精品解析：山东省聊城市聊城运河教育联合体2025-2026学年八年级上学期1月月考历史试题

2025-2026学年第一学期第二次集中训练 八年级历史试题 时间：60分钟 分值：100分 一、选择题(共50分，每题2分) 1. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这是某位民族英雄在虎门销烟后心声，该英雄是（ ） A. 邓世昌 B. 林则徐 C. 左宗棠 D. 关天培 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“虎门销烟”及所学知识可知，1839年6月，林则徐在虎门销毁鸦片，显示了中国人民反抗外来侵略的坚强决心，林则徐是当之无愧的民族英雄，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是林则徐的名言，B项正确；邓世昌在黄海海战中壮烈殉国，与虎门销烟无关，排除A项；左宗棠是洋务派代表人物，创办福州船政局，收复新疆，与虎门销烟无关，排除C项；关天培在第一次鸦片战争中壮烈牺牲，与虎门销烟无关，排除D项。故选B项。 2. 第二次鸦片战争中，列强的侵略行径包括（ ） ①英法联军火烧圆明园 ②俄国割占中国北方150多万平方千米领土 ③强迫清政府签订《马关条约》 ④外国公使进驻北京 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“第二次鸦片战争中列强的侵略行径”和所学知识可知，第二次鸦片战争中，英法联军火烧圆明园（1860年）、俄国趁火打劫割占中国北方150多万平方千米领土（1858-1860年《瑷珲条约》《北京条约》等）、通过《天津条约》规定外国公使进驻北京（1858年），均为列强侵略行径；而《马关条约》是1895年甲午中日战争后签订的，与第二次鸦片战争无关。因此，①②④正确，B项正确；③“强迫清政府签订《马关条约》”属于甲午中日战争后果，不符合题意，排除含③的A、C、D项。故选B项。 3. 下图是太平天国运动发展过程中的大事，其中①②处应该是（ ） A. 金田起义、天京事变 B. 永安建制、定都天京 C. 永安建制、天京事变 D. 定都天京、天京事变 【答案】D 【解析】 【详解】根据题图可知，①代表的是发展，对应1853年；②代表的是转折，发生在1856年后。结合所学知识可知，1853年，太平军攻占南京并将其改名为天京，作为都城；1856年天京事变，是太平天国由盛转衰的转折点。因此，①代表的应是定都天京，②代表的应是天京事变，D项正确；金田起义发生于1851年，与①时间不符，排除A项；永安建制是在1851年9月，与①时间不符，排除BC项。故选D项。 4. 下图为《时局图》，漫画中“瓜分豆剖”的场景反映的是（ ） A. 鸦片战争后的局势 B. 第二次鸦片战争后的局势 C. 甲午中日战争后的瓜分狂潮 D. 八国联军侵华后的局势 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料图片及所学知识可知，《时局图》是中国近代著名漫画，以“瓜分豆剖”为主题，形象展现列强对中国领土的瓜分。甲午中日战争（1894-1895年）中国战败，签订《马关条约》，刺激列强掀起瓜分中国的狂潮，《时局图》正是这一时期的产物，符合题意，C项正确；鸦片战争（1840-1842年）后，列强主要通过不平等条约打开中国市场，尚未出现瓜分领土的狂潮，排除A项；第二次鸦片战争（1856-1860年）后，列强虽获得更多特权，但瓜分中国的局面尚未形成，排除B项；八国联军侵华（1900年）后，列强通过《辛丑条约》实现“以华制华”，而非直接瓜分领土，排除D项。故选C项。 5. 下列事件与“民族危机加剧”相关的是（ ） ①甲午中日战争 ②瓜分中国狂潮 ③八国联军侵华 ④公车上书 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，甲午中日战争以中国战败告终，签订了《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度，加深了民族危机，因此，①与民族危机加剧直接相关；甲午中日战争后，列强趁火打劫，纷纷在中国划分势力范围，民族危机进一步加深，因此，②与民族危机加剧直接相关；八国联军侵华战争后签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机达到顶峰，因此，①②③均是直接导致民族危机加剧的事件，A项正确；公车上书是康有为、梁启超等人发起的爱国请愿活动，是民族危机加剧后知识分子的反应，因此，④并非直接导致民族危机加剧的事件，④不符合题意，BCD项包含④，排除BCD项。故选A项。 6. 条约规定：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。”该条约最能体现（ ） A. 列强对华商品输出需求 B. 清政府沦为洋人的朝廷 C. 列强瓜分中国的野心 D. 中国半殖民地化开始 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“严禁人民参加各种形式的反帝活动；划定北京东交民巷为使馆界”和所学知识可知，1900年，八国联军侵华，中国战败，并于1901年签订《辛丑条约》；该条约规定：严禁人民参加各种形式的反帝活动；划定北京东交民巷为使馆界等内容，这让清政府沦为洋人的朝廷，B项正确；列强对华商品输出需求属于经济领域，与题干“严禁人民参加各种形式的反帝活动”无关，排除A项；瓜分中国野心主要体现在甲午战后列强抢占租借地等，并非该条约核心体现，排除C项；中国半殖民地化开始于鸦片战争，而非八国联军侵华战争，排除D项。故选B项。 7. 1894年11月，孙中山在檀香山成立中国近代第一个资产阶级革命团体，并提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府。”该团体的成立（ ） A. 揭开了维新变法运动的序幕 B. 标志着资产阶级革命政党的建立 C. 点燃了资产阶级民主革命的火种 D. 推翻了清王朝的反动统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1894年11月，孙中山在檀香山成立中国近代第一个资产阶级革命团体，并提出‘振兴中华’的宗旨，号召‘驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府’”及所学知识可知，兴中会的成立标志着资产阶级革命派的初步形成，点燃了资产阶级民主革命的火种，为后来的革命运动奠定了基础，C项正确；公车上书揭开了维新变法运动的序幕，与兴中会无关，排除A项；兴中会是革命团体，非革命政党。中国第一个资产阶级革命政党是1905年成立的同盟会，排除B项；辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，不是兴中会的直接作用，排除D项。故选C项。 8. “1911年10月10日，武昌起义爆发。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。清政府的统治迅速土崩瓦解。”材料反映武昌起义的突出特点是（ ） A. 革命准备充分 B. 革命范围广、进展快 C. 由资产阶级革命派单独领导 D. 推翻了封建帝制 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1911年10月10日，武昌起义爆发。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。清政府的统治迅速土崩瓦解”可知，武昌起义1911年10月10日爆发， 11月下旬已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，说明武昌起义迅速引发了全国范围内的响应，革命范围广、进展快，B项正确；材料强调辛亥革命的范围广、进展快，未提及起义前准备情况，无法得知准备是否充分，排除A项；武昌起义虽由革命派领导，但材料中并未体现“单独领导”这一信息，无法得出由革命派单独领导的结论，排除C项；武昌起义是辛亥革命的重要组成部分，但推翻帝制是辛亥革命的总体成果，而非武昌起义的直接结果，排除D项。故选B项。 9. “宋教仁案发生后，孙中山指出：‘事已至此，只有起兵。因为袁世凯是总统，总统指使暗杀，则断非法律所能解决，所能解决者只有武力。’”孙中山主张“起兵”的直接目的是（ ） A. 维护共和制度 B. 争夺总统职位 C. 反对军阀割据 D. 抵抗列强侵略 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“因为袁世凯是总统，总统指使暗杀，则断非法律所能解决”和所学知识可知，1912年3月11日，为了限制袁世凯独裁，维护共和制度，孙中山制定《中华民国临时约法》；宋教仁案发生后，为了维护共和制度，孙中山等人发动“二次革命”，A项正确；袁世凯在二次革命后强迫国会选举他为总统，但孙中山起兵并非与袁世凯争夺总统职位，而是要让中华民国真正成为民主共和的政体，排除B项；题干中孙中山的言论明确指向袁世凯破坏法律（总统指使暗杀），需以武力解决。其核心是反对袁世凯的专制行为，维护《临时约法》和共和制度，而非针对军阀割据问题，排除C项；宋教仁案发生后，中国的主要矛盾在于内部，而非列强侵略，排除D项。故选A项。 10. “《中华民国临时约法》以根本大法的形式，确立了资产阶级共和国的政治体制，规定‘中华民国之立法权，以参议院行之’‘临时大总统代表临时政府，总揽政务’。”这一规定体现的政治原则是（ ） A. 君主专制 B. 三权分立 C. 中央集权 D. 地方自治 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“《中华民国临时约法》以根本大法的形式，确立了资产阶级共和国的政治体制，规定‘中华民国之立法权，以参议院行之’‘临时大总统代表临时政府，总揽政务’”可知，说明国家权力被划分为立法、行政两个部分，参议院行使立法权，临时大总统总揽政务，行使行政权，体现了权力分立的原则。材料中虽未明确提到司法权，但立法权、行政权已体现权力分立，B项正确；君主专制和封建专制统治有关，与“资产阶级共和国”“临时大总统”等矛盾，排除A项；材料强调权力分立，未提及中央对地方的集权，不能将中央集权作为资产阶级共和国的政治原则，排除C项；地方自治涉及地方权力分配，材料强调中华民国临时政府的权力分立的原则，未提及地方权力分配（如地方自治），不能得出体现了地方自治原则的结论，排除D项。故选B项。 11. “辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有完成反帝反封建的革命任务，但是它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而它是一条分界线。”（——历史学家陈旭麓）材料强调辛亥革命的核心意义是（ ） A. 推翻了清王朝统治 B. 开启了近代化探索 C. 否定了封建皇权体制 D. 促进了民族资本主义发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质……但是它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而它是一条分界线”和所学知识可知，材料先指出辛亥革命的局限性，再通过转折强调其核心意义在于打破王朝更迭机制、否定皇权体制，C项正确；推翻清王朝统治是辛亥革命的成果，材料重点强调的是推翻王朝统治后对“皇权体制”的否定，排除A项；开启中国近代化探索的是洋务运动，并非辛亥革命，排除B项；促进了民族资本主义发展属于辛亥革命的客观经济影响，材料强调的是政治体制与皇权合法性的终结，排除D项。故选C项。 12. “我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”（摘自鲁迅《狂人日记》）该材料体现新文化运动的主要内容是（ ） A. 提倡民主科学，反对专制愚昧 B. 提倡新文学，反对旧文学 C. 提倡新道德，反对旧道德 D. 宣传马克思主义，探寻革命道路 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”可知，题干中鲁迅《狂人日记》的言论，核心是批判旧道德（将传统 “仁义道德” 揭露为“吃人”的礼教），这对应新文化运动“提倡新道德、反对旧道德”的主张，C项正确；民主科学是新文化运动的核心口号，但材料未涉及“民主”“科学”“专制愚昧”的内容，排除A项；新文学反对的是文言文等旧文学形式，而材料是对旧道德内容的批判，并非文学形式，排除B项；马克思主义的传播是新文化运动后期的内容，而《狂人日记》创作于新文化运动前期（侧重反旧道德、倡新文学），且材料未涉及马克思主义，排除D项。故选C项。 13. 材料：“自学生罢课，商人罢市，工人罢工，而吾国之实业界、教育界、劳动界皆有觉醒之机。”（1919年6月《大公报》评论）材料反映的历史事件（ ） A. 推翻了北洋军阀的统治 B. 实现了民族独立和富强 C. 促进社会各阶层的觉醒 D. 使民主共和观念深入人心 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“自学生罢课，商人罢市，工人罢工，而吾国之实业界、教育界、劳动界皆有觉醒之机”并结合所学知识可知，反映的历史事件是1919年的五四运动。该运动以学生罢课、商人罢市、工人罢工为特征，推动了实业界、教育界、劳动界等社会各阶层的觉醒，促进了反帝反封建斗争的深入开展，C项正确；五四运动只是迫使北洋政府罢免了曹汝霖等“国贼”，但并未推翻北洋军阀统治，排除A项；五四运动只是取得了“拒签巴黎和约”“罢免国贼”等初步胜利，但当时中国仍处于半殖民地半封建社会，民族独立和富强是新中国成立后才逐步实现的，排除B项；“使民主共和观念深入人心”是辛亥革命的影响，并非五四运动的作用，排除D项。故选C项。 14. 《中国共产党第一个纲领》规定，“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须援助工人阶级，直到社会阶级区分消除的时候”，“消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料，归社会公有”。这说明当时中国共产党（ ） A. 认识到掌握革命武装的重要性 B. 借鉴创新苏俄革命道路 C. 意识到革命任务的艰巨性 D. 尚未充分认识中国国情 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“《中国共产党第一个纲领》规定，‘革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须援助工人阶级，直到社会阶级区分消除的时候’”结合所学知识，题干是中共一大制定的最高革命纲领，中共一大提出推翻资产阶级，消灭阶级差别，显然不符合当时中国的国情，当时主要任务是反对帝国主义和封建主义，故题干说明中国共产党对中国国情缺乏正确的认识，D项正确；认识到掌握武装的重要性是国民大革命失败的教训，排除A项；借鉴创新苏俄革命道路是国共十年对峙初期时期革命道路，排除B县；中共一大没有结合中国国情提出具体合适的革命任务，故“意识到革命任务的艰巨性”说法不恰当，排除C项。故选D项。 15. 东方通讯社六日汉口电云，京汉铁路之同盟罢工工人组织决死队，因破坏刘家庙附近之轨道数十条，遂与武装之军起冲突。”（1923年《申报》专电）该事件（ ） A. 标志着中国工人运动第一次高潮的顶点 B. 为中国共产党成立奠定阶级基础 C. 促成国共两党第一次合作正式形成 D. 推动抗日民族统一战线初步形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“京汉铁路之同盟罢工工人组织决死队”“1923年”和所学知识可知，材料反映的事件是京汉铁路工人大罢工。1923年，京汉铁路工人举行大罢工，罢工工人成立京汉铁路总工会，号召工人“为自由而战，为争人权而战”，将第一次全国工人运动高潮推向顶峰，A项正确；中国无产阶级的成长壮大，为中国共产党的成立奠定了阶级基础，京汉铁路工人大罢工在中共成立之后，排除B项；1924年1月，国民党一大的成功召开，标志着第一次国共合作的正式形成，排除C项；1936年，西安事变的和平解决，揭开了国共两党从对峙到合作的序幕，标志着抗日民族统一战线的初步形成，排除D项。故选A项。 16. 长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。长征精神的核心是（ ） A. 革命英雄主义和革命乐观主义精神 B. 民主科学、探索创新 C. 对党忠诚、不负人民的建党精神 D. 艰苦创业、无私奉献的“铁人精神” 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面”及所学知识可知，长征的胜利，使中国革命转危为安。红军在极其险恶、极其艰苦的条件下，不畏强敌，不怕牺牲，坚韧不拔，英勇顽强，无坚不摧，一往无前，反映了革命英雄主义和革命乐观主义精神，A项正确；民主科学、探索创新是五四精神的核心内容之一，与长征精神无关，排除B项；对党忠诚、不负人民的建党精神与中共一大的召开有关，不符合题意，排除C项；“铁人精神”与大庆石油大会战有关，属于社会主义建设时期，与长征时间不符，排除D项。故选A项。 17. 日本发起华北自治运动后，北平数千名大中学生在中国共产党领导下，高呼“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”等口号，冲破军警阻挠，举行抗日救国示威游行。该运动（ ） A. 揭开了中国局部抗战序幕 B. 促进了全国抗日救国新高潮的到来 C. 标志着全民族抗战的开始 D. 促成抗日民族统一战线正式建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，1935年12月9日，在中国共产党领导下，北平数千名学生向国民党当局请愿，他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，并举行示威游行，爱国学生遭到反动军警的暴力镇压，这就是“一二·九运动”，这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，极大促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来，B项正确；局部抗战的序幕是1931年九一八事变后东北抗日武装斗争开始的，与一二·九运动无关，排除A项；全民族抗战开始的标志是1937年七七事变后全国性抗战的爆发，与一二·九运动，排除C项；抗日民族统一战线正式建立的标志是1937年9月国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》和蒋介石承认共产党合法地位的谈话，排除D项。故选B项。 18. 1940年8月至次年1月，八路军在华北地区发动了一场大规模的破袭战，先后参战部队达105个团，破坏日军交通线近2000千米，拔掉据点近3000个，沉重打击了日军的嚣张气焰。”该战役（ ） A. 粉碎了日军“不可战胜”的神话 B. 打破了日军三个月灭亡中国的迷梦 C. 使日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破产 D. 振奋了全国人民抗战胜利的信心 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“1940年8月”“参战部队达105个团”“破坏日军交通线近2000千米，拔掉据点近3000个”结合所学知识可知，1940年8月至次年1月，彭德怀指挥八路军100多个团，在华北广阔的地域对日军发起主动进攻，史称“百团大战”。这次战役有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心，D项正确；平型关大捷发生在1937年9月，粉碎了日军“不可战胜”的神话，排除A项；淞沪会战发生在1937年8—11月，打破了日本三个月灭亡中国的迷梦，排除B项；武汉会战发生在1938年6月至10月，历时四个多月，日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，排除C项。故选D项。 19. “1942年，中国远征军入缅作战，解救被困英军7000余人，收复被日军占领的缅甸重镇仁安羌。在反攻缅北和滇西的战役中，远征军伤亡接近20万人，牵制日军130万之众。”中国远征军的行动（ ） A. 说明中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 B. 是抗日战争相持阶段的重要战役 C. 为世界反法西斯战争作出重要贡献 D. 促成抗日民族统一战线正式形成 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“在反攻缅北和滇西的战役中，远征军伤亡接近20万人，牵制日军130万之众”可知，中国的抗日战争在世界反法西斯战争中伤亡惨重，贡献巨大，C项正确；中国战场确实是世界反法西斯战争的东方主战场，但题干侧重说明中国的突出贡献，排除A项；题干侧重强调远征军对世界反法西斯战争的贡献，相持阶段仅说明战役所处阶段，并非核心意义，排除B项；抗日民族统一战线正式形成是1937年9月，《国共合作宣言》的发表，与1942年不符，排除D项。故选C项。 20. “必须共同努力，以和平、民主、团结、统一为基础……长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国。”（1945年《双十协定》摘录）该协定的签订（ ） A. 标志着国共两党第二次合作正式形成 B. 使中国共产党的和平主张得到广泛认同 C. 彻底消除了国共两党之间的矛盾 D. 为抗日战争的胜利奠定了基础 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“必须共同努力，以和平、民主、团结、统一为基础……长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国”可知，协定中强调“和平、民主、团结、统一”，主张长期合作，坚决避免内战，体现了中国共产党争取和平民主的立场，得到了社会各界的认可，B项正确；国共第二次合作是在1937年抗日战争全面爆发后形成的，而非《双十协定》签订时，与材料时间不符，排除A项；《双十协定》虽然提出合作，但国共两党间的矛盾并未彻底消除，此后不久内战爆发。“彻底消除了国共两党之间的矛盾”与史实不符，排除C项；抗日战争的胜利是在1945年8月，《双十协定》签订于1945年10月，因此《双十协定》不是抗日战争胜利的基础，排除D项。故选B项。 21. “我军第二年作战的基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌。”（毛泽东《解放战争第二年的战略方针》）根据材料解放军采取的军事行动是（ ） A. 辽沈战役打响 B. 渡江战役发起 C. 刘邓大军千里跃进大别山 D. 平津战役胜利 【答案】C 【解析】 【详解】据材料信息“我军第二年作战的基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌”及所学知识可知，这一战略的核心是从“内线防御”转向“外线反攻”，通过主动出击国民党统治区，打破其“重点进攻”解放区的部署，刘邓大军千里跃进大别山是全国性战略反攻的起点，其核心行动是以主力打到外线去、将战争引向国民党区域、在外线大量歼敌，符合题干描述，C项正确；辽沈战役是战略决战阶段（1948年9月-1949年1月）的首场战役，目标是解放东北全境，属于“战略决战”而非“战略反攻”，排除A项；渡江战役是战略追击阶段（1949年4月）的战役，目标是突破国民党“长江防线”，解放南京及江南地区，属于“战略决战”后的“胜利推进”，排除B项；平津战役是战略决战阶段（1948年11月-1949年1月）的最后一战，目标是解放华北全境，属于“战略决战”的收尾阶段，排除D项。故选C项。 22. “解放战争的胜利，是中国共产党领导人民经过28年浴血奋战取得的。它结束了国民党在大陆的反动统治，为新中国的建立奠定了基础。”解放战争胜利的根本原因是（ ） A. 美国的支持 B. 中国共产党的正确领导和人民群众的广泛支持 C. 国民党军队战斗力低下 D. 武器装备的优势 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“解放战争的胜利，是中国共产党领导人民经过28年浴血奋战取得的”并结合所学知识可知，解放战争胜利的根本原因是中国共产党的正确领导和人民群众的广泛支持。中国共产党通过土地改革、统一战线等政策，赢得了广大农民和人民的拥护，形成了强大的群众基础，同时以正确的战略战术指导战争，最终推翻了国民党政权，建立了新中国，B项正确；解放战争中，美国实际是支持国民党政权的（提供武器、物资援助），并非支持共产党，排除A项；解放战争初期，国民党军队在装备、人数上均占优势，战斗力并不低下；其后期溃败是因为失去民心、内部腐败，而非战斗力本身弱，排除C项；解放战争中，共产党军队的武器装备长期落后于国民党（国民党有美国援助的先进装备），“武器优势”是国民党的特点，并非共产党的优势，排除D项。故选B项。 23. 下列历史事件中，兼具“反帝”与“反封建”双重性质的是（ ） ①五四运动 ②北伐战争 ③抗日战争 ④解放战争 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，五四运动是彻底反对帝国主义和封建主义的爱国运动，①正确；北伐战争的目的是推翻北洋军阀，统一全国，属于反帝反封建的国民革命，②正确；解放战争是1946年6月至1950年6月中国人民解放军在中国共产党的领导下，为反对国民党蒋介石集团发动的反共反人民内战，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，建立人民民主专政的政权而进行的战争，具有反帝反封建的双重性质，④正确。①②④正确，B项正确；抗日战争是中国人民反抗日本帝国主义侵略的自卫战争、正义战争，具有反帝性质，不具有反封建性质，③错误，排除ACD项。故选B项。 24. 中国近代史上两次国共合作的共同点是（ ） ①都以反帝反封建为目标 ②都建立了统一战线 ③都推动了革命发展 ④都因国民党叛变而破裂 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“中国近代史上两次国共合作的共同点”和所学知识可知，两次国共合作（第一次：1924-1927年革命统一战线；第二次：1937-1945年抗日民族统一战线）均建立了统一战线、推动了革命发展（北伐胜利进军、全民族抗战胜利），且都因国民党方面破坏合作（第一次背叛革命、第二次发动内战）而破裂，②③④正确，D项正确；①“都以反帝反封建为目标”错误，第二次国共合作主要目标是抗击日本帝国主义侵略（反帝），并非以反帝反封建为核心目标，A、B、C项均包含错误的①，排除A项、B项、C项。故选D项。 二、填空题（共10分、每空1分） 25. 1884年，清政府根据左宗棠的建议，在______地区建立行省。巩固了西北边防，维护了边疆稳定和国家统一；1885年，清政府决定建立______行省，加强了东南的海防，推动了当地社会经济发展。 【答案】 ①. 新疆 ②. 台湾 【解析】 【详解】①根据所学左宗棠收复新疆的知识可知，1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。1884年，清政府在新疆地区建立行省。 ②根据所学中法战争的知识可知，1885年，老将冯子材取得镇南关大捷。同年，清政府在台湾建立行省，加强了东南海防，推动了当地社会经济发展。 26. 1912年颁布的《______》，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件；1947年中国共产党在解放区颁布《______》，规定废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田。 【答案】 ①. 中华民国临时约法 ②. 中国土地法大纲 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1912年颁布的《中华民国临时约法》，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件；1947年中国共产党在解放区颁布《中国土地法大纲》，规定废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田。 27. ______（战役）持续了三个月，打破了日军三个月灭亡中国的迷梦；______揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时局转变的枢纽。 【答案】 ①. 淞沪会战 ②. 西安事变的和平解决 【解析】 【详解】根据所学淞沪会战和西安事变的知识可知，1937年8月13日，日军在上海挑起事端，中国军队奋起反击，淞沪会战爆发。11月，上海失陷，淞沪会战结束。淞沪会战打破了日军3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志；西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 28. 戊戌变法失败后，______在刑场正气凛然地大喊“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”，表现了他甘愿为变法献身的精神；1940年的枣宜会战中，第三十三集团军总司令______壮烈殉国，成为国民党正面战场牺牲的最高将领。 【答案】 ①. 谭嗣同 ②. 张自忠 【解析】 【详解】根据所学知识可知，戊戌变法是资产阶级维新派推动的改良运动，旨在通过变法实现国家富强，变法失败后，谭嗣同拒绝逃亡，选择以死明志，他在刑场的临终语“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”，既表达了对变法失败的遗憾和甘愿为变法献身的精神；枣宜会战是抗日战争相持阶段的重要战役，第三十三集团军总司令张自忠率部东渡襄河，与日军展开激战，在部队被日军重重包围的不利形势下，张自忠身先士卒，率部力战不退，最终于5月16日壮烈殉国，成为国民党正面战场牺牲的最高将领。 29. __________年，朱德，周恩来等人领导的南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；_____年，日军在南京进行了惨无人道的大屠杀，杀害中国军民30万人以上。 【答案】 ①. 1927 ②. 1937 【解析】 【详解】结合所学南昌起义的知识可知，1927年8月1日，朱德、周恩来等人领导的南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；结合所学南京大屠杀的知识可知，1937年12月，日军在南京进行了惨无人道的大屠杀，杀害中国军民30万人以上。 三、材料题（每题8分，共40分） 30. 中国近代史既是一部列强的侵华史，也是一部中国人民的抗争史。阅读材料，回答问题。 材料一 “割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。”；“清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂。” 材料二 “它是中国历史上一次规模宏大的农民战争……坚持斗争14年，转战大半个中国，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上的壮烈篇章。”；“它虽然被中外反动势力联合镇压而失败了，但沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国‘尚含有无限蓬勃生气'。 （1）材料一中两段文字分别出自哪一个不平等条约？对比两个条约所体现的列强侵略方式有何变化 （2）根据材料二并结合所学知识，分析材料中的两个“它”分别指的是什么历史事件。概括二者的相同作用。 【答案】（1）条约：《南京条约》；《马关条约》。 变化：列强侵略方式由以商品输出为主转变为以资本输出为主。 （2）“它”：太平天国运动、义和团运动。 相同作用：都沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，彰显了中国人民反抗外来侵略的斗志。 【解析】 【小问1详解】 条约：根据材料一“割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议”可知，这些内容出自《南京条约》，是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约；根据材料一“清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两”可知，这些内容出自《马关条约》，使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。 变化：结合所学知识可知，《南京条约》反映出列强以商品输出为主要侵略方式（通过开放通商口岸，向中国倾销工业品）。《马关条约》反映出列强侵略方式转变为资本输出为主（“允许日本在通商口岸开设工厂”，直接在中国投资办厂，掠夺资源、剥削劳动力），因此可得出变化是：列强侵略方式由以商品输出为主转变为以资本输出为主。 【小问2详解】 “它”：根据材料二“它是中国历史上一次规模宏大的农民战争……坚持斗争14年，转战大半个中国”可知，与此相关的是太平天国运动，是中国近代规模最大的农民战争，坚持斗争14年、转战大半个中国，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力；根据材料二“它虽然被中外反动势力联合镇压而失败了，但沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心”可知，与此相关的是义和团运动。最终被中外反动势力联合镇压，但打击了帝国主义瓜分中国的野心，让列强意识到中国“尚含有无限蓬勃生气”。 作用：结合所学知识可知，太平天国运动和义和团运动，均是近代农民阶级领导的，它们都沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，彰显了中国人民反抗外来侵略的斗志。 31. 中国早期现代化的探索历程实际上就是不断学习西方的过程,充满了坎坷,许多中国人为之进行了不懈的学习和探索。阅读下列材料,回答问题。 材料一 1872年，李鸿章创办轮船招商局，规定“官督商办”，招商集股。该局成立后，打破了外国轮船公司在中国沿海和内河的垄断局面，获利丰厚。 材料二 康有为在《上清帝第六书》中写道：“能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”1898年，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法，试图通过改革实现国家富强。但变法仅持续103天就宣告失败。 材料三 1912年，中华民国临时政府颁布《实业部通告各省权宜振兴实业办法》，提出“宜分别输出入物品之种类，注重税率之厘定，以保护本国工商业之发达”。此后，民间资本纷纷投资设厂，张謇创办大生纱厂，民族工业迎来了短暂的“春天”。 材料四 1919年，《新青年》出版“马克思主义研究专号”，刊载了李大钊的《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义的基本原理。1921年，中国共产党成立，提出“推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义”的奋斗目标，将马克思主义与中国工人运动相结合，开启了中国革命的新征程。 （1）对比材料一和材料三，指出近代中国民族工业发展的两次机遇分别与什么历史事件相关？ （2）对比材料一和材料二，分析两次探索在学习西方的内容上有何不同？结合所学知识，说明材料二所述变法失败的根本原因。 （3）材料四反映的思想传播与政党成立之间有何关系？综合上述材料，概括中国近代化探索在目标上的变化趋势。 【答案】（1）对应的事件：材料一对应洋务运动；材料三对应辛亥革命。 （2）不同：材料一洋务运动学习西方先进技术（器物层面）； 材料二戊戌变法学习西方政治制度（制度层面）。 戊戌变法失败的根本原因：中国民族资本主义发展不充分，资产阶级维新派力量弱小，封建顽固势力过于强大，且维新派缺乏反帝反封建的勇气，脱离了广大人民群众。 （3）关系：马克思主义的广泛传播为中国共产党的成立奠定了思想基础。 变化趋势：从学习西方技术，到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化，最终走向将马克思主义与中国实际相结合的道路，探索目标逐步深化且贴合中国国情。 【解析】 【小问1详解】 对应的事件：根据材料一“1872年，李鸿章创办轮船招商局，规定‘官督商办’”和所学知识可知，李鸿章是洋务派代表人物，19世纪60—90年代清政府推行“自强”“求富”的洋务运动，创办了一批民用企业，如轮船招商局、开平矿务局等，采取“官督商办”形式吸引民间资本，因此，材料一对应洋务运动；根据材料三“1912年，中华民国临时政府颁布《实业部通告……振兴实业办法》”“张謇创办大生纱厂”“民族工业迎来短暂的‘春天’”和所学知识可知，1912年是辛亥革命成功后中华民国建立之年，南京临时政府推行鼓励工商业发展的政策，加上一战期间列强暂时放松对华经济侵略，民族资本主义获得发展机遇，因此，材料三对应辛亥革命。 【小问2详解】 不同：根据材料一“1872年，李鸿章创办轮船招商局，规定‘官督商办’，招商集股。该局成立后，打破了外国轮船公司在中国沿海和内河的垄断局面，获利丰厚”，结合所学知识可知，洋务运动主要学习西方的先进技术，创办近代军事工业和民用工业等，属于器物层面；根据材料二“康有为在《上清帝第六书》中写道：‘能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。’1898年，光绪帝颁布‘明定国是’诏书，宣布变法，试图通过改革实现国家富强”，结合所学知识可知，戊戌变法主张学习西方的政治制度，实行君主立宪制，属于制度层面。根本原因：结合所学百日维新的知识可知，戊戌变法失败的根本原因在于：中国民族资本主义发展不充分，资产阶级维新派力量弱小，缺乏实权和军队，而他们所面对的以慈禧太后为代表的封建顽固势力过于强大，同时，维新派缺乏反帝反封建的勇气，未能发动广大人民群众，其改革也触及了守旧派的根本利益，导致改革失败。 【小问3详解】 关系：根据材料四“1919年，《新青年》出版‘马克思主义研究专号’，刊载了李大钊的《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义的基本原理。1921年，中国共产党成立”可知，马克思主义的广泛传播为中国共产党的成立奠定了思想基础。 变化趋势：综合上述材料，从洋务运动学习西方先进技术，到戊戌变法和辛亥革命学习西方政治制度，再到新文化运动学习西方思想文化，最后到中国共产党将马克思主义与中国实际相结合，可以看出中国近代化探索在目标上的变化趋势是从学习西方技术，到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化，最终走向将马克思主义与中国实际相结合的道路，探索目标逐步深化且贴合中国国情。 32. 材料一 新民主主义革命时期,中国共产党先后经历了……两次生死考验。经历了大风大浪的共产党人愈加坚毅与成熟,对中国革命规律的认识愈加深刻,走向了独立自主的革命新阶段,实现了中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折。 ——高中华《中国共产党如何从两次生死考验中走出来》 材料二 1927年8月7日，中共中央在汉口召开会议，确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。同年9月，毛泽东领导秋收起义，进攻中心城市受挫后，决定改向敌人统治力量薄弱的山区进军。10月，毛泽东率领起义部队抵达井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地。1928年4月的井冈山会师，壮大了革命力量。 材料三 1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力纠正“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委。这次会议在极端危急的历史关头，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。 （1）根据材料并结合所学知识，指出中国共产党是如何从“两次生死考验”中走出来的？ （2）材料二反映了中国共产党的革命道路发生了怎样的转变？并分析转变的原因。 （3）材料三所述的遵义会议在中国共产党历史上具有怎样的地位？综合上述材料，概括中国共产党在早期革命探索中展现的优秀品质。 【答案】（1）第一次：大革命失败后，发动南昌起义、秋收起义等一系列武装起义，创建人民军队，独立领导武装斗争。建立农村革命根据地，开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路； 第二次：第五次反围剿失败后，进行战略转移（长征）；召开遵义会议，确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导。长征途中召开遵义会议，纠正错误，肯定毛泽东正确军事主张，挽救了革命。 （2）转变：从进攻中心城市转向走农村包围城市、武装夺取政权的道路。原因：进攻中心城市受挫；敌人在农村统治力量薄弱。 （3）地位：是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，是党从幼年走向成熟的标志。 优秀品质：实事求是、勇于纠错；敢于创新，能结合国情调整革命道路；坚毅顽强，在挫折中奋进。 【解析】 【小问1详解】 第一次：根据材料二“1927年8月7日，中共中央在汉口召开会议……同年9月，毛泽东领导秋收起义……10月……毛泽东……创建了中国第一个农村革命根据地”和所学知识可知，大革命失败后，中国共产党发动南昌起义、秋收起义等一系列武装起义，创建人民军队，开始独立领导武装斗争，之后建立农村革命根据地，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路，从而从第一次生死考验中走出来；第二次：根据材料三“1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议……这次会议在极端危急的历史关头，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命”和所学知识可知，第五次反围剿失败后，中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移，1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力解决博古等人军事上和组织上“左”的错误，遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，在极其危急的情况下，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，使中国共产党从第二次生死考验中走出来。 【小问2详解】 转变：根据材料二“进攻中心城市受挫后，决定改向敌人统治力量薄弱的山区进军”和“创建了中国第一个农村革命根据地”可知，中国共产党的革命道路从进攻中心城市转向了在农村建立根据地，走农村包围城市、武装夺取政权的道路。 原因：根据材料二“进攻中心城市受挫”，可得出直接原因是进攻中心城市遭遇挫折；根据材料二“敌人统治力量薄弱的山区”，可得出客观原因是敌人在农村地区的统治力量相对薄弱，有利于革命力量的生存和发展。 【小问3详解】 地位：根据材料三“这次会议在极端危急的历史关头，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命”和所学知识可知，遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，它结束了“左”倾错误在中央的统治，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，标志着中国共产党从幼年走向成熟。 优秀品质：从大革命失败后，中国共产党根据实际情况，放弃进攻中心城市，转向农村，建立农村革命根据地，体现了实事求是的品质；在长征途中召开遵义会议，纠正“左”的错误，肯定毛泽东的正确军事主张，体现了勇于纠错的品质；能够结合中国国情，探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，体现了敢于创新的品质；在面对大革命失败、第五次反围剿失败等挫折时，没有放弃，而是继续探索革命道路，体现了坚毅顽强，在挫折中奋进的品质。 33. 铭记抗战历史，汲取奋进力量。抗日战争是中华民族伟大复兴史上的重要里程碑。 材料一 1931年九一八事变后，日军迅速侵占东北三省。中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。1936年初，东北各抗日部队改编为由中国共产党领导的东北抗日联军。 材料二 1937年9月22日，国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》；次日，蒋介石发表谈话，实际上承认中国共产党的合法地位。此后，中国共产党领导的工农红军改编为国民革命军第八路军和新四军，开赴抗日前线。 材料三 1940年10月，国民党当局发出“皓电”，强令华中地区的八路军、新四军北移，并暗中调集兵力准备围歼。1941年1月，新四军军部及所属部队9000余人奉命北移，行至皖南泾县茂林地区时，遭到国民党军8万余人的突然袭击，大部分官兵牺牲或被俘，这就是震惊中外的皖南事变。 材料四 1945年4月中国共产党在延安召开第七次全国代表大会。毛泽东作《论联合政府》的政治报告，提出党的政治路线；大会确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章。 （1）材料一反映了抗日战争时期的哪个重要史实？有何历史意义？ （2）结合材料一和材料二，概括中国抗日战争有何发展特征，并说明全民族抗战能够实现的核心保障是什么。 （3）材料三反映了抗日战争时期国共关系出现了怎样的波折？结合所学知识说明中国共产党是如何化解这一危机的。 （4）综合上述材料，分析中国抗日战争取得胜利的关键因素，并概括其对中华民族发展的深远影响。 【答案】（1）史实：九一八事变后，中国共产党在东北组织抗日游击队，后改编为东北抗日联军。意义：开启了中国人民的局部抗战。 （2）特征：从局部抗战发展为全民族抗战。核心保障：国共两党第二次合作的实现。 （3）波折：国民党消极抗日积极反共，制造皖南事变，破坏国共合作。 化解：共产党坚决回击，同时又积极维护抗日民族统一战线，以大局为重，坚持抗战。 （4）关键因素：中国共产党的中流砥柱作用，以及国共合作下的全民族抗战。 深远影响：促进中华民族觉醒，为民族复兴奠定基础，提升了中国国际地位。 【解析】 【小问1详解】 史实：根据材料一“中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。1936年初，东北各抗日部队改编为由中国共产党领导的东北抗日联军”可知，九一八事变后，中国共产党在东北组织游击队，开展游击战争，后改编为东北抗日联军。 意义：结合所学知识，九一八事变爆发两天后，中共中央发表宣言，率先提出武装抗日的主张。东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军侵略。这成为中国人民抗日战争的起点，同时揭开了世界反法西斯战争的序幕。因此，该史实的意义为开启了中国人民的局部抗战。 【小问2详解】 发展特征：根据材料一可知，九一八事变后中国开启了局部抗战，根据材料二可知，中国开始了全民族抗战。因此，中国抗日战争的发展特征是从局部抗战发展为全民族抗战。 核心保障：根据材料二“1937年9月22日，国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》；次日，蒋介石发表谈话，实际上承认中国共产党的合法地位”及所学知识可知，1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。这样，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面形成。因此，全民族抗战能够实现的核心保障是国共两党第二次合作的实现。 小问3详解】 波折：根据材料三“1941年1月，新四军军部及所属部队9000余人奉命北移，行至皖南泾县茂林地区时，遭到国民党军8万余人的突然袭击，大部分官兵牺牲或被俘，这就是震惊中外的皖南事变”及所学知识可知，国民党顽固派也不断制造反共“摩擦”，于1941年1月伏击新四军，制造震惊中外的皖南事变。说明抗日战争时期国民党消极抗日积极反共，制造皖南事变，破坏国共合作。 化解：结合所学知识，事变发生后，中国共产党在政治上进行坚决回击，揭露国民党当局破坏抗战的图谋，并重建新四军军部。蒋介石迫于国内外压力，表示今后不再“剿共”。皖南事变的政治解决，维护了抗日民族统一战线。因此，共产党坚决回击，同时又积极维护抗日民族统一战线，以大局为重，坚持抗战。 小问4详解】 关键因素：结合材料及所学知识，中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用，提出并推动了抗日民族统一战线的形成，积极促成第二次国共合作，形成全民族抗战的局面。面对国民党摩擦，共产党以大局为重，始终坚持抗战，中共七大的召开为抗战胜利指明了方向。因此，中国抗日战争取得胜利的关键因素是中国共产党的中流砥柱作用，以及国共合作下的全民族抗战。 深远影响：结合所学知识，抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。抗日战争的胜利，铸就了伟大抗战精神，成为中华民族走向复兴的历史转折点。它促进了中华民族的觉醒，实现了中华民族的大团结，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定重要基础。中国战场对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出重大贡献，提高了中国的国际地位和国际影响，中华民族赢得崇高的声誉。因此，抗战胜利对中华民族的影响是促进中华民族觉醒，为民族复兴奠定基础，提升了中国国际地位。 34. 材料一 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。 ——《天朝田亩制度》（1853年） 材料二 抗战时期，中共提出“地主减租减息，农民交租交息”的土地政策。1942年《关于抗日根据地土地政策的决定》明确：承认地主的大多数是有抗日要求的，部分开明绅士还积极支持抗战，因此不废除封建土地所有制，仅调整剥削程度。 材料三 1947年解放区的土改规定：“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度……乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接收，连同乡村中其他一切土地，按乡村全部人口，不分男女老幼，统一平均分配。” （1）根据材料一，概括《天朝田亩制度》的土地分配原则。结合所学知识，分析其“未能真正施行”的根本原因。 （2）材料二的土地政策与材料一、三相比，最突出的特点是什么？结合时代背景，说明这一政策的主要目的。 （3）材料三的政策与材料二相比，发生了怎样的调整？这一调整反映了当时社会主要矛盾的什么变化？ 【答案】（1）分配原则：按人口平均分配土地，不分男女。 根本原因：脱离当时的社会实际和生产力发展水平，具有空想性。 （2）特点：不废除封建土地所有制，只是调整地主与农民的剥削关系。 主要目的：团结地主阶级中的抗日力量，巩固抗日民族统一战线，共同抗击日本侵略者。 （3）政策调整：从调整剥削关系变为废除封建土地制度，实行耕者有其田。 矛盾变化：社会主要矛盾从中华民族与日本帝国主义的矛盾，转变为中国人民同国民党反动派的阶级矛盾。 【解析】 【小问1详解】 分配原则：根据材料一“凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等”并结合所学知识可知，《天朝田亩制度》主张按人口平均分配土地，不分男女，反映了农民要求获得土地的强烈愿望。 根本原因：结合所学知识可知，《天朝田亩制度》脱离当时的社会实际和生产力发展水平，具有空想性，因此不可能成功。 【小问2详解】 特点：根据材料一“凡分田，照人口，不论男妇”、材料二“因此不废除封建土地所有制，仅调整剥削程度”和材料三“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度”可知，材料二所属的是抗日战争时期的土地政策，主张不废除封建土地所有制，只是调整地主与农民的剥削关系，这种调整有利于调动地主阶级抗日的积极性。 主要目的：根据材料二“承认地主的大多数是有抗日要求的，部分开明绅士还积极支持抗战”可知，抗日战争时期中共的土地政策，是为了团结地主阶级中的抗日力量，巩固抗日民族统一战线，共同抗击日本侵略者。 【小问3详解】 政策调整：根据材料二“地主减租减息，农民交租交息”和材料三“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度”可知，抗日战争结束后，中共的土地政策从调整剥削关系变为废除封建土地制度，实行耕者有其田。 矛盾变化：结合所学解放战争的土地政策，可从当时社会主要矛盾变化等角度进行分析，例如社会主要矛盾从中华民族与日本帝国主义的矛盾，转变为中国人民同国民党反动派的阶级矛盾。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期第二次集中训练 八年级历史试题 时间：60分钟 分值：100分 一、选择题(共50分，每题2分) 1. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这是某位民族英雄在虎门销烟后的心声，该英雄是（ ） A. 邓世昌 B. 林则徐 C. 左宗棠 D. 关天培 2. 第二次鸦片战争中，列强的侵略行径包括（ ） ①英法联军火烧圆明园 ②俄国割占中国北方150多万平方千米领土 ③强迫清政府签订《马关条约》 ④外国公使进驻北京 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 下图是太平天国运动发展过程中的大事，其中①②处应该是（ ） A. 金田起义、天京事变 B. 永安建制、定都天京 C 永安建制、天京事变 D. 定都天京、天京事变 4. 下图为《时局图》，漫画中“瓜分豆剖”的场景反映的是（ ） A. 鸦片战争后的局势 B. 第二次鸦片战争后的局势 C. 甲午中日战争后的瓜分狂潮 D. 八国联军侵华后的局势 5. 下列事件与“民族危机加剧”相关的是（ ） ①甲午中日战争 ②瓜分中国狂潮 ③八国联军侵华 ④公车上书 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 条约规定：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。”该条约最能体现（ ） A. 列强对华商品输出需求 B. 清政府沦为洋人的朝廷 C. 列强瓜分中国的野心 D. 中国半殖民地化的开始 7. 1894年11月，孙中山在檀香山成立中国近代第一个资产阶级革命团体，并提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府。”该团体的成立（ ） A. 揭开了维新变法运动的序幕 B. 标志着资产阶级革命政党的建立 C. 点燃了资产阶级民主革命的火种 D. 推翻了清王朝的反动统治 8. “1911年10月10日，武昌起义爆发。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。清政府的统治迅速土崩瓦解。”材料反映武昌起义的突出特点是（ ） A. 革命准备充分 B. 革命范围广、进展快 C. 由资产阶级革命派单独领导 D. 推翻了封建帝制 9. “宋教仁案发生后，孙中山指出：‘事已至此，只有起兵。因为袁世凯是总统，总统指使暗杀，则断非法律所能解决，所能解决者只有武力。’”孙中山主张“起兵”的直接目的是（ ） A. 维护共和制度 B. 争夺总统职位 C. 反对军阀割据 D. 抵抗列强侵略 10. “《中华民国临时约法》以根本大法的形式，确立了资产阶级共和国的政治体制，规定‘中华民国之立法权，以参议院行之’‘临时大总统代表临时政府，总揽政务’。”这一规定体现的政治原则是（ ） A. 君主专制 B. 三权分立 C. 中央集权 D. 地方自治 11. “辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有完成反帝反封建的革命任务，但是它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而它是一条分界线。”（——历史学家陈旭麓）材料强调辛亥革命的核心意义是（ ） A 推翻了清王朝统治 B. 开启了近代化探索 C. 否定了封建皇权体制 D. 促进了民族资本主义发展 12. “我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”（摘自鲁迅《狂人日记》）该材料体现新文化运动的主要内容是（ ） A. 提倡民主科学，反对专制愚昧 B. 提倡新文学，反对旧文学 C. 提倡新道德，反对旧道德 D. 宣传马克思主义，探寻革命道路 13. 材料：“自学生罢课，商人罢市，工人罢工，而吾国之实业界、教育界、劳动界皆有觉醒之机。”（1919年6月《大公报》评论）材料反映的历史事件（ ） A. 推翻了北洋军阀的统治 B. 实现了民族独立和富强 C. 促进社会各阶层觉醒 D. 使民主共和观念深入人心 14. 《中国共产党第一个纲领》规定，“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须援助工人阶级，直到社会阶级区分消除的时候”，“消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料，归社会公有”。这说明当时中国共产党（ ） A. 认识到掌握革命武装重要性 B. 借鉴创新苏俄革命道路 C. 意识到革命任务的艰巨性 D. 尚未充分认识中国国情 15. 东方通讯社六日汉口电云，京汉铁路之同盟罢工工人组织决死队，因破坏刘家庙附近之轨道数十条，遂与武装之军起冲突。”（1923年《申报》专电）该事件（ ） A. 标志着中国工人运动第一次高潮的顶点 B. 为中国共产党成立奠定阶级基础 C. 促成国共两党第一次合作正式形成 D. 推动抗日民族统一战线初步形成 16. 长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。长征精神的核心是（ ） A. 革命英雄主义和革命乐观主义精神 B. 民主科学、探索创新 C. 对党忠诚、不负人民的建党精神 D. 艰苦创业、无私奉献的“铁人精神” 17. 日本发起华北自治运动后，北平数千名大中学生在中国共产党领导下，高呼“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”等口号，冲破军警阻挠，举行抗日救国示威游行。该运动（ ） A. 揭开了中国局部抗战的序幕 B. 促进了全国抗日救国新高潮的到来 C. 标志着全民族抗战的开始 D. 促成抗日民族统一战线正式建立 18. 1940年8月至次年1月，八路军在华北地区发动了一场大规模的破袭战，先后参战部队达105个团，破坏日军交通线近2000千米，拔掉据点近3000个，沉重打击了日军的嚣张气焰。”该战役（ ） A. 粉碎了日军“不可战胜”的神话 B. 打破了日军三个月灭亡中国的迷梦 C. 使日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破产 D. 振奋了全国人民抗战胜利的信心 19. “1942年，中国远征军入缅作战，解救被困英军7000余人，收复被日军占领的缅甸重镇仁安羌。在反攻缅北和滇西的战役中，远征军伤亡接近20万人，牵制日军130万之众。”中国远征军的行动（ ） A. 说明中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 B. 是抗日战争相持阶段的重要战役 C. 为世界反法西斯战争作出重要贡献 D. 促成抗日民族统一战线正式形成 20. “必须共同努力，以和平、民主、团结、统一为基础……长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国。”（1945年《双十协定》摘录）该协定的签订（ ） A. 标志着国共两党第二次合作正式形成 B. 使中国共产党的和平主张得到广泛认同 C. 彻底消除了国共两党之间的矛盾 D. 为抗日战争的胜利奠定了基础 21. “我军第二年作战的基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌。”（毛泽东《解放战争第二年的战略方针》）根据材料解放军采取的军事行动是（ ） A. 辽沈战役打响 B. 渡江战役发起 C. 刘邓大军千里跃进大别山 D. 平津战役胜利 22. “解放战争的胜利，是中国共产党领导人民经过28年浴血奋战取得的。它结束了国民党在大陆的反动统治，为新中国的建立奠定了基础。”解放战争胜利的根本原因是（ ） A. 美国的支持 B. 中国共产党的正确领导和人民群众的广泛支持 C. 国民党军队战斗力低下 D. 武器装备的优势 23. 下列历史事件中，兼具“反帝”与“反封建”双重性质的是（ ） ①五四运动 ②北伐战争 ③抗日战争 ④解放战争 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 中国近代史上两次国共合作的共同点是（ ） ①都以反帝反封建为目标 ②都建立了统一战线 ③都推动了革命发展 ④都因国民党叛变而破裂 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、填空题（共10分、每空1分） 25. 1884年，清政府根据左宗棠的建议，在______地区建立行省。巩固了西北边防，维护了边疆稳定和国家统一；1885年，清政府决定建立______行省，加强了东南的海防，推动了当地社会经济发展。 26. 1912年颁布的《______》，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件；1947年中国共产党在解放区颁布《______》，规定废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田。 27. ______（战役）持续了三个月，打破了日军三个月灭亡中国的迷梦；______揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时局转变的枢纽。 28. 戊戌变法失败后，______在刑场正气凛然地大喊“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”，表现了他甘愿为变法献身的精神；1940年的枣宜会战中，第三十三集团军总司令______壮烈殉国，成为国民党正面战场牺牲的最高将领。 29. __________年，朱德，周恩来等人领导的南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；_____年，日军在南京进行了惨无人道的大屠杀，杀害中国军民30万人以上。 三、材料题（每题8分，共40分） 30. 中国近代史既是一部列强的侵华史，也是一部中国人民的抗争史。阅读材料，回答问题。 材料一 “割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。”；“清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂。” 材料二 “它是中国历史上一次规模宏大的农民战争……坚持斗争14年，转战大半个中国，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上的壮烈篇章。”；“它虽然被中外反动势力联合镇压而失败了，但沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国‘尚含有无限蓬勃生气'。 （1）材料一中两段文字分别出自哪一个不平等条约？对比两个条约所体现的列强侵略方式有何变化 （2）根据材料二并结合所学知识，分析材料中的两个“它”分别指的是什么历史事件。概括二者的相同作用。 31. 中国早期现代化的探索历程实际上就是不断学习西方的过程,充满了坎坷,许多中国人为之进行了不懈的学习和探索。阅读下列材料,回答问题。 材料一 1872年，李鸿章创办轮船招商局，规定“官督商办”，招商集股。该局成立后，打破了外国轮船公司在中国沿海和内河的垄断局面，获利丰厚。 材料二 康有为在《上清帝第六书》中写道：“能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”1898年，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法，试图通过改革实现国家富强。但变法仅持续103天就宣告失败。 材料三 1912年，中华民国临时政府颁布《实业部通告各省权宜振兴实业办法》，提出“宜分别输出入物品之种类，注重税率之厘定，以保护本国工商业之发达”。此后，民间资本纷纷投资设厂，张謇创办大生纱厂，民族工业迎来了短暂的“春天”。 材料四 1919年，《新青年》出版“马克思主义研究专号”，刊载了李大钊的《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义的基本原理。1921年，中国共产党成立，提出“推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义”的奋斗目标，将马克思主义与中国工人运动相结合，开启了中国革命的新征程。 （1）对比材料一和材料三，指出近代中国民族工业发展的两次机遇分别与什么历史事件相关？ （2）对比材料一和材料二，分析两次探索在学习西方的内容上有何不同？结合所学知识，说明材料二所述变法失败的根本原因。 （3）材料四反映的思想传播与政党成立之间有何关系？综合上述材料，概括中国近代化探索在目标上的变化趋势。 32. 材料一 新民主主义革命时期,中国共产党先后经历了……两次生死考验。经历了大风大浪的共产党人愈加坚毅与成熟,对中国革命规律的认识愈加深刻,走向了独立自主的革命新阶段,实现了中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折。 ——高中华《中国共产党如何从两次生死考验中走出来》 材料二 1927年8月7日，中共中央在汉口召开会议，确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。同年9月，毛泽东领导秋收起义，进攻中心城市受挫后，决定改向敌人统治力量薄弱的山区进军。10月，毛泽东率领起义部队抵达井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地。1928年4月的井冈山会师，壮大了革命力量。 材料三 1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力纠正“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委。这次会议在极端危急的历史关头，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。 （1）根据材料并结合所学知识，指出中国共产党是如何从“两次生死考验”中走出来的？ （2）材料二反映了中国共产党的革命道路发生了怎样的转变？并分析转变的原因。 （3）材料三所述的遵义会议在中国共产党历史上具有怎样的地位？综合上述材料，概括中国共产党在早期革命探索中展现的优秀品质。 33. 铭记抗战历史，汲取奋进力量。抗日战争是中华民族伟大复兴史上的重要里程碑。 材料一 1931年九一八事变后，日军迅速侵占东北三省。中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。1936年初，东北各抗日部队改编为由中国共产党领导的东北抗日联军。 材料二 1937年9月22日，国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》；次日，蒋介石发表谈话，实际上承认中国共产党的合法地位。此后，中国共产党领导的工农红军改编为国民革命军第八路军和新四军，开赴抗日前线。 材料三 1940年10月，国民党当局发出“皓电”，强令华中地区的八路军、新四军北移，并暗中调集兵力准备围歼。1941年1月，新四军军部及所属部队9000余人奉命北移，行至皖南泾县茂林地区时，遭到国民党军8万余人的突然袭击，大部分官兵牺牲或被俘，这就是震惊中外的皖南事变。 材料四 1945年4月中国共产党在延安召开第七次全国代表大会。毛泽东作《论联合政府》的政治报告，提出党的政治路线；大会确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章。 （1）材料一反映了抗日战争时期的哪个重要史实？有何历史意义？ （2）结合材料一和材料二，概括中国抗日战争有何发展特征，并说明全民族抗战能够实现的核心保障是什么。 （3）材料三反映了抗日战争时期国共关系出现了怎样的波折？结合所学知识说明中国共产党是如何化解这一危机的。 （4）综合上述材料，分析中国抗日战争取得胜利的关键因素，并概括其对中华民族发展的深远影响。 34. 材料一 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。 ——《天朝田亩制度》（1853年） 材料二 抗战时期，中共提出“地主减租减息，农民交租交息”的土地政策。1942年《关于抗日根据地土地政策的决定》明确：承认地主的大多数是有抗日要求的，部分开明绅士还积极支持抗战，因此不废除封建土地所有制，仅调整剥削程度。 材料三 1947年解放区的土改规定：“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度……乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接收，连同乡村中其他一切土地，按乡村全部人口，不分男女老幼，统一平均分配。” （1）根据材料一，概括《天朝田亩制度》的土地分配原则。结合所学知识，分析其“未能真正施行”的根本原因。 （2）材料二的土地政策与材料一、三相比，最突出的特点是什么？结合时代背景，说明这一政策的主要目的。 （3）材料三的政策与材料二相比，发生了怎样的调整？这一调整反映了当时社会主要矛盾的什么变化？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $