精品解析：浙江省温州市2025-2026学年高三上学期第一次适应性考试历史试题

机密★考试结束前 温州市普通高中2026届高三第一次适应性考试 历史试题卷 考生须知： 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。 2.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号等用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卷上。 3.选择题的答案须用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。 4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卷上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 中华文明起源、形成、发展的过程可归纳为：距今万年奠基，五千多年进入（文明社会），四千三百年中原崛起，四千年王朝建立，三千年王权巩固，两千两百年统一多民族国家形成。下列选项中能为“四千三百年中原崛起”提供实证的是（ ） A. 姜寨聚落遗址 B. 良渚遗址 C. 陶寺遗址 D. 殷墟遗址 2. 论及道家学说在某时期的“全盛”，史家张荫麟指出，“当战事平息、痛定思痛之际”，道家“清静无为”的政策正是合口的味，而且是对症的药。据此推知，道家学说“全盛”应（ ） A. 战国时期 B. 西汉初年 C. 唐朝中期 D. 明末清初 3. 元朝有大臣上奏言，“江南城郭郊野，市井相属，川渠交通，凡物皆以舟载，比之车乘，任重而力省。今南北混一，宜穿凿河渠，令四海之水相通，远方朝贡京师者，皆由此致达，诚国家永久之利。”他意强调（ ） A 经济重心南移完成 B. 元朝完成国家统一 C. 海外贸易加速发展 D. 运河开凿利国利民 4. 抗战中某会战爆发当天，有将领立即由德国柏林启程回国，虽心急如焚，但恨不能缩地有术。船到香港，海路已不能驶往前线，只得改由火车经广九路、粤汉路、浙赣路、沪杭路，于9月下旬抵达前线，参加了会战。该会战是（ ） A. 淞沪会战 B. 太原会战 C. 徐州会战 D. 武汉会战 5. 库斯科城是世界文化遗产，它曾是印加人的“世界中心”，在被西班牙征服后，印加古都废墟上又兴建了大量西班牙巴洛克式建筑。观察下图，库斯科城位于（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 1450-1800年间，欧洲发生了一场革命，导致信息费用大为降低，推动了知识的争辩，信息景观完全不同于过往。该革命是（ ） A. 大学的出现 B. 印刷书的推广 C. 电话的普及 D. 铁路网的建立 二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 7. 关于瘟疫，甲骨文有“亡口”、“亡入，疾”的记载。“亡口”意为毋传谣言。“亡入，疾”意为不要进入疾疫场所，否则容易扩大传染，“亡入”颇类“舍空邸第”的措施。这表明（ ） A. 中医理论基础奠定于商朝 B. 殷人已有应对疫病的理性作为 C. 先秦敬天保民思想逐渐萌发 D. 商朝具有完备的瘟疫防治机制 8. 《辽史》载：“辽国自太宗入晋之后，皇帝与南班汉官用汉服；太后与北班契丹臣僚用国服”。《契丹国志》记载，辽帝见汉使着汉服，“事已，即幅巾杂蕃骑出射猎矣”。对此解读最为合理的是（ ） A. 服饰多元体现民族交融 B. 汉化与保留民族传统并存 C. 辽皇帝震慑于太后威严 D. 南北面官制彰显政治智慧 9. 山西博物院所藏《大明通行宝钞》印有“中书省奏准印造大明宝钞与铜钱通行使用”字样，上海博物馆藏年代稍晚的《大明通行宝钞》印的却是“户部奏准印造大明宝钞与铜钱通行使用”字样。对上述差异解释最为合理的是（ ） A. 有一处馆藏必为赝品 B. 明朝币制混乱不堪 C. 朱元璋废除宰相制度 D. 明朝铜钱纸币并行 10. 法国传教士为康熙编译《钦定骼体全录》，该书以哈维血液循环理论为基础，融汇西方科学成果，收录人体骨骼和器官插图。然而在中国传统观念中，人体解剖被视为残酷和不洁之事。康熙下谕“此书乃特异之书，故不可与普通文籍等量观之，亦不可任一般不学无术之辈滥读此书”。对此解读正确的是（ ） A. 中医和西医呈现出融合趋势 B. 统治者对新知传播有所权衡 C. 西学东渐突破国人传统观念 D. 清廷固守“闭关锁国”政策 11. 读下图，图中折线反映的是晚清（ ） A. 新组建的政党 B. 新开的通商口岸 C. 与洋教相关的案件 D. 新建的新式学堂 12. 一位战士在家书中写道：“儿被分配到接收物资的工作组里，每天乘着大汽车不是接收这就是接收那”“大约不久我们尚要越过长江，打到南京、上海、重庆、广州……再胜利的回到故乡去，请你们等待着吧”。据此推知，当时（ ） A. 国共合作进行国民革命 B. 红军开始实行战略转移 C. 国民政府正接收日伪物资 D. 人民解放战争胜利在望 13. 据统计，从1938年7月到1940年，四川省迁入的工厂数达254家。20世纪六七十年代，搬迁至四川的大中型企业约有248家。这两次内迁的共同出发点是（ ） A. 应对战争威胁 B. 提高国际地位 C. 平衡产业布局 D. 促进经济交往 14. 1977年，有青年听闻可以参加全国高考，欣喜万分，写下歌：“浩浩天空传喜讯，茫茫大地映春晖。高考制度恢复了，教育战线煦风吹。大学深造需知识，文化考察占重位。正确决定得人心，万众欢欣笑声飞”作为个案，这反映出（ ） A. 改革开放春风吹拂大地 B. 国民教育体系比较完整 C. 教育事业重新走上正轨 D. “科教兴国”成效显著 15. 下图为《文明的历程》一书目录节选，这两章分别叙述的是（ ） 第八章 用罗马名、讲希腊语的文明 第九章 沙漠与驼峰托起的文明 A 亚历山大帝国 古埃及 B. 拜占庭 阿拉伯 C. 巴比伦王国 亚述帝国 D. 赫梯帝国 波斯帝国 16. 有学者认为，欧洲大陆国家在14—16世纪时出现了“三R现象”：文艺复兴（Renaissance）；宗教改革（Religion Reform）；罗马法复兴（Recovery of Roman Law）。“三R”虽然不同，但也有相同点，包括（ ） ①人文主义的胜利 ②资产阶级的诉求 ③民族独立的理论武器 ④法律与教化结合 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 17. 如图为一幅20世纪初的漫画《把手拿开》，图中描绘了一位欧洲人物试图伸手接近一位在拉丁美洲圣多明各哭泣的小人物，美国总统罗斯福则站在一艘战舰上。漫画反映了（ ） A. 欧洲封建势力的衰微 B. 美国军事力量的强大 C. 拉美地区权力角逐 D. 美洲是美洲人的美洲 18. 19世纪中期前，人们对马其顿和希腊化时代的历史并不太关注，因为可利用的资料极少，历史现象又十分复杂。但是，当时德国的分裂割据状态使一部分人觉得需要强有力的人物来统一德国。在这种情况下，德国历史学家德罗伊森先后出版了《亚历山大大帝》和《希腊化史》等著作，把亚历山大描绘成为军事奇才和伟大政治家。这说明（ ） A. 史学研究的进展依托于丰富的资料 B. 历史研究与社会现实关怀互动交织 C. 对历史人物的评价需要有客观标准 D. 历史真相会随时间推移而模糊不清 非选择题部分 三、非选择题（本大题共4小题，19题12分，20题12分，21题12分，22题16分，共52分） 19. 以农为本是中国文化的重要特点之一。阅读材料，完成下列要求。 材料一 楼璹（shú）在南宋绍兴年间担任於潜县令（今临安）时，考察当地的耕作、丝织情况，将耕与织的生产场面，绘制成图。其《耕织图》分为耕图和织图两部分，其中耕图将水稻生产浸、种、耕等二十一个步骤，织图则将养蚕与丝织分为浴蚕、下蚕等二十四个步骤，每个步骤配一幅图和一首五言诗。楼璹的《耕织图》对推动农业生产发挥了重要作用，也成为后人研究宋代农业生产技术最珍贵的形象资料。元代程染（qǐ）摹本《耕织图》也是据楼本绘制进献。明万历间所作《便民图纂》是以《便民纂》和《耕织图》合编而成的。直到清末，创作与颁布仍绵延不绝。 ——摘编自王潮生《中国古代耕织图概论》 材料二 窃以强敌环伺，时局艰危，各省官绅，扼腕痛心，深筹富强之策。然则欲求富强，必以广兴农学为首务……议略仿成规，自集股份，以为经费。于本城设立务农会，购置附郭田园，试种湖桑瓯柑，略采欧美种植之方，以兴本邑自然之利……今纵不能步武泰西，而研究农学，广求佳种，将来必有成效，再为扩充，广购机巧之农具，研究化电之微学，则农务必可大兴。 ——《瑞安务农支会请官立案禀》（刊于1898年《农学报》） 注：《瑞安务农支会请官立案禀》由孙诒让等士绅联署申请，瑞安务农支会于同年正式成立。 （1）根据材料一，概括楼璹《耕织图》的特点，并说明其对后世的作用。 （2）根据材料二并结合所学，简析《瑞安务农支会请官立案禀》对研究近代农学的史料价值。 20. 历史承载过去，也启迪未来。阅读材料，完成下列要求。 材料一 抗战时期西南报刊建构“中华民族”观念文章摘录 文章 内容 《近三百年来中华民族融合之趋向》 我国民族分子，虽甚繁复，但因有汉族为其融合之中心，故同化之力量，殊为强大。在昔各族入据中原，靡不融合于汉族，历代既久，遂形成今日之中华民族。 《抗战期中边疆青年最重要的任务》 这一次的战争，是中华民族存亡、历史绝续的关链（键），是四万万五千万同胞最危险关头，是满汉蒙回藏苗六大支族休戚相共表现得最明显的时期……应当地无分南北，更无分内地边疆，都要一样的参加这次神圣的民族抗战。 《民族至上与国家至上》 正因为中国境内各民族应一律平等，所以我们主张尊重各民族间的风俗习惯，语言文字，历史宗教，并尊重他们自己的领袖干部和一切人材。 ——摘自赵晨韵《历史语境、生成逻辑与民众回应：抗战时期西南报刊的“中华民族”观念建构》 材料二 中华民族是不畏强暴、自立自强的伟大民族。当年，面对正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动的生死较量，中国人民同仇敌忾、奋起反抗，为国家生存而战，为民族复兴而战，为人类正义而战。今天，人类又面临和平还是战争、对话还是对抗、共赢还是零和的抉择。中国人民坚定站在历史正确一边、站在人类文明进步一边，坚持走和平发展道路，与各国人民携手构建人类命运共同体。…… 历史承载过去，也启迪未来。新时代新征程，全国各族人民要在中国共产党坚强领导下，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚定不移走中国特色社会主义道路，传承和弘扬伟大抗战精神，踔厉奋发、勇毅前行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗！ ——习近平《纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会重要讲话》 （1）根据材料一及所学，分析抗战时期西南报刊建构“中华民族”观念的历史与现实原因。 （2）根据材料一、材料二，结合所学，写出中国人民抗日战争胜利对中华民族伟大复兴的重要意义，并指出中共十八大召开以来我们经历的对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 国际金融中心的历史变迁 （一）农业经济时代晚期国际金融中心的萌芽 （1）金融业的萌芽 （2）①与布鲁日：国际金融中心的萌芽 （二）商业革命时代国际金融中心的初步发展 （1）商业革命和金融革命 （2）②与阿姆斯特丹：国际金融中心的雏形 （三）工业化早期国际金融中心的形成 （1）金融业黄金发展期和金融体系初步形成 （2）③：国际金融中心成形 （四）工业化成熟期国际金融中心由成熟走向分化 （1）金融业大发展 （2）④国际金融中心：国际金融中心的成熟 有学者研究国际金融中心变迁史，得出以下结论： 甲.国家的强大是一个国际金融中心的坚实基础； 乙.完善的金融机构是金融中心的核心； 丙.国家的货币地位成为一国金融中心的重要支柱； 丁.必要的与时代相适应的技术条件。 ——据余秀荣《国际金融中心历史变迁与功能演进研究》等整理 材料二 盟国对于战后世界经济秩序的构筑主要围绕四个核心问题展开。这些问题不仅决定了战后经济秩序的基本框架，也深刻影响了全球经济的未来走向。 首先，战后国际货币秩序的本位货币是多边谈判的核心议题；其次，在汇率制度的选择上，经过激烈博弈，盟国最终接受了美国的固定汇率方案；再则，在战后经济重建与汇率稳定的优先性问题上，怀特设计了国际复兴开发银行（世界银行）；最后，在贸易政策上，美国要求废除以英帝国特惠制为代表的贸易集团，以促进全球自由贸易。 ——摘编自中国社会科学院世界历史研究所《新编第二次世界大战史》 （1）材料一中①②③④填入正确的是（ ） A.佛罗伦萨 安特卫普 伦敦 纽约 B.安特卫普 佛罗伦萨 伦敦 纽约 C.佛罗伦萨 安特卫普 纽约 伦敦 D.安特卫普 佛罗伦萨 纽约 伦敦 （2）课标要求“能够在历史叙述中将史实描述与历史解释结合起来”，根据材料一，以英国为例，为该学者的四个结论提供对应的史实描述。 （3）根据材料二，结合所学，指出解决“四个核心问题”的具体举措，并简述构筑战后经济秩序的意义。 22. 历史时间。阅读材料，完成下列要求。 材料 我们共享着自然时间，但历史时间是历史学家亲手打造出来的。历史学家的第一项工作是制作年表。按时间顺序排列事件，使编年顺序不那么僵硬、笼统。第二项工作是分期。就像地理学将空间分割为不同区域才能对之进行分析，历史学则将时间分割为不同时期。分期让人能同时思考延续和断裂：在各时期内部是延续，在各时期之间是断裂。分期开辟了通向解释的道路，使历史变得可以为人所思考。 历史时间与自然时间不同。比如，英国历史学家霍布斯鲍姆提出了“漫长十九世纪”的概念，将“十九世纪”的起点定为美国独立，而终点定为第一次世界大战爆发，也就是从1776—1914年。再如，世界中古史，大约相当于公元5世纪到15世纪，指从西罗马帝国灭亡到文艺复兴之间的那段时间。从这可以看出，历史学家往往将重大历史事件的时间作为历史分期的起止时间。一个事件之所以重要，因为它开启了一个新时代、终结了一个旧传统，在一个长时段内产生了深远影响。 ——据[法]安托万·普罗斯特《历史学十二讲》等整理 （1）阅读材料，说明为什么说“历史时间是历史学家亲手打造出来的”。 （2）像历史学家一样思考。参考材料，拟定一个历史分期，结合15—20世纪重大史事，阐述理由，写一篇短文。（要求：标题自拟，立论正确，阐述充分，结论合理） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★考试结束前 温州市普通高中2026届高三第一次适应性考试 历史试题卷 考生须知： 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。 2.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号等用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卷上。 3.选择题的答案须用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。 4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卷上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 中华文明起源、形成、发展的过程可归纳为：距今万年奠基，五千多年进入（文明社会），四千三百年中原崛起，四千年王朝建立，三千年王权巩固，两千两百年统一多民族国家形成。下列选项中能为“四千三百年中原崛起”提供实证的是（ ） A. 姜寨聚落遗址 B. 良渚遗址 C. 陶寺遗址 D. 殷墟遗址 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为正向题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：新石器时代的中国。根据所学知识可知，陶寺遗址（约公元前2300-前1900年）以其宏大的城址、严明的社会等级（如王级大墓）、体现王权与礼制的器物（如龙纹陶盘、铜铃）以及可能用于天文观测的设施，为中华文明进程中“四千三百年中原崛起”提供了关键考古实证，表明当时的中原地区已出现超越氏族社会的早期国家形态，是中原文明走向强大整合并为夏商王朝奠基的标志，C项正确；姜寨聚落遗址属于仰韶文化早期大型聚落，体现氏族平等社会，时间早于4300年，属文明奠基阶段，非“崛起”实证，排除A项；良渚遗址属于长江下游区域性神权文明中心，年代约在前3300-2300年，是“五千年文明”重要见证，但非中原地区崛起的直接证据，排除B项；殷墟遗址属于商代晚期都城，以甲骨文、青铜器为代表，是“三千年王权巩固”的成熟王朝遗址，年代远晚于4300年，不符合“崛起”阶段，排除D项。故选C项。 2. 论及道家学说在某时期的“全盛”，史家张荫麟指出，“当战事平息、痛定思痛之际”，道家“清静无为”的政策正是合口的味，而且是对症的药。据此推知，道家学说“全盛”应（ ） A. 战国时期 B. 西汉初年 C. 唐朝中期 D. 明末清初 【答案】B 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可准确时空是：西汉时期的中国。根据材料及所学可知， 西汉初年，经历秦末农民战争与楚汉之争后，社会经济极度凋敝，统治者采用道家“黄老之学”，推行休养生息政策（如减轻赋税、减少干预），契合“战事平息后用清静无为恢复民生”的场景，是道家学说作为治国主导思想的全盛时期，B项正确；战国时期，战乱频繁，各国以富国强兵为核心目标，法家思想更契合争霸需求，道家“清静无为”的主张不符合时代诉求，未达全盛，排除A项；唐朝中期，安史之乱后社会虽需恢复，但唐朝治国核心仍以儒家为主体，佛道思想并行辅助，道家未成为主导政策的思想体系，排除C项；明末清初，战乱后社会重建，但思想界主流是经世致用与批判传统，道家思想未占据统治地位，排除D项。故选B项。 3. 元朝有大臣上奏言，“江南城郭郊野，市井相属，川渠交通，凡物皆以舟载，比之车乘，任重而力省。今南北混一，宜穿凿河渠，令四海之水相通，远方朝贡京师者，皆由此致达，诚国家永久之利。”他意在强调（ ） A. 经济重心南移完成 B. 元朝完成国家统一 C. 海外贸易加速发展 D. 运河开凿利国利民 【答案】D 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：元朝时期的中国。根据材料可知，元朝时期，大臣明确主张“穿凿河渠，令四海之水相通”，并指出这是“国家永久之利”，直接体现其意在强调运河开凿对国家和民生的长远益处，D项正确；经济重心南移在南宋时期已基本完成，题干大臣的核心意图是基于南北统一的现状提出开凿河渠的建议，而非强调经济重心南移的事实，排除A项；“今南北混一”是大臣提出建议的背景，但并非其强调的核心目的，大臣的重点在于建议通过开凿河渠实现四海相通以利国家，排除B项；题干中“远方朝贡京师者皆由此致达”指向的是国内及周边地区的官方往来，与海外贸易无关，排除C项。故选D项。 4. 抗战中某会战爆发当天，有将领立即由德国柏林启程回国，虽心急如焚，但恨不能缩地有术。船到香港，海路已不能驶往前线，只得改由火车经广九路、粤汉路、浙赣路、沪杭路，于9月下旬抵达前线，参加了会战。该会战是（ ） A. 淞沪会战 B. 太原会战 C. 徐州会战 D. 武汉会战 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：抗日战争时期的中国。据材料及所学可知，将领9月下旬抵达前线，路线为香港→广九路→粤汉路→浙赣路→沪杭路，淞沪会战（1937年8月13日—11月12日）：9月下旬仍在进行，且上海位于沪杭路终点，路线吻合，A项正确；太原会战（1937年9月—11月）：需经平汉路北上，与浙赣路、沪杭路方向不符，排除B项；徐州会战（1938年1月—5月）：时间不符（9月抵达），且路线需经陇海路，与题干路线无关，排除C项；武汉会战（1938年6月—10月）：粤汉路可直达武汉，无需绕行浙赣路和沪杭路，排除D项。故选A项。 5. 库斯科城是世界文化遗产，它曾是印加人的“世界中心”，在被西班牙征服后，印加古都废墟上又兴建了大量西班牙巴洛克式建筑。观察下图，库斯科城位于（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代美洲。据材料可知，印加文明的核心区域位于南美洲西部的安第斯山脉地区（今秘鲁境内），库斯科城是印加帝国的都城，而材料中③位于南美洲西部（安第斯山脉一带），匹配库斯科城的地理位置，C项正确；①位于中美洲 ，不符合印加文明的分布范围，排除A项； ②位于加勒比地区，不符合印加文明的分布范围，排除B项；④位于南美洲东部，并非印加文明的核心区域，排除D项。故选C项。 6. 1450-1800年间，欧洲发生了一场革命，导致信息费用大为降低，推动了知识的争辩，信息景观完全不同于过往。该革命是（ ） A. 大学的出现 B. 印刷书的推广 C. 电话的普及 D. 铁路网的建立 【答案】B 【解析】 【详解】材料呈现的主要内容为“1450-1800年间欧洲的一场革命”，其主要影响是“降低信息费用、推动知识争辩、改变信息传播格局”。结合所学知识15世纪中叶，德国人古登堡将多项技术整合在一起，采用金属活字印刷，该技术的普及使书籍制作成本大幅降低，信息传播的效率提升、费用下降，知识得以更广泛地传播与交流，进而推动了知识的争辩与思想的扩散，B项正确；欧洲大学的兴起始于12世纪前后，排除A项；电话由贝尔于1876年发明，其普及是19世纪后期，排除C项；铁路的发展始于19世纪初（1814年斯蒂芬森发明蒸汽机车），铁路网的建立是19世纪的产物，排除D项。故选B项。 二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 7. 关于瘟疫，甲骨文有“亡口”、“亡入，疾”的记载。“亡口”意为毋传谣言。“亡入，疾”意为不要进入疾疫场所，否则容易扩大传染，“亡入”颇类“舍空邸第”的措施。这表明（ ） A. 中医理论的基础奠定于商朝 B. 殷人已有应对疫病的理性作为 C. 先秦敬天保民思想逐渐萌发 D. 商朝具有完备的瘟疫防治机制 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合知识可知，甲骨文 “亡入，疾” 的记载，体现殷人（商朝人）已意识到进入疫场所会扩大传染，进而采取“避免进入疫区”的措施，这一行为类似后世的隔离举措，是应对疫病的理性应对方式，说明殷人已有应对疫病的理性行为，B项正确；商朝尚未奠定中医理论基础，中医理论基础（如《黄帝内经》）形成于战国至秦汉时期，排除A项；材料未涉及对上天和民众的敬畏的“敬天保民”思想，且“敬天保民”思想是西周时期形成的，并非商朝的社会思想，排除C项；商朝仅出现简单的防疫意识与初步举措，并非“完备机制”，排除D项。故选B项。 8. 《辽史》载：“辽国自太宗入晋之后，皇帝与南班汉官用汉服；太后与北班契丹臣僚用国服”。《契丹国志》记载，辽帝见汉使着汉服，“事已，即幅巾杂蕃骑出射猎矣”。对此解读最为合理的是（ ） A. 服饰多元体现民族交融 B. 汉化与保留民族传统并存 C. 辽皇帝震慑于太后威严 D. 南北面官制彰显政治智慧 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：辽朝（中国）。根据材料可知，辽国在服饰使用上，皇帝与南班汉官用汉服，太后与北班契丹臣僚用国服，且辽帝见汉使着汉服后又着番服出猎，这既体现了对汉族文化的接纳，即汉化，又保留契丹民族传统服饰，彰显了汉化与保留民族传统并存，B项正确；题干重点强调的不只是服饰多元，更重要的是背后体现的民族政策，排除A项；材料未提及辽皇帝震慑于太后威严相关内容，与题干无关，排除C项；南北面官制是政治制度，材料主要围绕服饰展开，并非体现政治智慧，排除D项。故选B项。 9. 山西博物院所藏《大明通行宝钞》印有“中书省奏准印造大明宝钞与铜钱通行使用”字样，上海博物馆藏年代稍晚的《大明通行宝钞》印的却是“户部奏准印造大明宝钞与铜钱通行使用”字样。对上述差异解释最为合理的是（ ） A. 有一处馆藏必为赝品 B. 明朝币制混乱不堪 C. 朱元璋废除宰相制度 D. 明朝铜钱纸币并行 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据材料可知，朱元璋废除宰相制度时裁撤了中书省，早期宝钞由中书省奏准印发，中书省被废后改由户部奏准，这一制度变革解释了两处宝钞字样的差异，C项正确；两处藏品的差异是因明朝行政机构调整导致的审批主体变化，并非藏品为赝品，排除A项；材料仅体现宝钞审批机构的不同，未反映“币制混乱”，排除B项；“铜钱纸币并行”是宝钞的流通规则，但未解释审批机构的差异，与材料中的核心矛盾无关，排除D项。故选C项。 10. 法国传教士为康熙编译《钦定骼体全录》，该书以哈维血液循环理论为基础，融汇西方科学成果，收录人体骨骼和器官插图。然而在中国传统观念中，人体解剖被视为残酷和不洁之事。康熙下谕“此书乃特异之书，故不可与普通文籍等量观之，亦不可任一般不学无术之辈滥读此书”。对此解读正确的是（ ） A. 中医和西医呈现出融合趋势 B. 统治者对新知传播有所权衡 C. 西学东渐突破国人传统观念 D. 清廷固守“闭关锁国”政策 【答案】B 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知本题准确时空是：清朝（中国）。根据材料可知，康熙下谕将《钦定骼体全录》视为“特异之书”，限制其传播，避免不学无术者滥读，这反映了康熙在引入西方解剖学知识时，既认可其科学价值，又顾虑传统观念中对人体解剖的排斥，体现了统治者对新知传播的谨慎权衡，B项正确；材料中康熙的限制措施并未显示中西医融合的趋势，而清代前期西医传入有限，中医体系仍占主导，两者也未形成实质性融合，排除A项；康熙谕令强调书籍的特殊性并限制阅读，表明传统人体观念未被突破，西学东渐在解剖学领域仍受抵制，排除C项；康熙时期允许传教士编译西方科学著作，说明清廷在科技交流上具有一定的开放性，并非完全固守闭关锁国政策，排除D项。故选B项。 11. 读下图，图中折线反映的是晚清（ ） A. 新组建的政党 B. 新开的通商口岸 C. 与洋教相关的案件 D. 新建的新式学堂 【答案】C 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：晚清时期的中国。根据材料及所学可知，19世纪末，西方传教士在华活动频繁，强占土地、干涉司法、欺压百姓，引发民众强烈不满。义和团运动以“扶清灭洋”为口号，将反洋教作为核心目标，大量教堂被毁、传教士和教民被杀，案件数量激增，C项正确；晚清政党政治的兴起主要在20世纪初（如1905年同盟会成立），且政党活动与折线峰值（1899—1900年）无直接关联，排除A项；通商口岸的开放是《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》等不平等条约的产物，主要集中在19世纪40—60年代或1895年。1899—1900年并无大规模新增口岸，排除B项；新式学堂在洋务运动开始，清末新政等时期逐步增多，是持续增长趋势，与折线变化不符，排除D项。故选C项。 12. 一位战士在家书中写道：“儿被分配到接收物资的工作组里，每天乘着大汽车不是接收这就是接收那”“大约不久我们尚要越过长江，打到南京、上海、重庆、广州……再胜利的回到故乡去，请你们等待着吧”。据此推知，当时（ ） A. 国共合作进行国民革命 B. 红军开始实行战略转移 C. 国民政府正接收日伪物资 D. 人民解放战争胜利在望 【答案】D 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料及所学可知，题干中“越过长江”“打到南京、上海、重庆、广州”对应解放战争后期的渡江战役（1949年）及南下解放全国的进程，“接收物资工作组”是解放军接收国民党政权遗留物资的举措，符合解放战争胜利前夕的历史场景，D项正确；国民革命时期（1924-1927）的北伐战争目标是北洋军阀，军队名称为国民革命军，且题干中“越过长江打到南京、上海”虽与北伐部分目标重合，但“接收物资工作组”“打到重庆、广州”等表述不符合国民革命的历史场景，排除A项；红军战略转移即长征（1934-1936），方向是从南方根据地向西北转移，与“越过长江南下打南京、上海”的方向完全相反，排除B项；抗战胜利后国民政府接收日伪物资时，南京、上海等城市已为国民政府控制，与题干中“打到南京、上海”矛盾，排除C项。故选D项。 13. 据统计，从1938年7月到1940年，四川省迁入的工厂数达254家。20世纪六七十年代，搬迁至四川的大中型企业约有248家。这两次内迁的共同出发点是（ ） A. 应对战争威胁 B. 提高国际地位 C. 平衡产业布局 D. 促进经济交往 【答案】A 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是推断题。据材料关键信息可知准确时空是：近现代的中国。根据材料及所学可知，1938年至1940年四川省迁入工厂发生在抗日战争时期，日军侵华导致沿海工业面临毁灭，国民政府组织内迁以保存实力，20世纪六七十年代的三线建设是因中苏关系恶化及国际冷战局势，将大中型企业迁往内地备战，两次内迁均以保障国家安全、避免战争破坏为核心动机，直接应对战争威胁，A项正确；提高国际地位并非内迁的驱动力，抗日战争旨在民族生存，三线建设侧重于防御，排除B项；平衡产业布局是内迁的客观结果，但初衷并非产业优化，排除C项；两次迁移均为国内的战略调整，旨在强化自身的工业基础，而非推动经济交往，排除D项。故选A项。 14. 1977年，有青年听闻可以参加全国高考，欣喜万分，写下歌：“浩浩天空传喜讯，茫茫大地映春晖。高考制度恢复了，教育战线煦风吹。大学深造需知识，文化考察占重位。正确决定得人心，万众欢欣笑声飞”作为个案，这反映出（ ） A 改革开放春风吹拂大地 B. 国民教育体系比较完整 C. 教育事业重新走上正轨 D. “科教兴国”成效显著 【答案】C 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1977年的中国。根据材料及所学可知，高考制度的恢复是教育领域拨乱反正的关键举措，标志着教育事业摆脱文革干扰，重新回归正常发展轨道，C项正确；改革开放始于1978年十一届三中全会，1977年高考恢复时尚未启动，时间不符，排除A项；文革期间教育体系遭受严重破坏，1977年高考恢复仅为教育重建的开端，体系尚未完整，排除B项；“科教兴国”战略于1995年提出，1977年无此政策，排除D项。故选C项。 15. 下图为《文明的历程》一书目录节选，这两章分别叙述的是（ ） 第八章 用罗马名、讲希腊语的文明 第九章 沙漠与驼峰托起的文明 A. 亚历山大帝国 古埃及 B. 拜占庭 阿拉伯 C. 巴比伦王国 亚述帝国 D. 赫梯帝国 波斯帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，拜占庭帝国（东罗马帝国）以“罗马”为国家名称标识，同时其核心区域（巴尔干、小亚细亚）的通用语言是希腊语，符合“用罗马名、讲希腊语”的特征，第八章叙述的是拜占庭帝国；阿拉伯文明崛起于阿拉伯半岛的沙漠环境，骆驼（驼峰）是其传统交通与生活的核心工具，阿拉伯帝国的扩张与文化传播也依托沙漠-驼队的地理与交通条件，第九章叙述的是阿拉伯文明。B项正确；亚历山大帝国以希腊语为主但无“罗马名”；古埃及文明依托尼罗河而非“沙漠与驼峰”，排除A项；巴比伦王国和亚述帝国，两者均为两河流域文明，与“罗马名、希腊语”“沙漠驼峰”无关，排除C项；赫梯帝国以安纳托利亚为核心，无“罗马名”；波斯帝国依托高原与平原，并非“沙漠与驼峰”主导，排除D项。故选B项。 16. 有学者认为，欧洲大陆国家在14—16世纪时出现了“三R现象”：文艺复兴（Renaissance）；宗教改革（Religion Reform）；罗马法复兴（Recovery of Roman Law）。“三R”虽然不同，但也有相同点，包括（ ） ①人文主义的胜利 ②资产阶级的诉求 ③民族独立的理论武器 ④法律与教化结合 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】据材料结合所学知识信息可知，文艺复兴核心是人文主义，强调人的价值，宗教改革主张“因信称义”，否定教会权威，肯定个人信仰自主权，也体现人文主义，罗马法复兴核心是恢复罗马法的理性精神和法律原则，体现了人文精神的发展，①正确。文艺复兴为资产阶级提供思想武器，宗教改革打破天主教会对经济和思想的控制，适应资产阶级反封建需求，罗马法复兴为资产阶级提供了法律保障，②正确。宗教改革中马丁·路德主张“民族教会”，推动了民族国家形成，但文艺复兴和罗马法复兴未直接涉及民族独立问题。因此③不符合，罗马法复兴是法律体系的恢复，宗教改革涉及宗教教化，但文艺复兴未涉及法律与教化的结合，三者无此共性。因此④不符合，根据以上分析可知，A项正确，排除B、C、D项。故选A项。 17. 如图为一幅20世纪初的漫画《把手拿开》，图中描绘了一位欧洲人物试图伸手接近一位在拉丁美洲圣多明各哭泣的小人物，美国总统罗斯福则站在一艘战舰上。漫画反映了（ ） A. 欧洲封建势力的衰微 B. 美国军事力量的强大 C. 拉美地区的权力角逐 D. 美洲是美洲人的美洲 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，20世纪初的漫画中，欧洲人物试图染指拉丁美洲的圣多明各，而美国总统罗斯福借助战舰（军事力量）进行阻止，这一画面直接体现了欧洲与美国在拉美地区的影响力争夺，反映出当时拉美地区是列强的权力角逐场，C项正确；20世纪初欧洲已进入资本主义发展阶段，“封建势力衰微”并非此时的核心特征，排除A项；“美国军事力量强大”仅是漫画呈现的表象，并非漫画反映的核心矛盾（核心是美欧对拉美的争夺），排除B项；“美洲是美洲人的美洲”是19世纪初美国“门罗主义”的口号，而20世纪初美国推行“大棒政策”直接干预拉美，漫画体现的是美欧对拉美的实际权力争夺，并非该口号的体现，排除D项。故选C项。 18. 19世纪中期前，人们对马其顿和希腊化时代的历史并不太关注，因为可利用的资料极少，历史现象又十分复杂。但是，当时德国的分裂割据状态使一部分人觉得需要强有力的人物来统一德国。在这种情况下，德国历史学家德罗伊森先后出版了《亚历山大大帝》和《希腊化史》等著作，把亚历山大描绘成为军事奇才和伟大政治家。这说明（ ） A. 史学研究的进展依托于丰富的资料 B. 历史研究与社会现实关怀互动交织 C. 对历史人物的评价需要有客观标准 D. 历史真相会随时间推移而模糊不清 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料信息并结合所学知识可知，19世纪中期德国分裂割据，部分人渴望强有力的人物统一国家，德国史学家德罗伊森便将亚历山大描绘为军事奇才、伟大政治家，这体现了社会现实（德国分裂需统一）推动了历史研究的导向（美化亚历山大），体现历史研究与社会现实的互动，B项正确；材料中“可利用资料极少”但史学研究仍推进，说明并非“依托于丰富资料”，排除A项；材料未涉及“客观标准”的讨论，重点是现实对历史评价的影响，而非评价标准本身，排除C项；材料未体现“历史真相模糊”，只是历史解读受现实影响，并非真相本身变化，排除D项。故选B项。 非选择题部分 三、非选择题（本大题共4小题，19题12分，20题12分，21题12分，22题16分，共52分） 19. 以农为本是中国文化的重要特点之一。阅读材料，完成下列要求。 材料一 楼璹（shú）在南宋绍兴年间担任於潜县令（今临安）时，考察当地的耕作、丝织情况，将耕与织的生产场面，绘制成图。其《耕织图》分为耕图和织图两部分，其中耕图将水稻生产浸、种、耕等二十一个步骤，织图则将养蚕与丝织分为浴蚕、下蚕等二十四个步骤，每个步骤配一幅图和一首五言诗。楼璹的《耕织图》对推动农业生产发挥了重要作用，也成为后人研究宋代农业生产技术最珍贵的形象资料。元代程染（qǐ）摹本《耕织图》也是据楼本绘制进献。明万历间所作《便民图纂》是以《便民纂》和《耕织图》合编而成的。直到清末，创作与颁布仍绵延不绝。 ——摘编自王潮生《中国古代耕织图概论》 材料二 窃以强敌环伺，时局艰危，各省官绅，扼腕痛心，深筹富强之策。然则欲求富强，必以广兴农学为首务……议略仿成规，自集股份，以为经费。于本城设立务农会，购置附郭田园，试种湖桑瓯柑，略采欧美种植之方，以兴本邑自然之利……今纵不能步武泰西，而研究农学，广求佳种，将来必有成效，再为扩充，广购机巧之农具，研究化电之微学，则农务必可大兴。 ——《瑞安务农支会请官立案禀》（刊于1898年《农学报》） 注：《瑞安务农支会请官立案禀》由孙诒让等士绅联署申请，瑞安务农支会于同年正式成立。 （1）根据材料一，概括楼璹《耕织图》的特点，并说明其对后世的作用。 （2）根据材料二并结合所学，简析《瑞安务农支会请官立案禀》对研究近代农学的史料价值。 【答案】（1）特点：源于实践经验（农业生产实践）；内容详尽（数量多）；诗画结合。影响：推动农业生产；研究农业生产技术的珍贵资料；后世《耕织图》绘制的重要蓝本 （2）史料价值：作为个案为研究近代农学提供了一手史料/文献史料。反映了士绅眼中农学的地位；官府对农学的态度；推动农业发展的具体举措；士绅兴农的广阔视野。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点、影响题。特点：根据材料“楼璹（shú）在南宋绍兴年间担任於潜县令（今临安）时，考察当地的耕作、丝织情况，将耕与织的生产场面，绘制成图”并结合所学知识，可知源于实践经验（农业生产实践）；根据材料“其《耕织图》分为耕图和织图两部分，其中耕图将水稻生产浸、种、耕等二十一个步骤，织图则将养蚕与丝织分为浴蚕、下蚕等二十四个步骤”并结合所学知识，可知内容详尽（数量多）；根据材料“每个步骤配一幅图和一首五言诗”并结合所学知识，可知诗画结合。影响：根据材料“楼璹的《耕织图》对推动农业生产发挥了重要作用”，可知推动农业生产；根据材料“也成为后人研究宋代农业生产技术最珍贵的形象资料”，可知研究农业生产技术的珍贵资料；根据材料“明万历间所作《便民图纂》是以《便民纂》和《耕织图》合编而成的。直到清末，创作与颁布仍绵延不绝”并结合所学知识，可知后世《耕织图》绘制的重要蓝本。 【小问2详解】 本题是评价题。时空是：晚清（中国）。史料价值：根据材料“《瑞安务农支会请官立案禀》由孙诒让等士绅联署申请，瑞安务农支会于同年正式成立”并结合所学知识，可知作为个案为研究近代农学提供了一手史料/文献史料。根据材料“窃以强敌环伺，时局艰危，各省官绅，扼腕痛心，深筹富强之策”并结合所学知识，可知反映了士绅眼中农学的地位；根据材料“然则欲求富强，必以广兴农学为首务”并结合所学知识，可知官府对农学的态度；根据材料“于本城设立务农会，购置附郭田园，试种湖桑瓯柑，略采欧美种植之方，以兴本邑自然之利”并结合所学知识，可知推动农业发展的具体举措；根据材料“今纵不能步武泰西，而研究农学，广求佳种，将来必有成效，再为扩充，广购机巧之农具，研究化电之微学，则农务必可大兴”并结合所学知识，可知士绅兴农的广阔视野。 20. 历史承载过去，也启迪未来。阅读材料，完成下列要求。 材料一 抗战时期西南报刊建构“中华民族”观念文章摘录 文章 内容 《近三百年来中华民族融合之趋向》 我国民族分子，虽甚繁复，但因有汉族为其融合之中心，故同化之力量，殊为强大。在昔各族入据中原，靡不融合于汉族，历代既久，遂形成今日之中华民族。 《抗战期中边疆青年最重要的任务》 这一次的战争，是中华民族存亡、历史绝续的关链（键），是四万万五千万同胞最危险关头，是满汉蒙回藏苗六大支族休戚相共表现得最明显的时期……应当地无分南北，更无分内地边疆，都要一样的参加这次神圣的民族抗战。 《民族至上与国家至上》 正因为中国境内各民族应一律平等，所以我们主张尊重各民族间的风俗习惯，语言文字，历史宗教，并尊重他们自己的领袖干部和一切人材。 ——摘自赵晨韵《历史语境、生成逻辑与民众回应：抗战时期西南报刊的“中华民族”观念建构》 材料二 中华民族是不畏强暴、自立自强的伟大民族。当年，面对正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动的生死较量，中国人民同仇敌忾、奋起反抗，为国家生存而战，为民族复兴而战，为人类正义而战。今天，人类又面临和平还是战争、对话还是对抗、共赢还是零和的抉择。中国人民坚定站在历史正确一边、站在人类文明进步一边，坚持走和平发展道路，与各国人民携手构建人类命运共同体。…… 历史承载过去，也启迪未来。新时代新征程，全国各族人民要在中国共产党坚强领导下，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚定不移走中国特色社会主义道路，传承和弘扬伟大抗战精神，踔厉奋发、勇毅前行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗！ ——习近平《纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会重要讲话》 （1）根据材料一及所学，分析抗战时期西南报刊建构“中华民族”观念的历史与现实原因。 （2）根据材料一、材料二，结合所学，写出中国人民抗日战争胜利对中华民族伟大复兴的重要意义，并指出中共十八大召开以来我们经历的对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事。 【答案】（1）历史原因：民族交往交流交融是主流；各民族共同推动了统一多民族国家的发展/形成了多元一体的民族格局；近代以来中华民族开启了自觉发展的新阶段。 （2）现实原因：面临民族存亡危机（背景）；坚持全民族抗战/抗日民族统一战线；争取抗战胜利/鼓舞抗战信心。意义：近代以来中国抗击外敌入侵所取得第一次完全胜利；重新确立了中国在世界上的大国地位；开辟了中华民族伟大复兴的光明前景；开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程；中华民族迎来伟大复兴的转折点。 三件大事：中国共产党成立100周年；中国特色社会主义进入新时代；完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。 【解析】 【小问1详解】 历史原因：根据材料一《近三百年来中华民族融合之趋向》中 “我国民族分子，虽甚繁复，但因有汉族为其融合之中心，故同化之力量，殊为强大。在各族入据中原，靡不融合于汉族，历代既久，遂形成今日之中华民族”，并结合所学知识，得出：历史上民族交往交流交融是主流，各民族共同推动了统一多民族国家发展，形成了多元一体的民族格局；近代以来中华民族开启了自觉发展的新阶段。现实原因：根据材料一《抗战期中边疆青年最重要的任务》中“这一次的战争，是中华民族存亡、历史继续的关键（键），是四万五千万同胞最危险关头”，并结合所学知识，得出：当时中国面临民族存亡危机；根据材料一体现的“无分南北、无分内地边疆，参与民族抗战”的主张，并结合所学知识，得出：当时坚持全民抗战、建立抗日民族统一战线，需要凝聚民族力量以争取抗战胜利、鼓舞抗战信心。 【小问2详解】 抗日战争胜利对中华民族伟大复兴的重要意义：根据材料二“当年，面对正义和邪恶、光明和黑暗、进步和反动的生死较量，中国人民同仇敌忾、奋起反抗，为国家生存而战，为民族复兴而战”，并结合所学知识，得出：抗日战争是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利；结合所学知识，进一步得出：它重新确立了中国在世界上的大国地位；开辟了中华民族伟大复兴的光明前景；开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程；是中华民族迎来伟大复兴的转折点。中共十八大以来的三件大事：结合所学知识，得出：中国共产党成立100周年；中国特色社会主义进入新时代；完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 国际金融中心的历史变迁 （一）农业经济时代晚期国际金融中心的萌芽 （1）金融业的萌芽 （2）①与布鲁日：国际金融中心的萌芽 （二）商业革命时代国际金融中心的初步发展 （1）商业革命和金融革命 （2）②与阿姆斯特丹：国际金融中心的雏形 （三）工业化早期国际金融中心的形成 （1）金融业黄金发展期和金融体系初步形成 （2）③：国际金融中心成形 （四）工业化成熟期国际金融中心由成熟走向分化 （1）金融业大发展 （2）④国际金融中心：国际金融中心的成熟 有学者研究国际金融中心变迁史，得出以下结论： 甲.国家的强大是一个国际金融中心的坚实基础； 乙.完善的金融机构是金融中心的核心； 丙.国家的货币地位成为一国金融中心的重要支柱； 丁.必要的与时代相适应的技术条件。 ——据余秀荣《国际金融中心历史变迁与功能演进研究》等整理 材料二 盟国对于战后世界经济秩序的构筑主要围绕四个核心问题展开。这些问题不仅决定了战后经济秩序的基本框架，也深刻影响了全球经济的未来走向。 首先，战后国际货币秩序的本位货币是多边谈判的核心议题；其次，在汇率制度的选择上，经过激烈博弈，盟国最终接受了美国的固定汇率方案；再则，在战后经济重建与汇率稳定的优先性问题上，怀特设计了国际复兴开发银行（世界银行）；最后，在贸易政策上，美国要求废除以英帝国特惠制为代表的贸易集团，以促进全球自由贸易。 ——摘编自中国社会科学院世界历史研究所《新编第二次世界大战史》 （1）材料一中①②③④填入正确的是（ ） A.佛罗伦萨 安特卫普 伦敦 纽约 B.安特卫普 佛罗伦萨 伦敦 纽约 C.佛罗伦萨 安特卫普 纽约 伦敦 D.安特卫普 佛罗伦萨 纽约 伦敦 （2）课标要求“能够在历史叙述中将史实描述与历史解释结合起来”，根据材料一，以英国为例，为该学者的四个结论提供对应的史实描述。 （3）根据材料二，结合所学，指出解决“四个核心问题”的具体举措，并简述构筑战后经济秩序的意义。 【答案】（1）A （2）甲：英国在19世纪成为“世界工厂”和殖民帝国，拥有广阔的海外市场和强大的海军，为伦敦成为国际金融中心提供了政治、经济保障。乙：1694年成立的英格兰银行成为中央银行，伦敦证券交易所、保险公司等金融机构成熟，形成完整的金融体系。丙：英镑在19世纪成为世界主要储备货币，伦敦成为全球黄金交易中心，金本位制度以英镑为核心。丁：电报、铁路等交通通信技术的发展，提升了资本流动和信息传递效率，推动了伦敦金融市场全球化。 （3）具体举措：战后国际货币秩序的本位货币：确立以美元为中心的国际货币体系即布雷顿森林体系，美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元挂钩。汇率制度：实行固定汇率制，各国货币与美元保持固定比价，维持汇率稳定。战后经济重建与汇率稳定：成立国际复兴开发银行（世界银行），提供长期贷款支持战后重建与发展。贸易政策：推动建立关税及贸易总协定（GATT），逐步削减关税和非关税壁垒，促进自由贸易。意义：稳定了战后国际金融秩序，促进了世界经济复苏与发展；推动了国际贸易自由化，促进了全球经济增长；建立了以美国为主导的资本主义世界经济体系，加强了西方国家的经济合作；为全球化发展奠定了基础，但也使发展中国家在经济体系中处于不平等地位。 【解析】 【小问1详解】 根据题干设问，可知正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。根据材料并结合所学知识可知，佛罗伦萨是文艺复兴时期意大利城市，与布鲁日同为早期金融中心，安特卫普是16世纪欧洲金融中心，与阿姆斯特丹共同发展，伦敦是工业化早期成为国际金融中心，纽约是二战后成为全球性金融中心，所以①②③④对应佛罗伦萨，安特卫普，伦敦和纽约，A项符合题意，BCD项不符合题意，排除。故选A项。    【小问2详解】 本题是特点题。时空是近代世界。描述：根据材料“金融业黄金发展期和金融体系初步形成，国际金融中心成形”“工业化成熟期国际金融中心由成熟走向分化，金融业大发展，④国际金融中心，国际金融中心的成熟”并结合所学知识可知19世纪英国是“日不落帝国”，拥有最大殖民地、最强海军、最早完成工业革命，为金融中心提供后盾；英国金融体系成熟，有英格兰银行（央行职能）、伦敦证券交易所、劳合社等，支撑了资本运作；英镑是19世纪至一战前最主要国际货币，金本位以英镑为基准，伦敦是世界黄金结算中心；英国在19世纪推广电报、铁路、蒸汽船，加快了国际汇兑、信息传递和资本流动。 小问3详解】 本题是影响题。时空是近代世界。措施;根据材料“盟国对于战后世界经济秩序的构筑主要围绕四个核心问题展开。这些问题不仅决定了战后经济秩序的基本框架，也深刻影响了全球经济的未来走向。”并结合所学知识可知战后国际货币秩序的本位货币，确立以美元为中心的国际货币体系即布雷顿森林体系，美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元挂钩。根据材料“在汇率制度的选择上，经过激烈博弈，盟国最终接受了美国的固定汇率方案”并结合所学知识可知实行固定汇率制，各国货币与美元保持固定比价，维持汇率稳定。根据材料“在战后经济重建与汇率稳定的优先性问题上，怀特设计了国际复兴开发银行（世界银行）”并结合所学知识可知战后经济重建与汇率稳定，成立国际复兴开发银行（世界银行），提供长期贷款支持战后重建与发展。根据材料“在贸易政策上，美国要求废除以英帝国特惠制为代表的贸易集团，以促进全球自由贸易”并结合所学知识可知推动建立关税及贸易总协定（GATT），逐步削减关税和非关税壁垒，促进自由贸易。意义：根据材料“盟国对于战后世界经济秩序的构筑主要围绕四个核心问题展开。这些问题不仅决定了战后经济秩序的基本框架，也深刻影响了全球经济的未来走向”并结合所学知识可知，从战后国际金融秩序的稳定，国际贸易自由化，经济全球化以及对发展中国家的影响等角度进行分析。 22. 历史时间。阅读材料，完成下列要求。 材料 我们共享着自然时间，但历史时间是历史学家亲手打造出来的。历史学家的第一项工作是制作年表。按时间顺序排列事件，使编年顺序不那么僵硬、笼统。第二项工作是分期。就像地理学将空间分割为不同区域才能对之进行分析，历史学则将时间分割为不同时期。分期让人能同时思考延续和断裂：在各时期内部是延续，在各时期之间是断裂。分期开辟了通向解释的道路，使历史变得可以为人所思考。 历史时间与自然时间不同。比如，英国历史学家霍布斯鲍姆提出了“漫长十九世纪”的概念，将“十九世纪”的起点定为美国独立，而终点定为第一次世界大战爆发，也就是从1776—1914年。再如，世界中古史，大约相当于公元5世纪到15世纪，指从西罗马帝国灭亡到文艺复兴之间的那段时间。从这可以看出，历史学家往往将重大历史事件的时间作为历史分期的起止时间。一个事件之所以重要，因为它开启了一个新时代、终结了一个旧传统，在一个长时段内产生了深远影响。 ——据[法]安托万·普罗斯特《历史学十二讲》等整理 （1）阅读材料，说明为什么说“历史时间是历史学家亲手打造出来的”。 （2）像历史学家一样思考。参考材料，拟定一个历史分期，结合15—20世纪重大史事，阐述理由，写一篇短文。（要求：标题自拟，立论正确，阐述充分，结论合理） 【答案】（1）说明：因为历史学家通过 “制作年表”（按时间顺序梳理事件，理清混沌的纪年）和 “分期”（以重大历史事件为节点划分时期，构建历史的延续与断裂逻辑），主动对自然时间进行梳理、划分与解读，从而构建出具有研究意义的历史时间框架。 （2）标题：“冷战时期（1947—1991）：两极格局下的世界转型”阐述理由：1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟破裂、冷战正式开始，开启了以美苏为首的两极格局时代；1991年苏联解体，冷战结束，两极格局瓦解，世界向多极化趋势发展。这一时期内，北约与华约的对峙构成国际政治的核心框架，古巴导弹危机、越南战争等事件深刻影响了地区局势；同时，欧洲一体化（如欧共体成立）、第三世界崛起（不结盟运动兴起）等趋势，也在两极格局的缝隙中推动着世界格局的隐性转型。因此，1947年（杜鲁门主义）与1991年（苏联解体）这两个重大事件，清晰划分出“冷战时期”这一历史阶段，分别标志着这一时代的开启与终结。 【解析】 【小问1详解】 根据材料“历史学家的第一项工作是制作年表。按时间顺序排列事件，使编年顺序不那么僵硬、笼统”并结合所学知识得出：历史学家通过制作年表，对自然时间中的事件进行有序梳理，是构建历史时间的基础步骤。根据材料“第二项工作是分期……历史学家往往将重大历史事件的时间作为历史分期的起止时间” 并结合所学知识得出：历史学家通过分期（以重大事件为节点划分时期），赋予自然时间以历史逻辑（延续与断裂），进一步塑造了历史时间的研究框架。 小问2详解】 根据材料“历史学家往往将重大历史事件的时间作为历史分期的起止时间。一个事件之所以重要，因为它开启了一个新时代、终结了一个旧传统”并结合所学知识得出：选择1947年（杜鲁门主义）和1991年（苏联解体）作为分期节点，是因为这两个重大事件分别开启了冷战时代、终结了两极格局，符合历史分期“以重大事件划分时代”的逻辑。根据材料“分期让人能用思考延续和断裂；在各时期内部是延续，在各时期之间是断裂”并结合所学知识得出：“冷战时期”内部（1947年-1991年）以两极对峙为延续性特征，而它们又分别与前时代和与其后时代（二战后初期、冷战后）则存在格局性质的断裂，体现了历史分期的“延续与断裂” 逻辑。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $