第22课 世界多极化与经济全球化 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

该高中历史导学案聚焦世界多极化与经济全球化，引导学生理解冷战后国际格局多极化趋势、经济全球化及区域集团化发展，通过课前知识梳理回顾基础，课中材料探究深化理解，课后巩固应用拓展，构建从预习到应用的学习支架。 特色在于以时空观念梳理二战后至当代发展脉络，通过史料实证分析经济全球化成因与影响，结合中国参与全球治理案例培养历史解释与家国情怀，习题设计兼顾基础与拓展，助力学生系统认知时代趋势，提升核心素养。

高中历史导学案 制作人： 统编版《中外历史纲要（下）》 第22课 世界多极化与经济全球化 导学案 【课前预习案】 【学习目标】 1. 理解世界政治格局的多极化趋势 2. 理解世界多极化趋势及国际竞争的实质， 3. 认识我国发展面临的机遇与挑战。 4.当今世界经济区域集团化和全球化的发展趋势 【学习重难点】 重点：当代世界的发展特点和主要趋势 难点：人类面临的机遇与挑战 【知识梳理】 1. 冷战结束后，美国成为唯一超级大国，企图建立______世界，先后发动阿富汗战争、伊拉克战争，但其霸权地位逐渐受到冲击。 2. 世界多极化趋势的根源是______力量结构的多极化发展，是冷战后国际形势的突出特点，目前仍处于演进过程中，尚未形成成熟格局。 3. 欧洲联盟是当今世界经济一体化程度最高的区域组织，向______一体化迈进，成为推动多极化的重要力量。 4. 俄罗斯继承苏联在联合国的地位，拥有与美国匹敌的军事力量，推行______外交，是多极化格局中的重要一极。 5. 经济全球化可追溯至新航路开辟，二战后______、世界银行、关税与贸易总协定的建立，进一步推动了全球化进程。 6. 20世纪90年代以来，______的迅猛发展和1995年______的成立，将经济全球化推向新高度，成为强劲时代潮流。 7. 经济全球化是一把“双刃剑”，______凭借资金、技术优势成为最大受益者，发展中国家既有机遇也面临经济失控的风险。 8. 北美自由贸易区是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团，成员包括美国、加拿大和______。 9. 社会信息化以计算机、互联网、人工智能等为核心，在便利生活的同时，也带来______安全、个人隐私保护等新问题。 10. 文化多样性是世界文化的基本特征，面对全球化冲击，各国需在传承自身文化根脉的同时，推动______、兼收并蓄的文明交流。 【体系建构】 【课中探究案】 【探究一】 材料一　经济全球化是最近国际问题中的热门话题。专家认为:“严格意义上的经济全球化发生在20世纪80年代末90年代初……全球化之所以在这个时候,第一靠全球的信息网络化,第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障,后者为全球化提供了体制上的保障。” ——陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》 材料二　跨国公司为了实现利润最大化,有选择地向第三世界国家投资。贸易自由化所创造的财富中的70%被发达国家获得,占世界人口85%以上的100多个发展中国家只获得30%。发展中国家的经济年增长速度每下降3%,发达国家的经济增长速度就有可能下降1%。发达国家占据着高层次的工业部门,而发展中国家拥有的工业部门的层次是比较低的。 材料三　著名经济学家约翰·H.邓宁说:“除非有天灾人祸,经济活动的全球化不可逆转。这是技术进步的结果,而技术进步趋势不可逆转。” 　　“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。” ——江时学《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》 (1)根据材料一、二,结合所学知识,分析经济全球化的原因。(6分) (2)材料三中两种观点截然相反。对此谈谈你对经济全球化的认识。(6分) 【课后巩固案】 1、 选择题 1.2001年,联合国教科文组织大会第三十一届会议通过的《世界文化多样性宣言》,确认在相互信任和理解氛围下,尊重文化多样性、宽容、对话及合作是国际和平与安全的最佳保障之一,希望在承认文化多样性、认识到人类是一个统一的整体和发展文化间交流的基础上开展更广泛的团结互助。该宣言(　　) A.增强了文化在世界范围的传播能力 B.促进了人类文明文化的繁荣与进步 C.有利于各国在文化方面的协调合作 D.倡导“和而不同”的文化共存局面 2.当今世界，经济全球化、政治多极化、社会信息化和文化多样性的发展趋势既深入发展又相互交织。下列对其相互关系理解正确的有(　　) ①社会信息化推动经济全球化　②经济全球化挑战文化多样性　③政治多极化依赖社会信息化　④文化多样性贡献政治多极化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、材料分析题 材料一　下面是世界主要国际组织(部分) 种类 组织 全球性国 际机构 世界贸易组织 世界知识产权组织 联合国教科文组织 世界银行 国际货币基金组织 国际通信卫星组织 联合国 地区性国 际组织 亚洲基础设施投资银行 上海合作组织 亚太经合组织 太平洋经济合作理事会 ——摘编自《国际组织年鉴》 材料二　当前，世界经济体系又一次站在历史的十字路口。崛起中的中国面临世界经济大变局、大调整。……努力寻找“最大公约数”，推动全球经济规则朝着公平公正的方向行进，在区域与全球经济治理中逐步完成从对标规则到制定、引领规则的过程，为构建普惠、包容的国际经济治理框架提供中国方案，应成为中国参与、主导国际经济规则重建的新策略。 ——魏龙、黄轩《国际经济规则重建的底层逻辑：历史演进与现实挑战》 根据材料，结合第二次世界大战后相关史实，围绕“全球经济治理体系”，自拟题目，写一篇历史小短文。(要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文) 【答案解析】 【课中探究案】 探究一：.(1)原因:市场经济制度在全球范围内得到普遍认可和接受;新科技革命为经济全球化提供了物质条件;国际金融的发展;跨国公司的推动。 (2)认识:经济全球化是一把“双刃剑”,具有进步性和局限性。既促进了世界经济发展和繁荣,密切了世界各地之间的联系,加快了资本、技术、人才在全世界的流动,为各个国家提供了更多的发展机会,极大地丰富和方便了人们的日常生活,同时也加剧了全球竞争的利益失衡,发达国家在此背景下收益最大,对发展中国家来说既是机遇也是挑战。也可从发达国家和发展中国家的角度进行分析,或者经济全球化的潮流不可阻挡,要因势利导。(言之有理即可) 【课后巩固案】 1. D 2.B　【解析】 结合所学知识可知，一定时期的文化反作用于一定时期的经济，故社会信息化推动经济全球化，故①正确；经济全球化使各国联系加强，一定程度上挑战了文化多样性，故②正确；政治多极化与社会信息化之间没有直接关系，故③错误；一定时期文化反作用于一定时期的政治和经济，文化多样性贡献政治多极化，故④正确；选B项。 3.示例一　标题：中国是当今国际经济规则制定的积极参与者、建设者和贡献者(2分) 史实：①中国加入世界贸易组织，使中国经济在全球化进程中获得参与制定规则和竞争的有利位置；②中国发起成立上海合作组织、博鳌亚洲论坛，召开金砖国家会议等，推动国际合作，成为维护新兴市场国家和发展中国家共同利益的平台；参加历届二十国集团峰会，举办二十国集团领导人杭州峰会，在推动全球经济治理体系改革、世界经济复苏方面发挥了重要建设性作用；③2013年提出的共建“一带一路”倡议为中国和相关国家的经济合作、共同繁荣提供新的平台与新的动力(2014年设立丝路基金，对“一带一路”建设给予资金支持)；④自2015 年亚洲基础设施投资银行创办至今，已经有 100多个成员；⑤2016年人民币成为主要的国际储备货币之一，推动了人民币的国际化。 升华：面对世界百年未有之变局，中国倡导构建人类命运共同体，促进了全球治理体系变革，推动国际秩序朝着公平正义、合作共赢方向变革。 综述：中国是当今世界国际经济规则制定的积极参与者、主要推动力量。(10分) 示例二　标题：建立国际经济规则是历史趋势(2分) 史实：必要性：①当今世界形势：一方面，各国相互联系和依存日益加深，另一方面，世界局势的不稳定性、不确定性依然突出，加强国际合作的历史潮流不可阻挡；②世界现实：第二次世界大战后，美国主导的国际贸易和金融体系建立(关税与贸易总协定、世界银行、国际货币基金组织)，改革原有的全球治理机制，加强国际协调，是国际社会共同关心和正在解决的问题。 可能性：①广大发展中国家总体实力增强，成为推动世界多极化的重要力量；②中国综合国力不断提升，有助于推动新型国际关系的建立，发挥负责任大国的作用；③当今不同层次的国际治理组织和相应的治理机制已经出现(史实列举同上)。 升华：面对世界百年未有之大变局，中国积极参与国际经济规则的改革和建设，践行共商共建共享的全球治理观。 综述：当前，世界之变、时代之变正以前所未有的方式展开，改革原有的国际经济规则顺应了历史潮流。(10分) ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $