态环境,这种环境不仅适于作物,还适于不受耕 草食性动物的生态位可能不同,C错误;昼行性动物和夜行性 作抑制的杂草生长,所以最早入侵弃耕土地的先锋植物是不受 动物由于食物和栖息空间不同,占有不同的生态位,D正确 耕作抑制的杂草(或一年生杂草) 6.C阔叶红松林虽受到破坏,但是还存有一定量的生物 (2)随着演替的发展,物种数量增多,群落内不同植物种 和具有良好的土壤条件,因此该演替属于次生演替,A正确:红 群之间的竞争关系明显加剧.根据曲线图可知,在演替的前20 松林在演替过程中重新取代杨树和白桦,说明红松林在竞争中 年内物种丰富度逐渐升高到达顶点,20~30年间丰富度下降, 处于优势,B正确;种群间的竞争关系是群落演替的内在因素, 30年后丰富度达到稳定状态 在群落演替的过程中一直存在,C错误:群落演替的过程中,群 (3)因为克隆植物有生理整合的特征,克隆植物与非克隆 落的物种组成一般会越来越丰富,D正确。 植物相比有很大竞争优势,阻碍了其他非克隆植物的发展,所 7.D蝗虫啃食植物叶片属于捕食关系,A错误;同一区域 以群落演替过程中该地区物种丰富度降低 的两种动物之间虽没有共同的食物,但也可能存在争夺生存空 (4)在森林中自下而上分别有草本植物、灌木和乔木,这 间的竞争,B错误;群落演替达到相对稳定阶段后不会再继续 属于群落的垂直结构,这种结构显著提高了群落利用阳光等环 加剧,C错误;生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关 境资源的能力. 系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果,D正确。 第22期3版题参考答案 8.C植物的分层与对光的利用有关,立体高效栽培体现 1.C根据题干:藤壶、贻贝、石鳌相互之间无捕食关系,但了群落的垂直结构,有效地利用了阳光等环境资源,A正确;玫 2— 高中生物选择性必修2第21~24期 瑰可吸引天敌防治害虫,甜瓜与玫瑰邻作后群落的水平结构改环境发生重大变化,某种生物的食物资源、天敌或生存空间发 变,B正确;该草莓、甜瓜套作栽培模式中,由于草莓与甜瓜的 生变化,该生物的生态位可能会随之改变,因此群落中的某 种植存在时间差,因此两者之间竞争程度较弱,C错误;对于有 物种的生态位不是固定不变的,B错误;研究某植物的生态位, 趋光性的昆虫,可以利用黑光灯进行灯光诱捕,故若利用黑光 通常要研究它在该区域内的出现频率、种群密度、植株高度等, 灯可以诱捕潜叶蝇,则说明潜叶蝇是一种趋光性昆虫,D正确. 研究某动物的生态位,通常要研究栖息空间、食物、天敌以及与 9.B不同物种的食物和栖息空间可能部分相同,生态位 其他物种的关系等,C正确;在森林中,许多动物需要植物提供 可能出现重叠现象,A正确;同一生态系统的同一营养级的不 食物和庇护,不少植物则依赖动物传播花粉和种子,森林中的 同种群的生态位不完全相同,B错误;生态位相似,说明其利用 乔木、灌木与草本植物之间存在一定程度的竞争,但可因生态 的资源相似,即使存在地理隔离的种群也常会进化出相似的生 位的不同而达到相对平衡的状态,D正确. 理结构,C正确:生态位宽度大的种群遇到外来物种入侵时,因 16.(1)生物群落消费者环境容纳量 其利用的资源多,一般不易被淘汰,D正确. (2)次生 10.C如果要研究不同时间同一块土壤中小动物类群的 (3)光照垂直结构 丰富度,应设计一个数据收集统计表,便于记录和汇总,A正 解析:(1)在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的 确;在不同时间内光照、温度等因素会影响土壤小动物的活动, 集合,叫做生物群落.所以发生山火的森林中的植物、动物、细 故改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数,B正 菌等生物共同构成一个生物群落.考拉属于生态系统成分中的 确:土壤小动物的物种丰富度常用取样器取样的方法进行调 消费者.山火过后,森林中考拉种群的食物锐减、生存空间也遭 查,C错误:丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计 到破坏,导致考拉在该空间的环境容纳量降低,从而使种群数 法,D正确 量降低, 11.B生态学家高斯将两种草履虫混合培养在有限容积 (2)山火过后,原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基 的培养基中,结果大草履虫被淘汰,与图中曲线符合,A正确; 本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,所以群落将 海洋和湖泊中浮游植物种类繁多,说明该处发生竞争排除现象 发生次生演替. 的机率较小,而若这些水体中环境因素较为稳定,则从图中可 (3)森林中的植被在经历这场山火之后逐渐开始复苏,但 知,易发生竞争排除现象,B错误;根据图中的曲线可知,若环 是研究人员发现草本、灌木物种数量呈现下降趋势,主要原因 境条件稳定,持续时间长,则足以使一种生物被竞争排除,C正 是它们与乔木竞争时获得的光照逐渐减少.这些不同生长型的 确;由于自然环境总是不断变化的,所以在自然群落中,竞争排 植物,自下而上分别配置在群落的不同高度上,即出现了分层 除现象是有限的,D正确, 现象,形成了群落的垂直结构 12.A荒漠生物群落中的动物主要是爬行类、啮齿目、鸟 17.(1)次生原有土壤条件基本保留食物和栖息空间 类和蝗虫等,其中有些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮 (2)群落 废物,减少水分的损失,A错误;草原生物群落中以一年生草本 (3)通过改变性别比例影响种群的出生率 植物为优势种,草原生物群落中的动物由于环境的影响,动物 (4)否现有的气候条件无法形成森林生态系统 常具有挖洞或快速奔跑的特点,B正确;阴生植物是指在郁闭 (5)前者是化学防治,后者是生物防治,生物防治能有效 度较高的弱光下能正常生长,而在强光下生长不良者,常见种 防止环境污染,防治效果较好 类有铁杉、人参、三七和半夏等,C正确:热带雨林是地球上最 解析:(1)由题干信息可知,该林场由荒原变为林海的过 丰富的基因库,植物多有艳丽的花朵和鲜艳多汁的果实,以吸: 程属于次生演替,其原因是原有土壤条件基本保留.演替过程 引动物传播花粉和种子,落叶阔叶林每年春季乔木树种都在树 中植物的垂直结构为动物创造了食物和栖息空间,从而使动物 叶未展开前争先开花,它们多为风媒花,D正确. 群体也有垂直分层现象. 13.C一片草地上的所有灰喜鹄是一个灰喜鹊种群,A正 (2)研究林海中不同生物之间的关系是在群落水平上进 确:可以用标记重捕法调查大田中田鼠的种群密度,B正确:演 行研究获得的. 替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成仍会发生变化,C (3)林场建设者施用人工合成的性引诱剂可降低害虫的 错误;某湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群 发生率,其原理是通过改变性别比例影响种群的出生率。 落的水平结构,D正确 (4)在自然环境不发生根本变化的前提下,我国西北地区 14.A初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条 的荒漠地带不能建立起塞罕坝式的林海,因为现有的气候条件 件不同,A错误;由于外界环境条件不同,群落演替过程中生物 无法形成森林生态系统 种类可能会不断增多,也可能会不断减少,B正确;人类活动既 (5)林场建设者在防治松梢螟的问题上,提出了两种方 影响群落演替的速度和方向,又影响群落的空间结构,C正确; 案:方案一是喷酒高效农药:方案二是放养松梢螟的天敌长距 群落中生态位越相似的物种竞争越激烈,结果会导致物种的丰 茧蜂.对上述两种方案进行的评价是:前者是化学防治,后者是 富度下降,D正确 生物防治,生物防治能有效防止环境污染,防治效果较好 15.B生态位不同的生物可能被同一种生物捕食,故草原 18.(1)人类活动对群落演替有影响 群落中生态位不同的生物可能具有共同的天敌,A正确:如果 (2)次生演替 3 高中生物选择性必修2第21~24期 (3)包括植物繁殖体的数量及其分布、动物活动性等如 4.A在五年内,河流中甲种群密度逐年显著增加,导致 气候变化、大规模地壳运动等;另外,还有人类的活动 种内竞争不断增强,A正确;引进甲后,甲的种群密度越来越 (4)演替的时间长,期间环境条件会发生变化,而且受到 大,土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少,已经影响 人为因素的影响 了原有生态系统的结构,B错误;因为甲的引进已经导致土著 解析:(1)“采伐消退”过程说明了人类活动对群落演替有 食草鱼类数量的减少,说明土著食草鱼类不能捕食物种甲,投 影响. 放土著食草鱼类不能抑制甲的蔓延,C错误;生态系统包括该 (2)群落演替包括初生演替和次生演替,其中初生演替是 区域内所有的生物和其生存的环境,包括所有生物、底泥、水及 指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植 阳光等因素,D错误, 被、但被彻底消灭了的地方发生的演替:次生演替是指在次生 5.Ca是生产者,但生产者不一定都是绿色植物,c占据 裸地上开始的生物演替“复生”过程对于生物群落的变化来 第二、第四两个营养级,A错误:图中以a开头的食物链有4 说属于次生演替。 条,b开头的食物链有2条,共有6条食物链,d、e属于消费者, (3)云杉林被采伐后发生的变化方向和速度受许多因素 能加速物质循环,B错误;c、f都能捕食生产者a、b,也都能捕食 影响,其中来自群落内部的因素有植物繁殖体的数量及其分 消费者e,所以c和f属于杂食动物,d是植食动物,属于第二营 布、动物活动性等,来自外界环境的因素有气候变化、大规模地! 养级,C正确;生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解 壳运动等;另外,还有人类的活动, 者和非生物的物质和能量,D错误. (4)新生的云杉林和采伐前的云杉林不完全一样,原因是 6.C生态系统的结构是由生态系统的组成成分和营养 演替的时间长,期间环境条件会发生变化,而且受到人为因素 结构组成的,而生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量 的影响。 以及生产者、消费者、分解者,A错误:该食物网中含有8条食 19.(1)样方法随机取样 物链,其中最长的食物链为:藻类→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙 (2)次生增加阳光 →绿鹭,含有5个消费者等级,B错误;若水蚤数量减少,被捕 (3)取样器取样记名计算 食者轮虫的数量会增加,捕食者划蝽的数量也会减少,蚊子幼 (4)水分存在 虫的数量将会增加,轮虫的数量增加是因为水蚤数量减少,蚊 20.(1)标记重捕随机 子幼虫的数量增加是因为划蝽数量减少,其原因不尽相同,C (2)物种丰富度栖息空间 正确;在食物网中,各生物之间除了捕食关系,还有竞争关系, (3)种间关系 D错误。 7.A生产者都是自养型生物,自养型生物有光能自养和 第23期3版题参考答案 化能自养,如硝化细菌可以通过化能合成作用合成有机物,不 1.B生产者也可能是进行化能合成作用的自养生物,如 能进行光合作用,A错误;生态学上把处于食物链某一环节上 硝化细菌等,A错误;消费者、分解者都是异养生物,但消费者 的所有生物的总和称为一个营养级,食物链和食物网属于生态 通过捕食或寄生在其他生物体上来获取所需的能量和营养,分 系统的营养结构,B正确:在生态系统中,细菌既可以作为生产 解者则主要通过分解动植物的遗体、残骸、粪便等有机物获取 者,如硝化细菌,也可以作为消费者,如寄生于动物体内的结核 营养物质,B正确;非生物的物质和能量是生物群落赖以生存 杆菌,还可以作为分解者,C正确;大多数动物在生态系统中是 和发展的基础,是生态系统不可缺少的成分,C错误;生态系统 消费者,消费者的存在能够加快生态系统的物质循环和能量流 的结构由生态系统的组成成分(非生物的物质和能量、生产 动,是生态系统不可或缺的成分,D正确 者、消费者、分解者)和营养结构(食物链和食物网)构成,D错 8.A图中次级消费者,即处于第三营养级的生物有猫头 误 鹰、食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍,蛇为第三、四级消费者,A错误;猫头鹰 2.C代谢产物的含义是指新陈代谢中的中间产物(如微 在草→食草鸟→猫头鹰食物链中占第三营养级,在草→昆虫→ 生物代谢中产生的抗生素)和最终代谢产物(如水和二氧化 食虫鸟→猫头鹰食物链中占第四营养级,在草→昆虫+蜘蛛→ 碳),所以A选项中“都是”不对,如水,A错误;生产者的代谢 食虫鸟一→猫头鹰和草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰食物链中占 产物如二氧化碳不能作为人的食物,B错误;人的有机排出物 第五营养级,在草→昆虫一→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰食物链中 主要是粪便,可作为分解者的原料,C正确;题干中的一部分分 占第六营养级,B正确;蟾蜍捕食蜘蛛,两者存在捕食关系,它 解者可以作为消费者的饲料,如蘑菇可以被人食用,D错误. 们同时以昆虫为食,两者存在竞争关系,C正确;食草鸟和昆虫 3.A生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本、最 均以草为食,若昆虫数量减少,短期内食草鸟因缺少竞争者而 关键的生物成分,包括光能自养型生物,如绿色植物,和化能自 数量增加,D正确 养型生物,如硝化细菌,A错误;由于草属于生产者,所以食草 9.(1)第三、第四营养级种间竞争和捕食寄生 动物大都为初级消费者,B正确:如果没有分解者,动植物的遗 (2)小于增强 体就会堆积如山,生态系统的物质不能循环,所以分解者是生 (3)分解者 态系统不可缺少的成分,C正确;非生物的物质和能量是指生 10.(1)2种间竞争 态系统的各种非生物的部分,包括水、阳光等,D正确 (2)三 4 高中生物选择性必修2第21~24期 (3)增大北美郊猿减少,浣熊增多,大鼠减少,小鼠和大形式散失了,且还有一部分被分解者分解和未被下一营养级利 鼠的种间竞争减弱,小鼠增多 用,所以能量传递是逐级递减的,D正确 11.(1)8捕食和种间竞争 2.D分析题表可知:用于生长、发育和繁殖的能量的去 (2)4植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰(或 向包括流向下一营养级的能量、未利用的能量和流向分解者的 “植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰”)》 能量,甲表示未利用的能量,A错误;能量传递的特点是单向流 (3)分解者、非生物的物质和能量 动、逐级递减,能量在流人生态系统的过程中,是由生产者固定 (4)食虫昆虫食虫昆虫食物来源单一,只能捕食植食性! 的太阳能,经呼吸作用散失、分解者利用等,最终能量只是改变 昆虫,且天敌众多 了传递对象和传递形式,依旧遵循能量守恒定律,B错误;各营 解析:(1)结合分析可知,该生态系统的食物网中共有8 养级通过呼吸作用所产生的热能不能被生物群落重复利用,因 条食物链.蛇和鹰有共同的食物,而且鹰还以蛇为食,因此二者: 此能量流动无法循环,需要不断得到来自系统外的能量补充, 的关系是捕食和种间竞争。 C错误:分析题表可知:流入该生态系统的总能量为生产者所 (2)结合图示可知,鹰在不同食物链中分别占有第三、四、: 固定的太阳能+人为补充的能量,生产者所固定的太阳能为 五、六共4个营养级,鹰作为最高营养级的食物链为:植物→植; 40+5+97+18=160,人为补充的能量为10+5=15,故流入该 食性昆虫→食虫昆虫→蛙蛇→鹰或植物一→植食性昆虫→食 生态系统的总能量为175,D正确. 虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰, 3.C能量流动是从甲(生产者)固定的太阳能开始的,流 (3)食物链中只有生产者和消费者,而生态系统的成分包入该生态系统的总能量为175+200+875=1250kJ,A正确; 括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,所以要使该 乙的同化量为200kJ,丙的同化量为30kJ,因此从乙到丙的能 生态系统完整,还需要增加的成分是分解者、非生物的物质和 .30 能量。 量传递效率=0×100%=15%,B正确:将乙和丙的粪便作 (4)由于食虫昆虫只能捕食植食性昆虫,食物来源单一, 为有机肥还田,可以提高能量的利用率,但不能提高能量的传 且天敌众多,所以在植食性昆虫减少时,短期内食虫昆虫会减 递效率,C错误;食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量 少 流动的单向性,D正确。 12.(1)4第三、四麻雀、鹰 4.Db为第二营养级的同化量,A错误;e为第二营养级 (2)分解者、非生物的物质和能量 通过呼吸作用散失的能量,B错误;d表示流向分解者的能量, (3)捕食和种间竞争减少 “a→d”表示以第二营养级粪便的形式流向分解者的能量,该 (4)灰鼠 部分能量未被第二营养级同化,“c→d”表示以第二营养级遗 解析:(1)分析图甲,共有4条食物链,即牧草→野兔→ 体残骸等形式流向分解者的能量,该部分能量属于第二营养级 鹰、牧草→灰鼠→鹰、牧草一→麻雀→鹰、牧草一→蝗虫→麻雀→ 同化量的一部分,C错误;圈养时家禽、家畜的活动量减少,通 鹰,鹰在不同食物链中可位于第三、四营养级,在牧草→蝗虫→ 过呼吸作用散失的能量()减少,更多的能量用于自身生长、 麻雀→鹰这条食物链中,麻雀属于次级消费者,剩余其他食物 发育和繁殖(c),的值增大,D正确。 链中鹰为次级消费者,则图中的次级消费者包括麻雀、鹰。 5.C营养级越高,含有的能量越少,但数量可以出现倒金 (2)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产 字塔,比如树林中树(①)、害虫(②)和食虫鸟(③),A错误;如 者、消费者、分解者,而食物网体现的是生产者和消费者之间的 果表示能量金字塔:则能量的流动方向只能依次是①→②→ 捕食关系以及消费者之间的竞争关系,没有体现分解者、非生 ③,B错误;浮游植物和浮游动物的生物量关系在通常情况下 物的物质和能量这两种生态系统的组成成分. 呈现出该金字塔,C正确;城市生态系统是特殊的人工生态系 (3)图甲中麻雀捕食蝗虫,两者存在捕食关系;麻雀与蝗 统,生产者数量少,需要从外部购进大量的食物,流经城市生态 虫同时以牧草为食,两者存在竞争关系.蝗灾的出现导致野兔、 系统的总能量大于该生态系统中所有生产者固定的太阳能总 灰鼠数量减少,鹰因食物减少导致其数量减少 量,D错误. (4)图乙经自然选择到图丙,野兔取食的牧草种类基本保 6.B茶树菇利用的油茶树枯朽树桩中的能量属于油茶 持不变,而灰鼠取食的牧草种类减少,推测灰鼠的环境适应能 树的同化量中流向分解者的部分,A错误:生长在油茶树树桩 力越来越弱 上的茶树菇属于生态系统中的分解者,B正确;茶树菇属于分 第24期3版题参考答案 解者,不能直接利用阳光,C错误;该林场的做法实现了能量的 1.D流经所有生态系统的总能量可以为生产者固定的 多级利用,提高了能量的利用率而不是传递效率,D错误。 太阳能总量,也可以包括生产者通过化能合成作用固定的化学 7.C流人该生态系统的总能量=生产者固定总能量+输入 能,A错误;若一个生态系统没有消费者,则生态系统中能量的 的有机物能量=90×10+42×10=132×10J/(m2·a),A错误; 输入和传递与生物的消化与吸收无关,B错误;大象的粪便中 从表格中无法知道初级消费者直接从生产者同化的能量,因此 的能量不属于其同化的能量,应该属于上一营养级固定的能: 不能确定该生态系统的生产者流入下一营养级的能量比例,B 量,C错误;生物体同化的能量大部分通过呼吸作用以热能的:错误;初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量=同化能量- 5 高中生物选择性必修2第21~24期 呼吸消耗能量=13.5×105-3×10=10.5×105J/(m2·a),C能量只能由低营养级流向高营养级,故能量流动具有单向流动 正确:初级消费者粪便中的能量为=摄入能量-同化能量=84; 和逐级递减的特点: ×103-13.5×103=70.5×10J/(m2·a),该能量由第一营养 11.(1)肥料、空间、水分和阳光调整能量流动关系,使 级流向分解者,D错误。 能量更多保留在水稻植物中,进而流向对人类最有益的部分 8.DP体表生产者固定的太阳能,是流经该生态系统的 (2)减弱增加 总能量,a代表呼吸作用释放的能量,来自于各营养级同化量 (3)非密度 的一部分,所以P大于a1、a2、a之和,A正确;植食性动物粪便 (4)代替或减少化肥及农药的使用,减轻了农业污染(或 中的能量属于上一营养级(生产者)的能量,这部分能量最终 能避免水体富营养化,从而减少环境污染) 被分解者利用,属于©1,B正确;输人生产者的能量,一部分在 解析:(1)水稻与田间杂草的种间关系是竞争,主要体现 生产者的呼吸作用中以热能形式散失;一部分用于生产者的生 在肥料、空间、水分和阳光等方面的竞争.从能量流动的角度分 长、发育、繁殖等生命活动,储存在植物体的有机物中;b,+© 析,除草的主要目的是调整能量流动关系,使能量持续高效的 +d,的总能量为生产者储存在植物体中用于生长、发育、繁殖 流向对人类最有益的部分。 的能量,C正确;生态系统中相邻营养级能量的传递效率等于 (2)蟹类可以取食杂草等而达到减弱这种竞争使水稻增 它们同化量的比值,因此生产者到植食性动物的能量传递效率 (3)连续低温的气候使稻田中蟹类的种群数量明显下降, 可表示为:×100%或+b,+。+d×100%或 这种调节种群数量的因素属于非密度制约因素 +b,+e+d山×1O0%或+b+C+d×100%,D错误 (4)从生态系统功能分析,稻田养蟹促进了稻田生态系统 a1+b1+c1+d 中物质循环和能量流动.稻田养蟹、鱼可使稻田中害虫减少,代 9.(1)生产者固定的太阳能的总量0.46 替或减少化肥及农药的使用,减轻了农业污染,同时还能避免 (2)13.5逐级递减能量流失 水体富营养化,从而减少环境污染。 (3)呼吸作用 12.(1)1000025656.13转化为热能散失 (4)呼吸放出的热能 (2)消费者和分解者养殖海带数量过多,遮蔽阳光,抑 解析:(1)图中A为生产者,流经该生态系统的总能量是指生 制小型浮游植物的生长,牡蛎食物来源减少,牡蛎减产 产者固定的太阳能的总量,为0.46千焦/厘米2·年. (3)充分利用太阳能、水分和矿质营养实现能量的多级 2)能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为、5 利用,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 解析:(1)净初级生产量=总初级生产量-呼吸量,总初级 ×100%=13.5%,一个营养级同化的能量只有少部分传递到 下一个营养级,说明能量流动的特点是逐级递减的,食物链越 生产量可用于呼吸消耗,传递给下一营养级以及通过遗体残骸 长,损耗的能量越多 传递给分解者,因此净初级生产量=生产者传递给M的能量+ (3)各个营养级同化的能量大部分在呼吸作用中以热能 遗体残骸中的能量=3360+6640=10000kJ/(m㎡2·a);M的同 化量来自生产者和遗体残骸,为3360+2905=6265kJ/(m·a), 的形式散失. 呼吸量为3700kJ/(m2·a),用于生长、发育和繁殖的能量=同化 (4)生物体可利用的能量包括光能、化学能,不能利用呼 吸放出的热能合成有机物,故能量流动具有单向、不循环的特 量-呼吸量=6265-3700=2565kJ/(m2·a);M到N的能量 384 点 适效半-什鹅能量×100%=5w02os×10%=6 10.(1)分解者、非生物的物质 13%,生物群落中消费者的摄食量中未被同化的能量以粪便的 (2)细胞呼吸或者呼吸作用c 形式传递给分解者,最终通过分解者的分解作用转化为热能散 失 (3)单向流动、逐级递减 (2)海参以底栖微藻为食,属于生态系统中的消费者,以 解析(1)生态系统的成分:非生物的物质和能量、生产者、 消费者和分解者.图①中的能量金字塔含有的成分有生产者I 生物遗体残骸为食,属于生态系统中的分解者;海带养殖在水 和消费者Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ及光能和热能,故还缺少生态系统中的分解 体表层,过多的养殖海带,水体中下层获得的光照减少,浮游植 物的生长受限,牡蛎滤食小型浮游植物,牡蛎的食物减少,因此 者、非生物的物质: 牡蛎减产 (2)图②中乙同化的能量b,一方面用于细胞呼吸,以热能 散失,另一方面用于生长发育和繁殖,故戊为呼吸作用所散失 (3)合理密养、立体养殖这种模式使得该生态系统中每个 的能量.c为营养级Ⅱ用于生长发育繁殖的能量.能量的传递 物种处于一定的生态位,在减少竞争的同时能够充分利用水体 空间和资源,从群落结构角度分析,可以充分利用太阳能、水 效率 该营养级的同化量 上一营养级的同化量×100%,则营养级Ⅱ的同化量为 分、矿质营养,达到最大的经济效益,从能量流动角度分析营养 b,则营养级Ⅱ、Ⅲ间的能量传递效率是士×100%。 结构的复杂化能实现能量的多级利用,使能量持续高效地流向 对人类最有益的部分 (3)由图②可以看出,营养级越高同化的能量越少,并且 6素养·拓展 A 数理招 归纳总结 (1)三种生态金字塔的比较 0000 《生态系统的能量流动 能量金字塔 数量金字塔 生物量金字塔 0000 00000000 00000000 学习方法透视 ©江苏陈洪根 一般为正金字塔形 一、夯实基础 物吃与被吃的关系不可逆转,各营养级的能量 特点 正金字塔形 有时会出现倒金字 一般为正金字搭形 塔形 1.概念 大部分以细胞呼吸产生热能的形式散失掉了, 能最在沿食物龄流 生物个体数最在金 生物量(现存生物 生态系统中能量的输入、传递、散失和转化这些能量是无法再利用的. 象每 动过程中具有逐物链中随营养 有机物的总量)在 义 沿食物链流动过程 的过程,叫做生态系统的能量流动. (2)逐级递减:能量在沿食物链流动的过程 笼减的特性 高而逐级递减 中是逐级递减的 2.过程 中,逐级减少,能量在相邻两个营养级间的传递 每一营养级生物所每一营养级生物个 每一营养级生物的 (1)输入途径:主要是生产者的光合作用.效率大约是10%~20%.其原因是:每个营养级 的含义含能量的多少 体的数量 总生物量 流经一个生态系统的总能量是生产者固定的全的生物都会因细胞呼吸消耗相当大的一部分能 (2)特殊实例及分析 部太阳能. 量,以供自身利用和以热能形式散失;每个营养 在数量金字塔中,处于前一营养 (2)能量传递的渠道:食物链和食物网;能级中的能量都要有一部分流入分解者;每个营级的生物个体很大,而处于后一营养虫 量在食物链(网)中的流动形式:有机物中的化养级的生物总有一部分能量不能被下一营养级级的生物个体很小时,就会出现倒置 树 学能. 利用 现象.如树林中的树、昆虫和食虫鸟的个体数的 (3)能量散失的主要途径:细胞呼吸(包括 5.研究能量流动的意义 比例关系可形成如右图所示的数量金字塔. 各营养级生物本身的呼吸及分解者的呼吸)」 (1)可以帮助人们科学规划、设计人工生态 在生物量金字塔中也有特殊形状,如海洋 (4)能量流动的过程:太阳能→生物体有机 系统,使能量得到最有效的利用. 生态系统中,生产者浮游植物个体小、寿命短, 物中的化学能→热能(最终散失). (2)可以帮助人们合理地调整生态系统中又会不断被浮游动物吃掉,因此在某一时期内 3.能量在流经每一营养级时的分流问题 的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人调查到的浮游植物的生物量可能要低于其捕食 (1)能量的来源 类最有益的部分.如在农田生态系统中必须清者浮游动物的生物量.但这并不是说流经生产 ①生产者的能量主要来自太阳能, 除杂草、防治农作物的病虫害等. 者这一环节的能量要比流经浮游动物的少 ②各营养级消费者的能量一般来自上一个 二、难点深化 4.生态系统中的能量计算 营养级(同化量=摄入量-粪便中所含的能 1.能量输入的方式 (1)食物链中有关能量的计算:生态系统各 量) (1)几乎所有的生态系统:绿色植物通过光营养级之间的能量传递效率约为10%~20% (2)能量的去路 合作用将光能转变成有机物中的化学能. 在某一食物链中,若求最高营养级获得最多能 ①每个营养级生物细胞呼吸产生的能量, (2)特殊的生态系统(如深海热泉生态系量或需要最少的生产者,一般用20%计算;反 一部分用于生命活动,另一部分以热能形式散统):硝化细菌等通过化能合成作用将无机物氧之,则按10%计算. 失 化产生的能量转变成有机物中的化学能 (2)食物网中有关能量的计算:首先要理解 ②每个营养级生物都有一部分能量流到后 2.消费者摄入的能量等于消费者同化的能能量传递效率是以“营养级”为单位的,其次要 一个营养级中(注意:最高营养级无此途径). 量加上粪便中的能量,粪便中的能量属于上一 理顺食物链、食物网和各营养级的关系,最后要 ③每个营养级生物的遗体、粪便、残枝败叶 营养级的同化量,消费者同化的能量即是上一 依据题意选取10%或20%作为传递效率进行计 中的能量都会经过分解者的分解而释放出来. 营养级流向该消费者的能量,也就是该营养级算.在解题时,还需要注意某一生物从不同食物 4.特点 的总能量 链中获得能量的比例或某一生物给不同生物提 (1)单向流动:在食物链中,相邻营养级生 3.生态金字塔 供能量的比例: (上接第3版) (4)请从环境保护的角度说出稻田养鱼、养消耗的生产量称为呼吸量,剩下用于自身生长 11.(12分)稻田养蟹、稻田养鱼是一种新蟹的优点: 发育和繁殖的生产量称为净初级生产量, 的复合型农业生态种养模式,蟹、鱼能清除稻田 12.(16分)海水立体养殖中,表层养殖海 (1)该生态系统的净初级生产量为 杂草,吃掉部分害虫,促进水稻生长;而稻田又!带等大型藻类,海带下面挂笼养殖滤食小型浮!kJ/(m·),图中M用于生长、发育和繁殖的能量 为河蟹、鱼生长提供一个良好的环境,促进生游植物的牡蛎,在底层设置人工鱼礁,为鱼虾等为 kJ/(m2·a).M到N的能量传递效率 长,此模式能够将农业生产与渔业产业有机结提供生长、产卵和栖息的场所,养殖以底栖微 为 %(保留两位小数).M、N营养级生物 合起来,充分提高土地利用率.请分析并回答下藻、生物遗体残骸等为食的海参.下图为海水立 的摄食量中均有一部分未被同化的能量,这部分能 列问题: 体养殖生态系统的能量流动示意图,M、N表示 量的最终去向是 (1)水稻与田间杂草的种间竞争主要体现:营养级[图中数值单位为kJ/(m2·a)].请回答 (2)海参属于生态系统组成成分中的 在 (至少填2种)等方面.稻田中的杂下列问题: ·养殖的海带数量过多,造成牡蛎减 草,人们总是想方设法将其除去,从能量流动的 产,原因是 角度分析这样做的主要目的是 呼吸作用← 6632 3360 呼吸作 (3)合理密养、立体养殖能有效提高养殖经 (2)鱼类、蟹类的存在可以 (填“减 664 济效益,其原因有:从群落结构的角度分析,立 弱”或“增强”)水稻与田间杂草的种间竞争,从 体养殖可以 ;从能量流动的角度分析, 分解者 体残脑 呼吸作月 而使水稻的产量」 合理密养、立体养殖可以 (3)连续低温的气候使稻田中蟹类的种群 数量明显下降,这种调节种群数量的因素属于 注:植物体在单位时间和单位面积内产生 制约因素 的有机物总量称总初级生产量,其中呼吸作用 (参考答案见下期) 本版责任编辑:苗利 报纸编辑质量反馈电话: 0351-5271268 报纸发行质量反馈电话: 数评橘 2025年12月22日·星期- 高中生物 第24期总第1168期 人教 0351-5271248 选择性必修2 第23期2版题 山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办数理报社编辑出版社长:徐文伟 国内统一连续出版物号:CN14-0707八F)邮发代号:21-202 参考答案 专项小练 【基础知识】 新知号学 1.B2.C 一、能量流动的概念 3.C4.C 5.C6.D 引导自主学习打造高效课堂急 7.A 二、能量流动的过程 》》 8.(1)细胞 (2)细菌 作月②】 呼吸作用 《生态系统的能量流动》导学 (3)种群 群落 ○河南 王朝盛 (4)生态系统 《肉食性动物厂(肉金性嫩 专项小练二 (3)能量流动的方向(以箭头表示) ②生产者固定的太阳能总量 1.A2.D ①3食物链和食物网 3.C4.D 1.起点:① (4)箭头由粗到细表示流入④ ④能量只能沿着食物链由低营养级流向高 5.D6.C 7.B 2.总量:2 营养级 3.流动渠道:B (5)方块面积越来越小表示⑤ ⑤每个营养级生物都因呼吸作用而散失部 8.(1)生态系统 分热能 4.特点:(1)单向流动:④ (2)1 (6)分解者体内的能量及呼吸产生的能量 ⑥每个营养级生物总有一部分不能被下一 (3)分解者将 营养级利用⑦10%~20% 有机物分解为无机 (2)逐级递减:1)⑤ 以热能的形式散失到系统外,成为不能再利用 的能量 ⑧帮助人们科学规划,设计人工生态系统, 2)6 使能量得到最有效利用,实现能量的多级利用 (4)五 (5)螳 3)传递效率为⑦ (7)能量流动特点:6 螂 三、研究能量流动的实践意义 (8)能量传递效率:②⑦ ⑨帮助人们合理地调整生态系统中的能量 第23期3版题 流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有 参考答案 1.8 益的部分 1.B2.C 2.9 能量传递计算式为:⑧ 0一个生态系统 3.A4.A 四、分析能量流动过程图(以初级消费者为 2.对能量流动的理解 四流经一个生态系统的总能量 5.C6.C 例) “能量流动”是生态系统的基本功能之一, 7.A8.A ②本生态系统中全部生产者所固定的太阳 9.(1)第三、第 呼吸作用呼吸作用 呼吸作月 呼吸作用 能量是维持生态系统存在和发展的动力 能总量 四营养级种间竞 【参考答案】 双消货者灾级消货者三级消货者 3单向流动 争和捕食寄生 肉食性)厂《肉食性动物 ①生态系统中能量的输人、传递、转化和散 ④下一个营养级的能量逐级递减 (2)小于增强 失的过程,称为生态系统的能量流动 随营养级别的增加,贮存在生物体内的 (3)分解者 呼吸作用 ②呼吸作用③呼吸作用 10.(1)2种间 能量越来越少 竞争 1.(1)大方框代表20 ④初级消费者⑤次级消费者 6单向流动、逐级递减 (2)三 (2)大粗箭头表示四 ⑥三级消费者⑦呼吸作用 2②⑦10%~20% (3)增大北美 .即②2 ⑧有机物⑨呼吸作用⑩热能 ⑧相邻两营养级之间的传递效率=下一个 郊猿减少,浣熊增 ①生产者固定太阳能开始 营养同化量/上一个营养级同化量×100% 多,大鼠减少,小鼠 和大鼠的种间竞争 减弱,小鼠增多 难点透析 (1)流经整个生态系 量不能计人其同化的总能量中.因此,同化量= 66 11.(1)8 捕食 拼图法” 统的总能量是生产者固定摄入量-粪便中的能量. 和种间竞争 ● 的总能量,即W.将图中第 (2)4植物 植食性昆虫→食虫 解决能量流动中的难点 ②能量传递效率=下一个营养级的同化量 三营养级同化的总能量D, 上一个营养级的同化量 昆虫→蛙→蛇→鹰 “拼回”第二营养级,则刚好 100% (或“植物→植食性 ○浙江姚芊羽 ③计算某一生物所获得的最多(或最少)的 昆虫→食虫昆虫 生态系统的能量流动的过程较为复杂和难等于D,即第二营养级同化的总能量;再将D, 食虫鸟→蛇→鹰”) 以理解,笔者结合教学实际,采用“拼图法”,收“拼回”第一营养级,则刚好等于生产者固定的 能量规律(设食物链为A一→B→C→D): (3)分解者、非 到较好的效果.现就这一方法做一详细解读,以 总能量W.可见,在一个草原生态系统中,草原 已知 问题 求解思路 生物的物质和能量 期能克服大家学习的难点, D营养级 至少需要A营养级多少N×(20%)3=M (4)食虫昆虫 上所有生物的总能量都来自W,所有生物总能 食虫昆虫食物来源 输入第一营养级的能量(W,),被分为两部 净增重M 最多需要A营养级多少N×(10%)3=M 量之和都小于W,(呼吸作用消耗的缘故) 单一,只能捕食植食 分:一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形 A营养级 D营养级最多增重多少N×(20%)3=M 性昆虫,且天敌众多 (2)能量传递效率不会是100%.从上图可 式散失(A),一部分则用于生产者的生长、发育 净增重N D营养级至少增重多少N×(10%)3=M 12.(1)4第 三、四麻雀、鹰 和繁殖(B,+C,+D).而后一部分能量中,包括 以看出,从第一营养级向第二营养级能量的传 ④涉及多条食物链的能量流动计算时,若 (2)分解者、非 现存的植物体B、流向分解者的C,、流向下一 递效率华于是因此不会运到10,一餐情况 根据要求只能选择食物网中的一条食物链,计 生物的物质和能量 营养级的D,参考图示(如下图) 算某一生物获得的最多(或最少)的能量其规 (3)捕食和种间 下,能量传递效率为10%~20% 竞争减少 自身呼吸作用消耗 自身呼吸作用消耗 律如下: (4)灰鼠 (3)在解决有关能量传递的计算问题时需 最少「选最短食物链 1芪得 营养级广 注意: 消耗儿选最大传递效率20%」最多 C ①流入各级消费者的总能量指的是该级消 流向分解者 流向分解者 者 最多「选最长食物链 获得 费者同化的总能量,消费者粪便中所含有的能 消耗【选最小传递效率10% 2 素养专练 数理极 专项小练一能量流动的过程及特点 该营养级生物同化量 干重增加4kg,共需海洋植物干重 D.相邻两营养级生物中高营养级与低营养级 A.28 kg B.280 kg C.16kg D.160kg 生物的摄入量之比表示能量传递效率 5.如图是某池塘生态系统中能量流经鱼类的 ◎数理报社试题研究中心 3.如图为能量流经某生态系统第二营养级的示意图.下列分析正确的是 1.在一定时间内,某人工鱼塘生态系统中全示意图[单位:J/(cm2·a)],其中A表示该营养级 甲 部生产者固定的能量值为a,人类投放饲料中的能 摄入的能量.据图分析,有关说法正确的是( →数失 能量…→鱼类摄入向→b→下一营养级摄入d 量值为b,全部消费者的摄入量为c,全部消费者呼 50D→散失 造体残酸 吸作用散失的能量为d,全部分解者所获得的能量 便 为e.下列说法正确的是 100,A A.c=a+b A×10%是鱼类的能量传递到下一营养 B.全部消费者用于生长发育和繁殖的能量= 20 →散失 级的效率 c-d A.该生态系统第二营养级的同化量是 B.鱼类呼吸作用产生的能量全部通过甲途径 C.e<a+b 以热能的形式散失 D.生产者和消费者之间的能量流动效率=a 100J/(cm2.a) B.该生态系统初级消费者粪便中的能量可以 C.粪便中的能量不属于鱼类的同化量,属于 ÷(c-d) 鱼的上一营养级 2.在分析生态系统的能量流动时经常涉及 被生产者同化利用 C.图中D代表的是分解者呼吸作用散失的热 D.生态系统的能量流动是循环往复、逐级递 “总能量”、“摄入量”、“输入量(输入到某一营养 量 减的 级的能量)”、“同化量”、“粪便量”、“能量传递效 D.流经该生态系统的总能量至少为 6.假设在如图所示的食 率”等说法,则下列说法中正确的是 () 400J/(cm2·a) A.太阳辐射到某一生态系统中的能量即为输 入生态系统的总能量 4.假如一杂食海鱼的食物有)来自植物,4 物网中,猫头鹰的食物有号 B.生产者积累的有机物中的能量为输入生态 来自兔,5来自鼠,5来自蛇若猫头鹰增加了10g 系统的总能量 来自草食性鱼类,4来自以草食性鱼类为食的肉 体重,则最多需要消耗植物 ( C.某一营养级生物的摄人量减去粪便量,为 食性鱼类.能量传递效率按20%计算,该杂食性鱼 A.2800gB.1400gC.5600gD.900g 十十 十4十十十 十十十 专项小练二生态金字塔及研究 吃牛肉的人 门鱼 B.“稻一苹一蛙”立体养殖能充分利用群落的 牛 浮游和底桶动物 能量流动的实践意义 门玉米 浮游物 空间和资源,提高能量传递效率 生态系统的能金字塔 生态系统Ⅱ的生物量金字塔 C.沼气发酵使植物同化的能量得到多级利 1.生态金字塔包括能量金字塔、生物量金字 A.生物富集只能发生在I中,而不会发生在 用,沼渣施肥使能量重新流入生产者 塔和数量金字塔.下列叙述错误的是 Ⅱ中 D.玉米田除虫调整了能量流动关系,使能量 A.由于生态系统中能量流动是逐级递减的, 故能量金字塔为上窄下完型 B.能量沿食物链单向流动,传递效率随营养 持续高效的流向对人类最有益的部分 级的升高逐级递减 8.科研小组对某人工养殖鱼塘的能量流动情 B.浮游植物个体小寿命短且不断被浮游动物 C.一般Ⅱ中的生产者比I中的生产者个体更 况进行分析,结果如表所示.养殖的草鱼除饲料外 捕食,生物量金字塔可能倒置 小、繁殖速度更快 还以轮叶黑藻和苦草为食,表中字母为能量值,单 C.如果消费者的个体小而生产者的个体大, D.生物数量金字塔和能量金字塔一样不会出 位是kJ/(cm2·a) 数量金字塔可能为上宽下窄型 现倒置 轮叶黑藻 草鱼摄入 草鱼同化草鱼粪 草鱼用于生 D.如果生物量金字塔或数量金字塔倒置,则 5.中国传统文化中有很多农牧业生产现象的 和苦草同 食物中的 饲料中的 便中的 长、发育和繁 对应的能量金字塔也会倒置 规律总结,下列相关说法错误的是 化的能量 能量 能量 能量 殖的能量 2.掌握生态知识,才能更好地推进生态文明 A.“无田甫田,维莠骄骄”描述的是农田中狗 b c d e 建设.下列叙述错误的是 尾草生长的现象,狗尾草与农作物之间是种间竞 下列分析正确的是 A.测算主要食物链各环节的能量值,可构建 争关系 A.生物量金字塔可直观地反映出该鱼塘各营 生态系统的能量金字塔 B.“菜花黄,蜂闹房”体现消费者对农作物传 养级间能量的关系 B.某种植食动物的粪便被蜣螂制作成育儿 粉具有重要作用 室,蜣螂利用的是生产者同化的能量 B.从轮叶黑藻和苦草到草鱼的能量传递效率 C.“呦呦鹿鸣,食野之苹”描述的是互利共生 C.生态金字塔并不一定都是正立的 为--dx1009% 关系 D.生产中用蚕粪喂鱼和塘泥肥田能够提高能 D.“去其螟腾,及其蟊贼,无害我田稚”描述农 C.草鱼粪便中的能量d流入分解者被利用属 量的利用率 业生产应避免虫害,体现了合理调整能量流动关于草鱼同化能量中的一部分 3.甲、乙、丙、丁是某同学绘制的生态金字塔。 系,使能量持续流向对人最有益的部分 D.一定时间内,e中的能量包含流向分解者 下列与之相关的说法,错误的是 6.某年我国各地粮食蔬菜价格不断攀升,导流入下一营养级和未被利用的能量 宁凸 致肉、蛋类食物价格不断上涨,并且后者价格一直 9.南方某村庄在插秧不久的稻田中,放养了 远高于前者价格.从生态学观点来看,这主要是因草鱼和青蛙,形成了“稻一鱼一蛙”立体种养模式, 为 ) 实现了生态效益和经济效益的双赢.下列相关说 A.图甲可用于表示数量金字塔,也可表示生 A.动物饲养麻烦、投资大 法,正确的是 ( 物量金字塔 B.动物性食品营养价值高 A.鱼和蛙的粪便可为水稻生长提供肥料和能 B.生态金字塔中每一层代表一个营养级,分 C.食物链延长,能量流失多,成本高 量 解者不包含在其中 D.植物栽培比较容易 B.鱼和蛙不能降低稻田中的害虫、田间杂草 C.由于能量流动具有逐级递减的特征,能量 7.研究生态系统的能量流动可以帮助人们将的数量 金字塔通常呈现图乙所示形态 生物在时间、空间上进行合理配置,增大流入生态 C.鱼和蛙呼吸释放的C02可供水稻进行光合 D.生态金字塔包括能量金字塔、生物量金字系统的总能量.下列关于生态系统中能量流动的作用 塔和数量金字塔,基本呈现图丙所示形态 叙述,正确的是 D.该种养模式可增大生态系统中的能量传递 4.如图表示I、Ⅱ两个特定生态系统的生态 A.不同类型的生态系统中,流人生态系统的效率 金字塔,下列说法正确的是 总能量都是生产者固定的太阳能 (参考答案见下期) 数理极 素养·测评 3 第I卷(选择题) 《生态系统的能量流动》同步训练◇ 一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48 分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最 ◎数理报社试题研究中心 符合题目要求的)》 1.下列关于生态系统能量流动过程的说法,量 的能量.下列相关叙述错误的是 正确的是 ( ) C.图中d蕴含的能量均未被第二营养级同化 生产者 桂食性动物 肉食性动花 A.流经生态系统的总能量均为生产者固定的 太阳能总量 D.畜牧业中,与放养相比,圈养可提高图中合 B.生态系统中能量的输入和传递一定与生物的值 A.P大于aaa之和 的消化与吸收有关 5.生态学中常以金字塔形象地说明营养级与 B.植食性动物粪便中的能量属于c C.蜣螂以大象的粪便为食,即获得了大象的 能量、生物个体数量、生物量之间的关系,是定量 C.图中b+C1+d,为生产者用于生长、发育、 同化量中的一部分能量 研究生态系统的直观体现如图所示,下列有关叙 繁殖的能量 D.生态系统的能量逐级递减与生物的呼吸作 述正确的是 D.生产者到植食性动物的能量传递效率为 用散失热量有关 (b2+c2+d):d1×100% 2.下表为人工鱼塘中流经生产者、第二营养 级、第三营养级的能量相对值.假设上一个营养级 第Ⅱ卷(非选择题) 的所有生物都可以被下一个营养级所取食.下列 二、非选择题(本题包括4小题,共52分) 相关叙述,正确的是 ( A.该金字塔可表示树林中树(①)、害虫(②) 9.(14分)如图是对某湖泊的能量考查结果 和食虫鸟(③)之间的个体数量关系 生物 呼吸散失流入分解者 流入下一营 人工输入 (单位:千焦/厘米2·年),请据图回答: 类型 的能量 的能量 养级的能量 的能量 B.如果图示表示能量金字塔,则能量的流动 方向只能是③→②→① 微生物 生产者 40 5 9 18 0 C.该金字塔可表示浮游植物(①)和浮游动物 大阳能48728A046 第二 7.9 1.1 2 营养级 (②)的生物量之间的关系 86.8 第三 4.5 0.8 6.2 0.5 10 D.在城市生态系统中该金字塔中的①表示生 营养级 产者固定的太阳能 (1)流经该生态系统的总能量是指」 A.甲是指用于生长、发育和繁殖等生命活动 6.茶树菇味道鲜美,常生长在油茶树枯朽的 有 千焦/厘米2·年 的能量 树桩上·某林场尝试在树下套种茶树菇,并用桐 (2)能量从第一营养级到第二营养级的效率 B.能量在流动过程中逐级递减,不遵循能量 树、柳树、杨树脱落的枝叶制作培养基.下列相关 为 %,这说明了能量流动的特点是 守恒定律 叙述正确的是 的,也就是说食物链越长, 越 C.以热能的形式散失的能量最终会被生产者 A.油茶树枯朽树桩中的能量不属于油茶树的 重新利用 同化量 (3)D(热能)是通过 产生的能量 D.流入该生态系统的总能量相对值是175 B.生长在油茶树树桩上的茶树菇属于生态系 (4)能量流动具有单向、不循环的特点,主要 3.如图为某生态系统中能量传递示意图,以统中的分解者 原因是由于生物不能在代谢中利用散失的 下叙述不正确的是 C.套种措施可以提高树木和茶树菇对阳光等 资源的利用率 10.(10分)图中①为某湖泊生态系统的能量 175 8 太阳能 2930丙 D.该林场提高了能量的传递效率,实现了能金字塔简图,其中I、Ⅱ、Ⅲ、V分别代表不同的营 2 量的多级利用 养级,m1、m,仅代表不同的能量形式.图②为能量 热能 能量单位:k灯 7.某浅水泉微型生态系统中能量情况如表所 流经营养级Ⅱ的变化示意图,其中a~「表示能量 A.能量流动是从甲固定的太阳能开始的,流 示,该生态系统中的初级消费者以生产者和来自 值的大小.请据图作答: 入该生态系统的总能量为1250kJ 陆地的植物残体为食.下列说法正确的是( 园一散失 B.从乙到丙的能量传递效率为15% 生产来自陆地的 初级消初级消费 初级消费 甲中包丙回→ C.将乙和丙的粪便作为有机肥还田,可以提 固定植物残体 费者摄入者同化 者呼吸消耗 能量 高能量传递效率 % 为 84 13.5 3 。白散失 105J/(m2.a) D.食物链的营养关系一般不可逆,这决定了 A.流经该生态系统的总能量为90× (1)图①中未表示出来的该生态系统的成分 能量流动的单向性 103J/(m2·a) 还有 4.如图为某生态系统中流经第二营养级的能 量示意图,其中a表示该营养级食物的摄入量,「 B.该生态系统的生产者有15%的能量流入下 (2)图②中,若a表示图①中营养级Ⅱ所摄入 营养级 的全部能量,则戊表示的生理过程为 ,用 表示流向第三营养级的能量.下列叙述正确的是 C.初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量 干营养级Ⅱ生长和繁殖的能量是 (用所 ( 口 为10.5×103J/(m2·a) 给字母表示).若图①中营养级Ⅲ所同化的总能量 D.初级消费者粪便中的能量为0.5×为y,则营养级Ⅱ、Ⅲ间的能量传递效率是 b 10J/(m2·a),该能量由初级消费者流向分解者 ×100%(用所给字母表示) d 8.如图为某生态系统的能量流动模型,其中P (3)由图②可以得出生态系统能量流动的主 A.图中b表示用于生长、发育和繁殖的能量代表生产者固定的太阳能,a代表呼吸作用释放的要特点是 B.图中©表示生物体内储存的有机物中的能能量,b代表未被利用的能量,c代表流向分解者 (下转第4版)

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第24期 生态系统的能量流动-【数理报】2025-2026学年高二生物选择性必修2 生物与环境同步学案(人教版)
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