2.单元整合提升 知识储备 考教衔接-（配套教参）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治必修第二册

本高中思想政治讲义围绕“践行社会责任 促进社会进步”整合核心知识，系统梳理弘扬劳动精神（劳模、劳动、工匠精神内涵及原因）、推动绿色生产与消费（国家与消费者角度）、实现共同富裕（原因及措施）等内容，衔接“两新”政策分析、教材辅文挖掘与真题多维探究，构建从个人到社会再到国家的责任认知支架。 资料特色在于考教深度衔接，通过真题案例（如共同富裕材料分析题）和教材辅文挖掘，强化政治认同（如共同富裕的社会主义本质）与责任意识（如绿色消费践行），采用知识整合与考向分析结合的教学方法，课中助力教师高效授课，课后帮助学生巩固知识、查漏补缺。

单元整合提升 知识储备 考教衔接 践行社会责任　促进社会进步 一、弘扬劳动精神，投身创新创业 1.劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵 （1）劳模精神：爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。 （2）劳动精神：崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。 （3）工匠精神：执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。 2.弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的原因 （1）劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。 （2）劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣。他们在以实际行动诠释了中国人民具有的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。 （3）劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。 3.投身创新创业的要求 （1）创业者从事经营活动，必须遵守法律、法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。 （2）既要追求经营利润，又要坚持诚信原则；既要讲求经济效益，又要承担社会责任；既要实现自身发展，又要饮水思源、回报社会造福人民。总之，要坚持经济效益和社会效益的统一。 二、推动绿色生产与绿色消费 1.国家社会角度 要倡导绿色消费，推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。 2.消费者角度 做理智的消费者，践行正确的消费原则：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。 三、实现共同富裕 1.原因 消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求。我国仍是世界上最大的发展中国家，仍面临人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 2.措施 （1）要大力弘扬上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民的脱贫攻坚精神，切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作，让脱贫基础更加稳固、成效更可持续。 （2）根本上，要大力发展社会生产力。坚持社会主义基本经济制度，全面贯彻新发展理念，推动高质量发展，建设体现效率、促进公平的分配体系。 1.（2025·河北沧州月考）在2024年“五一”国际劳动节到来之际，习近平总书记代表党中央，向全国广大劳动群众致以节日祝贺和诚挚慰问：“希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，爱岗敬业、创新创造，踊跃投身以高质量发展推进中国式现代化的火热实践，为全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。”大力弘扬劳动精神，这是因为劳动（　　） ①为人类生存和发展创造了必要的条件 ②是生产关系的核心，是在生产关系中起着决定性作用 ③决定着一个社会的基本性质和发展方向 ④是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析：B　大力弘扬劳动精神，这是因为劳动为人类生存和发展创造了必要的条件，是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉，①④符合题意。生产资料所有制是生产关系的核心，在生产关系中起着决定性作用，②不选。占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向，③不选。 2.（2025·四川绵阳期末）阅读材料，完成问题。 　　全体人民共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。江苏某中学以“完善收入分配，实现共同富裕”为主题召开主题班会，以下是同学们收集的江苏各地因地制宜探索共同富裕的相关材料。 材料一　靖江市做优做强地方产业，促进地方产业实现创新发展，稳增长保就业。 材料二　宜兴市完善技能人才工资薪酬分配政策，激发技能人才、科研人员、中小微创业者、高素质农民等重点群体活力，多渠道增加城乡居民财产性收入。 材料三　昆山市近十年一直在优化医保制度改革，目前已基本建立起基本医疗保险、大病保险、医疗救助和补充医疗保险“四位一体”的医疗保障体系。 材料四　南通市鼓励企业等社会主体自愿通过民间捐赠、慈善事业等方式向零就业家庭、低收入家庭等困难人群开展帮扶活动。 结合材料，运用“我国的个人收入分配”的相关知识，分析江苏省探索共同富裕建设的有效路径。 答案：①推动经济增长，稳定就业，为实现共同富裕奠定坚实的物质基础。②在初次分配方面，完善按要素参与分配的制度，多渠道增加城乡居民财产性收入。③发挥政府再分配的作用，加大社会保障、转移支付等的调节力度，让发展成果更多更公平惠及人民群众。④重视第三次分配的作用。引导、支持有能力的企业和个人参与公益慈善事业，共同推进共同富裕的实现。 解析：由“靖江市做优做强地方产业，促进地方产业实现创新发展，稳增长保就业”，可联系促进个人收入分配公平的根本措施，推动经济增长。由“宜兴市完善技能人才工资薪酬分配政策……多渠道增加城乡居民财产性收入”，可联系完善按要素参与分配的制度。由“昆山市近十年一直在优化医保制度改革”，可联系发挥政府再分配的作用。由“南通市鼓励企业等社会主体自愿通过民间捐赠、慈善事业等方式向零就业家庭、低收入家庭等困难人群开展帮扶活动”，可联系重视第三次分配的作用。 “两新”政策加力扩围　助力经济高质量发展 　　2024年底举行的中央经济工作会议提出，加力扩围实施“两新”政策（“两新”是指推动新一轮大规模设备更新和消费品以旧换新）。2025年1月，国家发展改革委、财政部《关于2025年加力扩围实施大规模设备更新和消费品以旧换新政策的通知》向社会发布。 我国是机器设备、耐用消费品保有的大国。据测算，我国每年工农业等①重点领域设备投资更新需求在5万亿元以上，汽车、家电换代需求也在万亿元以上级别。 2024年3月，国务院印发了《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》，提出重点实施设备更新、消费品以旧换新、回收循环利用、标准提升“四大行动”。国家发展改革委安排中央预算内投资等资金，②支持设备更新以及节能降碳、回收循环利用重点项目；财政部预拨中央财政资金64.4亿元支持汽车以旧换新，下达5亿元支持老旧农机报废；中国人民银行会同有关部门③落实科技创新和技术改造再贷款政策…… 信息点 对接知识 ① 构建新发展格局，扩大内需、推动供给侧结构性改革、推动高质量发展 ② 贯彻新发展理念，提高国民经济循环质量和水平 ③ 发展新质生产力 1.从2024年下半年开始国家重点实施“设备更新、消费品以旧换新、回收循环利用、标准提升”四大行动。当前，我国正处于设备更新、家电报废的高峰期，“四大行动”可能带来的积极影响是（　　） ①设备更新推动产业转型和优化升级，深化供给侧结构性改革　②鼓励家电以旧换新，促进废旧家电资源循环利用，实现人与自然和谐发展　③先进设备生产应用，促进设备高端化、数智化发展，推动经济高速发展　④消费品以旧换新，增加居民转移性收入，提升消费，拉动经济发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析：A　设备更新、标准提升可以推动产业转型和优化升级，深化供给侧结构性改革；消费品以旧换新、回收循环利用可以鼓励家电以旧换新，促进废旧家电资源循环利用，实现人与自然和谐发展，①②符合题意。推动经济高质量发展，而不是高速发展，③排除。消费品以旧换新与增加居民转移性收入无关，④排除。 2.结合材料，运用《经济与社会》知识，说明“两新”政策是如何助力经济高质量发展的。 答案：①推动大规模设备更新，拉动有效投资，大力促进先进设备生产应用，促进技术进步，提升发展质效。 ②推动重点领域大规模设备更新，推动制造业高端化、智能化、绿色化发展，推动供给侧结构性改革，促进经济转型升级，建设现代化产业体系，加快形成新质生产力。 ③推动消费品以旧换新，推动高质量耐用消费品更多进入居民生活，顺应了消费升级趋势，提升城乡居民的生活品质；有助于进一步释放内需潜力，拉动经济增长。 ④推动回收循环利用、标准提升行动，有助于促进节能降碳、增加先进产能，畅通资源循环利用链条，大幅提高国民经济循环质量和水平，推动我国经济社会持续健康发展。 一、教材辅文挖掘 教材P39“相关链接”　 发展新质生产力 1.（2025·安徽合肥期末）习近平总书记指出：“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。”新质生产力有别于传统生产力，涉及领域新、技术含量高，依靠创新驱动是其中关键，代表一种生产力的跃迁。发展新质生产力需要（　　） ①淘汰传统产业和落后产能 ②整合科技创新资源，发展战略性新兴产业 ③坚持创新发展，实现发展的内外联动 ④持续优化营商环境，提高全要素生产率 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 解析：C　要淘汰落后产能，而不是淘汰传统产业，部分传统产业通过转型升级可以实现可持续发展，①错误。发展新质生产力需要整合科技创新资源，发展战略性新兴产业，持续优化营商环境，提高全要素生产率，②④正确。创新发展注重的是解决发展动力问题，开放发展注重的是解决发展内外联动问题，③错误。 教材P41“相关链接”　实体经济的地位 2.（2025·湖北武汉月考）党的二十大报告提出，建设现代化产业体系，坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。明确把实体经济放在经济发展的“C位”。以下关于实体经济的说法正确的是（　　） ①实体经济发展可以筑牢现代化经济体系根基　②实体经济发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务　③实体经济发展是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题　④实体经济是一国经济的立身之本和国家强盛的重要支柱 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析：B　依据教材知识可知，实体经济是一国经济的立身之本和国家强盛的重要支柱，实体经济发展可以筑牢现代化经济体系根基，①④正确。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，②错误。高质量发展是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题，③错误。 教材P51“相关链接”　商业保险与社会保险的区别 3.（2025·湖南长沙联考）保险不是改变你的生活，而是防止你的生活被改变。这句保险宣传语说明（　　） ①保险让每个家庭避免风险，拥有平安 ②购买商业保险是规避风险的有效措施 ③订立保险合同应遵循自愿订立的原则 ④通过购买商业保险，投保人可以把风险转移给保险人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：C　“保险不是改变你的生活，而是防止你的生活被改变”强调的是保险的作用，这说明购买商业保险是规避风险的有效措施，投保人可以把风险转移给保险人，②④正确。购买商业保险是规避风险的有效措施，而不是避免风险。“避免风险”说法错误，①排除。保险宣传语强调的是保险的作用，不涉及订立保险的原则，③排除。 二、真题多维探究 1.（2024·湖南高考4题）2024年4月12日，商务部等14部门印发的《推动消费品以旧换新行动方案》对外发布。方案提出加大财政金融政策支持力度、完善废旧家电回收网络、优化家居市场环境等22条举措。新一轮消费品以旧换新，将进一步推动汽车换“能”、家电换“智”、家庭厨卫“焕新”，其意义在于（　　） ①满足居民改善需求，“换”出美好生活新品质 ②促进产品更新迭代，“换”出产业升级新动能 ③发挥财政主导作用，“换”出内需增长新空间 ④确立资源回收制度，“换”出循环经济新模式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 题源追溯 （1）教材P33：坚持发展为了人民，不断满足人民对美好生活的需要。 （2）教材P40：用改革的办法推进结构调整，扩大有效和中高端供给，使我国供给能力更好满足广大人民日益增长的美好生活需要，从而实现社会主义生产目的。 （3）教材P25：充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 衔接展示 信息点：新一轮消费品以旧换新，将进一步推动汽车换“能”、家电换“智”、家庭厨卫“焕新” 从消费角度，不断满足人民对美好生活的需要→满足居民改善需求，“换”出美好生活新品质 从生产角度，推进产品结构调整→促进产品更新迭代，“换”出产业升级新动能 思维清障 在社会主义市场经济条件下，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。材料并未涉及资源回收制度问题，且我国资源回收制度已经确立，有待进一步完善 答案：A 2.（2024·新课标卷15题）以下是某县关于如何盘活本地闲置耕地的讨论。 该经营模式好在（　　） ①让农户闲置耕地作为生产要素参与收入分配 ②引入新型农业经营主体，提高农业生产效率 ③运用初次分配机制，调动农业种植的积极性 ④增强村集体的经营能力，扩大集体收入来源 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 题源追溯 （1）教材P10：必须发展壮大农村集体经济。 （2）教材P45：让土地等生产要素参与收入分配。 （3）教材P46：转移性收入、政策性生产补贴 衔接展示 信息点①：农户把闲置的耕地外包给专业合作社……比例分红 农户流转土地获得收益→按生产要素参与分配 信息点②：把流转的这800多亩耕地整治后，进行规模种植和管理 专业合作社规模种植和管理→引入新型农业经营主体，提高农业生产效率 思维清障 “谁种植就补贴谁”是转移支付，属于再分配调节机制；农户把闲置的耕地外包给专业合作社经营，村集体对流转耕地没有经营权力 答案：A 3.（2025·八省联考晋陕青宁卷）阅读材料，完成要求。 我国清洁能源发展驶入快车道，能源含“绿”量不断提升。截至2024年底，作为清洁能源主力之一的光伏发电，装机容量约8.9亿千瓦。 各地持续探索“光伏＋”模式，拓展了“光伏＋”综合开发利用新场景。山西某镇建立农光互补电站，装机容量3万千瓦，采用“光伏＋农业种植”模式，棚下种植油用牡丹、棚上发电，实现一地两用，提高了土地综合利用率；新疆某市采用“光伏＋工业制氢”模式，建成首个万吨级光伏制氢项目，装机容量30万千瓦，制氢能力年均2万吨，就近供应当地炼化企业；内蒙古某市建设200万千瓦光伏治沙项目，采用“板上发电、板下种植、板间养殖”的“光伏＋生态治理”模式，可防沙治沙面积10万亩，年均减少向黄河输沙200万吨…… 　　“光伏＋”综合开发利用为我国经济发展注入了“绿色动力”。 结合材料，运用《经济与社会》知识，分析“光伏＋”综合开发利用是如何为我国经济发展注入“绿色动力”的。 题源追溯 （1）教材P34：坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展。 （2）教材P38：推动高质量发展，发展新质生产力 解题流程 第一步：审设问，定思路 设问 限定 本题属于分析说明类主观题，需要调用新发展理念、推动高质量发展的相关知识，分析“光伏＋”综合开发利用对我国经济绿色发展的意义 解题 思路 ①把握起点（主体）：“谁”来影响（“光伏＋”综合开发利用）； ②发散落点（对象）：对“谁”影响（我国经济绿色发展）、有哪些影响（农业、工业、生态环境……） 解题流程 第二步：析材料，链知识 信息 知识 ① 促进农业现代化、农民增收[教材知识、材料本身] ② 优化能源结构，赋能实体经济[教材知识、材料本身] ③ 改善生态环境和人居环境[教材知识、材料本身] ④ 为高质量发展提供绿色电力支撑[教材知识、材料本身] 第三步：组答案，用术语 ①“光伏＋农业种植”模式将光伏发电与农业生产相结合，有利于提高土地利用率、促进农业现代化、增加农民收入，为农业生产和生活提供清洁、可再生的能源。 ②“光伏＋工业制氢”模式推动了科技创新，有利于优化能源结构，促进能源绿色低碳转型，实现碳减排目标；同时也能够带动相关产业发展，为实体经济发展注入新动力。 ③“光伏＋生态治理”模式将光伏发电与生态修复相结合，能够改善荒漠化，保护生态环境，实现生态效益与经济效益的双赢，改善生态环境和人居环境，满足人民群众对美好生活的需要。 ④“光伏＋”模式，拓展了“光伏＋”综合开发利用新场景，贯彻了新发展理念，推动了经济高质量发展，为经济社会发展提供绿色电力支撑 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $